program tahunan sosiologi kelas xii smt 1
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran
Program
: Sosiologi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: SMA / MA
: XII / 1
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
Sekolah
: ___________________________
Program Tahunan ( PROTA )
25
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
1.Memahami
dampak
perubahan sosial
2. Memahami
Lembaga Sosial
26
: ................................
: Sosiologi.
: XII/1
: 20... -20...
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.1.Menjelaskan
proses perubahan
sosial di
masyarakat.
Memberi contoh
berbagai perubahan
yang terjadi di
masyarakat.
Mendeskripsikan
bentuk-bentuk
perubahan sosial.
Memberikan
contoh faktor
pendorong
Perubahan Sosial.
Mengidentifikasi
kan faktor-faktor
penghambat
perubahan sosial.
1.2.Menganalisis
Memberikan
dampak perubahan contoh kasus
sosial terhadap
dampak perubahan
kehidupan
sosial.
masyarakat.
Mengidentifikasi
tantangan
globalisasi terhadap
eksistensi jati diri
bangsa
Mengemukakan
gagasan atau
pemikiran untuk
mengatasi
memudarnya jati
diri bangsa
2.1 Menjelaskan
Mendeskripsikan
hakekat lembaga
konsep lembaga
sosial
social
Menjelaskan
proses
pembentukan
lembaga sosial
Program Tahunan ( PROTA )
Alokasi
Waktu
Ket
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
Ket
Menganalisis
pengaruh
perubahan
terhadap
pembentukan
lembaga sosial
2.2 Mengklasifikasi
tipe-tipe lembaga
sosial
Mengidentifikasi
karakteristik
lembaga sosial di
masyarakat
Mendeskripsikan
tipe dan
hubungan antar
lembaga sosial di
masyarakat
Menganalisis
efisiensi dan
efektifitas dari
adanya hubungan
antar lembaga
sosial di
masyarakat.
2.3 Mendeskripsikan
peran dan fungsi
lembaga sosial
Mendeskripsikan
berbagai peran
dan fungsi
lembaga
sosial
berdasarkan studi
literatur dan studi
lapangan
Menguraikan
adanya
penyesuaian
kembali terhadap
peran dan fungsi
lembaga sosial di
masyarakat
Mendeskripsikan
berbagai
kegiatan lembaga
sosial dalam
mewujudkan
peran dan
fungsinya di
masyarakat
Program Tahunan ( PROTA )
27
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
Ket
Menganalisis
eksistensi
lembaga sosial
dalam
menghadapi
berbagai
perubahan lokal,
nasional dan
global
Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Sosiologi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
28
Program Tahunan ( PROTA )
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran
Program
: Sosiologi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: SMA / MA
: XII / 1
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
Sekolah
: ___________________________
Program Tahunan ( PROTA )
25
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
1.Memahami
dampak
perubahan sosial
2. Memahami
Lembaga Sosial
26
: ................................
: Sosiologi.
: XII/1
: 20... -20...
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.1.Menjelaskan
proses perubahan
sosial di
masyarakat.
Memberi contoh
berbagai perubahan
yang terjadi di
masyarakat.
Mendeskripsikan
bentuk-bentuk
perubahan sosial.
Memberikan
contoh faktor
pendorong
Perubahan Sosial.
Mengidentifikasi
kan faktor-faktor
penghambat
perubahan sosial.
1.2.Menganalisis
Memberikan
dampak perubahan contoh kasus
sosial terhadap
dampak perubahan
kehidupan
sosial.
masyarakat.
Mengidentifikasi
tantangan
globalisasi terhadap
eksistensi jati diri
bangsa
Mengemukakan
gagasan atau
pemikiran untuk
mengatasi
memudarnya jati
diri bangsa
2.1 Menjelaskan
Mendeskripsikan
hakekat lembaga
konsep lembaga
sosial
social
Menjelaskan
proses
pembentukan
lembaga sosial
Program Tahunan ( PROTA )
Alokasi
Waktu
Ket
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
Ket
Menganalisis
pengaruh
perubahan
terhadap
pembentukan
lembaga sosial
2.2 Mengklasifikasi
tipe-tipe lembaga
sosial
Mengidentifikasi
karakteristik
lembaga sosial di
masyarakat
Mendeskripsikan
tipe dan
hubungan antar
lembaga sosial di
masyarakat
Menganalisis
efisiensi dan
efektifitas dari
adanya hubungan
antar lembaga
sosial di
masyarakat.
2.3 Mendeskripsikan
peran dan fungsi
lembaga sosial
Mendeskripsikan
berbagai peran
dan fungsi
lembaga
sosial
berdasarkan studi
literatur dan studi
lapangan
Menguraikan
adanya
penyesuaian
kembali terhadap
peran dan fungsi
lembaga sosial di
masyarakat
Mendeskripsikan
berbagai
kegiatan lembaga
sosial dalam
mewujudkan
peran dan
fungsinya di
masyarakat
Program Tahunan ( PROTA )
27
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
Ket
Menganalisis
eksistensi
lembaga sosial
dalam
menghadapi
berbagai
perubahan lokal,
nasional dan
global
Ulangan harian
Ulangan tengah semester
Ulangan akhir semester
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Sosiologi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
28
Program Tahunan ( PROTA )