Skoring Akreditasi SD MI
SALINAN
LAMPIRAN IV PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
NOMOR 11 TAHUN 2009 TANGGAL 4 MARET 2009
PEDOMAN PENSKORAN DAN PEMERI NGKATAN
HASI L AKREDI TASI SEKOLAH DASAR/ MADRASAH I BTI DAI YAH ( SD/ MI )
I.
PENSKORAN AKREDI TASI
A.
Bobot Kom ponen I nst rum en Akredit asi
I nst rum en Akredit asi SD/ MI
disusun berdasarkan delapan kom ponen yang
m engacu pada St andar Nasional Pendidikan. I nst rum en Akredit asi ini t erdiri dari
157 but ir pernyat aan t ert ut up m asing- m asing dengan lim a opsi j awaban. Jum lah
But ir dan Bobot Kom ponen I nst rum en Akredit asi SD/ MI unt uk m asing- m asing
kom ponen sepert i dit unj ukkan pada Tabel 1 berikut .
Tabel 1. Bobot Kom ponen I nst rum en Akredit asi SD/ MI
No.
Kom ponen Akredit asi
Nom or But ir
Jum lah
But ir
Bobot
Kom ponen
( 1)
( 2)
( 3)
( 4)
( 5)
1 — 18
18
15
1
St andar I si
2
St andar Proses
19 — 29
11
15
3
St andar Kom pet ensi Lulusan
30 — 46
17
13
4
St andar Pendidik dan Tendik
47 — 65
19
15
5
St andar Sarana dan Prasarana
66 — 90
25
11
6
St andar Pengelolaan
91 — 110
20
10
7
St andar Pem biayaan
111 — 135
25
10
8
St andar Penilaian Pendidikan
136 — 157
22
11
157
100
Jum lah
B. Bobot But ir I nst rum en Akredit asi
I nst rum en Akredit asi SD/ MI m em uat 157 but ir pernyat aan, m asing- m asing
m em iliki bobot but ir yang berbeda- beda t ergant ung dukungannya t erhadap
pem belaj aran berm ut u. Bobot but ir pernyat aan t erendah adalah 1, dan bobot
but ir pernyat aan t ert inggi adalah 4.
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
1
Definisi operasional bobot but ir adalah sebagai berikut .
o
Bobot 1 adalah bobot m inim al unt uk m endukung fungsi but ir dalam proses
pem belaj aran agar dapat berlangsung.
o
Bobot 2 adalah bobot yang m endukung fungsi but ir t ersebut dalam proses
pem belaj aran yang layak.
o
Bobot 3 adalah bobot yang m endukung fungsi but ir t ersebut dalam proses
pem belaj aran yang baik.
o
Bobot 4 adalah bobot m aksim al yang m endukung fungsi but ir t ersebut dalam
proses pem belaj aran yang sangat baik.
Masing- m asing bobot unt uk set iap but ir pernyat aan dari delapan kom ponen
akredit asi SD/ MI adalah sebagai berikut .
1. St andar I si
2. St andar Proses
3. St andar Kom pet ensi
Lulusan
No.
But ir
Bobot
But ir
No.
But ir
Bobot
But ir
No.
But ir
Bobot
But ir
1
4
19
4
30
4
2
3
20
3
31
3
3
3
21
3
32
3
4
3
22
3
33
3
5
3
23
3
34
3
6
3
24
3
35
3
7
2
25
3
36
3
8
2
26
3
37
2
9
4
27
2
38
3
10
3
28
2
39
3
11
2
29
3
40
4
12
4
Jum lah
32
41
3
13
2
42
3
14
4
43
3
15
4
44
3
16
3
45
4
17
3
46
4
18
3
Jum lah
54
Jum lah
55
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
2
4. St andar Pendidik dan
Tenaga Kependidikan
5. St andar Sarana dan
Prasarana
6. St andar
Pengelolaan
No.
But ir
Bobot
But ir
No.
But ir
Bobot
But ir
No.
But ir
Bobot
But ir
47
4
66
3
91
4
48
3
67
3
92
4
49
4
68
3
93
4
50
4
69
3
94
3
51
3
70
3
95
3
52
3
71
4
96
3
53
3
72
4
97
3
54
4
73
3
98
3
55
3
74
3
99
4
56
3
75
3
100
4
57
4
76
3
101
3
58
2
77
4
102
3
59
3
78
4
103
4
60
4
79
3
104
3
61
2
80
4
105
3
62
2
81
4
106
3
63
2
82
3
107
3
64
2
83
3
108
3
65
1
84
3
109
4
Jum lah
56
85
3
110
3
86
2
Jum lah
67
87
3
88
1
89
2
90
3
Jum lah
77
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
3
7. St andar Pem biayaan
8. St andar Penilaian Pendidikan
No.
But ir
Bobot
But ir
No.
But ir
Bobot
But ir
111
4
136
3
112
4
137
3
113
4
138
4
114
4
139
4
115
4
140
3
116
4
141
3
117
3
142
4
118
3
143
3
119
3
144
2
120
3
145
2
121
2
146
3
122
2
147
3
123
3
148
2
124
3
149
2
125
3
150
3
126
4
151
2
127
2
152
3
128
1
153
2
129
3
154
3
130
2
155
3
131
3
156
3
132
4
157
1
133
3
Jum lah
61
134
3
135
4
Jum lah
78
C. Skor But ir I nst rum en Akredit asi
Seluruh but ir pernyat aan I nst rum en Akredit asi SD/ MI m erupakan pernyat aan
t ert ut up m asing- m asing dengan lim a opsi j aw aban yait u A, B, C, D, dan E.
Ket ent ukan skor set iap opsi j awaban sebagai berikut .
But ir pernyat aan yang dij aw ab A m em peroleh skor = 4.
But ir pernyat aan yang dij aw ab B m em peroleh skor = 3
But ir pernyat aan yang dij aw ab C m em peroleh skor = 2
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
4
But ir pernyat aan yang dij aw ab D m em peroleh skor = 1
But ir pernyat aan yang dij aw ab E m em peroleh skor = 0.
Skor 4 disebut skor but ir m aksim um .
D. Perhit ungan Jum lah Skor Tert im bang Maksim um
Jum lah Skor Tert im bang Maksim um unt uk m asing- m asing kom ponen akredit asi
diperoleh dengan rum us:
Jumlah Skor Tertimbang Maksimum = Skor Butir Maksimum x Jumlah Bobot Butir
Jum lah Skor Tert im bang Maksim um unt uk m asing- m asing kom ponen akredit asi,
t erlihat pada Tabel 2 berikut .
Tabel 2. Jum lah Skor Tert im bang Maksim um Masing- Masing Kom ponen
No.
Kom ponen Akredit asi
Skor But ir
Maksim um
( 2)
( 1)
Jum lah
Bobot
But ir
Jum lah Skor
Tert im bang
Maksim um ( * )
( 3)
( 4)
( 5)
1
St andar I si
4
55
220
2
St andar Proses
4
32
128
3
St andar Kom pet ensi Lulusan
4
54
216
4
St andar Pendidik dan Tendik
4
56
224
5
St andar Sarana dan Prasarana
4
77
308
6
St andar Pengelolaan
4
67
268
7
St andar Pem biayaan
4
78
312
8
St andar Penilaian Pendidikan
4
61
244
Ket erangan:
(
* ) Jum lah Skor Tert im bang Maksim um = Skor But ir Maksim um x Jum lah Bobot But ir
E. Penent uan Nilai Akhir Akredit asi
Berikut ini langkah- langkah unt uk m enent ukan Nilai Akhir Akredit asi.
1.
Mengkonversikan set iap opsi j awaban A, B, C, D, at au E ke dalam skor
but ir. But ir pernyat aan inst rum en yang dij awab A m em peroleh skor but ir 4
( A= 4) , B= 3, C= 2, D= 1, dan E= 0.
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
5
Cont oh, j awaban but ir pernyat aan inst rum en besert a skor but ir unt uk
st andar isi sepert i dit unj ukkan pada Tabel 3, kolom 2 dan 3.
2.
Pindahkan bobot but ir st andar isi ke dalam Tabel 3, kolom 4.
3.
Menghit ung Skor Tert im bang Perolehan unt uk m asing- m asing but ir dengan
rum us:
Skor Tert im bang Perolehan = Skor But ir Perolehan x Bobot But ir
Masukkan hasil Skor Tert im bang Perolehan unt uk st andar isi yang diperoleh
ke dalam Tabel 3, kolom 5, dari nom or but ir 1 sam pai dengan 18.
Tabel 3. Skor Tert im bang Perolehan Kom ponen St andar I si
No.
But ir
Jawaban
Skor But ir
Perolehan
Bobot But ir
Skor Tert im bang
Perolehan ( * )
( 1)
( 2)
( 3)
( 4)
( 5)
1
A
4
4
16
2
A
4
3
12
3
A
4
3
12
4
C
2
3
6
5
B
3
3
9
6
A
4
3
12
7
B
3
2
6
8
B
3
2
6
9
B
3
4
12
10
C
2
3
6
11
A
4
2
8
12
D
1
4
4
13
B
3
2
6
14
C
2
4
8
15
A
4
4
16
16
E
0
3
0
17
C
2
3
6
18
B
3
3
9
55
154
Jum lah
Ket erangan:
(
* ) Skor Tert im bang Perolehan = Skor But ir Perolehan x Bobot But ir
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
6
4.
Menghit ung Jum lah Skor Tert im bang Perolehan dengan cara m enj um lahkan
skor t ert im bang m asing- m asing but ir, sepert i dit unj ukkan pada Tabel 3
Kolom 5 baris t erakhir. Jum lah Skor Tert im bang Perolehan unt uk st andar isi
sam a
dengan
154.
Selanj ut nya,
m asukkan
Jum lah
Skor
Tert im bang
Perolehan ini ke dalam Tabel 4, kolom 5 pada st andar isi.
5.
Mengulang langkah E1, E2, dan E3 di at as unt uk kom ponen 2 ( st andar
proses) sam pai kom ponen 8 ( st andar penilaian pendidikan) . Selanj ut nya,
m asukkanl Jum lah Skor Tert im bang Perolehan ke dalam Tabel 4, kolom 5
pada st andar proses sam pai dengan st andar penilaian pendidikan.
6.
Menent ukan Nilai Kom ponen Akredit asi dengan rum us:
Nilai Kom ponen Akredit asi =
Jum lah Skor Tert i m bang Perolehan
x Bobot Kom ponen
Jum lah Skor Tert i m bang Maksim um
Dengan dem ikian, Nilai Kom ponen Akredit asi unt uk st andar isi diperoleh:
Nilai Kom ponen Akredit asi =
154
220
x 15
= 10,500
Pem bulat an Nilai Kom ponen Akredit asi dit uliskan 2 digit di belakang kom a,
sehingga:
Nilai Kom ponen Akredit asi = 10,50
Selanj ut nya, m asukkanlah Nilai Kom ponen Akredit asi yang diperoleh ini ke
dalam Tabel 4, kolom 6 pada st andar isi.
7.
Mengulang langkah E6 di at as unt uk kom ponen 2 ( st andar proses) sam pai
dengan kom ponen 8 ( st andar penilaian pendidikan) . Selanj ut nya, m asukkan
Nilai Kom ponen Akredit asi yang diperoleh ke dalam Tabel 4, kolom 6, pada
st andar proses sam pai dengan st andar penilaian.
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
7
8.
Menent ukan Nilai Akhir Akredit asi dengan cara m enj um lahkan seluruh Nilai
Kom ponen Akredit asi dari kom ponen 1 ( st andar isi) sam pai kom ponen 8
( st andar penilaian pendidikan) .
∑ Nilai Kom ponen Akredit asi
k =8
Nilai Akhir Akredit asi =
k =1
Nilai Akhir Akredit asi = 10,50 + 14,06 + 12,04 + 13,26 +
9,93 + 7,46 + 9,62 + 9,92
= 86,79
9.
Nilai Akhir Akredit asi harus dit uliskan dalam bent uk bilangan bulat t anpa
kom a. Ket ent uan pem bulat an Nilai Akhir Akredit asi adalah:
a.
j ika lebih dari 0,50 dibulat kan m enj adi 1;
b.
j ika sam a dengan 0,50 dibulat kan m enj adi 1; dan
c.
j ika kurang dari 0,50 dibulat kan m enj adi 0.
Dengan dem ikian, Nilai Akhir Akredit asi 86,79 dibulat kan m enj adi 87
sebagaim ana t ercant um pada Tabel 4, Kolom 6 baris t erakhir.
Tabel 4. Penent uan Nilai Akhir Akredit asi SD/ MI
No.
Kom ponen Akredit asi
( 1)
Bobot
Kom ponen
( 2)
Jum lah Skor
Tert im bang
Maksim um
Jum lah Skor
Tert im bang
Perolehan
Nilai
Kom ponen
Akredit asi ( * )
( 3)
( 4)
( 5)
( 6)
1
St andar I si
15
220
154
10.50
2
St andar Proses
15
128
120
14,06
3
St andar Kom pet ensi Lulusan
13
216
200
12.04
4
St andar Pendidik dan Tendik
15
224
198
13.26
5
St andar Sarana dan Prasarana
11
308
278
9.93
6
St andar Pengelolaan
10
268
200
7.46
7
St andar Pem biayaan
10
312
300
9.62
8
St andar Penilaian
11
244
220
9.92
Nilai Akhir Akredit asi
86.79
Nilai Akhir Akredit asi ( pem bulat an)
87
Ket erangan:
(
* ) Nilai Kom ponen Akredit asi =
Jum lah Skor Tert i m bang Perolehan
x Bobot Kom ponen
Jum lah Skor Tert i m bang Maksim um
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
8
F. Penent uan Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan ( 0 ⎯ 100) m erupakan nilai persent ase
capaian unt uk set iap kom ponen akredit asi. Langkah- langkah unt uk m enent ukan
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan adalah sebagai berikut .
1.
Menent ukan Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan, dengan rum us:
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan =
Nilai Kom ponen Akredit asi
x 100
Bobot Kom ponen
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan dit uliskan dalam bent uk bilangan
bulat t anpa kom a. Ket ent uan pem bulat an Nilai kom ponen Akredt iasi sam a
sepert i pem bulat an Nilai Akhir Akredit asi. Dengan dem ikian, Nilai Kom ponen
Akredit asi Skala Rat usan pada st andar isi diperoleh:
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan =
10,50
15
x 100
= 70,00
= 70 ( dibulat kan)
Selanj ut nya, m asukkan Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan yang
diperoleh ke dalam Tabel 5, kolom 5 pada st andar isi.
2.
Mengulang langkah F1 di at as unt uk kom ponen 2 ( st andar proses) sam pai
kom ponen 8 ( st andar penilaian pendidikan) . Selanj ut nya, m asukkan Nilai
Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan yang diperoleh ke dalam Tabel 5,
kolom 5 pada st andar proses sam pai dengan st andar penilaian pendidikan.
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
9
Tabel 5. Penent uan Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan
No
Kom ponen Akredit asi
( 1)
( 2)
Bobot
Kom ponen
Nilai
Kom ponen
Akredit asi
Nilai
Kom ponen
Akredit asi
Skala
Rat usan*
( 3)
( 4)
( 5)
1
St andar I si
15
10.50
70
2
St andar Proses
15
14,06
94
3
St andar Kom pet ensi Lulusan
13
12.04
93
88
4
St andar Pendidik dan Tendik
15
13.26
5
St andar Sarana dan Prasarana
11
9.93
90
6
St andar Pengelolaan
10
7.46
75
7
St andar Pem biayaan
10
9.62
96
8
St andar Penilaian pendidikan
11
9.92
90
Ket erangan:
* Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan =
Nilai Kom ponen Akredit asi
x 100
Bobot Kom ponen
II.
KRI TERI A STATUS AKREDI TASI DAN PEMERI NGKATAN HASI L AKREDI TASI
A.
Krit eria St at us Akredit asi
Sekolah/ Madrasah dinyat akan t erakredit asi j ika m em enuhi seluruh krit eria
berikut :
1.
Mem peroleh Nilai Akhir Akredit asi sekurang- kurangnya 56.
2.
Tidak lebih dari dua Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan kurang dari
56.
3.
Tidak ada Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan kurang dari 40.
Sekolah/ Madrasah dinyat akan t idak t erakredit asi j ika sekolah/ m adrasah t idak
m em enuhi krit eria di at as.
B.
Pem eringkat an Hasil Akredit asi
Pem eringkat an hasil akredit asi dilakukan j ika hasil akredit asi m em enuhi krit eria
st at us akredit asi ( lihat poin I I .A) .
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M | 10
Sekolah/ Madrasah m em peroleh peringkat akredit asi sebagai berikut :
1.
Peringkat akredit asi A ( Sangat Baik) j ika sekolah/ m adrasah m em peroleh
Nilai Akhir Akredit asi ( NA) sebesar 86 sam pai dengan 100 ( 86 < NA < 100) .
2.
Peringkat akredit asi B ( Baik) j ika sekolah/ m adrasah m em peroleh Nilai Akhir
Akredit asi ( NA) sebesar 71 sam pai dengan 85 ( 71 < NA < 85) .
3.
Peringkat akredit asi C ( Cukup Baik) j ika sekolah/ m adrasah m em peroleh
Nilai Akhir Akredit asi ( NA) sebesar 56 sam pai dengan 70 ( 56 < NA < 70) .
Dari cont oh di at as, diperoleh bahwa Nilai Akhir Akredit asi ( NA) sam a dengan 87
( Tabel 4, Kolom 6, baris t erakhir) dan seluruh Nilai Kom ponen Akredit asi Skala
Rat usan pada m asing- m asing kom ponen lebih besar dari 56 ( Tabel 5 Kolom 5) ,
m aka sekolah/ m adrasah t ersebut dinyat akan Terakredit asi dengan Peringkat
Akredit asi A ( Sangat
Baik) .
Rekapit ulasi Nilai Kom ponen Akredit asi Skala
Rat usan, Nilai Akhir Akredit asi, dan Peringkat Akredit asi dapat dilihat pada Tabel
6 berikut .
Tabel 6. Rekapit ulasi Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan,
Nilai Akhir Akredit asi, dan Peringkat Akredit asi SD/ MI
No
Kom ponen Akredit asi
( 1)
( 2)
Nilai Kom ponen Akredit asi
Skala Rat usan
( 3)
1
St andar I si
70
2
St andar Proses
94
3
St andar Kom pet ensi Lulusan
93
4
St andar Pendidik dan Tendik
88
5
St andar Sarana dan Prasarana
90
6
St andar Pengelolaan
75
7
St andar Pem biayaan
96
8
St andar Penilaian Pendidikan
90
Nilai Akhir Akredit asi
87
Peringkat Akredit asi
A
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,
Salinan sesuai dengan aslinya.
Kepala Biro Hukum dan Organisasi
Departemen Pendidikan Nasional,
TTD.
BAMBANG SUDIBYO
Dr. A. Pangerang Moenta, S.H.,M.H.,DFM
NIP. 131661823
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M | 11
LAMPIRAN IV PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
NOMOR 11 TAHUN 2009 TANGGAL 4 MARET 2009
PEDOMAN PENSKORAN DAN PEMERI NGKATAN
HASI L AKREDI TASI SEKOLAH DASAR/ MADRASAH I BTI DAI YAH ( SD/ MI )
I.
PENSKORAN AKREDI TASI
A.
Bobot Kom ponen I nst rum en Akredit asi
I nst rum en Akredit asi SD/ MI
disusun berdasarkan delapan kom ponen yang
m engacu pada St andar Nasional Pendidikan. I nst rum en Akredit asi ini t erdiri dari
157 but ir pernyat aan t ert ut up m asing- m asing dengan lim a opsi j awaban. Jum lah
But ir dan Bobot Kom ponen I nst rum en Akredit asi SD/ MI unt uk m asing- m asing
kom ponen sepert i dit unj ukkan pada Tabel 1 berikut .
Tabel 1. Bobot Kom ponen I nst rum en Akredit asi SD/ MI
No.
Kom ponen Akredit asi
Nom or But ir
Jum lah
But ir
Bobot
Kom ponen
( 1)
( 2)
( 3)
( 4)
( 5)
1 — 18
18
15
1
St andar I si
2
St andar Proses
19 — 29
11
15
3
St andar Kom pet ensi Lulusan
30 — 46
17
13
4
St andar Pendidik dan Tendik
47 — 65
19
15
5
St andar Sarana dan Prasarana
66 — 90
25
11
6
St andar Pengelolaan
91 — 110
20
10
7
St andar Pem biayaan
111 — 135
25
10
8
St andar Penilaian Pendidikan
136 — 157
22
11
157
100
Jum lah
B. Bobot But ir I nst rum en Akredit asi
I nst rum en Akredit asi SD/ MI m em uat 157 but ir pernyat aan, m asing- m asing
m em iliki bobot but ir yang berbeda- beda t ergant ung dukungannya t erhadap
pem belaj aran berm ut u. Bobot but ir pernyat aan t erendah adalah 1, dan bobot
but ir pernyat aan t ert inggi adalah 4.
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
1
Definisi operasional bobot but ir adalah sebagai berikut .
o
Bobot 1 adalah bobot m inim al unt uk m endukung fungsi but ir dalam proses
pem belaj aran agar dapat berlangsung.
o
Bobot 2 adalah bobot yang m endukung fungsi but ir t ersebut dalam proses
pem belaj aran yang layak.
o
Bobot 3 adalah bobot yang m endukung fungsi but ir t ersebut dalam proses
pem belaj aran yang baik.
o
Bobot 4 adalah bobot m aksim al yang m endukung fungsi but ir t ersebut dalam
proses pem belaj aran yang sangat baik.
Masing- m asing bobot unt uk set iap but ir pernyat aan dari delapan kom ponen
akredit asi SD/ MI adalah sebagai berikut .
1. St andar I si
2. St andar Proses
3. St andar Kom pet ensi
Lulusan
No.
But ir
Bobot
But ir
No.
But ir
Bobot
But ir
No.
But ir
Bobot
But ir
1
4
19
4
30
4
2
3
20
3
31
3
3
3
21
3
32
3
4
3
22
3
33
3
5
3
23
3
34
3
6
3
24
3
35
3
7
2
25
3
36
3
8
2
26
3
37
2
9
4
27
2
38
3
10
3
28
2
39
3
11
2
29
3
40
4
12
4
Jum lah
32
41
3
13
2
42
3
14
4
43
3
15
4
44
3
16
3
45
4
17
3
46
4
18
3
Jum lah
54
Jum lah
55
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
2
4. St andar Pendidik dan
Tenaga Kependidikan
5. St andar Sarana dan
Prasarana
6. St andar
Pengelolaan
No.
But ir
Bobot
But ir
No.
But ir
Bobot
But ir
No.
But ir
Bobot
But ir
47
4
66
3
91
4
48
3
67
3
92
4
49
4
68
3
93
4
50
4
69
3
94
3
51
3
70
3
95
3
52
3
71
4
96
3
53
3
72
4
97
3
54
4
73
3
98
3
55
3
74
3
99
4
56
3
75
3
100
4
57
4
76
3
101
3
58
2
77
4
102
3
59
3
78
4
103
4
60
4
79
3
104
3
61
2
80
4
105
3
62
2
81
4
106
3
63
2
82
3
107
3
64
2
83
3
108
3
65
1
84
3
109
4
Jum lah
56
85
3
110
3
86
2
Jum lah
67
87
3
88
1
89
2
90
3
Jum lah
77
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
3
7. St andar Pem biayaan
8. St andar Penilaian Pendidikan
No.
But ir
Bobot
But ir
No.
But ir
Bobot
But ir
111
4
136
3
112
4
137
3
113
4
138
4
114
4
139
4
115
4
140
3
116
4
141
3
117
3
142
4
118
3
143
3
119
3
144
2
120
3
145
2
121
2
146
3
122
2
147
3
123
3
148
2
124
3
149
2
125
3
150
3
126
4
151
2
127
2
152
3
128
1
153
2
129
3
154
3
130
2
155
3
131
3
156
3
132
4
157
1
133
3
Jum lah
61
134
3
135
4
Jum lah
78
C. Skor But ir I nst rum en Akredit asi
Seluruh but ir pernyat aan I nst rum en Akredit asi SD/ MI m erupakan pernyat aan
t ert ut up m asing- m asing dengan lim a opsi j aw aban yait u A, B, C, D, dan E.
Ket ent ukan skor set iap opsi j awaban sebagai berikut .
But ir pernyat aan yang dij aw ab A m em peroleh skor = 4.
But ir pernyat aan yang dij aw ab B m em peroleh skor = 3
But ir pernyat aan yang dij aw ab C m em peroleh skor = 2
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
4
But ir pernyat aan yang dij aw ab D m em peroleh skor = 1
But ir pernyat aan yang dij aw ab E m em peroleh skor = 0.
Skor 4 disebut skor but ir m aksim um .
D. Perhit ungan Jum lah Skor Tert im bang Maksim um
Jum lah Skor Tert im bang Maksim um unt uk m asing- m asing kom ponen akredit asi
diperoleh dengan rum us:
Jumlah Skor Tertimbang Maksimum = Skor Butir Maksimum x Jumlah Bobot Butir
Jum lah Skor Tert im bang Maksim um unt uk m asing- m asing kom ponen akredit asi,
t erlihat pada Tabel 2 berikut .
Tabel 2. Jum lah Skor Tert im bang Maksim um Masing- Masing Kom ponen
No.
Kom ponen Akredit asi
Skor But ir
Maksim um
( 2)
( 1)
Jum lah
Bobot
But ir
Jum lah Skor
Tert im bang
Maksim um ( * )
( 3)
( 4)
( 5)
1
St andar I si
4
55
220
2
St andar Proses
4
32
128
3
St andar Kom pet ensi Lulusan
4
54
216
4
St andar Pendidik dan Tendik
4
56
224
5
St andar Sarana dan Prasarana
4
77
308
6
St andar Pengelolaan
4
67
268
7
St andar Pem biayaan
4
78
312
8
St andar Penilaian Pendidikan
4
61
244
Ket erangan:
(
* ) Jum lah Skor Tert im bang Maksim um = Skor But ir Maksim um x Jum lah Bobot But ir
E. Penent uan Nilai Akhir Akredit asi
Berikut ini langkah- langkah unt uk m enent ukan Nilai Akhir Akredit asi.
1.
Mengkonversikan set iap opsi j awaban A, B, C, D, at au E ke dalam skor
but ir. But ir pernyat aan inst rum en yang dij awab A m em peroleh skor but ir 4
( A= 4) , B= 3, C= 2, D= 1, dan E= 0.
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
5
Cont oh, j awaban but ir pernyat aan inst rum en besert a skor but ir unt uk
st andar isi sepert i dit unj ukkan pada Tabel 3, kolom 2 dan 3.
2.
Pindahkan bobot but ir st andar isi ke dalam Tabel 3, kolom 4.
3.
Menghit ung Skor Tert im bang Perolehan unt uk m asing- m asing but ir dengan
rum us:
Skor Tert im bang Perolehan = Skor But ir Perolehan x Bobot But ir
Masukkan hasil Skor Tert im bang Perolehan unt uk st andar isi yang diperoleh
ke dalam Tabel 3, kolom 5, dari nom or but ir 1 sam pai dengan 18.
Tabel 3. Skor Tert im bang Perolehan Kom ponen St andar I si
No.
But ir
Jawaban
Skor But ir
Perolehan
Bobot But ir
Skor Tert im bang
Perolehan ( * )
( 1)
( 2)
( 3)
( 4)
( 5)
1
A
4
4
16
2
A
4
3
12
3
A
4
3
12
4
C
2
3
6
5
B
3
3
9
6
A
4
3
12
7
B
3
2
6
8
B
3
2
6
9
B
3
4
12
10
C
2
3
6
11
A
4
2
8
12
D
1
4
4
13
B
3
2
6
14
C
2
4
8
15
A
4
4
16
16
E
0
3
0
17
C
2
3
6
18
B
3
3
9
55
154
Jum lah
Ket erangan:
(
* ) Skor Tert im bang Perolehan = Skor But ir Perolehan x Bobot But ir
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
6
4.
Menghit ung Jum lah Skor Tert im bang Perolehan dengan cara m enj um lahkan
skor t ert im bang m asing- m asing but ir, sepert i dit unj ukkan pada Tabel 3
Kolom 5 baris t erakhir. Jum lah Skor Tert im bang Perolehan unt uk st andar isi
sam a
dengan
154.
Selanj ut nya,
m asukkan
Jum lah
Skor
Tert im bang
Perolehan ini ke dalam Tabel 4, kolom 5 pada st andar isi.
5.
Mengulang langkah E1, E2, dan E3 di at as unt uk kom ponen 2 ( st andar
proses) sam pai kom ponen 8 ( st andar penilaian pendidikan) . Selanj ut nya,
m asukkanl Jum lah Skor Tert im bang Perolehan ke dalam Tabel 4, kolom 5
pada st andar proses sam pai dengan st andar penilaian pendidikan.
6.
Menent ukan Nilai Kom ponen Akredit asi dengan rum us:
Nilai Kom ponen Akredit asi =
Jum lah Skor Tert i m bang Perolehan
x Bobot Kom ponen
Jum lah Skor Tert i m bang Maksim um
Dengan dem ikian, Nilai Kom ponen Akredit asi unt uk st andar isi diperoleh:
Nilai Kom ponen Akredit asi =
154
220
x 15
= 10,500
Pem bulat an Nilai Kom ponen Akredit asi dit uliskan 2 digit di belakang kom a,
sehingga:
Nilai Kom ponen Akredit asi = 10,50
Selanj ut nya, m asukkanlah Nilai Kom ponen Akredit asi yang diperoleh ini ke
dalam Tabel 4, kolom 6 pada st andar isi.
7.
Mengulang langkah E6 di at as unt uk kom ponen 2 ( st andar proses) sam pai
dengan kom ponen 8 ( st andar penilaian pendidikan) . Selanj ut nya, m asukkan
Nilai Kom ponen Akredit asi yang diperoleh ke dalam Tabel 4, kolom 6, pada
st andar proses sam pai dengan st andar penilaian.
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
7
8.
Menent ukan Nilai Akhir Akredit asi dengan cara m enj um lahkan seluruh Nilai
Kom ponen Akredit asi dari kom ponen 1 ( st andar isi) sam pai kom ponen 8
( st andar penilaian pendidikan) .
∑ Nilai Kom ponen Akredit asi
k =8
Nilai Akhir Akredit asi =
k =1
Nilai Akhir Akredit asi = 10,50 + 14,06 + 12,04 + 13,26 +
9,93 + 7,46 + 9,62 + 9,92
= 86,79
9.
Nilai Akhir Akredit asi harus dit uliskan dalam bent uk bilangan bulat t anpa
kom a. Ket ent uan pem bulat an Nilai Akhir Akredit asi adalah:
a.
j ika lebih dari 0,50 dibulat kan m enj adi 1;
b.
j ika sam a dengan 0,50 dibulat kan m enj adi 1; dan
c.
j ika kurang dari 0,50 dibulat kan m enj adi 0.
Dengan dem ikian, Nilai Akhir Akredit asi 86,79 dibulat kan m enj adi 87
sebagaim ana t ercant um pada Tabel 4, Kolom 6 baris t erakhir.
Tabel 4. Penent uan Nilai Akhir Akredit asi SD/ MI
No.
Kom ponen Akredit asi
( 1)
Bobot
Kom ponen
( 2)
Jum lah Skor
Tert im bang
Maksim um
Jum lah Skor
Tert im bang
Perolehan
Nilai
Kom ponen
Akredit asi ( * )
( 3)
( 4)
( 5)
( 6)
1
St andar I si
15
220
154
10.50
2
St andar Proses
15
128
120
14,06
3
St andar Kom pet ensi Lulusan
13
216
200
12.04
4
St andar Pendidik dan Tendik
15
224
198
13.26
5
St andar Sarana dan Prasarana
11
308
278
9.93
6
St andar Pengelolaan
10
268
200
7.46
7
St andar Pem biayaan
10
312
300
9.62
8
St andar Penilaian
11
244
220
9.92
Nilai Akhir Akredit asi
86.79
Nilai Akhir Akredit asi ( pem bulat an)
87
Ket erangan:
(
* ) Nilai Kom ponen Akredit asi =
Jum lah Skor Tert i m bang Perolehan
x Bobot Kom ponen
Jum lah Skor Tert i m bang Maksim um
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
8
F. Penent uan Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan ( 0 ⎯ 100) m erupakan nilai persent ase
capaian unt uk set iap kom ponen akredit asi. Langkah- langkah unt uk m enent ukan
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan adalah sebagai berikut .
1.
Menent ukan Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan, dengan rum us:
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan =
Nilai Kom ponen Akredit asi
x 100
Bobot Kom ponen
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan dit uliskan dalam bent uk bilangan
bulat t anpa kom a. Ket ent uan pem bulat an Nilai kom ponen Akredt iasi sam a
sepert i pem bulat an Nilai Akhir Akredit asi. Dengan dem ikian, Nilai Kom ponen
Akredit asi Skala Rat usan pada st andar isi diperoleh:
Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan =
10,50
15
x 100
= 70,00
= 70 ( dibulat kan)
Selanj ut nya, m asukkan Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan yang
diperoleh ke dalam Tabel 5, kolom 5 pada st andar isi.
2.
Mengulang langkah F1 di at as unt uk kom ponen 2 ( st andar proses) sam pai
kom ponen 8 ( st andar penilaian pendidikan) . Selanj ut nya, m asukkan Nilai
Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan yang diperoleh ke dalam Tabel 5,
kolom 5 pada st andar proses sam pai dengan st andar penilaian pendidikan.
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M |
9
Tabel 5. Penent uan Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan
No
Kom ponen Akredit asi
( 1)
( 2)
Bobot
Kom ponen
Nilai
Kom ponen
Akredit asi
Nilai
Kom ponen
Akredit asi
Skala
Rat usan*
( 3)
( 4)
( 5)
1
St andar I si
15
10.50
70
2
St andar Proses
15
14,06
94
3
St andar Kom pet ensi Lulusan
13
12.04
93
88
4
St andar Pendidik dan Tendik
15
13.26
5
St andar Sarana dan Prasarana
11
9.93
90
6
St andar Pengelolaan
10
7.46
75
7
St andar Pem biayaan
10
9.62
96
8
St andar Penilaian pendidikan
11
9.92
90
Ket erangan:
* Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan =
Nilai Kom ponen Akredit asi
x 100
Bobot Kom ponen
II.
KRI TERI A STATUS AKREDI TASI DAN PEMERI NGKATAN HASI L AKREDI TASI
A.
Krit eria St at us Akredit asi
Sekolah/ Madrasah dinyat akan t erakredit asi j ika m em enuhi seluruh krit eria
berikut :
1.
Mem peroleh Nilai Akhir Akredit asi sekurang- kurangnya 56.
2.
Tidak lebih dari dua Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan kurang dari
56.
3.
Tidak ada Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan kurang dari 40.
Sekolah/ Madrasah dinyat akan t idak t erakredit asi j ika sekolah/ m adrasah t idak
m em enuhi krit eria di at as.
B.
Pem eringkat an Hasil Akredit asi
Pem eringkat an hasil akredit asi dilakukan j ika hasil akredit asi m em enuhi krit eria
st at us akredit asi ( lihat poin I I .A) .
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M | 10
Sekolah/ Madrasah m em peroleh peringkat akredit asi sebagai berikut :
1.
Peringkat akredit asi A ( Sangat Baik) j ika sekolah/ m adrasah m em peroleh
Nilai Akhir Akredit asi ( NA) sebesar 86 sam pai dengan 100 ( 86 < NA < 100) .
2.
Peringkat akredit asi B ( Baik) j ika sekolah/ m adrasah m em peroleh Nilai Akhir
Akredit asi ( NA) sebesar 71 sam pai dengan 85 ( 71 < NA < 85) .
3.
Peringkat akredit asi C ( Cukup Baik) j ika sekolah/ m adrasah m em peroleh
Nilai Akhir Akredit asi ( NA) sebesar 56 sam pai dengan 70 ( 56 < NA < 70) .
Dari cont oh di at as, diperoleh bahwa Nilai Akhir Akredit asi ( NA) sam a dengan 87
( Tabel 4, Kolom 6, baris t erakhir) dan seluruh Nilai Kom ponen Akredit asi Skala
Rat usan pada m asing- m asing kom ponen lebih besar dari 56 ( Tabel 5 Kolom 5) ,
m aka sekolah/ m adrasah t ersebut dinyat akan Terakredit asi dengan Peringkat
Akredit asi A ( Sangat
Baik) .
Rekapit ulasi Nilai Kom ponen Akredit asi Skala
Rat usan, Nilai Akhir Akredit asi, dan Peringkat Akredit asi dapat dilihat pada Tabel
6 berikut .
Tabel 6. Rekapit ulasi Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan,
Nilai Akhir Akredit asi, dan Peringkat Akredit asi SD/ MI
No
Kom ponen Akredit asi
( 1)
( 2)
Nilai Kom ponen Akredit asi
Skala Rat usan
( 3)
1
St andar I si
70
2
St andar Proses
94
3
St andar Kom pet ensi Lulusan
93
4
St andar Pendidik dan Tendik
88
5
St andar Sarana dan Prasarana
90
6
St andar Pengelolaan
75
7
St andar Pem biayaan
96
8
St andar Penilaian Pendidikan
90
Nilai Akhir Akredit asi
87
Peringkat Akredit asi
A
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,
Salinan sesuai dengan aslinya.
Kepala Biro Hukum dan Organisasi
Departemen Pendidikan Nasional,
TTD.
BAMBANG SUDIBYO
Dr. A. Pangerang Moenta, S.H.,M.H.,DFM
NIP. 131661823
Perangkat Akreditasi SD/MI
- Hak Cipta © 2014 BAN-S/M | 11