DAFTAR PUSTAKA Peningkatan Kualitas Pembelajaran Kompetensi Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang dengan Metode Simulasi di SMK Muhammadiyah 2 Klaten.
104
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono. 1999. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar Jakarta:
Rieneka Cipta.
Anonim, Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Pendidikan nasional.
Undang-undang Pendidikan Nasional No.2 Pasal 3 dan 4. Balai
Pustaka.Jakarta.
Ali, Mohammad. 1993. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa.
Arikunto, Suharsimi. 1987. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. Dkk. 2010 Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Darsono, M, A. Sugandhi, Martensi, Rusda Koto dan Nugroho. 2000. Belajar
danPembelajaran. Semarang : IKIP Semarang Press.
Dimyati, Mujiyono.2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Depdikbud.
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik Oemar. 2001. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta:PT. Bumi Aksara.
Ismail SM. 2008. Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM . Semarang:
Rasail Media Group.
Djamarah SB. dan. Aswan Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:Rineka
Cipta.
Djamarah SB., 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka cipta,.
Jusup, Al Haryono. 2003. Dasar-Dasar Akuntansi, Yogyakarta : YKPN
Mulyasa E. 2004. Kurikulum Berbasis Kompetensi, Konsep, Karakteristik dan
Implementasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya,.
Patricia, K. Tompkins, 1998 : 1. “Role Playing/Simulation”. The Internet TESL
Journal, Vol. IV, No. 8, August 1998.
105
Roestiyah. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Sanjaya Wina.2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standart Proses Pendidikan,
Jakarta : Prenada Media Group.
Saptono, S. 2003. Paparan Perkuliahan Strategi Belajar Mengajar. Semarang:
UNNES.
Sardiman, AM. 2006. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada.
Selma V., Sandra Turner, Journal of Technology and Teacher Education; 2005; 13, 1;
Academic Research Library : pg. 65.
Siberman, 2011. Active Learning. 101 Strategi Pembelajaran Aktif terjemahan oleh
Raisul Muttaqien. Yogyakarta : Insan Madani
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sudjana, Nana. 2005. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sudjana Nana. 2006. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung : Remaja
Rosdakarya.
Suryobroto B. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah, Jakarta : Rineka Cipta
Sutopo H.B. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta : UNS Press.
Sugiyono. 2008. Statistik Umtuk Penelitian. Bandung : Alfabeta
Syah, Muhibbin. 2005. Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sagala, Syaiful. 2010. Konsep Dan Makna Pembelajaran. . Bandung : Alfabeta.
Westkaè Mper J., Pirron dan T. Schmidt, Journal of Intelligent Manufacturing (1998)
9, 331 ± 338).
Wiriaatmadja, Rochiati., 2009. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : PT
Remaja Rosdakarya
106
WS. Winkel, Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar (Jakarta : Gramedia, 1983:
48)
Yamin M. 2004. Pengembangan Kompetensi Pembelajaran. Jakarta : UI Press.
----------------------------------------------Jurnal :
Chen, C.-H., & Howard, B., 2010 : 1,5. “Effect of Live Simulation on Middle School
Students Attitudes and Learning toward Science”. Educational Technology &
Society, 13 (1).
James D. Michelson, M.D.a, Lance Manning, M.B.A.b. 2008. “Competency
assessment in simulation-based procedural education”. The American Journal
of Surgery, 2008 xx, xxx.
Michael Magee, May 12, 2006. “Simulation in Education”. State of the Field Review.
Olufemi Olayinka , Anthony O. Oyenuga , Joseph O. Owoso, 2010 : Vol. 8 Issue 3,
“Effect Of Simulation On Technical College Auto-Mechanics Trade
Studentsacademic Achievement In Lagos State Nigeria”. Academic
Leadership, The Online Journal.
Hrvoje Stančić, Sanja Seljan, Ana Cetinić, Dijana Sanković, 2007 : 13, “Simulation
Models in Education”. Department of Information Sciences Faculty of
Humanities and Social Sciences Ivana Lučića 3, Zagreb, Croatia. Digital
Information and Heritage.
Zuzana Birknerová, 2010:2. “The use of simulation business games in university
education”. Bulgarian Journal of Science and Education Policy (BJSEP),
Volume 4.
107
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono. 1999. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar Jakarta:
Rieneka Cipta.
Anonim, Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Pendidikan nasional.
Undang-undang Pendidikan Nasional No.2 Pasal 3 dan 4. Balai
Pustaka.Jakarta.
Ali, Mohammad. 1993. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa.
Arikunto, Suharsimi. 1987. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. Dkk. 2010 Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Darsono, M, A. Sugandhi, Martensi, Rusda Koto dan Nugroho. 2000. Belajar
danPembelajaran. Semarang : IKIP Semarang Press.
Dimyati, Mujiyono.2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Depdikbud.
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik Oemar. 2001. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta:PT. Bumi Aksara.
Ismail SM. 2008. Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM . Semarang:
Rasail Media Group.
Djamarah SB. dan. Aswan Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:Rineka
Cipta.
Djamarah SB., 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka cipta,.
Jusup, Al Haryono. 2003. Dasar-Dasar Akuntansi, Yogyakarta : YKPN
Mulyasa E. 2004. Kurikulum Berbasis Kompetensi, Konsep, Karakteristik dan
Implementasi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya,.
Patricia, K. Tompkins, 1998 : 1. “Role Playing/Simulation”. The Internet TESL
Journal, Vol. IV, No. 8, August 1998.
105
Roestiyah. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Sanjaya Wina.2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standart Proses Pendidikan,
Jakarta : Prenada Media Group.
Saptono, S. 2003. Paparan Perkuliahan Strategi Belajar Mengajar. Semarang:
UNNES.
Sardiman, AM. 2006. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada.
Selma V., Sandra Turner, Journal of Technology and Teacher Education; 2005; 13, 1;
Academic Research Library : pg. 65.
Siberman, 2011. Active Learning. 101 Strategi Pembelajaran Aktif terjemahan oleh
Raisul Muttaqien. Yogyakarta : Insan Madani
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sudjana, Nana. 2005. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sudjana Nana. 2006. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung : Remaja
Rosdakarya.
Suryobroto B. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah, Jakarta : Rineka Cipta
Sutopo H.B. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta : UNS Press.
Sugiyono. 2008. Statistik Umtuk Penelitian. Bandung : Alfabeta
Syah, Muhibbin. 2005. Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sagala, Syaiful. 2010. Konsep Dan Makna Pembelajaran. . Bandung : Alfabeta.
Westkaè Mper J., Pirron dan T. Schmidt, Journal of Intelligent Manufacturing (1998)
9, 331 ± 338).
Wiriaatmadja, Rochiati., 2009. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : PT
Remaja Rosdakarya
106
WS. Winkel, Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar (Jakarta : Gramedia, 1983:
48)
Yamin M. 2004. Pengembangan Kompetensi Pembelajaran. Jakarta : UI Press.
----------------------------------------------Jurnal :
Chen, C.-H., & Howard, B., 2010 : 1,5. “Effect of Live Simulation on Middle School
Students Attitudes and Learning toward Science”. Educational Technology &
Society, 13 (1).
James D. Michelson, M.D.a, Lance Manning, M.B.A.b. 2008. “Competency
assessment in simulation-based procedural education”. The American Journal
of Surgery, 2008 xx, xxx.
Michael Magee, May 12, 2006. “Simulation in Education”. State of the Field Review.
Olufemi Olayinka , Anthony O. Oyenuga , Joseph O. Owoso, 2010 : Vol. 8 Issue 3,
“Effect Of Simulation On Technical College Auto-Mechanics Trade
Studentsacademic Achievement In Lagos State Nigeria”. Academic
Leadership, The Online Journal.
Hrvoje Stančić, Sanja Seljan, Ana Cetinić, Dijana Sanković, 2007 : 13, “Simulation
Models in Education”. Department of Information Sciences Faculty of
Humanities and Social Sciences Ivana Lučića 3, Zagreb, Croatia. Digital
Information and Heritage.
Zuzana Birknerová, 2010:2. “The use of simulation business games in university
education”. Bulgarian Journal of Science and Education Policy (BJSEP),
Volume 4.
107