Formulir UT F 15E AM01 RK11 RII2 11nov2016 P

FORMULIR DATA PRIBADI (DP) MAHASISWA
UNIVERSITAS TERBUKA
PROGRAM SARJANA “PGSD DAN PGPAUD FKIP”

NOMOR ID : ____________________________Diisi oleh staf UPBJJ

AM01-RK11-RII.2
11 November 2016

F-15E

FORMULIR DATA PRIBADI (DP) MAHASISWA
UNIVERSITAS TERBUKA
PROGRAM SARJANA “PGSD DAN PGPAUD FKIP”

AM01-RK11-RII.2
11 November 2016

F-15E

PETUNJUK PENGISIAN

Isilah dengan huruf capital pada kolom yang disediakan dan berikan tanda silang (X) pada kotak pilihan dengan menggunakan
ballpoint. Isian Anda harus benar dan mudah dibaca.
K-01

Diisi nama Anda dengan ejaan sesuai yang tercantum pada ijasah /surat keterangan lain yang bersifat legal.

K-02

Diisi tempat lahir Anda sesuai yang tercantum pada ijazah atau surat keterangan lain yang bersifat legal.

K-03

Diisi tanggal lahir Anda sesuai yang tercantum pada ijazah atau surat keterangan lain yang bersifat legal.

K-04

Beri tanda silang (X) pada Agama sesuai yang Anda anut.

K-05-07


Beri tanda silang (X) pada kotak pilihan yang sesuai.

K-08

Diisi alamat pengiriman Anda, yaitu alamat rumah /alamat tempat Anda bekerja yang mudah dijangkau Pos.

K-09

Diisi kode kabupaten/kota alamat pengiriman Anda (K-08). Kode kabko dapat dilihat pada lampiran Katalog UT.

K-10

Diisi kodepos alamat pengiriman Anda sesuai dengan isian K-08.

K-11

Diisi nomor TELEPON/HP Anda.

K-12


Diisi alamat e-mail Anda.

K-13

Diisi nama lengkap ibu kandung.

K-14

Diisi alamat kelompok belajar (Pokjar) Anda.

K-15

Diisi kodekab/kota alamat Pokjar anda.Kode Kab/kota dapat dilihat pada lampiran Katalog UT

K-16

Diisi dengan kodepos alamat Pokjar anda.

K-17


Diisi dengan Pendidikan Terakhir yang telah anda tempuh.

K-18

Diisi dengan nama Perguruan Tinggi asal, yang menerbitkan ijazah atau tempat Anda pernah belajar.

K-19

Diisi dengan Nomor Induk Mahasiswa yang pernah Anda peroleh/gunakan di Perguruan tinggi asal.

K-20

Diisi dengan Kode Jurusan/Program Studi pendidikan akhir yang telah anda tempuh (lihat lampiran Katalog UT)

K-21

Diisi dengan nomor ijazah yang dimiliki dan tahun ijazah diterbitkan.

K-22


Diisi status kepegawaian anda.

K-23

Diisi dengan lama anda mengajar (dalam tahun). Lama mengajar dihitung mulai tanggal SK mengajar sampai
dengan saat Anda meregistrasi pertama di UT dan hasil penghitungannya dibulatkan kebawah.

K-24

Diisi dengan tempat mengajar saat ini.Contoh : SD N 1 Cijeruk

K-25

Diisi dengan NUPTK (bagi peserta yang memiliki NUPTK).

K-26

Diisi kode program studi yang Anda pilih. Kode program studi dapat dilihat pada lampiran Katalog UT.

K-27


Diisi kode kab/kota tempat ujian sesuai pilihan. Kode dapat dilihat pada lampiran Katalog UT.

K-28

Beri tanda silang (x) pada kotak pilihan yang sesuai.

K-29-33

Kosongkan, diisi oleh petugas UPBJJ

Catatan:

Isian K-01, K-02, dan K-03akan digunakan sebagai dasar penulisan pada ijazah jika Anda sudah dinyatakan
lulus oleh karenanya pengisian data tersebut harus sesuai dengan dokumen yang dimiliki.
K-18 s/d K-20 kosongkan jika pendidikan terakhir SMA/SLTA

Dokumen yang terkait

AN ALIS IS YU RID IS PUT USAN BE B AS DAL AM P E RKAR A TIND AK P IDA NA P E NY E RTA AN M E L AK U K A N P R AK T IK K E DO K T E RA N YA NG M E N G A K IB ATK AN M ATINYA P AS IE N ( PUT USA N N O MOR: 9 0/PID.B /2011/ PN.MD O)

0 82 16

E RB E DA AN P E RI L AKU S E KS UA L RE M AJA YA NG M E NGI KUT I DA N T I DA K M E NGI KUT I P USAT I NF ORM ASI DA N KO S E L I NG RE M AJA ( P I K R ) P AD A RE M AJA S M U DI KAB UP AT E N JE M B E R

0 21 18

FRAKSIONASI DAN KETERSEDIAAN P PADA TANAH LATOSOL YANG DITANAMI JAGUNG AKIBAT INOKULASI JAMUR MIKORIZA ARBUSKULAR DAN BAKTERI PELARUT FOSFAT (Pseudomonas spp.)

2 31 9

HUBUN GAN AN TAR A KUA LITAS P ELAYA NA N DA N P ROMOTION MIX (BERD ASARKAN P ERSE P S I P ASIEN) DE NGAN P ROSES P ENGAM BILAN KEP UT USAN P ASIEN DA LAM P EM AN F AA TAN P ELAY AN AN RA WAT INAP DI RSD KAL IS AT

0 36 20

JAR AK AT AP P UL P A T E RHAD AP T E P I I N S I S AL GI GI I NSI S I VU S S E NT RA L P E RM AN E N RA HAN G AT AS P AD A S UB RA S DE UT ROM E L AY U ( T in j au an L ab or at o r is d an Radi ol ogis )

0 35 16

Hubungan Kuantitatif Struktur Aktifitas Senyawa Nitrasi Etil P -Metoksisinamat Terhadap Aktivitas Anti Tuberkulosis Melalui Pendekatan Hansch Secara Komputasi

1 34 82

Modul TK F edit nuceu 3 mei 2016

24 676 168

Matematika Kelas 6 Lusia Tri Astuti P Sunardi 2009

13 252 156

PENGARUH MASUKAN SERESAH DAN UNSUR N, P TERHADAP KEMELIMPAHAN DAN KERAGAMAN MIKROBA TANAH PADA PEMBIBITAN KOPI ARABIKA

0 9 4

EFFECT OF THE USE OF STUDENT PERCEPTION COOPERATIVE LEARNING MODEL N UMBER HEAD TOGETHER LEARNING AND MOTIVATION OF CREATIVITY IN LEARNING SOCIAL STUDIES IN SMP NEGERI TUMIJAJAR TULANG BAWANG BARAT ACADEMIC YEAR 2012/2013 P ENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG

2 24 135