Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba, Alkohol, Psikotropika, Zat Adiktif Pada Remaja di Kecamatan Seyegan, Kabupaten Sleman.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU
PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA,
ALKOHOL, PSIKOTROPIKA, ZAT ADIKTIF PADA
REMAJA DI KECAMATAN SEYEGAN
KABUPATEN SLEMAN
TESIS
Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister
Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
OLEH :
WORO ISPANDIYAH
S021408071
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016
i
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU
PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA,
ALKOHOL, PSIKOTROPIKA, ZAT ADIKTIF PADA
REMAJA DI KECAMATAN SEYEGAN
KABUPATEN SLEMAN
Oleh
Woro Ispandiyah
S021408071
Komisi
Pembimbing
Nama
Tanda Tangan Tanggal
Pembimbing I Prof. Bhisma Murti, dr, MPH, MSc, Ph.D ................... ...............
NIP. 195510211994121001
Pembimbing II Dr. Argyo Demartoto M.Si
NIP. 196508251992031003
..................... ..............
Telah dinyatakan memenuhi syarat
Pada tanggal........................2016
Kepala Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
Program Pascasarjana UNS
Prof. Bhisma Murti, dr.,MPH., MSc.,Ph.D
NIP. 19551021 1994412 1 001
ii
PENGESAHAN PENGUJI TESIS
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU
PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA,
ALKOHOL, PSIKOTROPIKA, ZAT ADIKTIF PADA
REMAJA DI KECAMATAN SEYEGAN
KABUPATEN SLEMAN
TESIS
Oleh
Woro Ispandiyah
S021408071
Telah dipertahankan di depan penguji dan dinyatakan telah
memenuhi syarat pada tanggal.................................2016
Tim Penguji
Jabatan
Ketua
Nama
Tanda Tangan Tanggal
Prof. Drs. Pawito, Ph.D
NIP. 195408051985031002
......................
Sekretaris Dr. Arief Suryono, SH, MH
NIP. 195809291987021001
Anggota
Penguji
......................
Prof. Bhisma Murti, dr, MPH, MSc, Ph.D
NIP. 195510211994121001
Dr. Argyo Demartoto M.Si
NIP. 196508251992031003
......................
......................
Mengetahui
Direktur
Program Pascasarjana UNS
Kepala Program Studi
Ilmu Kesehatan Masyarakat
Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd
NIP. 196007271987021001
Prof. Bhisma Murti, dr.,MPH, MSc,Ph.D
NIP. 195510211994121001
iii
PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN
Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa:
Tesis ini yang berjudul “Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA pada remaja di Kecamatan Seyegan, Kabupaten
Sleman” ini adalah karya penelitian saya sendiri dan bebas dari plagiat, serta tidak
terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh
gelar akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain kecuali tertulis digunakan sebagai acuan dalam naskah
ini dan disebutkan dalam sumber acuan serta daftar pustaka. Apabila dikemudian
hari terbukti terdapat plagiat dalam karya ilmiah ini, maka saya bersedia
menerima sanksi sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang
berlaku.
Surakarta,
2016
Penulis,
Woro Ispandiyah
S021408071
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
segala kenikmatan kehidupan yang tidak pernah henti-hentinya, terutama nikmat
sehat Atas segala kerahmatan dan karunia yang diberikanNya peneliti mampu
menyelesaikan proposal tesis dengan judul “ Faktor-faktor yang mempengaruhi
perilaku pencegahan penyalahgunaan NAPZA pada remaja di Kecamatan
Seyegan, Kabupaten Sleman”.
Penyelesaian penyusunan Proposal Tesis ini peneliti mendapat bantuan dan
bimbingan dari berbagai pihak sehingga dapat selesai sesuai dengan yang
diharapkan. Sehingga pada kesempatan ini, peneliti mengucapka terima kasih
kepada :
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi. M.S selaku Rektor Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
2. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd selaku Direktur Program
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Prof. dr. Bhisma Murti, MPH, Msc, Ph.D selaku Kepala Program Studi
Magister Ilmu Kesehatan Masyarakat sekaligus Pembimbing I yang selalu
memotivasi dan memberikan arahan bagi penulis.
4. Dr. Argyo Demartoto, M.Si sebagai pembimbing II yang selalu
memotivasi dan memberikan arahan bagi penulis.
5. Keluarga, suami dan putriku tercinta Ludmilla Zada Farzana yang selalu
memberikan motivasi dan doa yang tulus kepada penulis.
6. Keluarga besar STIKES Surya Global Yogyakarta yang telah memberikan
dukungan kepada penulis.
Peneliti menyadari bahwa Proposal Tesis ini masih jauh dari kesempurnaan,
maka dari itu peneliti mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk
memperbaiki proposal tesis ini. Semoga proposal tesis ini dapat berguna bagi
peneliti dan pihak-pihak pembaca.
Surakarta,
Penulis
v
2016
Woro Ispandiyah, 2016. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan Narkotika, Alkohol. Psikotropika dan Zat Adiktif pada Remaja di
Kecamatan Seyegan, Kabupaten Sleman. TESIS. Pembimbing I: Prof. Bhisma
Murti, dr, MPH, MSc, Ph.D. Pembimbing II: Dr. Argyo Demartoto M.Si. Program
Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Program Pasca Sarjana Sebelas Maret
Surakarta.
ABSTRAK
Latar Belakang : Perilaku penyalahgunaan Narkotika, Alkohol. Psikotropika dan
Zat Adiktif (NAPZA) dikalangan remaja semakin meningkat diberbagai negara.
Salah satu penyebabnya karena pengetahuan yang kurang, lingkungan dan media
disekitar tempat tinggal para remaja. Sehingga perlu diberikan informasi yang
tepat dan akurat dengan dukungan berbagai pihak seperti dari lembaga remaja
Pusat Informasi dan Konseling Remaja, tokoh agama serta media yang digunakan
untuk melakukan pencegahan penyalahgunaan NAPZA pada remaja.
Subjek dan Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian kohort retrospective
yang dilakukan di pada remaja di Kecamatan Seyegan, Sleman. Teknik
pengambilan sampel dengan menggunakan fixed exposure sampling sebesar 105
remaja. Alat pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Analisis data
menggunakan regresi logistik berganda.
Hasil: Terdapat pengaruh yang positif antara pengetahuan (OR = 2.09; CI95%=
0.69-6.34, p = 0.192), sikap (OR = 2.14; CI95% = 0.78-5,87; p = 0.138), peran
teman sebaya (OR = 2.64; CI 95% = 0.91-7.64; p = 0,074), peran pendidik sebaya
(OR = 2.61; CI95% = 0.88-7.73; p = 0.084) peran konselor sebaya (OR = 4.76;
CI95% = 1.60-14.16; p= 0.005) dan media kesenian Hadrah (OR = 2.45; CI 95%
= 0.86-7,00; p = 0.095) terhadap perilaku pencegahan penyalahgunaan NAPZA
pada remaja.
Kesimpulan : Perilaku pencegahan penyalahgunaan NAPZA pada remaja
dipengaruhi oleh pengetahuan tentang pencegahan NAPZA, sikap tentang
NAPZA, peran teman sebaya, peran pendidik sebaya, peran konselor sebaya dan
media kesenian Hadrah.
Kata kunci : Pengetahuan, Konselor Sebaya, Hadrah, Perilaku pencegahan
NAPZA
vi
Woro Ispandiyah, 2016. Factors Affecting Behavior Prevention of Abuse of
Narcotics, Alcohol, Psychotropic and addictive substances on Youth in Disrtict
Seyegan, Sleman. THESIS. Supervisor I: Prof. Bhisma Murti, dr, MPH, MSc,
Ph.D. Supervisor II: Dr. Argyo Demartoto, M.Sc. Study Program in Public Health
Sciences Graduate Program Sebelas Maret University, Surakarta.
ABSTRACT
Background : Narcotics, Alcohol, Psychotropic and addictive substances abuse
behaviours among adolescent tend to rise in many countries. One reason for
adoscelent on knowledge is still low, environment end information media. So that
needs to be given proper and accurate information with support from various
parties such as juvenile institutions Youth Information and Counseling Center,
religious leaders and the media that are used for the prevention of drug behaviour
abuse in adolescents.
Subjects and Methods: This study is a retrospective cohort study conducted in
adolescents in District Seyegan, Sleman. The sampling technique using fixed
exposure sampling of 105 adolescents. Data collection tools by using a
questionnaire . Analysis of data using multiple logistic regression
Result: There are significant positive between knowledge ( OR = 2.09; 95 % CI
0.69 to 6.34 , p = 0.192) , attitude ( OR = 2.14 ; 95 % CI = 0, 78 to 5.87; p =
0,138 ), the role of peer group ( OR =2.64 ; CI 95 % = 0,91-7.64 ; p = 0.074), the
role of peer educators ( OR =2,61 0.08; CI 95 % = 0,88-7.73; p = 0,084) , the
role of the peer counselors ( OR = 4,75; 95 % CI = 1.60 to 14.16; p = 0,005 ) and
Hadrah art ( OR =2.45 0.95; 95 % CI = 0.86 to 7.00; p = 0,095 ) on the behavior
of drug abuse prevention.
Conclusion: There are significant positive between knowledge , attitudes , the
role of peers, the role of peer educators, the role of peer counselors and media
Hadrah to against drug abuse prevention behavior.
Keyword: Knowledge, peer counselor,H adrah art, drug abuse prevention
behaviors .
vii
DAFTAR ISI
JUDUL.......................................................................................................
i
PENGESAHAN PEMBIMBING..............................................................
ii
PENGESAHAN PENGUJI........................................................................
iii
PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN...........................................
iv
KATA PENGANTAR................................................................................ v
ABSTRAK.................................................................................................. vi
DAFTAR ISI............................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xi
DAFTAR TABEL....................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN..............................................................................
xiv
BAB I
1
PENDAHULUAN.....................................................................
A. Latar Belakang...................................................................... 1
B. Rumusan Masalah................................................................. 5
C. Tujuan Penelitian................................................................... 6
1. Tujuan Umum.................................................................... 6
2. Tujuan Khusus................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian................................................................. 7
1. Manfaat Praktis.................................................................. 7
2. Manfaat Teoritis................................................................. 8
BAB II
LANDASAN TEORI................................................................. 9
A. Tinjauan Pustaka................................................................... 9
1. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penyalahgunaan
Narkotika, Alkohol, Psikotropika, Zat Adiktif.................. 9
a. Faktor Indivudu......................................................... 9
b. Faktor Lingkungan.................................................... 20
2. Konsep Perilaku Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA... 26
3. Remaja................................................................................ 48
4. Pusat Informasi dan Konseling Remaja.............................. 50
B. Penelitian yang Relevan.......................................................... 52
C. Kerangka Berpikir.................................................................... 58
viii
D. Hipotesis................................................................................. 58
BAB III METODE PENELITIAN..........................................................
60
A. Desain penelitian.................................................................. 60
B. Lokasi dan Waktu Penelitian...............................................
60
C. Populasi dan Sampel............................................................ 60
D. Variabel Penelitian............................................................... 61
E. Definisi Operasional............................................................. 62
F. Teknik Pengumpulan Data................................................... 65
G. Instrumen Penelitian............................................................. 65
H. Uji Instrumen......................................................................... 70
I. Prosedur Pengumpulan Data................................................. 71
J. Analisis Data......................................................................... 72
BAB IV HASIL PENELITIAN................................................................. 75
A. Gambaran Lokasi Penelitian................................................ 75
B. Karakteristik Subjek Penelitian............................................ 77
C. Pengujian Hipotesis.............................................................. 82
BAB V PEMBAHASAN............................................................................91
A. Pengaruh Pengetahuan terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA..................................................... 91
B.
Pengaruh Sikap terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA..................................................... 93
C.
Pengaruh Teman Sebaya terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA..................................................... 93
D. Pengaruh Pendidik Sebaya terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA...................................................... 96
E. Pengaruh Konselor Sebaya terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA...................................................... 98
F. Pengaruh Media Kesenian Hadrah Pengetahuan terhadap
Perilaku Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA.................... 100
G. Keterbatasan Penelitian......................................................... 102
ix
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN................................................... 103
A. Kesimpulan........................................................................... 103
B. Implikasi Penelitian............................................................... 104
C. Saran...................................................................................... 106
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Perilaku Manusia (Green dan Kreuter, 2005).......................
28
Gambar 2.2. Social Cognitive Theory........................................................
29
Gamabr 2.3. Kerangka Berpikir.................................................................. 58
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1. Instrumen untuk mengukur variabel pengetahuan remaja......... 66
Tabel 3.2. Instrumen untuk mengukur variabel sikap remaja...................... 66
Tabel 3.3. Instrumen untuk mengukur variabel peran teman sebaya........... 66
Tabel 3.4. Instrumen untuk mengukur variabel peran pendidik sebaya....... 66
Tabel 3.5. Instrumen untuk mengukur variabel peran konselor sebaya....... 67
Tabel 3.6. Instrumen untuk mengukur variabel Peran Media kesenian
Hadrah.......................................................................................... 67
Tabel 3.7. Instrumen untuk mengukur variabel perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA............................................................. 67
Tabel 4.1. Kegiatan Pik R Kompas............................................................... 76
Tabel 4.2. Karakteristik Subjek Penelitian berdasarkan Jenis Kelamin....... 77
Tabel 4.3. Karakteristik Subjek Penelitian berdasarkan Usia...................... 78
Tabel 4.4. Karakteristik Subjek Penelitian berdasarkan
Tingkat Pendidikan..................................................................... 78
Tabel 4.5. Katakteriktik Subjek Penelitian Data Kontinu............................ 79
Tabel 4.6. Distribusi Pengetahuan................................................................ 79
Tabel 4.7. Distribusi Sikap........................................................................... 80
Tabel 4.8. Distribusi PeranTeman Sebaya................................................... 80
Tabel 4.9. Distrubusi Peran Pendidik Sebaya.............................................. 81
Tabel 4.10. Distribusi Peran Konselor Sebaya............................................ 81
Tabel 4.11. Distribusi Media Kesenian Hadrah................................ ......... 82
Tabel 4.12. Pengaruh pengetahuan terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA.......................................................... 83
Tabel 4.13. Pengaruh Sikap terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA.......................................................... 83
Tabel 4.14. Pengaruh Peran Teman sebaya terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA........................................................... 65
xii
Tabel 4.15. Pengaruh Peran Pendidik Sebaya terhadap Perilaku
Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA..................................... 85
Tabel 4.16. Pengaruh Konselor Sebaya terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA.......................................................... 85
Tabel 4.17. Pengaruh Media Kesenian Hadrah terhadap Perilaku
PencegahanPenyalahgunaan NAPZA..................................... 86
Tabel 4.18. Analisis Regresi Logistik Berganda.......................................... 87
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian
Lampiran 2. Surat Etical Clearn
Lampiran 3. Lembar Permohonan menjadi Responden
Lampiran 4. Lembar Persetujuan menjadi Responden
Lampiran 5. Kuesioner Penelitian
Lampiran 6. Hasil Uji Reliabilitas
Lampiran 7. Data Hasil Penelitian
xiv
PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA,
ALKOHOL, PSIKOTROPIKA, ZAT ADIKTIF PADA
REMAJA DI KECAMATAN SEYEGAN
KABUPATEN SLEMAN
TESIS
Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister
Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
OLEH :
WORO ISPANDIYAH
S021408071
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016
i
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU
PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA,
ALKOHOL, PSIKOTROPIKA, ZAT ADIKTIF PADA
REMAJA DI KECAMATAN SEYEGAN
KABUPATEN SLEMAN
Oleh
Woro Ispandiyah
S021408071
Komisi
Pembimbing
Nama
Tanda Tangan Tanggal
Pembimbing I Prof. Bhisma Murti, dr, MPH, MSc, Ph.D ................... ...............
NIP. 195510211994121001
Pembimbing II Dr. Argyo Demartoto M.Si
NIP. 196508251992031003
..................... ..............
Telah dinyatakan memenuhi syarat
Pada tanggal........................2016
Kepala Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
Program Pascasarjana UNS
Prof. Bhisma Murti, dr.,MPH., MSc.,Ph.D
NIP. 19551021 1994412 1 001
ii
PENGESAHAN PENGUJI TESIS
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU
PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA,
ALKOHOL, PSIKOTROPIKA, ZAT ADIKTIF PADA
REMAJA DI KECAMATAN SEYEGAN
KABUPATEN SLEMAN
TESIS
Oleh
Woro Ispandiyah
S021408071
Telah dipertahankan di depan penguji dan dinyatakan telah
memenuhi syarat pada tanggal.................................2016
Tim Penguji
Jabatan
Ketua
Nama
Tanda Tangan Tanggal
Prof. Drs. Pawito, Ph.D
NIP. 195408051985031002
......................
Sekretaris Dr. Arief Suryono, SH, MH
NIP. 195809291987021001
Anggota
Penguji
......................
Prof. Bhisma Murti, dr, MPH, MSc, Ph.D
NIP. 195510211994121001
Dr. Argyo Demartoto M.Si
NIP. 196508251992031003
......................
......................
Mengetahui
Direktur
Program Pascasarjana UNS
Kepala Program Studi
Ilmu Kesehatan Masyarakat
Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd
NIP. 196007271987021001
Prof. Bhisma Murti, dr.,MPH, MSc,Ph.D
NIP. 195510211994121001
iii
PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN
Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa:
Tesis ini yang berjudul “Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA pada remaja di Kecamatan Seyegan, Kabupaten
Sleman” ini adalah karya penelitian saya sendiri dan bebas dari plagiat, serta tidak
terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh
gelar akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain kecuali tertulis digunakan sebagai acuan dalam naskah
ini dan disebutkan dalam sumber acuan serta daftar pustaka. Apabila dikemudian
hari terbukti terdapat plagiat dalam karya ilmiah ini, maka saya bersedia
menerima sanksi sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang
berlaku.
Surakarta,
2016
Penulis,
Woro Ispandiyah
S021408071
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
segala kenikmatan kehidupan yang tidak pernah henti-hentinya, terutama nikmat
sehat Atas segala kerahmatan dan karunia yang diberikanNya peneliti mampu
menyelesaikan proposal tesis dengan judul “ Faktor-faktor yang mempengaruhi
perilaku pencegahan penyalahgunaan NAPZA pada remaja di Kecamatan
Seyegan, Kabupaten Sleman”.
Penyelesaian penyusunan Proposal Tesis ini peneliti mendapat bantuan dan
bimbingan dari berbagai pihak sehingga dapat selesai sesuai dengan yang
diharapkan. Sehingga pada kesempatan ini, peneliti mengucapka terima kasih
kepada :
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi. M.S selaku Rektor Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
2. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd selaku Direktur Program
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Prof. dr. Bhisma Murti, MPH, Msc, Ph.D selaku Kepala Program Studi
Magister Ilmu Kesehatan Masyarakat sekaligus Pembimbing I yang selalu
memotivasi dan memberikan arahan bagi penulis.
4. Dr. Argyo Demartoto, M.Si sebagai pembimbing II yang selalu
memotivasi dan memberikan arahan bagi penulis.
5. Keluarga, suami dan putriku tercinta Ludmilla Zada Farzana yang selalu
memberikan motivasi dan doa yang tulus kepada penulis.
6. Keluarga besar STIKES Surya Global Yogyakarta yang telah memberikan
dukungan kepada penulis.
Peneliti menyadari bahwa Proposal Tesis ini masih jauh dari kesempurnaan,
maka dari itu peneliti mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk
memperbaiki proposal tesis ini. Semoga proposal tesis ini dapat berguna bagi
peneliti dan pihak-pihak pembaca.
Surakarta,
Penulis
v
2016
Woro Ispandiyah, 2016. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan Narkotika, Alkohol. Psikotropika dan Zat Adiktif pada Remaja di
Kecamatan Seyegan, Kabupaten Sleman. TESIS. Pembimbing I: Prof. Bhisma
Murti, dr, MPH, MSc, Ph.D. Pembimbing II: Dr. Argyo Demartoto M.Si. Program
Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Program Pasca Sarjana Sebelas Maret
Surakarta.
ABSTRAK
Latar Belakang : Perilaku penyalahgunaan Narkotika, Alkohol. Psikotropika dan
Zat Adiktif (NAPZA) dikalangan remaja semakin meningkat diberbagai negara.
Salah satu penyebabnya karena pengetahuan yang kurang, lingkungan dan media
disekitar tempat tinggal para remaja. Sehingga perlu diberikan informasi yang
tepat dan akurat dengan dukungan berbagai pihak seperti dari lembaga remaja
Pusat Informasi dan Konseling Remaja, tokoh agama serta media yang digunakan
untuk melakukan pencegahan penyalahgunaan NAPZA pada remaja.
Subjek dan Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian kohort retrospective
yang dilakukan di pada remaja di Kecamatan Seyegan, Sleman. Teknik
pengambilan sampel dengan menggunakan fixed exposure sampling sebesar 105
remaja. Alat pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Analisis data
menggunakan regresi logistik berganda.
Hasil: Terdapat pengaruh yang positif antara pengetahuan (OR = 2.09; CI95%=
0.69-6.34, p = 0.192), sikap (OR = 2.14; CI95% = 0.78-5,87; p = 0.138), peran
teman sebaya (OR = 2.64; CI 95% = 0.91-7.64; p = 0,074), peran pendidik sebaya
(OR = 2.61; CI95% = 0.88-7.73; p = 0.084) peran konselor sebaya (OR = 4.76;
CI95% = 1.60-14.16; p= 0.005) dan media kesenian Hadrah (OR = 2.45; CI 95%
= 0.86-7,00; p = 0.095) terhadap perilaku pencegahan penyalahgunaan NAPZA
pada remaja.
Kesimpulan : Perilaku pencegahan penyalahgunaan NAPZA pada remaja
dipengaruhi oleh pengetahuan tentang pencegahan NAPZA, sikap tentang
NAPZA, peran teman sebaya, peran pendidik sebaya, peran konselor sebaya dan
media kesenian Hadrah.
Kata kunci : Pengetahuan, Konselor Sebaya, Hadrah, Perilaku pencegahan
NAPZA
vi
Woro Ispandiyah, 2016. Factors Affecting Behavior Prevention of Abuse of
Narcotics, Alcohol, Psychotropic and addictive substances on Youth in Disrtict
Seyegan, Sleman. THESIS. Supervisor I: Prof. Bhisma Murti, dr, MPH, MSc,
Ph.D. Supervisor II: Dr. Argyo Demartoto, M.Sc. Study Program in Public Health
Sciences Graduate Program Sebelas Maret University, Surakarta.
ABSTRACT
Background : Narcotics, Alcohol, Psychotropic and addictive substances abuse
behaviours among adolescent tend to rise in many countries. One reason for
adoscelent on knowledge is still low, environment end information media. So that
needs to be given proper and accurate information with support from various
parties such as juvenile institutions Youth Information and Counseling Center,
religious leaders and the media that are used for the prevention of drug behaviour
abuse in adolescents.
Subjects and Methods: This study is a retrospective cohort study conducted in
adolescents in District Seyegan, Sleman. The sampling technique using fixed
exposure sampling of 105 adolescents. Data collection tools by using a
questionnaire . Analysis of data using multiple logistic regression
Result: There are significant positive between knowledge ( OR = 2.09; 95 % CI
0.69 to 6.34 , p = 0.192) , attitude ( OR = 2.14 ; 95 % CI = 0, 78 to 5.87; p =
0,138 ), the role of peer group ( OR =2.64 ; CI 95 % = 0,91-7.64 ; p = 0.074), the
role of peer educators ( OR =2,61 0.08; CI 95 % = 0,88-7.73; p = 0,084) , the
role of the peer counselors ( OR = 4,75; 95 % CI = 1.60 to 14.16; p = 0,005 ) and
Hadrah art ( OR =2.45 0.95; 95 % CI = 0.86 to 7.00; p = 0,095 ) on the behavior
of drug abuse prevention.
Conclusion: There are significant positive between knowledge , attitudes , the
role of peers, the role of peer educators, the role of peer counselors and media
Hadrah to against drug abuse prevention behavior.
Keyword: Knowledge, peer counselor,H adrah art, drug abuse prevention
behaviors .
vii
DAFTAR ISI
JUDUL.......................................................................................................
i
PENGESAHAN PEMBIMBING..............................................................
ii
PENGESAHAN PENGUJI........................................................................
iii
PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN...........................................
iv
KATA PENGANTAR................................................................................ v
ABSTRAK.................................................................................................. vi
DAFTAR ISI............................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xi
DAFTAR TABEL....................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN..............................................................................
xiv
BAB I
1
PENDAHULUAN.....................................................................
A. Latar Belakang...................................................................... 1
B. Rumusan Masalah................................................................. 5
C. Tujuan Penelitian................................................................... 6
1. Tujuan Umum.................................................................... 6
2. Tujuan Khusus................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian................................................................. 7
1. Manfaat Praktis.................................................................. 7
2. Manfaat Teoritis................................................................. 8
BAB II
LANDASAN TEORI................................................................. 9
A. Tinjauan Pustaka................................................................... 9
1. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penyalahgunaan
Narkotika, Alkohol, Psikotropika, Zat Adiktif.................. 9
a. Faktor Indivudu......................................................... 9
b. Faktor Lingkungan.................................................... 20
2. Konsep Perilaku Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA... 26
3. Remaja................................................................................ 48
4. Pusat Informasi dan Konseling Remaja.............................. 50
B. Penelitian yang Relevan.......................................................... 52
C. Kerangka Berpikir.................................................................... 58
viii
D. Hipotesis................................................................................. 58
BAB III METODE PENELITIAN..........................................................
60
A. Desain penelitian.................................................................. 60
B. Lokasi dan Waktu Penelitian...............................................
60
C. Populasi dan Sampel............................................................ 60
D. Variabel Penelitian............................................................... 61
E. Definisi Operasional............................................................. 62
F. Teknik Pengumpulan Data................................................... 65
G. Instrumen Penelitian............................................................. 65
H. Uji Instrumen......................................................................... 70
I. Prosedur Pengumpulan Data................................................. 71
J. Analisis Data......................................................................... 72
BAB IV HASIL PENELITIAN................................................................. 75
A. Gambaran Lokasi Penelitian................................................ 75
B. Karakteristik Subjek Penelitian............................................ 77
C. Pengujian Hipotesis.............................................................. 82
BAB V PEMBAHASAN............................................................................91
A. Pengaruh Pengetahuan terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA..................................................... 91
B.
Pengaruh Sikap terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA..................................................... 93
C.
Pengaruh Teman Sebaya terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA..................................................... 93
D. Pengaruh Pendidik Sebaya terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA...................................................... 96
E. Pengaruh Konselor Sebaya terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA...................................................... 98
F. Pengaruh Media Kesenian Hadrah Pengetahuan terhadap
Perilaku Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA.................... 100
G. Keterbatasan Penelitian......................................................... 102
ix
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN................................................... 103
A. Kesimpulan........................................................................... 103
B. Implikasi Penelitian............................................................... 104
C. Saran...................................................................................... 106
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Perilaku Manusia (Green dan Kreuter, 2005).......................
28
Gambar 2.2. Social Cognitive Theory........................................................
29
Gamabr 2.3. Kerangka Berpikir.................................................................. 58
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1. Instrumen untuk mengukur variabel pengetahuan remaja......... 66
Tabel 3.2. Instrumen untuk mengukur variabel sikap remaja...................... 66
Tabel 3.3. Instrumen untuk mengukur variabel peran teman sebaya........... 66
Tabel 3.4. Instrumen untuk mengukur variabel peran pendidik sebaya....... 66
Tabel 3.5. Instrumen untuk mengukur variabel peran konselor sebaya....... 67
Tabel 3.6. Instrumen untuk mengukur variabel Peran Media kesenian
Hadrah.......................................................................................... 67
Tabel 3.7. Instrumen untuk mengukur variabel perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA............................................................. 67
Tabel 4.1. Kegiatan Pik R Kompas............................................................... 76
Tabel 4.2. Karakteristik Subjek Penelitian berdasarkan Jenis Kelamin....... 77
Tabel 4.3. Karakteristik Subjek Penelitian berdasarkan Usia...................... 78
Tabel 4.4. Karakteristik Subjek Penelitian berdasarkan
Tingkat Pendidikan..................................................................... 78
Tabel 4.5. Katakteriktik Subjek Penelitian Data Kontinu............................ 79
Tabel 4.6. Distribusi Pengetahuan................................................................ 79
Tabel 4.7. Distribusi Sikap........................................................................... 80
Tabel 4.8. Distribusi PeranTeman Sebaya................................................... 80
Tabel 4.9. Distrubusi Peran Pendidik Sebaya.............................................. 81
Tabel 4.10. Distribusi Peran Konselor Sebaya............................................ 81
Tabel 4.11. Distribusi Media Kesenian Hadrah................................ ......... 82
Tabel 4.12. Pengaruh pengetahuan terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA.......................................................... 83
Tabel 4.13. Pengaruh Sikap terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA.......................................................... 83
Tabel 4.14. Pengaruh Peran Teman sebaya terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA........................................................... 65
xii
Tabel 4.15. Pengaruh Peran Pendidik Sebaya terhadap Perilaku
Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA..................................... 85
Tabel 4.16. Pengaruh Konselor Sebaya terhadap Perilaku Pencegahan
Penyalahgunaan NAPZA.......................................................... 85
Tabel 4.17. Pengaruh Media Kesenian Hadrah terhadap Perilaku
PencegahanPenyalahgunaan NAPZA..................................... 86
Tabel 4.18. Analisis Regresi Logistik Berganda.......................................... 87
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian
Lampiran 2. Surat Etical Clearn
Lampiran 3. Lembar Permohonan menjadi Responden
Lampiran 4. Lembar Persetujuan menjadi Responden
Lampiran 5. Kuesioner Penelitian
Lampiran 6. Hasil Uji Reliabilitas
Lampiran 7. Data Hasil Penelitian
xiv