Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Bangun Ruang Prisma dan Limas pada Siswa Kelas VIII SMP Islam Durenan Tahun Ajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Agus, Nuniek Avianti, Mudah Belajar Matematika 2 untuk Kelas VIII SMP/Mts,
Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, 2007.
Arifin, Zainal, Evaluasi Pembelajaran Prisip Teknik dan Prosedur, Bandung: PT
Remaja Rosdakarya, 2011.
Arikunto, Suharsimi, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta : PT. Bumi Aksara,
2010.
Baihaqi, Muhamad, Evaluasi Pembelajaran Matematika, Surabaya: Lapis PGMI,
2008.
Desmita, Psikologi Perkembangan, Bandung:PT Remaja Rosdakarya Offset, 2005.
Dimyati

dan
Mudjiono,
“Belajar
dan
Pembelajaran”
dalam
http://indramunawar.blogspot.com/2009/06/hasil-belajar-pengertian-dandefinisi.html, diakses tanggal 1 april 2012

Djamarah, Syaiful Bahri Psikologi Beajar , Jakarta: PT Asdi Mahasatya, 2002.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka
Cipta, 2010.
Djiwandono, Sri Esti Wuryani, Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Gramedia
Widiasarana Indonesia, 2002.
Hasbullah, Dasar-dasar Ilmu Pendidikan , Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2005.
Herianto, Dedi, Efektivitas Model Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Hasil
Belajar Siswa Dalam Belajar Microsoft Excel Di Kelas VIII SMP II Mei
Banjaran, (Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2010),
dalam
http:// Scribd. dedi_herianto74@yahoo.co.id. (diakses tanggal 1 april 2012).
Hudojo, Herman, Mengajar Belajar Matematika, Jakarta: Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek
Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan, 1988.

Heruman, Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar, Bandung : PT Remaja
Rosdakaraya, 2008.
Http://Mambaul-Ulum.Sch.Id/Berita-142-Motto-Pendidikan.Html. diakses tanggal 13
Juni 2012
Http://masbied.files.wordpress.com/2011/05/modul-matematika-teori-belajarvygotsky.pdf. diakses tanggal 1 mei 2012.

Mangunwijaya, Y. B, Belajar
Yogyakarta:Kanisius, 2007.

Sejati

Versus

Kurikulum

Nasional,

Masykur, Mohammad dan Abdul Halim Fathoni, Matematika Intelligence: Cara
Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar, Yogyakarta: Ar
Ruz Media , 2008.
Moeliono, Anton M , Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1989.
Mukhlis dan Ngapiningsih, Matematika untuk kelas IX SMP dan MTs, Klaten : PT
Intan Pariwara.
Nasution, Teknologi Pendidikan, Bandung: Bumi Aksara, 1982.
Nuharini, Dewi dan Tri Wahyuni, Matematika Konsep dan Aplikasinya untuk
SMP/MTs Kelas VIII, Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan

Nasional, 2008.
Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah, Metode Kuantitatif: Teori dan
Aplikasi, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Purwanto, Evaluasi Hasil Belajar, Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2009.
Rahayu, Endah Budi,dkk., Contextul and Teaching Learning matematika Kelas VIII,
Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
Rahmawati,Sitti, Peningkatan prestasi belajar Siswa kelas XII IPA 7 Terhadap
Redoks dan elektrokimia dengan Menggunakan Sistem Tutor Sebaya, (Palu:
t.p., 2007), dalam http://oke.or.id (diakses tanggal 1 april 2012.

Riduwan, Metode &Teknik Menyusun Tesis, Bandung: Alfabeta, 2004.
Riduwan dan Akdon, Rumus dan Data dalam Analisis Statistik, Bandung: Alfabeta,
2005.
Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan,
Jakarta: Kencana, 2007.
Santoso,Gempur, Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif, Jakarta:Prestasi
Pustaka, 2005.
Soedjadi, R., Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 1999/2000.
Setyowati, Eni Diktat Statistika 1, Tulungagung : t.p., 2008.

Sudjana, Nana dan Ibrahim, Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung, Sinar
Baru, 1991.
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif R & D ,Bandung:Alfabeta,
2010.
Suherman, Erman, dkk., Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetisi dan Prakieknya, Jakarta:Bumi
aksara, 2003.
Sumantri, Ating dan Sambas Ali Muhidin, Aplikasi Statistika dalam Penelitian,
Bandung: Pustaka Setia, 2005.
Sutrisno, Metodologi Research, Yogjakarta: Andi, 2004.
Suyitno, Amin,(2004) dalam http://baliteacher.blogspot.com/2010/02/pembelajarandengan-methode-tutor-teman.html di akses 31 maret 2012.
Tanzeh, Ahmad, Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras, 2009.
Thohir, Muhammad Shohib, Al-Qur’an dan Terjemah, Bandung: Fokus
Media, 2011
.

Tim Laboratorium, Pedoman Penyusun Skripsi , Tulungagung: STAIN, 2011
Trianto, Model-model Pembelajaran Inovatif berorientasi Kontrutivistik, Surabaya:
Prestasi Pustaka Publiser, 2007.

Vygotsky (1962) dalam http://penerapan-teori-belajar-vygotsky-dalam-interaksibelajar-mengajar.html. diakses tanggal 1 april 2012.
Winarsunu, Tulus, Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan, Malang:
Universitas Muhammadiyah Malang Press.
Zul, Em dan Ratu Aprilia, Kamus Besar Besar Lengkap Bahasa Indonesia, t.t.p., :
Difa Publiser, 1995.