PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MATERI SEGI EMPAT KELAS VII MTs GUPPI DONGKO TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
“PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS
EDUCATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP
MATEMATIKA SISWA MATERI SEGI EMPAT KELAS VII
MTs GUPPI DONGKO TRENGGALEK”
SKRIPSI
Oleh :
IZATUL FUADAH
NIM. 2814133096
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2017
“PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS
EDUCATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP
MATEMATIKA SISWA MATERI SEGI EMPAT KELAS VII
MTs GUPPI DONGKO TRENGGALEK”
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam
Negeri (IAIN) Tulungagung untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna
Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)
Oleh :
IZATUL FUADAH
NIM.2814133096
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2017
ii
PERIIYATAAN KEASLIAN TT'LISAN
Yang bertandatangandi bawahini:
Nama
Izatul Fuadah
NIM
2814133096
FakultasiJurusan
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/TadrisMatematika(TN,ff)
Judul Skripsi
Pengaruh PendekatanRealistic Mathematics E&rcation
terhadap
PemahamanKonsep matematika siswa materi segi empat kelas VII
MTs GUPPI Dongko Trenggalek.
Menyatakan dengan sebenarnyabahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benarmerupakan
hasil karya saya sendiri dan bukan merupakanpengambil alihan tulisan atau pikiran dari
orang lain yang sayaakui sebagaihasil tulisan ataupikiran sayasendiri
Apabila dikemudian hari Erbukti atau dapat dibuktikan skripsi sayaini hasil jiplakaa maka
sayabersediamenerimasanksiatasperbuatantersebut.
Tultrngagung 17 Oktober 2017
Yang membuatpernyataan
4
LEMBAR PERSETUJUANI
Skripsi denganjudul "Pengaruh PendekatanRealistic Mathematics Education
TerhadapPemahamanKonsep Matematika Siswa Materi Segi Empat Kelas VII
MTs GUPPI Dongko TrenggaleP' yang ditulis oleh Izatul Fuadah ini telah
diperiksadandisetujui, sertalayak diujikan.
fulungagung 14 }uli20l7
Pembimbing,
M
Ummu Sholihah.M.Si"
rirP. 19800822200801
2 018
'
Mengetahui,
KetuaJurusanTadrisMatematika
Dr. Munirft,M.Pd.'
IYIP.19681130
20070tl002
ill
LEMBAR PENGESAHAN
Pengaruh PendekatanReuliflic Mdhematics Educdion Terhadap .
Pemahrmen Konsep Mrtematika SiswaMateri SegiEmpet Kelas YII
MTs GUPPI Ilongko Trenggalek
SKRIPSI
Disusrmoleh
Ir.etrt Fuadah
llIM: 28141330116
Telah dipertabanlendi depandewanpenguji padatanggal25 juli 2017 dan telah
di nyatakan di terima sebagaisalah satu persyaratanrmtuk memperolehgelar
Stata SatuSarjma Pendidikan(S.Pd).
DewanPenguji
Ketua Penguji:
Dr. Dewi Agnarani. M.Pd.
NIP. 197704122Wr22Wl
Tandatangan
ffi
PengujiUtama:
Dr. Eni Setaurati. M.Pd. MM.
NIP. 197605062006042002
Sekretaris/ Penguji :
Ummu Shlihah. M.Si.
NIP. 198m8222N8012 018
dan Ilmu Keguruan
vii
EDUCATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP
MATEMATIKA SISWA MATERI SEGI EMPAT KELAS VII
MTs GUPPI DONGKO TRENGGALEK”
SKRIPSI
Oleh :
IZATUL FUADAH
NIM. 2814133096
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2017
“PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS
EDUCATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP
MATEMATIKA SISWA MATERI SEGI EMPAT KELAS VII
MTs GUPPI DONGKO TRENGGALEK”
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam
Negeri (IAIN) Tulungagung untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna
Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)
Oleh :
IZATUL FUADAH
NIM.2814133096
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2017
ii
PERIIYATAAN KEASLIAN TT'LISAN
Yang bertandatangandi bawahini:
Nama
Izatul Fuadah
NIM
2814133096
FakultasiJurusan
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan/TadrisMatematika(TN,ff)
Judul Skripsi
Pengaruh PendekatanRealistic Mathematics E&rcation
terhadap
PemahamanKonsep matematika siswa materi segi empat kelas VII
MTs GUPPI Dongko Trenggalek.
Menyatakan dengan sebenarnyabahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benarmerupakan
hasil karya saya sendiri dan bukan merupakanpengambil alihan tulisan atau pikiran dari
orang lain yang sayaakui sebagaihasil tulisan ataupikiran sayasendiri
Apabila dikemudian hari Erbukti atau dapat dibuktikan skripsi sayaini hasil jiplakaa maka
sayabersediamenerimasanksiatasperbuatantersebut.
Tultrngagung 17 Oktober 2017
Yang membuatpernyataan
4
LEMBAR PERSETUJUANI
Skripsi denganjudul "Pengaruh PendekatanRealistic Mathematics Education
TerhadapPemahamanKonsep Matematika Siswa Materi Segi Empat Kelas VII
MTs GUPPI Dongko TrenggaleP' yang ditulis oleh Izatul Fuadah ini telah
diperiksadandisetujui, sertalayak diujikan.
fulungagung 14 }uli20l7
Pembimbing,
M
Ummu Sholihah.M.Si"
rirP. 19800822200801
2 018
'
Mengetahui,
KetuaJurusanTadrisMatematika
Dr. Munirft,M.Pd.'
IYIP.19681130
20070tl002
ill
LEMBAR PENGESAHAN
Pengaruh PendekatanReuliflic Mdhematics Educdion Terhadap .
Pemahrmen Konsep Mrtematika SiswaMateri SegiEmpet Kelas YII
MTs GUPPI Ilongko Trenggalek
SKRIPSI
Disusrmoleh
Ir.etrt Fuadah
llIM: 28141330116
Telah dipertabanlendi depandewanpenguji padatanggal25 juli 2017 dan telah
di nyatakan di terima sebagaisalah satu persyaratanrmtuk memperolehgelar
Stata SatuSarjma Pendidikan(S.Pd).
DewanPenguji
Ketua Penguji:
Dr. Dewi Agnarani. M.Pd.
NIP. 197704122Wr22Wl
Tandatangan
ffi
PengujiUtama:
Dr. Eni Setaurati. M.Pd. MM.
NIP. 197605062006042002
Sekretaris/ Penguji :
Ummu Shlihah. M.Si.
NIP. 198m8222N8012 018
dan Ilmu Keguruan
vii