KORELASI NILAI RAPOR DAN NILAI UN TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA Korelasi Nilai Rapor Dan Nilai UN Terhadap Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Pendidikan Biologi Fkip UMS Angkatan Tahun 2010.
KORELASI NILAI RAPOR DAN NILAI UN TERHADAP
INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA
PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS
ANGKATAN TAHUN 2010
SKRIPSI
untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
derajat Sarjana S-1 Pendidikan Biologi
Disusun Oleh:
RATNA KUMALA SARI
A420100162
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
PERSETUJUAN
KORELASI NILAI RAPOR DAN NILAI UN TERHADAP
INDEKS PRESTASI KUMT'LATIF MAHASTSWA
PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS
ANGKATAN TAHUN 2O1O
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
RATNA KUMALA SARI
A
420 100 162
Disetuj ui Untuk DiPertahankan
Di hadapan Dewan Penguji Skripsi S-1
Pembimbing
14
I
April2014
PENGESAHAN
KORELASI IIILAI RAPOR DATI I\ILAI T'N TER}IADAP
INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAIIASISWA
PEI\IDIDIKAN BIOLOGI FKIP T]MS
AI{GKATAN TAIIT]N 2O1O
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
RATNA KT'MALA SARI
A420100162
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal...*...![9J.
..*e.4........
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji:
1. Dra. Suparti,
2. Dra. Sofyan
M.Si
)
Anif, M.Si
)
3. Dr. Siti Chalimah, M.pd
Surakart4...*....S91...*?!1
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
#ffi.R)
llt
i,r)
PER}IYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pemah diajukan untgk memperoleh gelar kesarjanaan
di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapatkarya atau pendapat
yang pernah ditulis dan diterbitkan oleh onxlg lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka'
Apabila ternyata kelak dikemudian hari terbukti ada ketidakbenarandalam
pernyataan saya diatas, maka saya siap bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta April2014
."}Jffi,i*
A4,0100162
lv
MOTTO
“tranquality can be found when we are with God”
“God will never give you a problem which bigger than your ability”
“Yesterday is but today’s memory and tomorrow is today’s dream”
“You see thing that are anda say what? But i dream thing that never were and
say why not?” ( Arrita)
v
PERSEMBAHAN
Karya yang indah ini ku persembahkan untuk:
ALLAH SWT,
“Terimakasih, syukur yang tak henti atas segala kelancaran dan kemudahan disetiap jalanku
dan keridhoan Tuhan disetiap hariku sehingga bisa menyelesaikan pendidikan S-1”.
Ayah dan ibu tercinta,
(Bp. Parno dan Ibu Sulastri)
“Doamu menghadirkan keridhaan untukku, petuahmu adalah tuntunan jalanku, pelukmu
berkahi hidupku, diantara perjuangan dan doa malam mu sehingga dapat menyelesaikan
program studi S-1”.
Adikku tersayang,
(Lisa Permata Sari)
“Terimakasih adek atas doa, kasih sayang, semangat dan semua masukan selama ini untuk
menjadi pribadi yang lebih baik lagi”.
Sahabat Terbaik,
( Ria, Ayu dan Deasy)
“Terimakasih cinta untuk semua hari-hariku yang bewarna selama 4 tahun bersama,
memberikan arti lebih tentang persahabatan.Keseruan kalian, kasih sayang, keceriaan, jadi
pendengar yang baik dan tidak lupa rasa persaudaraan yang kalian tunjukkan hingga
penulisan skripsi ini selesai.”.
Sahabat tersayang,
(Pipit dan Tika)
“Terimakasih bebep dan congers untuk semuanya, sudah menjadi pendengar yang baik, kasih
sayang, dukungan, saran, dan motivasi”.
vi
Sahabat Tercinta,
GREEN HOUSE
(Sutepong, Piul, Ulin, Jengkelin, Pibong, Oyos, Potro, dan Fajar)
“Terimakasih atas semua motivasi, dukungan selama 4 tahun ini adalah kalian adalah
keluarga kedua. Pelajaran tentang hidup, bagaimana menjadi pribadi yang lebih baik,
konsultan independen yang sesungguhnya, dan terlalu banyak moment-moment religius, dan
bahagia”.
Adek-adek YPAB,
(Untari, Jovan, Joel, Somad, Vidi, Satria, Andita, Topan, Ananta)
“Terimakasih telah memberi keceriaan, kebahagiaan selama ini. Kalian telah memberikan
pelajaran tentang ketegaran, kasih sayang, kebersamaan
dan kehangatan keluarga selama beberapa waktu ini.Selepas dari kota ini kakak akan
merindukan kalian. Aku menyayangi kalian”.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah segala puji kehadorat Allah SWT yang telah memberikan
nikmat iman, islam, kesehatan dan nikmat lain yang tak terhitung jumlahnya,
sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul
“KORELASI NILAI RAPOR DAN NILAI UN TERHADAP INDEKS
PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP
UMS ANGKATAN TAHUN 2010”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi
sebagian persyaratan guna mencapai derajat sarjana (S-1) Program studi
Pendidikan Biologi di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bantuan dari pihak yang terkait,
maka skripsi ini tidak akan berhasil. Oleh karena itu pada kesempatan kali ini
penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1.
Dra. Haryatmi, M.si selaku ketua program studi pendidikan Biologi yang
telah memberikan pengarahan dan memberikan nasehat dalam penulisan
skripsi ini.
2.
Ibu Dra. Suparti, M.Si selaku pembimbing I yang yang telah memberikan
arahan, motivasi dan meluangkan waktu dalam bimbingan menyusun skripsi.
3.
Bapak Dra. Sofyan Anif, M.si dan ibu Dr. Siti Chalimah, M.pd selaku
penguji, yang telah meluangkan waktunya untuk menguji, mengarahkan dan
memberikan nasihat dalam penulisan skripsi ini.
4.
Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Biologi yang telah
memberikan bekal ilmu yang bermanfaat.
5.
Bapak, ibu dan adiiku tercinta terimakasih atas do’a, motivasi dan dukungnya
selama ini.
6.
Sahabat seperjuangan Ayu, Ria, Deasy, Novita, Pipit, Tika, Mahmud, Sueb
terimakasih atas dukungan dan motivasi kalian semua.
viii
7.
Sahabat-sahabat tersayang Green House is Sutepong, Piul, Ulin, Jengkelin,
Pibong, Oyoz, Potro dan Fajar terimakasih sudah menjadi sahabat dan
keluarga yang hangat untuk setiap harinya.
8.
Adek-adek YPAB terimakasih sudah memeberi keceriaan selama ini.
9.
Teman-teman Biologi angkatan tahun 2010, terimakasih atas dukungan
selama ini.
10. Semua pihak yang terkait yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu,
terimakasih atas bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penelitian ini berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri
maupun pembaca. Penulis juga menyadari bahwa dalam menyusun skripsi ini
masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis berharap atas saran dan
kritik yang membangun guna perbaikan di masa yang akan datang.
Wassalamu'alaikum Wr.Wb.
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL............................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ............................................................................................. xii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................xiii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiv
ABSTRAK ........................................................................................................ xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....................................................................................... 1
B. Pembatasan Masalah ............................................................................... 4
C. Perumusan Masalah ................................................................................ 4
D. Tujuan Penelitian .................................................................................... 4
x
E. Manfaat Penelitian .................................................................................. 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Program Studi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) ....................................... 5
B. Nilai Rapor .............................................................................................. 6
C. Ujian Nasional ........................................................................................ 9
D. Indeks Prestasi Kumulatif ..................................................................... 10
E. Kerangka Berfikir ................................................................................. 15
F. Hipotesis................................................................................................ 16
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................... 17
B. Variabel Penelitian ................................................................................ 17
C. Jenis Penelitian ...................................................................................... 17
D. Prosedur Penelitian ............................................................................... 19
E. Populasi dan Sampel ............................................................................. 19
F. Teknik Pengumpulan Data .................................................................... 19
G. Teknik analisis Data .............................................................................. 20
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data ....................................................................................... 22
B. Pengujian Prasyarat Analisis ................................................................. 25
C. Pengujian Hipotesis ............................................................................... 27
D. Pembahasan ........................................................................................... 30
xi
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ........................................................................................... 33
B. Saran...................................................................................................... 33
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
1. Tabel 4.1 Rekapitulasi data nilai rapor, nilai UN dan indeks
prestasi kumulatif ................................................................................. 21
2. Tabel 4.2 Distribusi frekuensi data Nilai Rapor, Nilai UN dan IPK .... 24
3. Tabel 4.3 Uji Normalitas ....................................................................... 26
4. Tabel 4.4 Uji Linearitas......................................................................... 26
5. Tabel 4.5 Uji Multikolinearitas ............................................................. 27
6. Tabel 4.6 Analisis Regresi Ganda ........................................................ 28
xiii
DAFTAR GAMBAR
1. Gambar 2.1 Kerangka Berfikir .............................................................. 15
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Data analisis regresi linear ganda
2. Deskriptif data
3. Uji normalitas
4. Uji linearitas
5. Analisis regresi linear ganda
6. Uji multikolinearitas
xv
KORELASI NILAI RAPOR DAN NILAI UN TERHADAP
INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA
PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS
ANGKATAN TAHUN 2010
Ratna Kumala Sari, A 420100162, Progdi Pendidikan Biologi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 65
halaman.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi nilai rapor dan nilai
ujian nasional (UN) terhadap indeks prestasi kumulatif mahasiswa Pendidikan
Biologi FKIP UMS angkatan tahun 2010.Penelitian ini adalah penenlitian
kuantitatif dengan populasi penenlitian adalah mahasiswa Pendidikan Biologi
FKIP UMS angkatan tahun 2010 yang berjumlah 186 dan sampel penelitian ini
sebanyak 47 mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik simple
random sampling dengan mengambil responden secara acak tanpa
memperhatikan stara populasi. Metode yang digunakan adalah dokumentasi.
Teknik analisis data menggunakann uji regresi ganda, uji F, uji t dan determinasi
(R2).Hasil analisis data dengan menggunakan persamaan regresi ganda
ditemukan formulasi Y= 0,851+0,263 X1+0,74 X2. Berdasarkan pengujian secara
serempak (uji F) pada α = 5 %. Dimana sig < α atau 0,000 < 0,05 artinya ada
korelasi antara nilai rapor dan nilai UN terhadap indeks Prestasi kumulatif.
Sedangkan pengujian (uji t) diperoleh hasil 0,001 untuk nilai rapor dan 0,73
untuk nilai UN menunjukan terdapat korelasi antara nilai rapor dan nilai UN
dengan indeks prestasi kumulatif. Kemudian hasil determinasi (R2) diperoleh
koefisien determinasi sebesar 0,294. Hal tersebut menunjukan bahwa korelasi
antara nilai rapor dan nilai UN terhadap indeks prestasi kumulatif mahasiswa
Pendidikan Biologi FKIP UMS angkatan tahun 2010 sebesar 29,4%. Sedangkann
sisa 70,6% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak ikut terobservasi.
Kata kunci: nilai rapor, nilai ujian nasional (UN) dan indeks prestasi kumulatif.
xvi
INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA
PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS
ANGKATAN TAHUN 2010
SKRIPSI
untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
derajat Sarjana S-1 Pendidikan Biologi
Disusun Oleh:
RATNA KUMALA SARI
A420100162
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
PERSETUJUAN
KORELASI NILAI RAPOR DAN NILAI UN TERHADAP
INDEKS PRESTASI KUMT'LATIF MAHASTSWA
PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS
ANGKATAN TAHUN 2O1O
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
RATNA KUMALA SARI
A
420 100 162
Disetuj ui Untuk DiPertahankan
Di hadapan Dewan Penguji Skripsi S-1
Pembimbing
14
I
April2014
PENGESAHAN
KORELASI IIILAI RAPOR DATI I\ILAI T'N TER}IADAP
INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAIIASISWA
PEI\IDIDIKAN BIOLOGI FKIP T]MS
AI{GKATAN TAIIT]N 2O1O
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
RATNA KT'MALA SARI
A420100162
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal...*...![9J.
..*e.4........
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji:
1. Dra. Suparti,
2. Dra. Sofyan
M.Si
)
Anif, M.Si
)
3. Dr. Siti Chalimah, M.pd
Surakart4...*....S91...*?!1
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
#ffi.R)
llt
i,r)
PER}IYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pemah diajukan untgk memperoleh gelar kesarjanaan
di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapatkarya atau pendapat
yang pernah ditulis dan diterbitkan oleh onxlg lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka'
Apabila ternyata kelak dikemudian hari terbukti ada ketidakbenarandalam
pernyataan saya diatas, maka saya siap bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta April2014
."}Jffi,i*
A4,0100162
lv
MOTTO
“tranquality can be found when we are with God”
“God will never give you a problem which bigger than your ability”
“Yesterday is but today’s memory and tomorrow is today’s dream”
“You see thing that are anda say what? But i dream thing that never were and
say why not?” ( Arrita)
v
PERSEMBAHAN
Karya yang indah ini ku persembahkan untuk:
ALLAH SWT,
“Terimakasih, syukur yang tak henti atas segala kelancaran dan kemudahan disetiap jalanku
dan keridhoan Tuhan disetiap hariku sehingga bisa menyelesaikan pendidikan S-1”.
Ayah dan ibu tercinta,
(Bp. Parno dan Ibu Sulastri)
“Doamu menghadirkan keridhaan untukku, petuahmu adalah tuntunan jalanku, pelukmu
berkahi hidupku, diantara perjuangan dan doa malam mu sehingga dapat menyelesaikan
program studi S-1”.
Adikku tersayang,
(Lisa Permata Sari)
“Terimakasih adek atas doa, kasih sayang, semangat dan semua masukan selama ini untuk
menjadi pribadi yang lebih baik lagi”.
Sahabat Terbaik,
( Ria, Ayu dan Deasy)
“Terimakasih cinta untuk semua hari-hariku yang bewarna selama 4 tahun bersama,
memberikan arti lebih tentang persahabatan.Keseruan kalian, kasih sayang, keceriaan, jadi
pendengar yang baik dan tidak lupa rasa persaudaraan yang kalian tunjukkan hingga
penulisan skripsi ini selesai.”.
Sahabat tersayang,
(Pipit dan Tika)
“Terimakasih bebep dan congers untuk semuanya, sudah menjadi pendengar yang baik, kasih
sayang, dukungan, saran, dan motivasi”.
vi
Sahabat Tercinta,
GREEN HOUSE
(Sutepong, Piul, Ulin, Jengkelin, Pibong, Oyos, Potro, dan Fajar)
“Terimakasih atas semua motivasi, dukungan selama 4 tahun ini adalah kalian adalah
keluarga kedua. Pelajaran tentang hidup, bagaimana menjadi pribadi yang lebih baik,
konsultan independen yang sesungguhnya, dan terlalu banyak moment-moment religius, dan
bahagia”.
Adek-adek YPAB,
(Untari, Jovan, Joel, Somad, Vidi, Satria, Andita, Topan, Ananta)
“Terimakasih telah memberi keceriaan, kebahagiaan selama ini. Kalian telah memberikan
pelajaran tentang ketegaran, kasih sayang, kebersamaan
dan kehangatan keluarga selama beberapa waktu ini.Selepas dari kota ini kakak akan
merindukan kalian. Aku menyayangi kalian”.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah segala puji kehadorat Allah SWT yang telah memberikan
nikmat iman, islam, kesehatan dan nikmat lain yang tak terhitung jumlahnya,
sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul
“KORELASI NILAI RAPOR DAN NILAI UN TERHADAP INDEKS
PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP
UMS ANGKATAN TAHUN 2010”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi
sebagian persyaratan guna mencapai derajat sarjana (S-1) Program studi
Pendidikan Biologi di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa tanpa adanya bantuan dari pihak yang terkait,
maka skripsi ini tidak akan berhasil. Oleh karena itu pada kesempatan kali ini
penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1.
Dra. Haryatmi, M.si selaku ketua program studi pendidikan Biologi yang
telah memberikan pengarahan dan memberikan nasehat dalam penulisan
skripsi ini.
2.
Ibu Dra. Suparti, M.Si selaku pembimbing I yang yang telah memberikan
arahan, motivasi dan meluangkan waktu dalam bimbingan menyusun skripsi.
3.
Bapak Dra. Sofyan Anif, M.si dan ibu Dr. Siti Chalimah, M.pd selaku
penguji, yang telah meluangkan waktunya untuk menguji, mengarahkan dan
memberikan nasihat dalam penulisan skripsi ini.
4.
Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Biologi yang telah
memberikan bekal ilmu yang bermanfaat.
5.
Bapak, ibu dan adiiku tercinta terimakasih atas do’a, motivasi dan dukungnya
selama ini.
6.
Sahabat seperjuangan Ayu, Ria, Deasy, Novita, Pipit, Tika, Mahmud, Sueb
terimakasih atas dukungan dan motivasi kalian semua.
viii
7.
Sahabat-sahabat tersayang Green House is Sutepong, Piul, Ulin, Jengkelin,
Pibong, Oyoz, Potro dan Fajar terimakasih sudah menjadi sahabat dan
keluarga yang hangat untuk setiap harinya.
8.
Adek-adek YPAB terimakasih sudah memeberi keceriaan selama ini.
9.
Teman-teman Biologi angkatan tahun 2010, terimakasih atas dukungan
selama ini.
10. Semua pihak yang terkait yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu,
terimakasih atas bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penelitian ini berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri
maupun pembaca. Penulis juga menyadari bahwa dalam menyusun skripsi ini
masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis berharap atas saran dan
kritik yang membangun guna perbaikan di masa yang akan datang.
Wassalamu'alaikum Wr.Wb.
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL............................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ............................................................................................. xii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................xiii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiv
ABSTRAK ........................................................................................................ xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....................................................................................... 1
B. Pembatasan Masalah ............................................................................... 4
C. Perumusan Masalah ................................................................................ 4
D. Tujuan Penelitian .................................................................................... 4
x
E. Manfaat Penelitian .................................................................................. 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Program Studi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) ....................................... 5
B. Nilai Rapor .............................................................................................. 6
C. Ujian Nasional ........................................................................................ 9
D. Indeks Prestasi Kumulatif ..................................................................... 10
E. Kerangka Berfikir ................................................................................. 15
F. Hipotesis................................................................................................ 16
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................... 17
B. Variabel Penelitian ................................................................................ 17
C. Jenis Penelitian ...................................................................................... 17
D. Prosedur Penelitian ............................................................................... 19
E. Populasi dan Sampel ............................................................................. 19
F. Teknik Pengumpulan Data .................................................................... 19
G. Teknik analisis Data .............................................................................. 20
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data ....................................................................................... 22
B. Pengujian Prasyarat Analisis ................................................................. 25
C. Pengujian Hipotesis ............................................................................... 27
D. Pembahasan ........................................................................................... 30
xi
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ........................................................................................... 33
B. Saran...................................................................................................... 33
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
1. Tabel 4.1 Rekapitulasi data nilai rapor, nilai UN dan indeks
prestasi kumulatif ................................................................................. 21
2. Tabel 4.2 Distribusi frekuensi data Nilai Rapor, Nilai UN dan IPK .... 24
3. Tabel 4.3 Uji Normalitas ....................................................................... 26
4. Tabel 4.4 Uji Linearitas......................................................................... 26
5. Tabel 4.5 Uji Multikolinearitas ............................................................. 27
6. Tabel 4.6 Analisis Regresi Ganda ........................................................ 28
xiii
DAFTAR GAMBAR
1. Gambar 2.1 Kerangka Berfikir .............................................................. 15
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Data analisis regresi linear ganda
2. Deskriptif data
3. Uji normalitas
4. Uji linearitas
5. Analisis regresi linear ganda
6. Uji multikolinearitas
xv
KORELASI NILAI RAPOR DAN NILAI UN TERHADAP
INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA
PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS
ANGKATAN TAHUN 2010
Ratna Kumala Sari, A 420100162, Progdi Pendidikan Biologi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 65
halaman.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi nilai rapor dan nilai
ujian nasional (UN) terhadap indeks prestasi kumulatif mahasiswa Pendidikan
Biologi FKIP UMS angkatan tahun 2010.Penelitian ini adalah penenlitian
kuantitatif dengan populasi penenlitian adalah mahasiswa Pendidikan Biologi
FKIP UMS angkatan tahun 2010 yang berjumlah 186 dan sampel penelitian ini
sebanyak 47 mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik simple
random sampling dengan mengambil responden secara acak tanpa
memperhatikan stara populasi. Metode yang digunakan adalah dokumentasi.
Teknik analisis data menggunakann uji regresi ganda, uji F, uji t dan determinasi
(R2).Hasil analisis data dengan menggunakan persamaan regresi ganda
ditemukan formulasi Y= 0,851+0,263 X1+0,74 X2. Berdasarkan pengujian secara
serempak (uji F) pada α = 5 %. Dimana sig < α atau 0,000 < 0,05 artinya ada
korelasi antara nilai rapor dan nilai UN terhadap indeks Prestasi kumulatif.
Sedangkan pengujian (uji t) diperoleh hasil 0,001 untuk nilai rapor dan 0,73
untuk nilai UN menunjukan terdapat korelasi antara nilai rapor dan nilai UN
dengan indeks prestasi kumulatif. Kemudian hasil determinasi (R2) diperoleh
koefisien determinasi sebesar 0,294. Hal tersebut menunjukan bahwa korelasi
antara nilai rapor dan nilai UN terhadap indeks prestasi kumulatif mahasiswa
Pendidikan Biologi FKIP UMS angkatan tahun 2010 sebesar 29,4%. Sedangkann
sisa 70,6% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak ikut terobservasi.
Kata kunci: nilai rapor, nilai ujian nasional (UN) dan indeks prestasi kumulatif.
xvi