Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada PT.Bank Sumut Cabang Simalingkar, Medan

102

Lampiran 1.
KUESIONER PENELITIAN
Dengan Hormat,
Terimakasih atas ketersediaan Bapak/Ibu untuk berpartisipasi mengisi dan
menjawab pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini. Kuesioner ini digunakan
untuk menyusun penelitian yang berjudul “PENGARUH PENDIDIKAN DAN
PELATIHAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PT.
BANK SUMUT CABANG SIMALINGKAR MEDAN”
Untuk itu diharapkan responden memberikan jawaban yang sebenarbenarnya demi membantu penelitian ini. Atas kesediannya saya ucapkan
terimakasih. Semoga penelitian ini bermanfaat bagi kita semua.

Universitas Sumatera Utara

103

Lembar 2.
KUESIONER PENELITIAN
PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KERJA TERHADAP
KINERJA PEGAWAI PT. BANK SUMUT CABANG SIMALINGKAR

MEDAN
Identitas Responden
Nama
:
Jenis kelamin
:
฀ LAKI-laki
฀ Perempuan
Usia
Pendidikan Terakhir :
฀ SMA Sederajat
฀ D1
฀ D3
฀ S1
฀ S2
II

:
:
:


tahun

Petunjuk Pengisian
Bapak/Ibu diminta untuk memilih salah satu dari beberapa alternatif
pernyataan yang tersedia dengan cara memberikan tanda centang (฀). Dalam
skala ini tidak ada penilaian benar atau salah, jawaban yang paling baik
adalah yang sesuai dengan diri anda.
Adapun jawaban yang tersedia yaitu:
5: Sangat Setuju (SS)
4: Setuju (S)
3: Kurang Setuju (KS)
2: Tidak Setuju (TS)
1: Sangat Tidak Setuju (STS)

Universitas Sumatera Utara

104

Variabel Pendidikan Dan Pelatihan

No

Pernyataan

1.

Sebelum Pegawai bekerja, perlu diberikan
pelatihan yang mendukung pekerjaan Bapak/Ibu

2

PT. Bank Sumut membuat suatu program
pendidikan sesuai dengan posisi Bapak/Ibu
bekerja sekarang untuk meningkatkan kinerja

3.

PT. Bank Sumut perlu memberikan pendidikan
terlebih dahulu jika ada pegawai yang dimutasi
ke divisi lain


4.

Fasilitas program pelatihan cukup tersedia

5.

Instruktur memiliki kemampuan dalam
membimbing dan mengarahkan pegawai selama
mengikuti proses pelatihan dengan baik

6.

Materi pelatihan telah disusun dengan baik agar
lebih mudah dipahami

7.

Waktu pelatihan dilaksanakan tanpa
mengganggu pelaksanaan pekerjaan sehari-hari.


8.

Pelatihan yang diikuti bermanfaat untuk
meningkatkan pengetahuan dan keterampilan
peserta pelatihan

9.

Memberikan umpan balik kepada perusahaan
setelah mengikuti pelatihan.

10.

Fasilitas dan sarana yang diperlukan dalam
program pelatihan cukup tersedia.

SS

S


KS

TS

STS

Universitas Sumatera Utara

105

Variabel Kinerja Pegawai
No

Pernyataan

1.

Pelatihan yang diberikan bertujuan
meningkatkan kinerja pegawai dalam

menyelesaikan pekerjaannya.

2.

Pegawai mampu menyelesaikan pekerjaan
sesuai dengan standar waktu yang telah
ditetapkan.

3.

Pegawai mampu memberikan kontribusi positif
melalui saran ataupun kritik yang membangun
ke perusahaan

4.

Kinerja semakin meningkat karena mampu
menggunakan alat dan sarana yang ada di
perusahaan


5.

Kinerja meningkat setelah mengikuti pelatihan.

6.

Mampu bekerja sesuai dengan syarat yang
ditentukan kantor dan tidak mengenal waktu
dalam melaksanakan tugas.

7.

Setelah mengikuti pelatihan pegawai dapat
menunjukkan kinerjanya sesuai syarat dan
ketentuan.

8.

Peluang jabatan semakin besar setelah adanya
peningkatan kinerja pegawai


9.

Pegawai mampu mencari tambahan pengetahuan
tentang hal-hal pekerjaan untuk meningkatkan
kinerja pegawai

10.

Pegawai mampu menyelesaikan pekerjaan
dengan cermat dan sesuai dengan standar kerja
yang ditentukan.

SS

S

KS

TS


STS

Universitas Sumatera Utara

106

Universitas Sumatera Utara

107
Lampiran 3. Tabel Uji Validitas

No.
Resp.
1
2
3
4
5
6

7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1
4
3
3
2
3
4
2
3
2
3
4
3
3
3
3
2
3
4
4
4

2
4
2
3
2
2
5
2
3
2
3
3
3
3
3
3
2
4
3
4
3

Pendidikan dan Pelatihan Kerja
3
4
5
6
7
8
3
3
4
5
5
4
2
3
2
3
3
3
3
4
3
3
2
3
4
3
2
2
4
2
3
2
3
2
2
3
4
4
5
3
3
4
2
3
2
2
2
1
3
4
3
4
4
3
3
3
2
3
3
2
4
3
3
2
2
3
3
5
3
4
5
4
4
4
3
3
4
3
3
4
3
3
4
3
4
3
3
3
5
3
3
3
3
4
4
3
2
2
2
2
3
2
4
3
4
4
4
3
3
5
3
4
3
4
4
4
4
2
5
4
3
4
3
4
4
4

9
3
2
3
4
3
4
2
3
3
4
3
4
2
4
3
2
4
3
4
3

10
2
3
3
2
3
4
2
3
2
3
4
3
3
3
3
2
3
4
4
4

Jlh
37
26
30
27
26
40
20
33
25
30
38
34
31
34
32
21
36
36
39
36

1
4
3
3
2
3
4
2
3
2
3
4
3
3
3
3
2
3
4
4
4

2
4
2
3
2
2
5
2
3
2
3
3
3
3
3
3
2
4
3
4
3

3
2
3
3
2
3
4
2
3
2
3
4
3
3
3
3
2
3
4
4
4

Kinerja Karyawan
4
5
6
7
3
4
4
4
3
5
3
2
4
3
3
3
3
2
2
2
2
2
3
3
4
5
4
5
3
2
2
2
4
3
3
3
3
2
2
2
3
3
3
3
5
3
4
3
4
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
3
4
3
4
5
3
4
3
4
4
4
4
4
3
4
3

8
4
3
3
2
3
4
1
3
2
3
4
3
3
3
3
2
3
4
4
4

9
4
3
3
2
3
4
2
3
2
3
4
3
3
3
3
2
3
4
4
4

10
4
2
3
2
2
5
2
3
2
3
3
3
3
3
3
2
4
3
4
3

Jlh
37
29
31
21
26
44
20
31
21
30
37
31
31
30
30
20
34
37
40
36

Universitas Sumatera Utara

108

Lampiran 4. Hasil Uji Validitas
Pendidikan dan Latihan
Correlations
Correlations
PL1

PL2
.719**
.000

PL3
.274
.243

PL4
.630**
.003

PL5
.738**
.000

PL6
.546*
.013

PL7
.412
.071

PL8
.968**
.000

PL9
.266
.258

PL10
.808**
.000

PLTotal
.878**
.000

20
.719**
.000

20
1

20
.568**
.009

20
.421
.065

20
.963**
.000

20
.426
.061

20
.398
.083

20
.699**
.001

20
.526*
.017

20
.527*
.017

20
.858**
.000

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.274
.243

20
.568**
.009

20
1

20
.202
.394

20
.571**
.009

20
-.033
.890

20
.346
.135

20
.348
.133

20
.954**
.000

20
.313
.179

20
.607**
.005

PL4

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.630**
.003

20
.421
.065

20
.202
.394

20
1

20
.321
.168

20
.426
.061

20
.307
.189

20
.583**
.007

20
.141
.553

20
.703**
.001

20
.656**
.002

PL5

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
**
.738
.000

20
**
.963
.000

20
**
.571
.009

20
.321
.168

20
1

20
.363
.116

20
.315
.176

20
**
.722
.000

20
*
.533
.015

20
*
.548
.012

20
**
.829
.000

PL6

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.546*
.013

20
.426
.061

20
-.033
.890

20
.426
.061

20
.363
.116

20
1

20
.489*
.029

20
.552*
.012

20
-.023
.923

20
.239
.311

20
.583**
.007

PL7

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.412
.071

20
.398
.083

20
.346
.135

20
.307
.189

20
.315
.176

20
.489*
.029

20
1

20
.452*
.045

20
.293
.211

20
.207
.381

20
.618**
.004

PL8

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.968**
.000

20
.699**
.001

20
.348
.133

20
.583**
.007

20
.722**
.000

20
.552*
.012

20
.452*
.045

20
1

20
.329
.156

20
.791**
.000

20
.890**
.000

PL9

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.266
.258

20
.526*
.017

20
.954**
.000

20
.141
.553

20
.533*
.015

20
-.023
.923

20
.293
.211

20
.329
.156

20
1

20
.292
.211

20
.573**
.008

PL10

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.808**
.000

20
.527*
.017

20
.313
.179

20
.703**
.001

20
.548*
.012

20
.239
.311

20
.207
.381

20
.791**
.000

20
.292
.211

20
1

20
.734**
.000

PLTotal

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.878**
.000

20
.858**
.000

20
.607**
.005

20
.656**
.002

20
.829**
.000

20
.583**
.007

20
.618**
.004

20
.890**
.000

20
.573**
.008

20
.734**
.000

20
1

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

PL1

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

1

PL2

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

PL3

N
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Universitas Sumatera Utara

109

Reliability

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary
N
%
Valid
20
100.0
a
Excluded
0
.0
Total
20
100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Cases

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha
N of Items
.893
10

Item-Total Statistics

PL1
PL2
PL3
PL4
PL5
PL6
PL7
PL8
PL9
PL10

Scale Mean if
Scale Variance if Corrected ItemItem Deleted
Item Deleted
Total Correlation
28.4500
27.208
.844
28.6000
26.463
.813
28.3500
29.608
.523
28.1000
28.411
.563
28.5500
26.997
.778
28.4500
28.682
.464
28.0000
27.579
.487
28.5000
26.158
.854
28.4000
29.621
.478
28.5500
28.366
.667

Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
.870
.869
.889
.887
.872
.895
.897
.866
.892
.880

Universitas Sumatera Utara

110
Kinerja Pegawai
Correlations
Correlations
KK1

KK2
.719**
.000

KK3
.808**
.000

KK4
.630**
.003

KK5
.627**
.003

KK6
1.000**
.000

KK7
.738**
.000

KK8
.968**
.000

KK9
1.000**
.000

KK10
.719**
.000

KKTotal
.949**
.000

20
.719**
.000

20
1

20
.527*
.017

20
.421
.065

20
.706**
.001

20
.719**
.000

20
.963**
.000

20
.699**
.001

20
.719**
.000

20
1.000**
.000

20
.877**
.000

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.808**
.000

20
.527*
.017

20
1

20
.703**
.001

20
.477*
.033

20
.808**
.000

20
.548*
.012

20
.791**
.000

20
.808**
.000

20
.527*
.017

20
.806**
.000

KK4

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.630**
.003

20
.421
.065

20
.703**
.001

20
1

20
.287
.220

20
.630**
.003

20
.321
.168

20
.583**
.007

20
.630**
.003

20
.421
.065

20
.650**
.002

KK5

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.627**
.003

20
.706**
.001

20
.477*
.033

20
.287
.220

20
1

20
.627**
.003

20
.654**
.002

20
.622**
.003

20
.627**
.003

20
.706**
.001

20
.748**
.000

KK6

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
1.000**
.000

20
.719**
.000

20
.808**
.000

20
.630**
.003

20
.627**
.003

20
1

20
.738**
.000

20
.968**
.000

20
1.000**
.000

20
.719**
.000

20
.949**
.000

KK7

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.738**
.000

20
.963**
.000

20
.548*
.012

20
.321
.168

20
.654**
.002

20
.738**
.000

20
1

20
.722**
.000

20
.738**
.000

20
.963**
.000

20
.864**
.000

KK8

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.968**
.000

20
.699**
.001

20
.791**
.000

20
.583**
.007

20
.622**
.003

20
.968**
.000

20
.722**
.000

20
1

20
.968**
.000

20
.699**
.001

20
.928**
.000

KK9

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
1.000**
.000

20
.719**
.000

20
.808**
.000

20
.630**
.003

20
.627**
.003

20
1.000**
.000

20
.738**
.000

20
.968**
.000

20
1

20
.719**
.000

20
.949**
.000

KK10

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.719**
.000

20
1.000**
.000

20
.527*
.017

20
.421
.065

20
.706**
.001

20
.719**
.000

20
.963**
.000

20
.699**
.001

20
.719**
.000

20
1

20
.877**
.000

KKTotal

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

20
.949**
.000

20
.877**
.000

20
.806**
.000

20
.650**
.002

20
.748**
.000

20
.949**
.000

20
.864**
.000

20
.928**
.000

20
.949**
.000

20
.877**
.000

20
1

N
20
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

KK1

Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

1

KK2

N
Pearson Correlation
Sig. (2-tailed)

KK3

Universitas Sumatera Utara

111

Reliability

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary
N
%
Valid
20
100.0
a
Excluded
0
.0
Total
20
100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Cases

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha
N of Items
.893
10

Item-Total Statistics

PL1
PL2
PL3
PL4
PL5
PL6
PL7
PL8
PL9
PL10

Scale Mean if
Scale Variance if Corrected ItemItem Deleted
Item Deleted
Total Correlation
28.4500
27.208
.844
28.6000
26.463
.813
28.3500
29.608
.523
28.1000
28.411
.563
28.5500
26.997
.778
28.4500
28.682
.464
28.0000
27.579
.487
28.5000
26.158
.854
28.4000
29.621
.478
28.5500
28.366
.667

Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
.870
.869
.889
.887
.872
.895
.897
.866
.892
.880

Universitas Sumatera Utara

112

Lampiran 5. Master Tabel

PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI
PADA PT.BANK SUMUT CABANG SIMALINGKAR, MEDAN
No.
Resp.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

Umur
(Thn)

JK

Pendidikan
Terakhir

1

Pendidikan dan Pelatihan Kerja
2
3
4
5
6
7
8
9

4
2
2
1
2
2
2
3
1
2
2
3
1
3
3
2
3
3
2
2
1
3
3
3
4
3

1
2
1
1
1
1
2
1
2
2
2
1
1
1
1
2
2
2
2
2
1
2
2
2
1
1

3
4
3
3
4
3
3
3
4
2
2
4
3
3
2
3
2
3
3
3
2
1
2
3
3
2

5
4
5
4
5
4
4
4
4
4
5
5
5
5
4
5
5
4
5
5
4
4
5
5
5
5

5
2
1
2
5
5
5
2
2
4
4
4
4
3
5
4
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4

5
5
5
5
3
4
5
3
2
3
5
3
5
3
3
4
5
4
5
3
4
4
3
5
5
4

5
2
3
2
1
4
1
4
3
3
1
3
3
4
2
3
3
3
3
4
2
3
4
1
3
2

5
2
5
5
3
2
5
2
5
4
3
5
5
3
4
5
4
4
5
4
5
4
4
4
4
4

5
4
4
2
2
5
4
3
5
3
4
3
4
4
3
4
4
5
1
4
4
3
4
5
3
4

2
1
2
3
1
2
2
2
2
3
3
2
4
1
2
3
1
3
2
2
3
2
3
1
1
2

4
2
4
4
4
4
4
5
4
4
5
5
4
3
5
3
4
4
3
4
5
4
4
4
4
5

4
2
2
2
3
4
2
3
3
2
3
4
2
3
4
4
4
3
2
4
4
1
4
2
4
4

10
1
3
4
4
3
4
5
5
3
4
1
3
4
4
4
4
4
5
2
4
4
4
3
5
4
3

Jlh
41
27
35
33
30
38
37
33
33
34
34
37
40
33
36
39
38
38
32
37
39
32
38
36
37
37

1

2

3

5
3
5
2
5
4
4
3
5
3
4
5
5
3
3
5
5
4
3
4
3
5
5
4
3
4

4
2
3
2
5
5
5
3
2
3
3
3
3
3
3
3
4
3
4
3
5
4
5
3
4
5

3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
3
4
2
4
4
3
4
5
3
4
4
4
3
4

Kinerja Karyawan
4
5
6
7
5
5
4
5
4
5
4
4
4
4
5
4
4
3
5
4
3
5
4
4
4
4
5
5
4
4

5
4
3
4
3
3
5
4
3
3
2
4
5
5
4
5
4
5
5
4
4
5
4
4
4
3

3
3
3
2
2
3
4
4
3
5
2
1
3
5
4
4
4
4
2
4
5
3
4
3
5
3

5
4
4
4
5
4
5
4
3
4
4
4
3
4
4
3
4
3
4
3
4
4
4
5
4
4

8

9

10

4
3
3
5
3
4
3
3
2
3
4
3
4
3
5
5
3
4
3
4
2
4
4
4
3
3

4
4
3
4
4
3
4
3
3
4
3
4
5
4
4
2
4
4
2
4
5
3
4
5
4
3

4
3
4
2
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
3
4
4
3
3
4
5
3
3
4
4
4

Jlh
42
34
35
34
38
39
40
36
32
37
35
35
39
38
37
39
39
38
34
39
40
39
42
41
38
37

Universitas Sumatera Utara

113
No.
Resp.
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Umur
(Thn)

JK

Pendidikan
Terakhir

1

2

2
4
2
2
4
2
2
1
2
2
2
3
1
2
2
3

2
1
2
1
1
1
1
2
1
2
2
1
1
1
2
2

3
3
2
3
3
2
2
3
3
1
2
3
3
2
2
2

4
4
5
4
4
5
4
5
4
5
5
5
4
3
4
5

3
3
4
3
5
4
5
4
3
5
3
5
4
4
4
3

Keterangan :
Umur

1. ≤ 20 tahun
2. 21 – 30 tahun
3. 31 – 40 tahun
4. 41 – 50 tahun

Pendidikan dan Pelatihan Kerja
3
4
5
6
7
8
9
4
5
3
4
3
5
5
5
5
5
5
4
4
3
5
3

Jenis Kelamin
1. Laki-laki
2. Perempuan

4
3
4
2
5
2
3
4
2
2
1
3
3
2
1
3

2
4
2
3
2
2
5
4
3
2
3
2
2
4
3
3

4
4
4
5
3
4
5
4
4
5
4
5
4
4
4
5

3
4
1
2
2
4
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2

4
5
4
3
4
5
3
4
5
5
4
4
4
4
5
3

2
4
4
3
2
2
2
4
3
3
4
4
3
4
3
3

Pendidikan
1. SMA/Sederajat
2. D1, D3
3. S1
4. S2

10
3
4
3
4
4
3
4
4
3
4
5
5
3
4
1
3

Jlh
33
40
34
33
34
36
38
40
34
38
35
39
33
34
32
33

1

2

3

4
4
3
5
4
3
4
4
5
4
3
4
4
3
4
5

3
4
5
3
4
2
3
2
4
5
4
3
2
5
3
3

4
5
4
4
3
3
3
4
3
4
4
4
3
4
4
4

Kinerja Karyawan
4
5
6
7
4
4
5
4
3
3
4
3
5
4
5
4
3
5
5
4

4
5
3
5
3
3
3
4
2
3
5
4
3
4
3
4

3
4
4
2
2
3
3
4
2
3
3
4
3
4
2
3

2
3
4
4
2
2
2
4
5
4
3
4
3
4
2
4

8

9

10

3
4
3
3
4
3
3
2
3
4
5
3
2
3
4
3

4
4
4
5
2
4
2
2
3
3
4
3
3
4
3
3

3
4
3
4
1
3
3
2
4
4
3
4
3
4
4
4

Jlh
34
41
38
39
28
29
30
31
36
38
39
37
29
40
34
37

Diklat dan Kinerja Pegawai
1 = Sangat Tidak Setuju
2 = Tidak Setuju
3 = Kurang Setuju
4 = Setuju
5 = Sangat Setuju

Universitas Sumatera Utara

114

Lampiran 6. Hasil Analisis Data

Frequency Table
Umur
Frequency
Valid

≤20 tahun

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

6

14.3

14.3

14.3

21-30 tahun

20

47.6

47.6

61.9

31-40 tahun

12

28.6

28.6

90.5

41-50 tahun

4

9.5

9.5

100.0

42

100.0

100.0

Total

Jenis Kelamin
Frequency
Valid

Laki-laki

22

Perempuan

20

Total

42

Percent

Valid Percent

52.4

Cumulative Percent

52.4

52.4

47.6

47.6

100.0

100.0

100.0

Pendidikan Terakhir
Frequency
Valid

SMA/Sederajat

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

2

4.8

4.8

4.8

D3

14

33.3

33.3

38.1

S1

22

52.4

52.4

90.5
100.0

S2
Total

4

9.5

9.5

42

100.0

100.0

Sebelum Pegawai bekerja, perlu diberikan pelatihan yang mendukung pendidikan Bapak/Ibu
Frequency
Valid

Kurang Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

1

2.4

2.4

2.4

Setuju

19

45.2

45.2

47.6

Sangat Setuju

22

52.4

52.4

100.0

Total

42

100.0

100.0

Universitas Sumatera Utara

115

PT. Bank Sumut membuat suatu program pendidikan sesuai dengan posisi Bapak/Ibu bekerja
sekarang untuk meningkatkan kinerja
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Sangat Tidak Setuju

1

2.4

2.4

2.4

Tidak Setuju

4

9.5

9.5

11.9

Kurang Setuju

10

23.8

23.8

35.7

Setuju

18

42.9

42.9

78.6

9

21.4

21.4

100.0

42

100.0

100.0

Sangat Setuju
Total

PT. Bank Sumut perlu memberikan pendidikan terlebih dahulu jika ada pegawai yang
dimutasi ke divisi lain
Frequency
Valid

Tidak Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

1

2.4

2.4

2.4

Kurang Setuju

12

28.6

28.6

31.0

Setuju

10

23.8

23.8

54.8

Sangat Setuju

19

45.2

45.2

100.0

Total

42

100.0

100.0

Fasilitas program pelatihan cukup tersedia
Frequency
Valid

Sangat Tidak Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

6

14.3

14.3

14.3

Tidak Setuju

10

23.8

23.8

38.1

Kurang Setuju

16

38.1

38.1

76.2

Setuju

8

19.0

19.0

95.2

Sangat Setuju

2

4.8

4.8

100.0

42

100.0

100.0

Total

Instruktur memiliki kemampuan dalam membimbing dan mengarahkan pegawai selama
mengikuti proses pelatihan dengan baik
Frequency
Valid

Tidak Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

10

23.8

23.8

23.8

8

19.0

19.0

42.9

Setuju

13

31.0

31.0

73.8

Sangat Setuju

11

26.2

26.2

100.0

Total

42

100.0

100.0

Kurang Setuju

Materi pelatihan telah disusun dengan baik agar lebih mudah dipahami

Universitas Sumatera Utara

116

Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Sangat Tidak Setuju

1

2.4

2.4

2.4

Tidak Setuju

2

4.8

4.8

7.1

Kurang Setuju

7

16.7

16.7

23.8

Setuju

22

52.4

52.4

76.2

Sangat Setuju

10

23.8

23.8

100.0

Total

42

100.0

100.0

Waktu pelatihan dilaksanakan tanpa mengganggu pelaksanaan pekerjaan sehari-hari.
Frequency
Valid

Sangat Tidak Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

8

19.0

19.0

19.0

23

54.8

54.8

73.8

Kurang Setuju

8

19.0

19.0

92.9

Setuju

3

7.1

7.1

100.0

42

100.0

100.0

Tidak Setuju

Total

Pelatihan yang diikuti bermanfaat untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan
peserta pelatihan
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Tidak Setuju

1

2.4

2.4

2.4

Kurang Setuju

6

14.3

14.3

16.7

Setuju

24

57.1

57.1

73.8

Sangat Setuju

11

26.2

26.2

100.0

Total

42

100.0

100.0

Memberikan umpan balik kepada perusahaan setelah mengikuti pelatihan.
Frequency
Valid

Sangat Tidak Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

1

2.4

2.4

2.4

Tidak Setuju

12

28.6

28.6

31.0

Kurang Setuju

12

28.6

28.6

59.5

Setuju

17

40.5

40.5

100.0

Total

42

100.0

100.0

Universitas Sumatera Utara

117

Fasilitas dan sarana yang diperlukan dalam program pelatihan cukup tersedia.
Frequency
Valid

Sangat Tidak Setuju

Percent
3

Tidak Setuju

Valid Percent

7.1

Cumulative Percent

7.1

7.1

1

2.4

2.4

9.5

Kurang Setuju

12

28.6

28.6

38.1

Setuju

20

47.6

47.6

85.7

6

14.3

14.3

100.0

42

100.0

100.0

Sangat Setuju
Total

Pelatihan yang diberikan bertujuan meningkatkan kinerja pegawai dalam menyelesaikan
pekerjaannya.
Frequency
Valid

Tidak Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

1

2.4

2.4

2.4

Kurang Setuju

12

28.6

28.6

31.0

Setuju

16

38.1

38.1

69.0

Sangat Setuju

13

31.0

31.0

100.0

Total

42

100.0

100.0

Pegawai mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan standar waktu yang telah
ditetapkan.
Frequency
Valid

Tidak Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

6

14.3

14.3

14.3

18

42.9

42.9

57.1

Setuju

9

21.4

21.4

78.6

Sangat Setuju

9

21.4

21.4

100.0

42

100.0

100.0

Kurang Setuju

Total

Pegawai mampu memberikan kontribusi positif melalui saran ataupun kritik yang
membangun ke perusahaan
Frequency
Valid

Tidak Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

1

2.4

2.4

2.4

Kurang Setuju

15

35.7

35.7

38.1

Setuju

24

57.1

57.1

95.2

2

4.8

4.8

100.0

42

100.0

100.0

Sangat Setuju
Total

Universitas Sumatera Utara

118

Kinerja semakin meningkat karena mampu menggunakan alat dan sarana yang ada di
perusahaan
Frequency
Valid

Kurang Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

6

14.3

14.3

14.3

Setuju

22

52.4

52.4

66.7

Sangat Setuju

14

33.3

33.3

100.0

Total

42

100.0

100.0

Kinerja meningkat setelah mengikuti pelatihan.
Frequency
Valid

Tidak Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

2

4.8

4.8

4.8

Kurang Setuju

13

31.0

31.0

35.7

Setuju

16

38.1

38.1

73.8

Sangat Setuju

11

26.2

26.2

100.0

Total

42

100.0

100.0

Mampu bekerja sesuai dengan syarat yang ditentukan kantor dan tidak mengenal waktu dalam
melaksanakan tugas.
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Sangat Tidak Setuju

1

2.4

2.4

2.4

Tidak Setuju

8

19.0

19.0

21.4

Kurang Setuju

16

38.1

38.1

59.5

Setuju

13

31.0

31.0

90.5
100.0

Sangat Setuju
Total

4

9.5

9.5

42

100.0

100.0

Setelah mengikuti pelatihan pegawai dapat menunjukkan kinerjanya sesuai syarat dan
ketentuan.
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Tidak Setuju

5

11.9

11.9

11.9

Kurang Setuju

8

19.0

19.0

31.0

24

57.1

57.1

88.1

5

11.9

11.9

100.0

42

100.0

100.0

Setuju
Sangat Setuju
Total

Universitas Sumatera Utara

119

Peluang jabatan semakin besar setelah adanya peningkatan kinerja pegawai
Frequency
Valid

Tidak Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

4

9.5

9.5

9.5

Kurang Setuju

21

50.0

50.0

59.5

Setuju

13

31.0

31.0

90.5

4

9.5

9.5

100.0

42

100.0

100.0

Sangat Setuju
Total

Pegawai mampu mencari tambahan pengetahuan tentang hal-hal pekerjaan untuk
meningkatkan kinerja pegawai
Frequency
Valid

Tidak Setuju

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

5

11.9

11.9

11.9

Kurang Setuju

13

31.0

31.0

42.9

Setuju

20

47.6

47.6

90.5

4

9.5

9.5

100.0

42

100.0

100.0

Sangat Setuju
Total

Pegawai mampu menyelesaikan pekerjaan dengan cermat dan sesuai dengan standar kerja yang
ditentukan.
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Sangat Tidak Setuju

1

2.4

2.4

2.4

Tidak Setuju

2

4.8

4.8

7.1

Kurang Setuju

14

33.3

33.3

40.5

Setuju

24

57.1

57.1

97.6

1

2.4

2.4

100.0

42

100.0

100.0

Sangat Setuju
Total

Universitas Sumatera Utara

120

Uji Regresi Linier Sederhana
Regression
Variables Entered/Removed
Variables
Entered

Model
1

b

Variables
Removed

Method

Kinerja Pegawai

. Enter

a

a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: Pendidikan dan Latihan Kerja

Model Summary
Model

R

1

Adjusted R
Square

R Square
a

.331

b

.110

Std. Error of the
Estimate

.088

Durbin-Watson

2.90996

2.029

a. Predictors: (Constant), Kinerja Pegawai
b. Dependent Variable: Pendidikan dan Latihan Kerja

b

ANOVA
Model
1

Sum of Squares
Regression

df

Mean Square

41.761

1

41.761

Residual

338.716

40

8.468

Total

380.476

41

F

Sig.

4.932

a

.032

a. Predictors: (Constant), Kinerja Pegawai
b. Dependent Variable: Pendidikan dan Latihan Kerja
Coefficients
Unstandardized
Coefficients
Model
1

(Constant)
Kinerja Pegawai

B

Std. Error

25.087

4.700

.284

.128

a

Standardized
Coefficients
Beta

Collinearity Statistics
t

.331

Sig.

5.338

.000

2.221

.032

Tolerance

1.000

VIF

1.000

a. Dependent Variable: Pendidikan dan Latihan Kerja

Universitas Sumatera Utara

121

Charts

Universitas Sumatera Utara

122

Universitas Sumatera Utara