PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELUKIS DENGAN MEDIA KANVAS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS X IPA-1 SMA NEGERI 1 KOTAPINANG T.A 2014/2015.

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... .................................................................................................

i

KATA PENGANTAR ................................................................................. ..
ii
DAFTAR ISI...................................................................................................

iv

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................

vii

DAFTAR TABEL ..........................................................................................

viii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ .


ix

BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................

1

B. Identifikasi Masalah .............................................................................

4

C. Pembatasan Masalah ............................................................................

5

D. Rumusan Masalah ...............................................................................

5


E. Tujuan Penelitian ...................................................................... ..........

5

F. Manfaat Penelitian ...............................................................................

6

BAB II : KAJIAN TEORI
A. Pengertian Belajar ................................................................................

7

B. Hasil Belajar.........................................................................................

7

C. Metode Pembelajaran...........................................................................

10


D. Metode Pembelajaran Pendekatan Kelompok............................. ........

13

E. Metode Pembelajaran Pendekatan Individual ............................ .........

14

F. Pendekatan Konstektual .......................................................................

14

G. Pengertian CTL ....................................................................................

17

H. Prinsip-prinsip CTL .............................................................................

17


iv

I. Strategi Pembelajaran CTL ..................................................................

18

J. Penerapan Pendekatan Konstektual .....................................................

19

K. Kelebihan dan Kelemahan CTL ..........................................................

20

1. Pengertian Melukis ...........................................................................

20

a. Analisis Bentuk dalam Seni Lukis ...........................................


22

b. Melukis dengan Media Kanvas ................................................

23

c. Teknik dalam Seni Melukis .....................................................

24

d. Unsur-Unsur Lukisan ...............................................................

24

e. Bahan dan Alat Seni Lukis ......................................................

26

f. Campuran warna dalam melukis.................................... ......... .


30

g. Tahapan Melukis dengan Kanvas .................................... ........

31

2. Pengertian dan Fungsi Media Pembelajaran ...................................

32

a. Pengertian Media Pembelajaran .............................................

32

b. Fungsi Media Pembelajaran .....................................................

32

3. Kerangka Berpikir ..........................................................................


34

4. Hipotesis Penelitian .........................................................................

35

BAB III : METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Penelitian..........................................................................

36

B. Populasi dan Sampel ............................................................................

36

C. Metode Penelitian ................................................................................

37


D. Prosedur Penelitian ..............................................................................

38

E. Instrumen Pengumpulan Data ..............................................................

40

F. Teknik Analisis Data............................................................................

42

v

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ....................................................................................

44

B. Temuan Penelitian ...............................................................................


59

C. Pembahasan Hasil Penelitian ...............................................................

60

BAB V : SIMPULAN DAN SARAN ........................................................

68

DAFTAR PUSTAKA

vi

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELUKIS DENGAN
MEDIA KANVAS MENGGUNAKAN MODEL
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS X
IPA-1 SMA NEGERI 1 KOTAPINANG T.A 2014/2015


SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh:

EVLIN LADY ETANIA SIAHAAN
NIM. 208351007

JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2015

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CIRCUIT LEARNING BERBANTU MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 12 BANDA ACEH

3 43 1

STUDI PERBANDINGAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 WAY TENONG LAMPUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2011/2112

0 13 68

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMBACA PETA PADA PEMBELAJARAN TEMA INDAHNYA NEGERIKU DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PETA PUZZLE PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 GUMUKMAS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

3 50 88

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 1 TALANGPADANG

0 6 110

PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DENGAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KALIREJO TAHUN PELAJARAN 2012-2013

9 86 65

PENGARUH MEDIA KARTU ISOMER BERGAMBAR PADA MATERI HIDROKARBON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 ALALAK

0 0 7

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA SISWA KELAS X5 DI SMA NEGERI 1 SAWANG

0 0 10

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT ACILITATOR AND EXPLAINING

0 0 9

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR ROLL DEPAN DENGAN MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KRANDEGAN

1 2 58

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA KONKRIT PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS I SD

0 0 10