Aspek Hukum Perlindungan Terhadap Anak Didik Pemasyarakatan Dalam Tindak Pidana Penyalahgunaan Narkotika (Studi Kasus Lemabaga Pemasyarakatan Klas II A Tanjung Gusta Medan)
ASPEK HUKUM PERLINDUNGAN TERHADAP ANAK DIDIK
PEMASYARAKATAN DALAM TINDAK PIDANA PENYALAHGUNAAN
NARKOTIKA
(Studi Kasus Lembaga Pemasyarakatan Klas II A Tanjung Gusta Medan)
SKRIPSI
Disusun dan Diajukan Untuk Melengkapi Tugas Akhir dan Memenuhi
Syarat-syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Hukum
OLEH :
NOVITA SARI S
NIM : 110200247
DEPARTEMEN HUKUM PIDANA
FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
ASPEK HUKUM PERLINDUNGAN TERHADAP ANAK DIDIK
PEMASYARAKATAN DALAM TINDAK PIDANA PENYALAHGUNAAN
NARKOTIKA
(Studi Kasus Lemabaga Pemasyarakatan Klas II A Tanjung Gusta Medan)
SKRIPSI
Disusun dan Diajukan Untuk Melengkapi Tugas Akhir dan
Memenuhi Syarat-Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Hukum
OLEH :
NOVITA SARI
NIM : 110200247
DEPARTEMEN HUKUM PIDANA
Disetujui Oleh,
Ketua Departemen Hukum Pidana
Dr. H. M. Hamdan, SH, M.H
NIP : 195703261986011001
Dosen Pembimbing I
Dosen Pembimbing II
Nurmalawaty, SH,M.Hum
NIP.196209071988112001
Dr. Mahmud Mulyadi, SH,M.Hum
NIP.197404012002121001
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas
segala berkat dan rahmatNya atas kesempatan yang diberikan kepada penulis
untuk menjalani perkuliahan hingga masa penyelesaian skripsi ini di Fakultas
Hukum Universitas Sumatera Utara.
Adapun skripsi ini berjudul “ASPEK HUKUM PERLINDUNGAN
TERHADAP ANAK DIDIK PEMASYARAKATAN DALAM TINDAK
PIDANA PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA (Studi Kasus di Lembaga
Pemasyarakatan Klas II A Tanjung Gusta Medan)” disusun guna melengkapi
salah satu unsur penting dalam pemenuhan syarat-syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Hukum dari Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
Skripsi ini membahas tentang pengaturan hukum mengenai perlindungan
anak di Indonesia khususnya bagi anak didik pemasyarakatan dan bagaimana
pelaksanaan perlindungan tersebut terhadap anak didik di dalam Lembaga
Pemasyarakatan. Penulis telah mencurahkan segenap hati dan pikiran dalam
proses penyelesaian skripsi ini.
Selama penyususnan skripsi ini, penulis mendapatkan banyak dukungan,
semangat, saran, motivasi, dan doa dari berbagai pihak. Melalui kesempatan ini,
penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada
yang teristimewa : “Kedua orang tua penulis yang sangat penulis cintai, sayangi
dan hormati, S.M. Sihaloho dan R.br. Sinaga karena selalu memberikan dukungan
doa dan kasih sayang kepada penulis, memotivasi penulis, dan memberikan
kepercayaan penuh kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini, serta kepada
ketiga saudara penulis Nico Sihaloho, S.Pd, Putri Maya Sari Sihaloho, Amd dan
Universitas Sumatera Utara
Saurlin Febriana Sari Sihaloho, semoga Tuhan YME selalu memberkati dan
melindungi mereka, Amin.”
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada :
1.
Bapak Prof. Dr. Runtung Sitepu, S.H., M.Hum., selaku Dekan Fakultas
Hukum Universitas Sumatera Utara.
2.
Bapak Prof. Budiman Ginting, S.H., M.Hum., selaku Pembantu Dekan I
Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
3.
Bapak Syafruddin Hasibuan, S.H., M.Hum., selaku Pembantu Dekan II
Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
4.
Bapak Dr. OK. Saidin, S.H., M.Hum., selaku Pembantu Dekan III
Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
5.
Bapak Dr. M. Hamdan, S.H.,M.H., selaku Ketua Departemen Hukum
Pidana Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
6.
Ibu Liza Erwina, S.H., M.Hum., selaku sekertaris Departemen Hukum
Pidana Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
7.
Ibu Nurmalawaty, S.H., M.Hum., selaku Dosen Pembimbing I, atas ilmu,
pengajaran serta bimbingan dan saran yang telah banyak diberikan kepada
penulis, baik dalam masa perkuliahan maupun dalam masa penulisan
skripsi.
8.
Bapak Dr. Mahmud Mulyadi S.H., M.Hum selaku Dosen Pembimbing II,
atas bimbingan dan pengetahuan serta masukan-masukan yang diberikan
sejak masa perkuliahan hingga saat sekarang ini.
9.
Ibu Dra. Zakiah, Mpd, selaku Dosen Pembimbing Akademik penulis yang
telah banyak memberikan saran dan ilmu selama masa perkuliahan.
Universitas Sumatera Utara
10. Semua Bapak dan Ibu Dosen, selaku staf pengajar dan seluruh
administrasi Fakultas Hukum, Program Ilmu Hukum dan Perpustakaan
Pustaka Universitas Sumatera Utara Medan.
11. Bapak dan Ibu Pegawai Lembaga Pemasyarakatan Klas II A Tanjung
Gusta Medan, Pak Leo, Pak Andre dan Ibu Adista yang telah banyak
membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
12. Adik-adik di Lembaga Pemasyarakatan selaku sumber utama bahan
penulisan skripsi ini, yang juga telah memberikan banyak pelajaran dan
pengalaman selama di Lapas.
13. Rika Anggita Sitompul, partner terbaik sejak masa kecil sampai saat ini.
Terimakasih buat bantuannya, baik nasehat maupun motivasi yang sangat
membantu penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
14. Rekan-rekan
seperjuangan
penulis,
Rika,
Christin
Tobing,
Via
Situmorang, Stephanie Situmorang dan Mutiara Rizki, yang telah banyak
membantu dalam penyelesaian skripsi ini.
15. Rekan-rekan DPC Perhimpunan Mahasiswa Hukum Indonesia Medan,
terkhusus untuk Abangda Riswanto Damanik, Beni Manik, Edyson
Tanjung, Husein, Petrus, Elridho, Hikler, Gabeta Solin, Joshua, Hendro,
Raymond, Elvira Fransisca, Natalia, Imelda Rosari, Regina, Husna, Cindy,
Lydia, Synta, dan masih banyak lainnya yang tidak bisa penulis sebutkan
satu persatu namun telah tersebut di hati penulis.
16. Kakak senior terbaik semasa perkuliahan sampai sekarang, Kelkeisa Putri
Haloho, S.H dan Winda Sembiring S.H.
Universitas Sumatera Utara
17. Rekan-rekan terkasih Panitia Acara Natal Fakultas Hukum USU 2014,
Tulus, Imelda, Kartika, Asido, Alex, Guntur, Stephanie, Rika, Via,
Christin, dan Holy.
18. Seluruh pihak yang telah memberikan bantuannya kepada penulis dalam
penyelesaian skripsi ini, yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu
namun telah tersebutkan dihati penulis.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penyajian skripsi ini,
untuk itu Penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya atas kekurangan yang ada.
Besar harapan penulis, skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu
hukum baik dalam teori maupun praktik, khususnya ilmu hukum Pidana.
Demikianlah yang dapat penulis sampaikan, atas perhatian saudara/i
penulis
ucapkan terimakasih.
Medan,
Agustus 2015
NOVITA SARI S
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ......................................................................................... i
DAFTAR ISI ....................................................................................................... v
ABSTRAK ........................................................................................................ vii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang ......................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................. 8
C. Tujuan Penulisan ............................................................................... 9
D. Manfaat Penelitian ............................................................................. 9
E. Keaslian Penulisan ........................................................................... 10
F. Tinjauan Pustaka .............................................................................. 11
1. Pengertian Anak ......................................................................... 11
2. Pengertian Perlindungan Anak .................................................... 15
3. Tindak Pidana dan Unsur-unsur Tindak Pidana ........................... 20
4. Narkotika dan Tindak Pidana Narkotika .................................... 23
5. Lembaga Pemasyarakatan ........................................................... 27
G. Metode Penelitian dan Penulisan ...................................................... 28
H. Sistematika Penelitian ...................................................................... 31
BAB II
PENGATURAN
PERLINDUNGAN
TERHADAP
MENURUT HUKUM POSITIF DI INDONESIA
ANAK
A. Perlindungan Terhadap Anak Menurut Undang-Undang Nomor 35 Tahun
2014 tentang Perlindungan Anak .......................................................... 33
B. Perlindungan Terhadap Anak Menurut Undang-Undang Nomor 35 Tahun
2009 tentang Narkotika .......................................................................... 45
Universitas Sumatera Utara
C. Perlindungan Terhadap Anak Menurut Undang-Undang Nomor 11 Tahun
2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak ..................................... 48
D. Perlindungan Terhadap Anak Menurut Undang-Undang Nomor 12 Tahun
1995 tentang Sistem Pemasyarakatan ............................................... 56
BAB III BENTUK PELAKSANAAN PERLINDUNGAN TERHADAP
ANAK
DIDIK
PEMASYARAKATAN
DI
LEMBAGA
PEMASYARAKATAN Klas II A TANJUNG GUSTA MEDAN
A. Hak Anak Dalam Lembaga Pemasyarakatan ....................................... 60
B. Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Anak di Lembaga Pemasyarakatan
…………………………………………………………………………. 64
C. Konsep Pembinaan di Lembaga Pemasyarakatan .............................. 73
D. Hambatan-Hambatan Yang Terjadi Selama Pembinaan di
Lembaga Pemasyarakatan Klas II A Tj. Gusta Medan ...................... 79
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan ...................................................................................... 82
B. Saran ................................................................................................. 83
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 84
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
*Novita Sari S
**Nurmalawaty
***Mahmud Mulyadi
Anak adalah suatu anugerah yang dititipkan oleh Tuhan kepada orang tua
untuk dijaga dan dididik. Anak tidak dapat melindungi diri sendiri dari berbagai
hal yang menimbulkan kerugian mental, fisik, sosial dalam berbagai bidang
kehidupan, yang datang dari dalam maupun luar lingkungan anak itu sendiri.
Tidak dapat dipungkiri bahwa anak juga dapat melakukan kejahatan yang setara
dengan perbuatan orang dewasa, khususnya dalam tindak pidana penyalahgunaan
narkotika yang telah mencapai situasi mengkhawatirkan. Anak tidak hanya dapat
menjadi korban tindak pidana, melainkan dapat menjadi pelaku sama seperti
orang dewasa. Sehingga anak perlu mendapatkan perlindungan hukum dari
penerapan peraturan perundang-undangan yang diberlakukan terhadap dirinya.
Permasalahan dalam penulisan skripsi ini dapat dirumuskan sebagai berikut,
pertama, bagaimana pengaturan perlindungan terhadap anak menurut hukum
positif di Indonesia. Kedua, bagaimana bentuk perlindungan terhadap anak didik
pemasyarakatan di lembaga pemasyarakatan klas II A Tanjung Gusta Medan.
Tujuan dari penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui lebih jelas
pengaturan mengenai perlindungan terhadap anak dalam hukum positif di
Indonesia dan untuk mengetahui bentuk perlindungan hukum terhadap anak didik
pemasyarakatan yang diterapkan di lembaga pemasyarakatan klas II A Medan.
Metode penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah menggunakan jenis
penelitian juridis normatif dan juridis empiris dan dengan menggunakan data
primer berupa wawancara dengan beberapa informan terkait serta data sekunder,
berupa buku-buku, tulisan, laporan hasil penelitian.
Hasil dari penelitian skripsi ini diketahui bahwa, pertama, perlindungan
terhadap anak dalam hukum positif di Indonesia terdapat dalam Undang-Undang
Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, Undang-Undang Nomor 35
Tahun 2009 tentang Narkotika, Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang
Sistem Peradilan Pidana Anak dan Undang-Undang Nomor 12 Tahun1995
tentang Sistem Pemasyarakatan. Kedua, bentuk perlindungan terhadap anak didik
pemasyarakatan di lembaga pemasyarakatan klas II A Medan telah terlaksana
sesuai dengan aturan-aturan yang terdapat dalam Undang-Undang Sistem
Pemasyarakatan. Hak dan segala kebutuhan anak telah terpenuhi dan telah
mendapat perlindungan sebagai anak didik.
* Mahasiswi Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
** Dosen Pembimbing I Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
*** Dosen Pembimbing II Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
Universitas Sumatera Utara
PEMASYARAKATAN DALAM TINDAK PIDANA PENYALAHGUNAAN
NARKOTIKA
(Studi Kasus Lembaga Pemasyarakatan Klas II A Tanjung Gusta Medan)
SKRIPSI
Disusun dan Diajukan Untuk Melengkapi Tugas Akhir dan Memenuhi
Syarat-syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Hukum
OLEH :
NOVITA SARI S
NIM : 110200247
DEPARTEMEN HUKUM PIDANA
FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
ASPEK HUKUM PERLINDUNGAN TERHADAP ANAK DIDIK
PEMASYARAKATAN DALAM TINDAK PIDANA PENYALAHGUNAAN
NARKOTIKA
(Studi Kasus Lemabaga Pemasyarakatan Klas II A Tanjung Gusta Medan)
SKRIPSI
Disusun dan Diajukan Untuk Melengkapi Tugas Akhir dan
Memenuhi Syarat-Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Hukum
OLEH :
NOVITA SARI
NIM : 110200247
DEPARTEMEN HUKUM PIDANA
Disetujui Oleh,
Ketua Departemen Hukum Pidana
Dr. H. M. Hamdan, SH, M.H
NIP : 195703261986011001
Dosen Pembimbing I
Dosen Pembimbing II
Nurmalawaty, SH,M.Hum
NIP.196209071988112001
Dr. Mahmud Mulyadi, SH,M.Hum
NIP.197404012002121001
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas
segala berkat dan rahmatNya atas kesempatan yang diberikan kepada penulis
untuk menjalani perkuliahan hingga masa penyelesaian skripsi ini di Fakultas
Hukum Universitas Sumatera Utara.
Adapun skripsi ini berjudul “ASPEK HUKUM PERLINDUNGAN
TERHADAP ANAK DIDIK PEMASYARAKATAN DALAM TINDAK
PIDANA PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA (Studi Kasus di Lembaga
Pemasyarakatan Klas II A Tanjung Gusta Medan)” disusun guna melengkapi
salah satu unsur penting dalam pemenuhan syarat-syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Hukum dari Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
Skripsi ini membahas tentang pengaturan hukum mengenai perlindungan
anak di Indonesia khususnya bagi anak didik pemasyarakatan dan bagaimana
pelaksanaan perlindungan tersebut terhadap anak didik di dalam Lembaga
Pemasyarakatan. Penulis telah mencurahkan segenap hati dan pikiran dalam
proses penyelesaian skripsi ini.
Selama penyususnan skripsi ini, penulis mendapatkan banyak dukungan,
semangat, saran, motivasi, dan doa dari berbagai pihak. Melalui kesempatan ini,
penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada
yang teristimewa : “Kedua orang tua penulis yang sangat penulis cintai, sayangi
dan hormati, S.M. Sihaloho dan R.br. Sinaga karena selalu memberikan dukungan
doa dan kasih sayang kepada penulis, memotivasi penulis, dan memberikan
kepercayaan penuh kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini, serta kepada
ketiga saudara penulis Nico Sihaloho, S.Pd, Putri Maya Sari Sihaloho, Amd dan
Universitas Sumatera Utara
Saurlin Febriana Sari Sihaloho, semoga Tuhan YME selalu memberkati dan
melindungi mereka, Amin.”
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada :
1.
Bapak Prof. Dr. Runtung Sitepu, S.H., M.Hum., selaku Dekan Fakultas
Hukum Universitas Sumatera Utara.
2.
Bapak Prof. Budiman Ginting, S.H., M.Hum., selaku Pembantu Dekan I
Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
3.
Bapak Syafruddin Hasibuan, S.H., M.Hum., selaku Pembantu Dekan II
Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
4.
Bapak Dr. OK. Saidin, S.H., M.Hum., selaku Pembantu Dekan III
Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
5.
Bapak Dr. M. Hamdan, S.H.,M.H., selaku Ketua Departemen Hukum
Pidana Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
6.
Ibu Liza Erwina, S.H., M.Hum., selaku sekertaris Departemen Hukum
Pidana Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
7.
Ibu Nurmalawaty, S.H., M.Hum., selaku Dosen Pembimbing I, atas ilmu,
pengajaran serta bimbingan dan saran yang telah banyak diberikan kepada
penulis, baik dalam masa perkuliahan maupun dalam masa penulisan
skripsi.
8.
Bapak Dr. Mahmud Mulyadi S.H., M.Hum selaku Dosen Pembimbing II,
atas bimbingan dan pengetahuan serta masukan-masukan yang diberikan
sejak masa perkuliahan hingga saat sekarang ini.
9.
Ibu Dra. Zakiah, Mpd, selaku Dosen Pembimbing Akademik penulis yang
telah banyak memberikan saran dan ilmu selama masa perkuliahan.
Universitas Sumatera Utara
10. Semua Bapak dan Ibu Dosen, selaku staf pengajar dan seluruh
administrasi Fakultas Hukum, Program Ilmu Hukum dan Perpustakaan
Pustaka Universitas Sumatera Utara Medan.
11. Bapak dan Ibu Pegawai Lembaga Pemasyarakatan Klas II A Tanjung
Gusta Medan, Pak Leo, Pak Andre dan Ibu Adista yang telah banyak
membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
12. Adik-adik di Lembaga Pemasyarakatan selaku sumber utama bahan
penulisan skripsi ini, yang juga telah memberikan banyak pelajaran dan
pengalaman selama di Lapas.
13. Rika Anggita Sitompul, partner terbaik sejak masa kecil sampai saat ini.
Terimakasih buat bantuannya, baik nasehat maupun motivasi yang sangat
membantu penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
14. Rekan-rekan
seperjuangan
penulis,
Rika,
Christin
Tobing,
Via
Situmorang, Stephanie Situmorang dan Mutiara Rizki, yang telah banyak
membantu dalam penyelesaian skripsi ini.
15. Rekan-rekan DPC Perhimpunan Mahasiswa Hukum Indonesia Medan,
terkhusus untuk Abangda Riswanto Damanik, Beni Manik, Edyson
Tanjung, Husein, Petrus, Elridho, Hikler, Gabeta Solin, Joshua, Hendro,
Raymond, Elvira Fransisca, Natalia, Imelda Rosari, Regina, Husna, Cindy,
Lydia, Synta, dan masih banyak lainnya yang tidak bisa penulis sebutkan
satu persatu namun telah tersebut di hati penulis.
16. Kakak senior terbaik semasa perkuliahan sampai sekarang, Kelkeisa Putri
Haloho, S.H dan Winda Sembiring S.H.
Universitas Sumatera Utara
17. Rekan-rekan terkasih Panitia Acara Natal Fakultas Hukum USU 2014,
Tulus, Imelda, Kartika, Asido, Alex, Guntur, Stephanie, Rika, Via,
Christin, dan Holy.
18. Seluruh pihak yang telah memberikan bantuannya kepada penulis dalam
penyelesaian skripsi ini, yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu
namun telah tersebutkan dihati penulis.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penyajian skripsi ini,
untuk itu Penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya atas kekurangan yang ada.
Besar harapan penulis, skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu
hukum baik dalam teori maupun praktik, khususnya ilmu hukum Pidana.
Demikianlah yang dapat penulis sampaikan, atas perhatian saudara/i
penulis
ucapkan terimakasih.
Medan,
Agustus 2015
NOVITA SARI S
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ......................................................................................... i
DAFTAR ISI ....................................................................................................... v
ABSTRAK ........................................................................................................ vii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang ......................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................. 8
C. Tujuan Penulisan ............................................................................... 9
D. Manfaat Penelitian ............................................................................. 9
E. Keaslian Penulisan ........................................................................... 10
F. Tinjauan Pustaka .............................................................................. 11
1. Pengertian Anak ......................................................................... 11
2. Pengertian Perlindungan Anak .................................................... 15
3. Tindak Pidana dan Unsur-unsur Tindak Pidana ........................... 20
4. Narkotika dan Tindak Pidana Narkotika .................................... 23
5. Lembaga Pemasyarakatan ........................................................... 27
G. Metode Penelitian dan Penulisan ...................................................... 28
H. Sistematika Penelitian ...................................................................... 31
BAB II
PENGATURAN
PERLINDUNGAN
TERHADAP
MENURUT HUKUM POSITIF DI INDONESIA
ANAK
A. Perlindungan Terhadap Anak Menurut Undang-Undang Nomor 35 Tahun
2014 tentang Perlindungan Anak .......................................................... 33
B. Perlindungan Terhadap Anak Menurut Undang-Undang Nomor 35 Tahun
2009 tentang Narkotika .......................................................................... 45
Universitas Sumatera Utara
C. Perlindungan Terhadap Anak Menurut Undang-Undang Nomor 11 Tahun
2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak ..................................... 48
D. Perlindungan Terhadap Anak Menurut Undang-Undang Nomor 12 Tahun
1995 tentang Sistem Pemasyarakatan ............................................... 56
BAB III BENTUK PELAKSANAAN PERLINDUNGAN TERHADAP
ANAK
DIDIK
PEMASYARAKATAN
DI
LEMBAGA
PEMASYARAKATAN Klas II A TANJUNG GUSTA MEDAN
A. Hak Anak Dalam Lembaga Pemasyarakatan ....................................... 60
B. Bentuk Perlindungan Hukum Terhadap Anak di Lembaga Pemasyarakatan
…………………………………………………………………………. 64
C. Konsep Pembinaan di Lembaga Pemasyarakatan .............................. 73
D. Hambatan-Hambatan Yang Terjadi Selama Pembinaan di
Lembaga Pemasyarakatan Klas II A Tj. Gusta Medan ...................... 79
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan ...................................................................................... 82
B. Saran ................................................................................................. 83
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 84
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
*Novita Sari S
**Nurmalawaty
***Mahmud Mulyadi
Anak adalah suatu anugerah yang dititipkan oleh Tuhan kepada orang tua
untuk dijaga dan dididik. Anak tidak dapat melindungi diri sendiri dari berbagai
hal yang menimbulkan kerugian mental, fisik, sosial dalam berbagai bidang
kehidupan, yang datang dari dalam maupun luar lingkungan anak itu sendiri.
Tidak dapat dipungkiri bahwa anak juga dapat melakukan kejahatan yang setara
dengan perbuatan orang dewasa, khususnya dalam tindak pidana penyalahgunaan
narkotika yang telah mencapai situasi mengkhawatirkan. Anak tidak hanya dapat
menjadi korban tindak pidana, melainkan dapat menjadi pelaku sama seperti
orang dewasa. Sehingga anak perlu mendapatkan perlindungan hukum dari
penerapan peraturan perundang-undangan yang diberlakukan terhadap dirinya.
Permasalahan dalam penulisan skripsi ini dapat dirumuskan sebagai berikut,
pertama, bagaimana pengaturan perlindungan terhadap anak menurut hukum
positif di Indonesia. Kedua, bagaimana bentuk perlindungan terhadap anak didik
pemasyarakatan di lembaga pemasyarakatan klas II A Tanjung Gusta Medan.
Tujuan dari penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui lebih jelas
pengaturan mengenai perlindungan terhadap anak dalam hukum positif di
Indonesia dan untuk mengetahui bentuk perlindungan hukum terhadap anak didik
pemasyarakatan yang diterapkan di lembaga pemasyarakatan klas II A Medan.
Metode penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah menggunakan jenis
penelitian juridis normatif dan juridis empiris dan dengan menggunakan data
primer berupa wawancara dengan beberapa informan terkait serta data sekunder,
berupa buku-buku, tulisan, laporan hasil penelitian.
Hasil dari penelitian skripsi ini diketahui bahwa, pertama, perlindungan
terhadap anak dalam hukum positif di Indonesia terdapat dalam Undang-Undang
Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, Undang-Undang Nomor 35
Tahun 2009 tentang Narkotika, Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang
Sistem Peradilan Pidana Anak dan Undang-Undang Nomor 12 Tahun1995
tentang Sistem Pemasyarakatan. Kedua, bentuk perlindungan terhadap anak didik
pemasyarakatan di lembaga pemasyarakatan klas II A Medan telah terlaksana
sesuai dengan aturan-aturan yang terdapat dalam Undang-Undang Sistem
Pemasyarakatan. Hak dan segala kebutuhan anak telah terpenuhi dan telah
mendapat perlindungan sebagai anak didik.
* Mahasiswi Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
** Dosen Pembimbing I Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
*** Dosen Pembimbing II Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.
Universitas Sumatera Utara