HUBUNGAN SIFAT KEMANDIRIAN SISWA DENGANPRESTASI BELAJAR MATEMATIKA POKOK Hubungan Sifat Kemandirian Siswa Dengan Prestasi Belajar Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang Kelas I Semester II MTsN Boyolali.
HUBUNGAN SIFAT KEMANDIRIAN SISWA DENGAN
PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA POKOK
BAHASAN BANGUN RUANG KELAS I
SEMESTER II MTsN BOYOLALI
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Pada Fakultas Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh :
ENY HARYATI
A410950020
.
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2004
PERSETUJUAN
HUBUNGAN SIFAT MANDIRI SISWA DENGAN
PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA POKOK
BAHASAN BANGUN RUANG KELAS I
SEMESTER II MTsN BOYOLALI
Diajukan oleh :
Nama
: Eny haryati
NIM
: A410950020
Telah disetujui dan disyahkan oleh pembimbing I dan pembimbing II untuk
dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhamadiyah Surakarta.
Menyetujui
Pembimbing I
Pembimbing II
(Drs.Sumardi,Msi)
(Dra.Sri Sutarni,Mpd)
Tanggal :
Tanggal:
PENGESAHAN
Telah diperhatikan dihadapan Dewan Penguji skripsi dan diterima untuk
memenuhi tugas guna memperoleh gelar sarjana Jurusan Ilmu Matematika
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamadiyah Surakarta.
Hari
:
Tanggal
:
1. Drs.H.Sumardi,Msi
(
)
2. Dra.Sri Sutarni,Mpd
(
)
3.Drs. Budi Murtiasa, M.Kom
(
)
Surakarta,
Disahkan,
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhamadiyah Surakarta
Dekan
Drs.H.Banbang Sumardjoko,M.pd
NIP.131 470 269
2004
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dan sepanjang pengetauan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain ,kecuali yang secara terrulis diacu
dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak dikemidian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya diatas,maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta,
Eny Haryati
A410950020
2004
MOTTO
Sabar adalah cara yang utama menangani kesulitan agar mampu
menuju kemenagan yang gemilang .Sabar bukan berarti pasrah pada
keadaan tetapi tenang namun pasti dalam mencari penyelesaian.
(Syah Abdul Kadir Al Jaelani )
Ajarkan ilmumu kepada orang lain yang tidak mengetauhi dan
belajarlah apa yang tidak kamu ketauhi dengan orang yang
mengetauhi . (Imam Ghozali )
Manusia yang berakal adalah manusia yang suka menerima nasehat
dan meminta maaf serta memberi maaf. (Umar Bin Khattab )
PERSEMBAHAN
Dengan segala kerendahan hati dan ketulusan jiwa , kupersembahkan karya ini
untuk mereka yang sangat berarti dalam hidupku :
Allah SWT, sujud syukurku hanya untuk-Mu ya Robbi, tanpa
cinta dan kasihmu hidup hamba ini tidak berarti. Tunjukkanlah
pada hamba-Mu ini jalan yang lurus yang engkau ridhoi.
Bapak Parmadi dan Ibu Sutarti tercinta dengan segala perjuangan
dan pengorbanannya untukku, dengan cinta kasih dan doa yang tiada
putus mengiringi langkahku , mungkin inilah saatnya aku
mewujudkan kebahagiaan yang selama ini kalian harapkan.
Keluarga besar Bapak (alm) Amat kasbullah yamg telah
memberikan dorongan moril kepada penulis.
Kakak Saleh Wibowo dan Ananda Fatah Adji Putra Pangestu
yang menjadi bagian dalam hidupku.
Kakak Budi dan Kakak tuti semoga kasih sayang, perhatian dan
bimbigan kalian kepadaku tiada pernah putus.
Sahabat-sahabatku semuanya.
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb.
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, Allah Swt, atas karunia
dan anugerah-Nya yang dilimpahkan kepada segenap makhluk-Nya, terutama
kepada penulis, di tengah-tengah ruang memikul tanggung jawab dalam
penyelenggaraan kehidupan demokrasi negeri ini, penulis dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi ini. Ini merupakan sebuah kenikmatan yang sangat besar.
Tidak ada hal yang lebih menyenangkan kecuali sebuah kebanggaan yang penulis
rasakan.
Penulis menyadari bahwa terwujudnya skripsi ini berkat adanya bantuan
dan bimbingan dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini penulis berkenan
menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1.
Bapak Drs. Bambang Sumardjoko ,Mpd selaku dekan Fakultas Keguruan
dan Pendidikan Universitas Muhamadiyah Surakarta yang telah memberi ijin
skripsi ini.
2.
Ibu Dra. Ning Setyaningsih,Msi selaku Ketua Jurusan Matematika Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamadiyah Surakarta.
3.
Bapak Drs.Sumardi,Msi selaku Dosen pembimbing I dan Ibu Dra Sri Sutarni
selaku Dosen Pembimbing II , dengan penuh keikhlasan beliau-beliau telah
banyak meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan atau petunjuk dan
deorongan kepada penulis.
4.
Bapak Drs.Supartono, selaku Kepala Sekolah MTsN Boyolali, yang telah
memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengadakan penelitian di
MTsN Boyolali.
5.
Bapak dan Ibu beserta segenap keluarga yang telah memberi dorongan
semangat dan segalanya sehingga skripsi ini dapat selesai.
6.
Suami dan anakku
,Fatah Adji Putra Pangestu yang telah memberikan
dorongan moril kepada penulis.
Mengingat pengetahuan yang masih terbatas, penulis menyadari
sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, sehingga masih banyak
terdapat kekurangan . Untuk itu demi kesempurnaan skripsi ini penulis harqapkan
dapat dikembangkan serta dijadikan sebagai referensi untuk penelitian berikutnya
.Semoga skripsi ini dapat memberikan sumbangsih bagi perkembangan ilmu
matematika pada khususnya dan ilmu-ilmu yang lain pada umumnya.
Wassalamualaikum Wr.Wb.
Surakarta,
Penulis
2004
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN..........................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN.........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN..........................................................................
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN.......................................................................
v
HALAMAN MOTTO.......................................................................................
vi
KATA PENGANTAR......................................................................................
vii
DAFTAR ISI....................................................................................................
ix
DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................
xi
ABSTRAKSI....................................................................................................
xiv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah..........................................................
............................................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah.................................................................
............................................................................................... 3
C. Pembatasan Masalah................................................................
............................................................................................... 4
D. Permusan Masalah...................................................................
............................................................................................... 4
E. Tujuan Penelitian.....................................................................
............................................................................................... 5
F. Manfaat Penelitian...................................................................
............................................................................................... 5
G. Sistematika Skripsi..................................................................
............................................................................................... 5
BAB II
LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka......................................................................
............................................................................................... 7
B. Tinjauan Teori.........................................................................
............................................................................................... 8
C. Kerangka Pemikiran................................................................
............................................................................................. 21
D. Hipotesa ..................................................................................
............................................................................................. 23
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian..................................................
............................................................................................. 24
B. Populasi, Sampel dan Sampling..............................................
............................................................................................. 24
C. Variabel Penelitian...................................................................
............................................................................................. 26
D. Teknik Pengumpulan Data......................................................
............................................................................................. 26
E. Teknik Analisis Data...............................................................
............................................................................................. 30
BAB IV Hasil Penelitian
A. Deskripsi Data..........................................................................
.............................................................................................. 37
B. Pengujian Prasyarat Analisis...................................................
............................................................................................. 42
C. Hasil Analisis Data..................................................................
............................................................................................. 43
D. Pembahasan.............................................................................
............................................................................................. 44
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan..............................................................................
............................................................................................. 46
B. Saran-saran..............................................................................
............................................................................................. 47
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
4.1 Ringkasan Hasil Perhitungan Validitas Item Angket tentang Kemandirian
Siswa Kelas I MTsN Boyolali Tahun Ajaran 2004/2005...........................
39
4.2 Ringkasan Hasil Perhitungan Validitas Test Angket tentang Persepsi Belajar
Matematika Siswa Kelas I MTsN Boyolali Tahun Ajaran 2004/2005.......
41
Pembimbing I
Pembimbing II
(Drs. Sumardi, M.Si)
(Dra.Sri Sutarni, Mpd)
Mengetahui
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
(Drs.H. Bambang Sumardjoko, MPd)
NIP. 131 470 269
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Daftar Subyek Uji Coba Angket Kemandirian Siswa dan
Test Prestasi Belajar Matematika..........................................
........................................................................................... 52
Lampiran 2
Data Skor Uji Coba Angket Kemandirian Siswa .................
........................................................................................... 49
Lampiran 3
Data Skor Uji Coba Test Prestasi Belajar Matematika..........
........................................................................................... 50
Lampiran 4
Tabel Kerja Persiapan Perhitungan Validitas Kemandirian
Siswa .....................................................................................
........................................................................................... 51
Lampiran 5
Tabel Kerja Persiapan Perhitungan Valditias Test Prestasi
Belajar Matematika................................................................
........................................................................................... 52
Lampiran 6
Daftar Nama Subyek Penelitian.............................................
........................................................................................... 53
Lampiran 7
Data Skor Sifat Kemandirian Siswa......................................
........................................................................................... 54
Lampiran 8
Data Skor Test Prestasi Belajar Matematika.........................
........................................................................................... 59
Lampiran 10
Perhitungan Uji Independensi ...............................................
........................................................................................... 60
Lampiran 11
Uji Reliability .......................................................................
........................................................................................... 61
Lampiran 12
Uji Reliability........................................................................
........................................................................................... 62
Lampiran 13
Kisi-kisi soal test....................................................................
........................................................................................... 63
Lampiran 14
Soal-Soal Test........................................................................
........................................................................................... 64
Lampiran 15
Uji Normalitas Test perstasi Belajar Matematika..................
........................................................................................... 65
Lampiran 16
Uji Normalitas Sifat Kemandirian Siswa..............................
........................................................................................... 67
Kampiran 17
Uji Regresi Sederhana...........................................................
........................................................................................... 69
Lampiran 18
Uji Linieritas Dan Uji Korelasi sederhana.............................
........................................................................................... 70
Lampiran 19
Satuan Pelajaran.....................................................................
........................................................................................... 71
Lampiran 20
Kisi-kisi Angket Kemandirian Siswa....................................
Lampiran 21
........................................................................................... 75
xi
Angket Sifat Kemandirian Siswa...........................................
........................................................................................... 76
Lampiran 22
Kunci Test Belajar Matematika.............................................
........................................................................................... 79
PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA POKOK
BAHASAN BANGUN RUANG KELAS I
SEMESTER II MTsN BOYOLALI
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Pada Fakultas Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh :
ENY HARYATI
A410950020
.
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2004
PERSETUJUAN
HUBUNGAN SIFAT MANDIRI SISWA DENGAN
PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA POKOK
BAHASAN BANGUN RUANG KELAS I
SEMESTER II MTsN BOYOLALI
Diajukan oleh :
Nama
: Eny haryati
NIM
: A410950020
Telah disetujui dan disyahkan oleh pembimbing I dan pembimbing II untuk
dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhamadiyah Surakarta.
Menyetujui
Pembimbing I
Pembimbing II
(Drs.Sumardi,Msi)
(Dra.Sri Sutarni,Mpd)
Tanggal :
Tanggal:
PENGESAHAN
Telah diperhatikan dihadapan Dewan Penguji skripsi dan diterima untuk
memenuhi tugas guna memperoleh gelar sarjana Jurusan Ilmu Matematika
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamadiyah Surakarta.
Hari
:
Tanggal
:
1. Drs.H.Sumardi,Msi
(
)
2. Dra.Sri Sutarni,Mpd
(
)
3.Drs. Budi Murtiasa, M.Kom
(
)
Surakarta,
Disahkan,
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhamadiyah Surakarta
Dekan
Drs.H.Banbang Sumardjoko,M.pd
NIP.131 470 269
2004
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dan sepanjang pengetauan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain ,kecuali yang secara terrulis diacu
dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak dikemidian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya diatas,maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta,
Eny Haryati
A410950020
2004
MOTTO
Sabar adalah cara yang utama menangani kesulitan agar mampu
menuju kemenagan yang gemilang .Sabar bukan berarti pasrah pada
keadaan tetapi tenang namun pasti dalam mencari penyelesaian.
(Syah Abdul Kadir Al Jaelani )
Ajarkan ilmumu kepada orang lain yang tidak mengetauhi dan
belajarlah apa yang tidak kamu ketauhi dengan orang yang
mengetauhi . (Imam Ghozali )
Manusia yang berakal adalah manusia yang suka menerima nasehat
dan meminta maaf serta memberi maaf. (Umar Bin Khattab )
PERSEMBAHAN
Dengan segala kerendahan hati dan ketulusan jiwa , kupersembahkan karya ini
untuk mereka yang sangat berarti dalam hidupku :
Allah SWT, sujud syukurku hanya untuk-Mu ya Robbi, tanpa
cinta dan kasihmu hidup hamba ini tidak berarti. Tunjukkanlah
pada hamba-Mu ini jalan yang lurus yang engkau ridhoi.
Bapak Parmadi dan Ibu Sutarti tercinta dengan segala perjuangan
dan pengorbanannya untukku, dengan cinta kasih dan doa yang tiada
putus mengiringi langkahku , mungkin inilah saatnya aku
mewujudkan kebahagiaan yang selama ini kalian harapkan.
Keluarga besar Bapak (alm) Amat kasbullah yamg telah
memberikan dorongan moril kepada penulis.
Kakak Saleh Wibowo dan Ananda Fatah Adji Putra Pangestu
yang menjadi bagian dalam hidupku.
Kakak Budi dan Kakak tuti semoga kasih sayang, perhatian dan
bimbigan kalian kepadaku tiada pernah putus.
Sahabat-sahabatku semuanya.
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb.
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, Allah Swt, atas karunia
dan anugerah-Nya yang dilimpahkan kepada segenap makhluk-Nya, terutama
kepada penulis, di tengah-tengah ruang memikul tanggung jawab dalam
penyelenggaraan kehidupan demokrasi negeri ini, penulis dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi ini. Ini merupakan sebuah kenikmatan yang sangat besar.
Tidak ada hal yang lebih menyenangkan kecuali sebuah kebanggaan yang penulis
rasakan.
Penulis menyadari bahwa terwujudnya skripsi ini berkat adanya bantuan
dan bimbingan dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini penulis berkenan
menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1.
Bapak Drs. Bambang Sumardjoko ,Mpd selaku dekan Fakultas Keguruan
dan Pendidikan Universitas Muhamadiyah Surakarta yang telah memberi ijin
skripsi ini.
2.
Ibu Dra. Ning Setyaningsih,Msi selaku Ketua Jurusan Matematika Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamadiyah Surakarta.
3.
Bapak Drs.Sumardi,Msi selaku Dosen pembimbing I dan Ibu Dra Sri Sutarni
selaku Dosen Pembimbing II , dengan penuh keikhlasan beliau-beliau telah
banyak meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan atau petunjuk dan
deorongan kepada penulis.
4.
Bapak Drs.Supartono, selaku Kepala Sekolah MTsN Boyolali, yang telah
memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengadakan penelitian di
MTsN Boyolali.
5.
Bapak dan Ibu beserta segenap keluarga yang telah memberi dorongan
semangat dan segalanya sehingga skripsi ini dapat selesai.
6.
Suami dan anakku
,Fatah Adji Putra Pangestu yang telah memberikan
dorongan moril kepada penulis.
Mengingat pengetahuan yang masih terbatas, penulis menyadari
sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, sehingga masih banyak
terdapat kekurangan . Untuk itu demi kesempurnaan skripsi ini penulis harqapkan
dapat dikembangkan serta dijadikan sebagai referensi untuk penelitian berikutnya
.Semoga skripsi ini dapat memberikan sumbangsih bagi perkembangan ilmu
matematika pada khususnya dan ilmu-ilmu yang lain pada umumnya.
Wassalamualaikum Wr.Wb.
Surakarta,
Penulis
2004
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN..........................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN.........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN..........................................................................
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN.......................................................................
v
HALAMAN MOTTO.......................................................................................
vi
KATA PENGANTAR......................................................................................
vii
DAFTAR ISI....................................................................................................
ix
DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................
xi
ABSTRAKSI....................................................................................................
xiv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah..........................................................
............................................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah.................................................................
............................................................................................... 3
C. Pembatasan Masalah................................................................
............................................................................................... 4
D. Permusan Masalah...................................................................
............................................................................................... 4
E. Tujuan Penelitian.....................................................................
............................................................................................... 5
F. Manfaat Penelitian...................................................................
............................................................................................... 5
G. Sistematika Skripsi..................................................................
............................................................................................... 5
BAB II
LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka......................................................................
............................................................................................... 7
B. Tinjauan Teori.........................................................................
............................................................................................... 8
C. Kerangka Pemikiran................................................................
............................................................................................. 21
D. Hipotesa ..................................................................................
............................................................................................. 23
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian..................................................
............................................................................................. 24
B. Populasi, Sampel dan Sampling..............................................
............................................................................................. 24
C. Variabel Penelitian...................................................................
............................................................................................. 26
D. Teknik Pengumpulan Data......................................................
............................................................................................. 26
E. Teknik Analisis Data...............................................................
............................................................................................. 30
BAB IV Hasil Penelitian
A. Deskripsi Data..........................................................................
.............................................................................................. 37
B. Pengujian Prasyarat Analisis...................................................
............................................................................................. 42
C. Hasil Analisis Data..................................................................
............................................................................................. 43
D. Pembahasan.............................................................................
............................................................................................. 44
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan..............................................................................
............................................................................................. 46
B. Saran-saran..............................................................................
............................................................................................. 47
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
4.1 Ringkasan Hasil Perhitungan Validitas Item Angket tentang Kemandirian
Siswa Kelas I MTsN Boyolali Tahun Ajaran 2004/2005...........................
39
4.2 Ringkasan Hasil Perhitungan Validitas Test Angket tentang Persepsi Belajar
Matematika Siswa Kelas I MTsN Boyolali Tahun Ajaran 2004/2005.......
41
Pembimbing I
Pembimbing II
(Drs. Sumardi, M.Si)
(Dra.Sri Sutarni, Mpd)
Mengetahui
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
(Drs.H. Bambang Sumardjoko, MPd)
NIP. 131 470 269
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Daftar Subyek Uji Coba Angket Kemandirian Siswa dan
Test Prestasi Belajar Matematika..........................................
........................................................................................... 52
Lampiran 2
Data Skor Uji Coba Angket Kemandirian Siswa .................
........................................................................................... 49
Lampiran 3
Data Skor Uji Coba Test Prestasi Belajar Matematika..........
........................................................................................... 50
Lampiran 4
Tabel Kerja Persiapan Perhitungan Validitas Kemandirian
Siswa .....................................................................................
........................................................................................... 51
Lampiran 5
Tabel Kerja Persiapan Perhitungan Valditias Test Prestasi
Belajar Matematika................................................................
........................................................................................... 52
Lampiran 6
Daftar Nama Subyek Penelitian.............................................
........................................................................................... 53
Lampiran 7
Data Skor Sifat Kemandirian Siswa......................................
........................................................................................... 54
Lampiran 8
Data Skor Test Prestasi Belajar Matematika.........................
........................................................................................... 59
Lampiran 10
Perhitungan Uji Independensi ...............................................
........................................................................................... 60
Lampiran 11
Uji Reliability .......................................................................
........................................................................................... 61
Lampiran 12
Uji Reliability........................................................................
........................................................................................... 62
Lampiran 13
Kisi-kisi soal test....................................................................
........................................................................................... 63
Lampiran 14
Soal-Soal Test........................................................................
........................................................................................... 64
Lampiran 15
Uji Normalitas Test perstasi Belajar Matematika..................
........................................................................................... 65
Lampiran 16
Uji Normalitas Sifat Kemandirian Siswa..............................
........................................................................................... 67
Kampiran 17
Uji Regresi Sederhana...........................................................
........................................................................................... 69
Lampiran 18
Uji Linieritas Dan Uji Korelasi sederhana.............................
........................................................................................... 70
Lampiran 19
Satuan Pelajaran.....................................................................
........................................................................................... 71
Lampiran 20
Kisi-kisi Angket Kemandirian Siswa....................................
Lampiran 21
........................................................................................... 75
xi
Angket Sifat Kemandirian Siswa...........................................
........................................................................................... 76
Lampiran 22
Kunci Test Belajar Matematika.............................................
........................................................................................... 79