3. Penyusun Laporan BMN
Mengikuti Pendidikan Diklat
N
O
1
1
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
2
Judul Unit Kompetensi
3
Uraian Unit Kompetensi
4
Ruang Lingkup
5
Panduan Penilaian
6
Elemen Kompetensi
1. Merencanakan mengikuti
pendidikan atau diklat
2. Mengikuti pendidikan
atau diklat
3. Mengevaluasi
pelaksanaan pendidikan
atau diklat
PENJELASAN
3
MENGIKUTI PENDIDIKAN ATAU DIKLAT
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam
mengikuti pendidikan
atau diklat penyusunan laporan BMN
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait dengan mengikuti pendidikan atau diklat
penyusunan laporan BMN
1. Pengetahuan:
mengetahui
peraturan
perundang-undangan
dalam
penyusunan
laporan BMN
2. Keterampilan: mengoperasikan komputer,
menjalankan aplikasi SIMAK BMN, mengikuti
jadwal pendidikan atau diklat
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
4. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
Kriteria Unjuk Kerja
1. Jenis pendidikan atau diklat ditentukan
2. Draft surat permintaan mengikuti pendidikan
atau diklat diketik
3. Surat permintaan mengikuti pendidikan atau
diklat disampaikan kepada pimpinan untuk
disetujui
4. Surat permintaan mengikuti pendidikan atau
diklat yang telah disetujui pimpinan dikirim
ke Instansi yang melaksanakan pendidikan
atau diklat
1. Pemberitahuan pelaksanaan pendidikan atau
diklat diterima
2. Menyiapkan peralatan yang dibawa sesuai
dengan kebutuhan
3. Mengikuti pendidikan atau diklat yang telah
ditentukan sesuai jadwal
4. Modul peserta diarsip
1. Laporan hasil mengikuti pendidikan atau
diklat diketik
2. Hasil mengikuti pendidikan atau diklat
diterapkan
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
Menyusun Perencanaan
N
O
1
1
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
2
Judul Unit Kompetensi
3
Uraian Unit Kompetensi
4
Ruang Lingkup
5
6
Panduan Penilaian
Elemen Kompetensi
1. Menyiapkan bahan
penyusunan
perencanaan laporan
2. Menyusun perencanaan
laporan
3. Mengkaji ulang
penyusunan rencana
laporan
PENJELASAN
3
MENYUSUN PERENCANAAN
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam menyusun perencanaan
laporan BMN
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait dengan menyusun perencanaan laporan
BMN
1. Pengetahuan: menguasai teori menyusun
laporan BMN
2. Keterampilan:
menyusun
laporan,
mengoperasikan
komputer,
menjalankan
aplikasi SIMAK BMN
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
4. Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
5. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
1.
2.
3.
1.
2.
1.
2.
Kriteria Unjuk Kerja
Bahan/referensi/data dukung disiapkan
Bahan/referensi/data dukung disusun
Komputer dan printer disiapkan
Bahan/referensi/data dukung diinput
Bahan/referensi/data dukung disusun sesuai
dengan kebutuhan
Rencana evaluasi dibuat
Laporan direvisi sesuai hasil koreksi
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
Menyusun laporan kegiatan dan Program
N
O
1
1
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
2
Judul Unit Kompetensi
3
Uraian Unit Kompetensi
4
Ruang Lingkup
5
Panduan Penilaian
6
Elemen Kompetensi
1. Mengumpulkan bahan
penyusunan laporan dan
program
2. Membuat konsep
penyusunan laporan dan
program
PENJELASAN
3
MENYUSUN LAPORAN KEGIATAN DAN PROGRAM
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam
menyusun laporan
kegiatan dan program BMN
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait dengan penyusun laporan kegiatan dan
program
1. Pengetahuan: mengetahui teknik penyusunan
laporan dan program BMN
2. Keterampilan: mengoperasikan
komputer,
mengoperasikan Aplikasi SIMAK BMN
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
4. Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
5. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
3. Menyampaikan
penyusunan laporan dan
program
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Kriteria Unjuk Kerja
Bahan/referensi/data dukung dikumpulkan
Hasil validasi dikumpulkan
Komputer dan printer disiapkan
Bahan/referensi/data dukung diinput pada
Aplikasi SIMAK BMN
Konsep laporan dicetak/diprint out
Konsep laporan disampaikan kepada
pimpinan untuk dikoreksi
Hasil laporan yang telah dikoreksi pimpinan
dilakukan perbaikan sesuai hasil koreksi
Hasil penyusunan laporan diprint out
Hasil penyusunan laporan disimpan dalam
bentuk soft copy
Hasil penyusunan laporan disampaikan pada
pimpinan untuk ditandatangani
Hasil penyusunan laporan diarsip
Hasil penyusunan laporan yang telah
ditandatangani pimpinan dikirim ke Unit
Akuntansi Wilayah dalam bentuk hard copy
dan soft copy
Data/ informasi dibuat back-up-nya
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
Melaksanakan Layanan Informasi
N
O
1
1
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
2
Judul Unit Kompetensi
PENJELASAN
3
MELAKSANAKAN LAYANAN INFORMASI
3
Uraian Unit Kompetensi
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam melaksanakan layanan
informasi
4
Ruang Lingkup
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait dengan melaksanakan layanan informasi
5
Panduan Penilaian
1. Pengetahuan: tata/sistem kearsipan, tata
persuratan
2. Keterampilan: mengoperasikan MS Office
Word
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
4. Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
5. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
6
Elemen Kompetensi
1. Menginventaris dokumen
yang telah ditindaklanjuti
2. Menyimpan dokumen
sesuai tata kearsipan
3. Melaksanakan
1.
2.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
Kriteria Unjuk Kerja
Dokumen disusun
Dokumen dicek ulang untuk memastikan
sudah masuk ke dalam tempat penyimpanan
arsip
Tempat dokumen arsip disiapkan
Dokumen diarsip
Dokumen dipelihara
Data/ informasi yang telah diinput disimpan
dan diberi nama
Data/ informasi disusun dalam sistem folder
yang mudah diidentifikasi
Data/ informasi dibuat back-up-nya
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
Mengembangkan Profesi
N
O
1
1
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
2
Judul Unit Kompetensi
3
Uraian Unit Kompetensi
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam mengembangkan profesi
4
Ruang Lingkup
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait dengan pengembangan profesi
Panduan Penilaian
1. Pengetahuan: mengetahui jenjang karir
2. Keterampilan: mengoperasikan komputer,
mengoperasikan aplikasi SIMAK BMN,
mengetahui peraturan perundang-undangan
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
4. Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
5. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
5
6
PENJELASAN
3
MENGEMBANGKAN PROFESI
Elemen Kompetensi
1. Mengumpulkan bahan
pengembangan profesi
Kriteria Unjuk Kerja
1. Disposisi pimpinan untuk rencana kegiatan
diterima
2. Mengumpulkan bahan kegiatan untuk diketik
3. Bahan rencana kegiatan dikumpulkan
2. Membuat konsep
pengembangan profesi
1. Konsep rencana kegiatan diprint out
2. Hasil print out disampaikan pada pimpinan
untuk dikoreksi
3. Hasil koreksi dari pimpinan dilakukan
perbaikan sesuai hasil koreksi
1. Laporan kegiatan di print out
2. Laporan disampaikan pada pimpinan
3. Data/ informasi dibuat back-up-nya
3. Menyampaikan laporan
pelaksanaan tugas
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
Mengikuti Kegiatan Atau Organisasi Profesi
N
O
1
1
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
2
Judul Unit Kompetensi
3
Uraian Unit Kompetensi
4
Ruang Lingkup
5
Panduan Penilaian
6
Elemen Kompetensi
1. Merencanakan mengikuti
pendidikan atau
organisasi profesi
PENJELASAN
3
MENGIKUTI KEGIATAN ATAU ORGANISASI
PROFESI
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam mengikuti kegiatan atau
organisasi profesi
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait
dengan
mengikuti
kegiatan
atau
organisasi profesi
1. Pengetahuan:
mengetahui
tata
cara
berorganisasi
2. Keterampilan:
menguasai
komunikasi,
menguasai teori manajemen
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
4. Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
5. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
1.
2.
3.
4.
2. Mengikuti pendidikan
atau organisasi profesi
1.
2.
3.
3. Mengevaluasi
pelaksanaan pendidikan
atau organisasi profesi
4.
1.
2.
Kriteria Unjuk Kerja
Jenis pendidikan atau organisasi profesi
ditentukan
Draft surat permintaan mengikuti pendidikan
atau organisasi profesi diketik
Surat permintaan mengikuti pendidikan atau
organisasi profesi disampaikan kepada
pimpinan untuk disetujui
Surat permintaan mengikuti pendidikan atau
organisasi profesi yang telah disetujui
pimpinan dikirim ke Instansi yang
melaksanakan pendidikan atau organisasi
profesi
Pemberitahuan pelaksanaan pendidikan atau
organisasi profesi diterima
Menyiapkan peralatan yang dibawa sesuai
dengan kebutuhan
Mengikuti pendidikan atau organisasi profesi
yang telah ditentukan sesuai jadwal
Modul peserta diarsip
Laporan hasil mengikuti pendidikan atau
organisasi profesi diketik
Hasil mengikuti pendidikan atau organisasi
profesi diterapkan
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
Menyusun dan Melaksanakan Rencana Pengembangan Layanan Tugas dan Fungsi
N
O
1
1
2
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
Judul Unit Kompetensi
3
Uraian Unit Kompetensi
4
Ruang Lingkup
PENJELASAN
3
MENYUSUN DAN MELAKSANAKAN
RENCANA PENGEMBANGAN LAYANAN
TUGAS DAN FUNGSI
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam
menyusun dan
melaksanakan rencana pengembangan layanan
tugas dan fungsi
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait dengan penyusunan dan pelaksanaan
rencana pengembangan layanan tugas dan
fungsi
1. Pengetahuan:
menguasai
pedoman
penyusunan
rencana,
menguasai
teori
mengoperasikan Aplikasi SIMAK BMN,
2. Keterampilan: mengoperasikan
komputer,
menjalankan aplikasi SIMAK BMN
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
4. Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
5. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
5
Panduan Penilaian
6
Elemen Kompetensi
1. Mengumpulkan bahan
rencana penyusunan dan
pelaksanaan
Kriteria Unjuk Kerja
4. Disposisi pimpinan untuk menyusun dan
melaksanakan rencana kegiatan diterima
5. Mengumpulkan bahan rencana penyusunan
dan pelaksanaan untuk diketik
6. Bahan rencana kegiatan dikumpulkan
2. Membuat konsep
rencana penyusunan dan
pelaksanaan
4. Konsep rencana penyusunan dan pelaksanaan
diprint out
5. Hasil print out disampaikan pada pimpinan
untuk dikoreksi
6. Hasil koreksi dari pimpinan dilakukan
perbaikan sesuai hasil koreksi
4. Laporan kegiatan di print out
5. Laporan disampaikan pada pimpinan
6. Data/ informasi dibuat back-up-nya
3. Menyampaikan laporan
rencana penyusunan dan
pelaksanaan
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
N
O
1
1
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
2
Judul Unit Kompetensi
3
Uraian Unit Kompetensi
4
Ruang Lingkup
5
Panduan Penilaian
6
Elemen Kompetensi
1. Merencanakan mengikuti
pendidikan atau diklat
2. Mengikuti pendidikan
atau diklat
3. Mengevaluasi
pelaksanaan pendidikan
atau diklat
PENJELASAN
3
MENGIKUTI PENDIDIKAN ATAU DIKLAT
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam
mengikuti pendidikan
atau diklat penyusunan laporan BMN
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait dengan mengikuti pendidikan atau diklat
penyusunan laporan BMN
1. Pengetahuan:
mengetahui
peraturan
perundang-undangan
dalam
penyusunan
laporan BMN
2. Keterampilan: mengoperasikan komputer,
menjalankan aplikasi SIMAK BMN, mengikuti
jadwal pendidikan atau diklat
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
4. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
Kriteria Unjuk Kerja
1. Jenis pendidikan atau diklat ditentukan
2. Draft surat permintaan mengikuti pendidikan
atau diklat diketik
3. Surat permintaan mengikuti pendidikan atau
diklat disampaikan kepada pimpinan untuk
disetujui
4. Surat permintaan mengikuti pendidikan atau
diklat yang telah disetujui pimpinan dikirim
ke Instansi yang melaksanakan pendidikan
atau diklat
1. Pemberitahuan pelaksanaan pendidikan atau
diklat diterima
2. Menyiapkan peralatan yang dibawa sesuai
dengan kebutuhan
3. Mengikuti pendidikan atau diklat yang telah
ditentukan sesuai jadwal
4. Modul peserta diarsip
1. Laporan hasil mengikuti pendidikan atau
diklat diketik
2. Hasil mengikuti pendidikan atau diklat
diterapkan
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
Menyusun Perencanaan
N
O
1
1
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
2
Judul Unit Kompetensi
3
Uraian Unit Kompetensi
4
Ruang Lingkup
5
6
Panduan Penilaian
Elemen Kompetensi
1. Menyiapkan bahan
penyusunan
perencanaan laporan
2. Menyusun perencanaan
laporan
3. Mengkaji ulang
penyusunan rencana
laporan
PENJELASAN
3
MENYUSUN PERENCANAAN
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam menyusun perencanaan
laporan BMN
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait dengan menyusun perencanaan laporan
BMN
1. Pengetahuan: menguasai teori menyusun
laporan BMN
2. Keterampilan:
menyusun
laporan,
mengoperasikan
komputer,
menjalankan
aplikasi SIMAK BMN
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
4. Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
5. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
1.
2.
3.
1.
2.
1.
2.
Kriteria Unjuk Kerja
Bahan/referensi/data dukung disiapkan
Bahan/referensi/data dukung disusun
Komputer dan printer disiapkan
Bahan/referensi/data dukung diinput
Bahan/referensi/data dukung disusun sesuai
dengan kebutuhan
Rencana evaluasi dibuat
Laporan direvisi sesuai hasil koreksi
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
Menyusun laporan kegiatan dan Program
N
O
1
1
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
2
Judul Unit Kompetensi
3
Uraian Unit Kompetensi
4
Ruang Lingkup
5
Panduan Penilaian
6
Elemen Kompetensi
1. Mengumpulkan bahan
penyusunan laporan dan
program
2. Membuat konsep
penyusunan laporan dan
program
PENJELASAN
3
MENYUSUN LAPORAN KEGIATAN DAN PROGRAM
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam
menyusun laporan
kegiatan dan program BMN
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait dengan penyusun laporan kegiatan dan
program
1. Pengetahuan: mengetahui teknik penyusunan
laporan dan program BMN
2. Keterampilan: mengoperasikan
komputer,
mengoperasikan Aplikasi SIMAK BMN
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
4. Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
5. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
3. Menyampaikan
penyusunan laporan dan
program
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Kriteria Unjuk Kerja
Bahan/referensi/data dukung dikumpulkan
Hasil validasi dikumpulkan
Komputer dan printer disiapkan
Bahan/referensi/data dukung diinput pada
Aplikasi SIMAK BMN
Konsep laporan dicetak/diprint out
Konsep laporan disampaikan kepada
pimpinan untuk dikoreksi
Hasil laporan yang telah dikoreksi pimpinan
dilakukan perbaikan sesuai hasil koreksi
Hasil penyusunan laporan diprint out
Hasil penyusunan laporan disimpan dalam
bentuk soft copy
Hasil penyusunan laporan disampaikan pada
pimpinan untuk ditandatangani
Hasil penyusunan laporan diarsip
Hasil penyusunan laporan yang telah
ditandatangani pimpinan dikirim ke Unit
Akuntansi Wilayah dalam bentuk hard copy
dan soft copy
Data/ informasi dibuat back-up-nya
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
Melaksanakan Layanan Informasi
N
O
1
1
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
2
Judul Unit Kompetensi
PENJELASAN
3
MELAKSANAKAN LAYANAN INFORMASI
3
Uraian Unit Kompetensi
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam melaksanakan layanan
informasi
4
Ruang Lingkup
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait dengan melaksanakan layanan informasi
5
Panduan Penilaian
1. Pengetahuan: tata/sistem kearsipan, tata
persuratan
2. Keterampilan: mengoperasikan MS Office
Word
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
4. Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
5. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
6
Elemen Kompetensi
1. Menginventaris dokumen
yang telah ditindaklanjuti
2. Menyimpan dokumen
sesuai tata kearsipan
3. Melaksanakan
1.
2.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
Kriteria Unjuk Kerja
Dokumen disusun
Dokumen dicek ulang untuk memastikan
sudah masuk ke dalam tempat penyimpanan
arsip
Tempat dokumen arsip disiapkan
Dokumen diarsip
Dokumen dipelihara
Data/ informasi yang telah diinput disimpan
dan diberi nama
Data/ informasi disusun dalam sistem folder
yang mudah diidentifikasi
Data/ informasi dibuat back-up-nya
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
Mengembangkan Profesi
N
O
1
1
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
2
Judul Unit Kompetensi
3
Uraian Unit Kompetensi
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam mengembangkan profesi
4
Ruang Lingkup
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait dengan pengembangan profesi
Panduan Penilaian
1. Pengetahuan: mengetahui jenjang karir
2. Keterampilan: mengoperasikan komputer,
mengoperasikan aplikasi SIMAK BMN,
mengetahui peraturan perundang-undangan
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
4. Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
5. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
5
6
PENJELASAN
3
MENGEMBANGKAN PROFESI
Elemen Kompetensi
1. Mengumpulkan bahan
pengembangan profesi
Kriteria Unjuk Kerja
1. Disposisi pimpinan untuk rencana kegiatan
diterima
2. Mengumpulkan bahan kegiatan untuk diketik
3. Bahan rencana kegiatan dikumpulkan
2. Membuat konsep
pengembangan profesi
1. Konsep rencana kegiatan diprint out
2. Hasil print out disampaikan pada pimpinan
untuk dikoreksi
3. Hasil koreksi dari pimpinan dilakukan
perbaikan sesuai hasil koreksi
1. Laporan kegiatan di print out
2. Laporan disampaikan pada pimpinan
3. Data/ informasi dibuat back-up-nya
3. Menyampaikan laporan
pelaksanaan tugas
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
Mengikuti Kegiatan Atau Organisasi Profesi
N
O
1
1
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
2
Judul Unit Kompetensi
3
Uraian Unit Kompetensi
4
Ruang Lingkup
5
Panduan Penilaian
6
Elemen Kompetensi
1. Merencanakan mengikuti
pendidikan atau
organisasi profesi
PENJELASAN
3
MENGIKUTI KEGIATAN ATAU ORGANISASI
PROFESI
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam mengikuti kegiatan atau
organisasi profesi
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait
dengan
mengikuti
kegiatan
atau
organisasi profesi
1. Pengetahuan:
mengetahui
tata
cara
berorganisasi
2. Keterampilan:
menguasai
komunikasi,
menguasai teori manajemen
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
4. Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
5. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
1.
2.
3.
4.
2. Mengikuti pendidikan
atau organisasi profesi
1.
2.
3.
3. Mengevaluasi
pelaksanaan pendidikan
atau organisasi profesi
4.
1.
2.
Kriteria Unjuk Kerja
Jenis pendidikan atau organisasi profesi
ditentukan
Draft surat permintaan mengikuti pendidikan
atau organisasi profesi diketik
Surat permintaan mengikuti pendidikan atau
organisasi profesi disampaikan kepada
pimpinan untuk disetujui
Surat permintaan mengikuti pendidikan atau
organisasi profesi yang telah disetujui
pimpinan dikirim ke Instansi yang
melaksanakan pendidikan atau organisasi
profesi
Pemberitahuan pelaksanaan pendidikan atau
organisasi profesi diterima
Menyiapkan peralatan yang dibawa sesuai
dengan kebutuhan
Mengikuti pendidikan atau organisasi profesi
yang telah ditentukan sesuai jadwal
Modul peserta diarsip
Laporan hasil mengikuti pendidikan atau
organisasi profesi diketik
Hasil mengikuti pendidikan atau organisasi
profesi diterapkan
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)
Menyusun dan Melaksanakan Rencana Pengembangan Layanan Tugas dan Fungsi
N
O
1
1
2
KOMPONEN KOMPETENSI
2
Kode Unit Kompetensi
Judul Unit Kompetensi
3
Uraian Unit Kompetensi
4
Ruang Lingkup
PENJELASAN
3
MENYUSUN DAN MELAKSANAKAN
RENCANA PENGEMBANGAN LAYANAN
TUGAS DAN FUNGSI
Unit
kompetensi
ini
mengidentifikasi
pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku
yang diperlukan dalam
menyusun dan
melaksanakan rencana pengembangan layanan
tugas dan fungsi
Digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan yang
terkait dengan penyusunan dan pelaksanaan
rencana pengembangan layanan tugas dan
fungsi
1. Pengetahuan:
menguasai
pedoman
penyusunan
rencana,
menguasai
teori
mengoperasikan Aplikasi SIMAK BMN,
2. Keterampilan: mengoperasikan
komputer,
menjalankan aplikasi SIMAK BMN
3. Sikap
:
Jujur,Tanggung
jawab,Disiplin,Kerjasama,Kritis,
4. Kreatif,Motivatif,Inovatif,Pengendalian
diri,Adaptif
5. Kondisi pengujian: wawancara, observasi,
praktek
ditempat kerja/ Tempat Uji
Kompetensi atau tempat lain yang disepakati.
5
Panduan Penilaian
6
Elemen Kompetensi
1. Mengumpulkan bahan
rencana penyusunan dan
pelaksanaan
Kriteria Unjuk Kerja
4. Disposisi pimpinan untuk menyusun dan
melaksanakan rencana kegiatan diterima
5. Mengumpulkan bahan rencana penyusunan
dan pelaksanaan untuk diketik
6. Bahan rencana kegiatan dikumpulkan
2. Membuat konsep
rencana penyusunan dan
pelaksanaan
4. Konsep rencana penyusunan dan pelaksanaan
diprint out
5. Hasil print out disampaikan pada pimpinan
untuk dikoreksi
6. Hasil koreksi dari pimpinan dilakukan
perbaikan sesuai hasil koreksi
4. Laporan kegiatan di print out
5. Laporan disampaikan pada pimpinan
6. Data/ informasi dibuat back-up-nya
3. Menyampaikan laporan
rencana penyusunan dan
pelaksanaan
Tanggal ditetapkan : …………………………………………..
Penyusun
Verifikator
(……………………)
(……………………)
Yang Mengesahkan
(……………………)