BIOTEKNOLOGI dan yang id bab 2
SKEMA
PERCUBAAN 2
2015
1
PERCUBAAN 2
SKEMA BAHASA MELAYU (Pemahaman)
PERCUBAAN 2
2015
Skema jawapan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 6, PRAUPSR 2015
1D
2D
3B
4A
5C
6C
7A
8B
9A
10 B
11 C
12 A
13 B
14 D
15 D
16 D
17 B
18 C
19 B
20 A
21 D
22 C
23 D
24 B
25 C
26 C
27 D
28 B
29 C
30 C
2
31 D
32 A
33 B
34 C
35 A
36 C
37 D
38 B
39 B
40 D
PERCUBAAN 2
SKEMA BAHASA MELAYU (Penulisan)
PERCUBAAN 2
2015
SKEMA BAHASA MELAYU PENULISAN TAHUN 6, UBB PRAUPSR, 2015
Bahagian A
Idea cadangan.
- memasang khemah
- membuat trek/ balapan
- berlari
- bersorak
- menatang dulang
- menyampaikan hadiah
- menerima hadiah
* Idea-idea lain yang sesuai boleh diterima
Bahagian B
Soalan 1
Idea cadangan:
(Format karangan perbualan/temu ramah-pendahuluan, isi , penutup)
Pendahuluan :
- Mengucapkan salam sejahtera
Isi :
- Ucap tahniah
- Tujuan temu ramah
- Perasaan setelah diumumkan sebagai murid terbaik
- Kejayaan dalam bidang akademik dan kokurikulum
- Rahsia mencapai kejayaan.
- Orang yang memberi dorongan
- Harapan/cita-cita
- Nasihat kepada rakan lain.
Penutup:
- mengucapkan terima kasih
* mana-mana isi yang berkaitan boleh diterima.
3
Soalan 2
Idea cadangan:
Pendahuluan:
-Penjagaan kesihatan sangat penting.
Isi :
- Makan makanan bersih dan berkhasiat .
- Bersenam
- Mandi yang cukup
- Mendapatkan pemeriksaan doktor
- Jaga kebersihan badan-kuku,rambut, telinga
Penutup :
Kesihatan lebih penting daripada segala-galanya.
*Idea-idea lain yang sesuai boleh diterima
Soalan 3
Idea cadangan.
Pendahuluan :
- murid harus melibatkan diri dalam sukan
- nyatakan satu permainan yang digemari- contoh, bola sepak ,dll
Isi:
- Berapa orang pemain/peralatan/masa bermain/cara mendapatkan mata
- Bila dan dengan siapa bermain/manfaat masa/belajar bekerjasama
- Menjadi pemain yang baik dan cekap/terpilih mewakili sekolah/harumkan nama
sekolah
- Bercita-cita menjadi pemain profesional.
Penutup :
Murid harus ketengahkan bakat
BAHAGIAN C
NILAI
Bertanggungjawab
Prihatin/baik hati
Menjaga kesihatan
Menghargai jasa
Ikhlas
Menjaga kebersihan
HURAIAN
mengadakan kempen membantu mangsa-mangsa banjir
memberi pelbagai bentuk bantuan kepada mangsa banjir
membekalkan ubat-ubatan supaya mangsa banjir yang
sakit mendapat bekalan ubat secukupnya
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang
telah menjayakan kempen
tidak mengharapkan sebarang balasan
untuk membuang lumpur dan sampah sarap di halaman
rumah mangsa
Catatan: nilai yang sama hanya digunakan sekali sahaja
* mana-mana isi yang berkaitan boleh diterima.
4
PERCUBAAN 2
SKEMA BAHASA INGGERIS (Paper 1)
PERCUBAAN 2
2015
5
PERCUBAAN 2
SKEMA BAHASA INGGERIS (Paper 2)
PERCUBAAN 2
2015
6
7
8
PERCUBAAN 2
SKEMA
Matematik Tahun 6 Kertas 1
PERCUBAAN 2
2015
No. Soalan
1
Jawapan
B
No. Soalan
21
Jawapan
A
2
C
22
D
3
B
23
D
4
B
24
A
5
D
25
B
6
C
26
D
7
C
27
D
8
D
28
A
9
A
29
C
10
C
30
A
11
B
31
C
12
A
32
B
13
C
33
A
14
D
34
A
15
D
35
C
16
B
36
B
17
C
37
B
18
A
38
A
19
D
39
A
20
D
40
D
9
PERCUBAAN 2
SKEMA
Matematik Tahun 6 Kertas 2
PERCUBAAN 2
2015
No.
Soalan
Jawapan
Markah
1
56 000
P1
2
Cube / Kuboid
P1
3
110 509
P1
No.
Soalan
2 jam 45 minit
13
14
P1
1ℓ
+
15
5cm+8cm+5cm+8cm+5cm+5cm
36 cm
42 kg
900 g
100000 + 4000 + 30 + 5
6
atau setara
104035
210 bulan
7
8
9
10
12
12
K1
N1
K1
N1
K1
N1
cm2
K1
N1
x RM 4200 = RM 1050
K1
atau setara
K1
RM 1050 x 6 bulan
K1
17 tahun 6 bulan
di lihat 210 bulan P 1
105.4 ─ 35.04
N1
RM 6300
530 + ( 530 ─ 50 ) atau setara
1010
N1
K2
N1
70.36
K1
63
cm2
x 5 cm
315 cm3
RM 50 ─ RM 20.50
RM 29.50
8 km 500 m ─ 4 km 70 m
11
K1
25
100
Markah
K1
24 cm2 + 80 cm2
104
17
atau setara
cm2
P1
N1
8
5.25 kg atau setara
24
16
5
50 minit atau setara
3 jam 35 minit
2ℓ
4
Jawapan
atau setara
N1
K1
N1
19
N1
K1
x 640 = 400 biji
K1
N1
3
8
K2
x 640
240 biji
45 cm ─ (8.5 cm ─ 11.5 cm)
20
N1
atau setara
25 cm
10
K1
640 ─ 400
240 biji
atau
K1
860
215
5
8
K1
4 km 430 m
4
18
N1
N1
K2
N1
PERCUBAAN 2
SKEMA
Sains Tahun 6
PERCUBAAN 2
2015
Cadangan Skema Jawapan Percubaan 2 / UPSR 2015
Bahagian A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
B
D
B
B
B
B
A
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
A
C
D
B
B
A
C
B
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
C
C
A
A
B
B
C
B
A
Bahagian B
1
a)untukmenyiasathubungandiantarahariujikajidenganketinggian/tumbesaranpokok
b)i.hari
ii.Ketinggian/tumbesaranpokok
c)24cm
d)semakinmeningkathari,semakinmeningkatketinggian/tumbesaranpokok
2
a)saiz(doh)Blebihbesardaripada(doh)A
b)mikroorganisma/yisbernafasdanmembebaskangaskarbondioksidayangmenyebabkan
adunan/dohmengembang
c)isipadutepung/gula/air
d)saizdoh
e)mikroorganismabernafas
3
a)mengkajihubunganantarajenisstrukturdenganberatbebanyangbolehditampung
b)i.jenisstruktur
ii.beratbebanyangbolehditampung
c)11/12/13/14(kg)
d)semakintinggistruktur,semakinkurangstabilstruktur/sebaliknya
4
a)mengkajihubunganantarakaedahmenghantarmaklumatdenganmasadiambiluntuk
menghantarmaklumat
b)i.kaedahmenghantarsurat ii.Masayangdiambiluntukmenghantarmaklumat
c)kaedahmodenlebihcepatmenghantarmaklumat
d)menggunakanteknologimodenmembolehkanmaklumatdihantardalammasalebih
singkatberbandingkaedahtradisional
Nota:Iniadalahcadanganjawapan.GuruͲgurubolehmenerimasebarangjawapanmuridyang
munasabah.
11
PERCUBAAN 2
2015
1
PERCUBAAN 2
SKEMA BAHASA MELAYU (Pemahaman)
PERCUBAAN 2
2015
Skema jawapan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 6, PRAUPSR 2015
1D
2D
3B
4A
5C
6C
7A
8B
9A
10 B
11 C
12 A
13 B
14 D
15 D
16 D
17 B
18 C
19 B
20 A
21 D
22 C
23 D
24 B
25 C
26 C
27 D
28 B
29 C
30 C
2
31 D
32 A
33 B
34 C
35 A
36 C
37 D
38 B
39 B
40 D
PERCUBAAN 2
SKEMA BAHASA MELAYU (Penulisan)
PERCUBAAN 2
2015
SKEMA BAHASA MELAYU PENULISAN TAHUN 6, UBB PRAUPSR, 2015
Bahagian A
Idea cadangan.
- memasang khemah
- membuat trek/ balapan
- berlari
- bersorak
- menatang dulang
- menyampaikan hadiah
- menerima hadiah
* Idea-idea lain yang sesuai boleh diterima
Bahagian B
Soalan 1
Idea cadangan:
(Format karangan perbualan/temu ramah-pendahuluan, isi , penutup)
Pendahuluan :
- Mengucapkan salam sejahtera
Isi :
- Ucap tahniah
- Tujuan temu ramah
- Perasaan setelah diumumkan sebagai murid terbaik
- Kejayaan dalam bidang akademik dan kokurikulum
- Rahsia mencapai kejayaan.
- Orang yang memberi dorongan
- Harapan/cita-cita
- Nasihat kepada rakan lain.
Penutup:
- mengucapkan terima kasih
* mana-mana isi yang berkaitan boleh diterima.
3
Soalan 2
Idea cadangan:
Pendahuluan:
-Penjagaan kesihatan sangat penting.
Isi :
- Makan makanan bersih dan berkhasiat .
- Bersenam
- Mandi yang cukup
- Mendapatkan pemeriksaan doktor
- Jaga kebersihan badan-kuku,rambut, telinga
Penutup :
Kesihatan lebih penting daripada segala-galanya.
*Idea-idea lain yang sesuai boleh diterima
Soalan 3
Idea cadangan.
Pendahuluan :
- murid harus melibatkan diri dalam sukan
- nyatakan satu permainan yang digemari- contoh, bola sepak ,dll
Isi:
- Berapa orang pemain/peralatan/masa bermain/cara mendapatkan mata
- Bila dan dengan siapa bermain/manfaat masa/belajar bekerjasama
- Menjadi pemain yang baik dan cekap/terpilih mewakili sekolah/harumkan nama
sekolah
- Bercita-cita menjadi pemain profesional.
Penutup :
Murid harus ketengahkan bakat
BAHAGIAN C
NILAI
Bertanggungjawab
Prihatin/baik hati
Menjaga kesihatan
Menghargai jasa
Ikhlas
Menjaga kebersihan
HURAIAN
mengadakan kempen membantu mangsa-mangsa banjir
memberi pelbagai bentuk bantuan kepada mangsa banjir
membekalkan ubat-ubatan supaya mangsa banjir yang
sakit mendapat bekalan ubat secukupnya
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang
telah menjayakan kempen
tidak mengharapkan sebarang balasan
untuk membuang lumpur dan sampah sarap di halaman
rumah mangsa
Catatan: nilai yang sama hanya digunakan sekali sahaja
* mana-mana isi yang berkaitan boleh diterima.
4
PERCUBAAN 2
SKEMA BAHASA INGGERIS (Paper 1)
PERCUBAAN 2
2015
5
PERCUBAAN 2
SKEMA BAHASA INGGERIS (Paper 2)
PERCUBAAN 2
2015
6
7
8
PERCUBAAN 2
SKEMA
Matematik Tahun 6 Kertas 1
PERCUBAAN 2
2015
No. Soalan
1
Jawapan
B
No. Soalan
21
Jawapan
A
2
C
22
D
3
B
23
D
4
B
24
A
5
D
25
B
6
C
26
D
7
C
27
D
8
D
28
A
9
A
29
C
10
C
30
A
11
B
31
C
12
A
32
B
13
C
33
A
14
D
34
A
15
D
35
C
16
B
36
B
17
C
37
B
18
A
38
A
19
D
39
A
20
D
40
D
9
PERCUBAAN 2
SKEMA
Matematik Tahun 6 Kertas 2
PERCUBAAN 2
2015
No.
Soalan
Jawapan
Markah
1
56 000
P1
2
Cube / Kuboid
P1
3
110 509
P1
No.
Soalan
2 jam 45 minit
13
14
P1
1ℓ
+
15
5cm+8cm+5cm+8cm+5cm+5cm
36 cm
42 kg
900 g
100000 + 4000 + 30 + 5
6
atau setara
104035
210 bulan
7
8
9
10
12
12
K1
N1
K1
N1
K1
N1
cm2
K1
N1
x RM 4200 = RM 1050
K1
atau setara
K1
RM 1050 x 6 bulan
K1
17 tahun 6 bulan
di lihat 210 bulan P 1
105.4 ─ 35.04
N1
RM 6300
530 + ( 530 ─ 50 ) atau setara
1010
N1
K2
N1
70.36
K1
63
cm2
x 5 cm
315 cm3
RM 50 ─ RM 20.50
RM 29.50
8 km 500 m ─ 4 km 70 m
11
K1
25
100
Markah
K1
24 cm2 + 80 cm2
104
17
atau setara
cm2
P1
N1
8
5.25 kg atau setara
24
16
5
50 minit atau setara
3 jam 35 minit
2ℓ
4
Jawapan
atau setara
N1
K1
N1
19
N1
K1
x 640 = 400 biji
K1
N1
3
8
K2
x 640
240 biji
45 cm ─ (8.5 cm ─ 11.5 cm)
20
N1
atau setara
25 cm
10
K1
640 ─ 400
240 biji
atau
K1
860
215
5
8
K1
4 km 430 m
4
18
N1
N1
K2
N1
PERCUBAAN 2
SKEMA
Sains Tahun 6
PERCUBAAN 2
2015
Cadangan Skema Jawapan Percubaan 2 / UPSR 2015
Bahagian A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
B
D
B
B
B
B
A
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
A
C
D
B
B
A
C
B
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
C
C
A
A
B
B
C
B
A
Bahagian B
1
a)untukmenyiasathubungandiantarahariujikajidenganketinggian/tumbesaranpokok
b)i.hari
ii.Ketinggian/tumbesaranpokok
c)24cm
d)semakinmeningkathari,semakinmeningkatketinggian/tumbesaranpokok
2
a)saiz(doh)Blebihbesardaripada(doh)A
b)mikroorganisma/yisbernafasdanmembebaskangaskarbondioksidayangmenyebabkan
adunan/dohmengembang
c)isipadutepung/gula/air
d)saizdoh
e)mikroorganismabernafas
3
a)mengkajihubunganantarajenisstrukturdenganberatbebanyangbolehditampung
b)i.jenisstruktur
ii.beratbebanyangbolehditampung
c)11/12/13/14(kg)
d)semakintinggistruktur,semakinkurangstabilstruktur/sebaliknya
4
a)mengkajihubunganantarakaedahmenghantarmaklumatdenganmasadiambiluntuk
menghantarmaklumat
b)i.kaedahmenghantarsurat ii.Masayangdiambiluntukmenghantarmaklumat
c)kaedahmodenlebihcepatmenghantarmaklumat
d)menggunakanteknologimodenmembolehkanmaklumatdihantardalammasalebih
singkatberbandingkaedahtradisional
Nota:Iniadalahcadanganjawapan.GuruͲgurubolehmenerimasebarangjawapanmuridyang
munasabah.
11