30 Soal Try Out Ujian Sekolah UN SD/ MI BEDAH KISI2

BEDAH KISI-KISI USBN IPA GUGUS 03 KRANGGAN 2016/2017
No
.

Indikator

Lingkup
Materi

Rumusan Soal

Level
kogniti
f
C1

No.
Soa
l
1


Kunci
Jawaba
n
C

1.

Mengidentifikasi ciri
khusus tumbuhan
yang hidup di
lingkungan tertentu.

Ciri makhluk
hidup
dan
penggolongan
hewan

Ciri khusus yang dimiliki tanaman kaktus yang hidup di daerah
padang pasir adalah ....

A. daunnya mengalami modifikasi menjadi duri-duri kecil
B. akarnya mengalami modifikasi menjadi akar napas
C. daunnya berbentuk menyerupai duri
D. batangnya lunak dan berakar

2.

Menjelaskan fungsi
bentuk luar tubuh
hewan yang
merupakan ciri khusus
dari hewan tersebut.

Ciri makhluk
hidup
dan
penggolongan
hewan

Angsa memiliki ciri khusus berupa selaput diantara jari-jari

kakinya yang berfungsi untuk ....
A. mengais makanan
B. berenang di air
C. berjalan di tanah
D. bertengger di ranting pohon

C2

2

B

3.

Menentukan dasar
pengelompokan
hewan.

Ciri makhluk
hidup

dan
penggolongan
hewan

Cermati nama-nama hewan berikut!
1.Siput
3.Ayam
2.kupu-kupu
4.Cicak
Hewan-hewan tersebut dapat dikelompokkan ke dalam satu
kelompok berdasarkan ....
A. cara berkembangbiak
B. jenis makanan
C. cara bergerak
D. tempat hidup

C2

3


A

4.

Menggolongkan
hewan berdasarkan
jenis makanannya
yang disajikan dalam
gambar.

Ciri makhluk
hidup
dan
penggolongan
hewan

Perhatikan gambar berikut!

C5


4

A

Hewan-hewan di atas merupakan satu kelompok berdasarkan
jenis makanannya.
Jenis makanan ke empat hewan tersebut adalah ....
A. daging
B. biji-bijian
C. rumput
D. tumbuh-tumbuhan
5.

Menunjukkan
pasangan yang tepat
antara nama hewan
dengan jenis
makanannya yang
disajikan dalam tabel.


Ciri makhluk
hidup
dan
penggolongan
hewan

Perhatikan tabel berikut!
No.
Hewan
Jenis Makanan
1.
burung Pelatuk
A. nektar
2.
kuda
B.serangga
3.
burung elang
C.daging
4.

lebah
D.daun
Pasangan yang tepat antara tumbuhan dan cara adaptasinya
adalah ....
A. 1-D
B. 2-C
C. 3-B
D. 4-A

C3

5

D

6.

Mengidentifikasi rantai
makanan pada
ekosistem tertentu.


Hubungan
antarmakhluk
hidup dalam
ekosistem

Perhatikan jenis – jenis rantai makanan berikut ini!
1. Rumput kelinci  ayam  ular
2. Tanaman tomat  ulat ayam ular
3. Padi  tikus  ular  burung elang
4. Padi  ayam  tikus  burung elang

C1

6

C

C3


7

D

Urutan rantai makanan yang benar di ekosistem sawah pada
pernyataan di atas ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1
C. 3
B. 2
D. 4
7.

Menentukan
organisme yang dapat
menduduki bagian

Hubungan
antarmakhluk
hidup dalam


Padi  tikus  X  Elang
Pada rantai makanan yang ada, makhluk hidup yang cocok
menempati bagian X adalah ....

8.

9.

10.

11.

pada rantai makanan
yang tidak lengkap.

ekosistem

Menentukan peran
organisme tertentu
dalam suatu rantai
makanan yang
disajikan dalam
gambar.

Hubungan
antarmakhluk
hidup dalam
ekosistem

Memprediksi
perubahan yang
terjadi pada ekosistem
tertentu bila salah satu
komponen dalam
rantai makanan punah
atau berkembang
dengan pesat.
.
Memberikan contoh
hubungan yang erat
antarmakhluk hidup
(simbiosis).

Hubungan
antarmakhluk
hidup dalam
ekosistem

Menjelaskan alasan
terjadinya hubungan
antarmakhluk hidup
pada suatu ekosistem
berdasarkan ilustrasi
contoh

A. kuda
B. burung prenjak

C. kupu-kupu
D. ular

Perhatikan rantai makanan berikut!

C3

8

A

Dalam ekosistem sawah terdapat populasi padi, tikus, ular dan
elang.
Apabila populasi ular berkembang dengan cepat maka populasi
yang berkurang adalah ....
A. tikus
C. elang
B. padi
D. ular

C4

9

A

Hubungan
antarmakhluk
hidup dalam
ekosistem

Perhatikan beberapa contoh simbiosis antara dua jenis
tumbuhan berikut!
1. Tali putri dengan tanaman teh-tehan
2. Benalu dengan pohon jeruk
3. Lumut dengan batang pohon jambu
4. Tumbuhan paku dengan batang pohon mangga
Contoh simbiosis parasitisme ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2
C. 2 dan 3
B. 1 dan 3
D. 3 dan 4

C2

10

A

Hubungan
antarmakhluk
hidup dalam
ekosistem

Dalam ekosistem kebun sering terlihat lebah hinggap pada
tumbuhan berbunga.
Alasan terjadinya hubungan antara kedua makhluk hidup
tersebut adalah ....
A. Lebah memerlukan bunga sebagai tempat bersarang,
sedangkan tumbuhan memerlukan lebah untuk menarik

C4

11

C

Berdasarkan rantai makanan di atas, rumput berperan
sebagai ....
A. produsen
C. konsumen II
B. konsumen I
D. pengurai

yang diberikan

12.

kupu-kupu agar melakukan penyerbukan.
B. Lebah memerlukan sebagai tempat bersarang, sedangkan
tumbuhan memerlukan lebah untuk menyebarkan biji ke
tempat lain.
C. Lebah memerlukan makanan berupa nektar bunga,
sedangkan tumbuhan memerlukan lebah untuk membantu
proses penyerbukan.
D. Lebah memerlkan makanan berupa nektar bunga,
sedangkan tumbuhan memerlukan lebah untuk melindungi
diri dari predator.

Memberikan contoh
tumbuhan yang dapat
dikembangbiakkan
dengan cara vegetatif
buatan/alami.

Perkembangbi
akan
dan
penyesuaian
diri
makhluk hidup

Perhatikan gambar tumbuhan berikut!

13.

Memberikan dua
contoh hewan yang
berkembang biak
dengan cara tertentu.

14.

Menentukan
pasangan yang tepat
antara jenis
tumbuhan/hewan
dengan cara
perkembangbiakanny
a yang disajikan
dalam tabel.

Perkembangbi
akan
dan
penyesuaian
diri
makhluk hidup
Perkembangbi
akan
dan
penyesuaian
diri
makhluk hidup

Perkembangbi
akan
dan

Paus merupakan hewan mamalia yang hidup di air dan memiliki
alat pernapasan berupa paru-paru. Agar dapat bernapas dan
menghirup oksigen di udara paus beradaptasi dengan cara ....

15.

Mengidentifikasi cara
hewan tertentu
menyesuaikan diri

C3

12

A

Hewan-hewan di bawah ini yang berkembangbiak dengan cara
vivipar ialah ....
A. singa, kelinci
C. cacing, jerapah
B. kuda, ikan
D. kupu-kupu, ayam

C3

13

A

Perhatikan nama hewan berikut ini!
1. Cicak
4.Kalong
2. Kadal
5.Tikus
3. Duyung

C3

14

B

C1

15

A

Tumbuhan tersebut dapat
dikembangbiakkan dengan cara ....
A. rizhoma
C. merunduk
B. geragih
D. stek batang

Hewan yang berkembangbiak secara vivivar dan ovovivipar
secara berturut-turut ditunjukkan oleh angka ....
A. 1 dan 2
C. 3 dan 5
B. 3 dan 2
D. 5 dan 4

terhadap
lingkungannya
berdasarkan ilustrasi.

penyesuaian
diri
makhluk hidup

A. Muncul ke permukaan air secara berkala.
B. Membuka mulutnya untuk mengeluarkan karbondioksida.
C. Menyelam lebih dalam untuk memperoleh oksigen di dasar
laut.
D. Memperbesar
volume
paru-parunya
agar
dapat
menampung oksigen lebih banyak.

16.

Menjelaskan tujuan
hewan/tumbuhan
menyesuaikan diri
dengan cara tertentu.

Perkembangbi
akan
dan
penyesuaian
diri
makhluk hidup

Pohon jati akan menggugurkan daunnya ketika musim kemarau
tiba.
Peristiwa ini merupakan bentuk adaptasi tumbuhan untuk ....
A. berkembangbiak
B. mencari makanan
C. mengurangi penguapan
D. mempercepat penguapan

C2

16

C

17.

Menunjukkan
pasangan yang tepat
antara nama
hewan/tumbuhan dan
cara
adaptasinya.

Perkembangbi
akan
dan
penyesuaian
diri
makhluk hidup

Pasangan hewan dan cara adaptasi yang tepat berikut ini
adalah ....
Hewan
Cara Adaptasi
A. belalang daun
bentuk tubuh bulat
B. cicak
memutuskan ekor
C. kolibri
paruh berbentuk sudu
D. trenggiling
mengeluarkan bau
menyengat

C3

17

B

18.

Menjelaskan cara
melestarikan
lingkungan
berdasarkan kasus
tentang
kondisi lingkungan di
suatu daerah.

Pelestarian
lingkungan

Pada akhir tahun 2016 kemarin di beberapa daerah di Indonesia
terjadi kebakaran hutan yang sangat hebat yang dilakukan oleh
oknum yang tidak bertanggungjawab. Pembukaan lahan baru
dengan pembakaran hutan sangatlah tidak tepat karena dapat
menimbulkan polusi udara yang sangat membahayakan
lingkungan sekitar bahkan kesehatan. Kebakaran hutan kemarin
sangatlah memprihatinkan karena menyebabkan udara menjadi
tidak sehat bahkan sampai menyebabkan jatuh korban jiwa.
Asap yang ditimbulkan sampai menjalar kenegara tetangga.
Cara melestarikan hutan akibat pembakaran hutan untuk
membuka lahan baru yang dilakukan pihak-pihak yang tidak
bertanggungjawab adalah ....
A. Memberi sanksi kepada pihak-pihak yang membakar hutan

C2

18

A

secara sengaja dan merehabilitasi hutan dengan cara
reboisasi.
B. Memberikan masker pada masyarakat yang terdampak
kebakaran hutan.
C. Membangun kembali lahan yang telah rusak.
D. Memupuk kembali hutan yang telah terbakar.
19.

Menjelaskan manfaat
pelestarian
lingkungan.

Pelestarian
lingkungan

Petani di beberapa daerah telah menerapkan sistem rotasi
tanaman sebagai metode bercocok tanam. Penerapan sistem
ini dapat melestarikan lingkungan karena bermanfaat untuk ....
A. menjaga kesuburan tanah
B. mengurangi populasi hama
C. mengurangi kecepatan aliran air
D. memberi tempat hidup bagi satwa

C2

19

A

20.

Menjelaskan akibat
dari kegiatan manusia
yang dapat
mempengaruhi
keseimbangan
lingkungan
berdasarkan ilustrasi
yang disajikan.
Menjelaskan cara
mencegah terjadinya
erosi, abrasi, banjir,
dll.

Pelestarian
lingkungan

Pembukaan kawasan hutan untuk pembangunan jalan tol dapat
mengakibatkan ....
A. kemacetan lalu lintas berkurang
B. keanekaragaman hayati meningkat
C. kerusakan lahan pertanian masyarakat
D. kelangsungan hidup flora dan fauna tertanggu

C4

20

D

Pelestarian
lingkungan

Cara mencegah terjadi abrasi pantai adalah ....
A. membangun rumah di pantai
B. melakukan reklamasi pantai
C. membangun tembok pemecah gelombang
D. membersihkan pantai dari sampah

C2

21

C

22.

Menjelaskan fungsi
bagian tubuh
tumbuhan/hewan.

Bagian tubuh
tumbuhan/
hewan
dan fungsinya

Antena yang terdapat di bagian kepala semut berfungsi
untuk ....
A. alat indra dan alat komunikasi.
B. perekat pada dinding supaya tidak jatuh.
C. indra pengecap untuk mengenali mangsanya.
D. penyengat beracun untuk mempertahankan diri.

C2

22

A

23.

Menjelaskan manfaat

Bagian tubuh

Kulit pohon kina banyak digunakan manusia sebagai ....

C2

23

B

21.

24.

bagian tubuh
tumbuhan/hewan
tertentu bagi
kehidupan manusia.

tumbuhan/
hewan
dan fungsinya

Mengidentifikasi
hewan yang
mengalami daur hidup
seperti tampak pada
gambar/diagram.

Daur hidup
beberapa
hewan

A.
B.
C.
D.

bahan bangunan
obat
makanan
bahan pembuatan cat

Perhatikan daur hidup hewan berikut!

26.

27.

24

A

Hewan yang mengalami daur hidup
sama dengan daur hidup pada gambar
adalah ....
A.
B.
C.
D.

25.

C4

nyamuk
jangkrik
capung
wereng

Menentukan salah
satu tahapan daur
hidup hewan tertentu
yang merugikan
atau menguntungkan
manusia berdasarkan
ilustrasi.
Menentukan jenis
sendi yang disajikan
dalam gambar.

Daur hidup
beberapa
hewan

Fase pada daur hidup hewan yang bersifat merugikan karena
menjadi vektor penyakit demam berdarah adalah fase ....
A. telur
B. imago
C. tempayak
D. pupa

C5

25

B

Rangka
manusia

Perhatikan gambar berikut!
Sendi yang terdapat pada gambar di
samping adalah sendi ....
A. putar
B. engsel
C. pelana
D. peluru

C3

26

B

Menentukan arah
gerak sendi yang
disajikan dalam
gambar

Rangka
manusia

Perhatikan gambar berikut!

C3

27

D

Jenis sendi yang ditunjukkan anak
panah, memungkinkan terjadinya
gerakan ....
A. segala arah
B. berputar

C. dua arah
D. satu arah

28.

Menjelaskan fungsi
bagian rangka yang
disajikan dalam
gambar.

Rangka
manusia

Cermati gambar berikut ini!
Bagian rangka manusia tersebut berfungsi
untuk melindungi ....
A. jantung
B. hati

29.

Mengidentifikasi
bagian yang
ditunjukkan pada
gambar system organ
sesuai dengan
fungsinya.

Sistem organ
pada
Manusia

C2

28

C

C4

29

A

C. otak
D. lambung

Perhatikan gambar berikut!
Fungsi yang terdapat pada bagian P yang
ditunjuk adalah ....
A. Tempat keluar masuknya udara pernapasan.
B. Sebagai tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida.
C. Menyesuaikan suhu udara dan kelembaban udara yang
masuk.
D. Mengatur jalannya udara dari hidung menuju paru-paru.

30.

menentukan jenis
penyakit yang
disebabkan adanya
gangguan pada organ
tertentu.

Sistem organ
pada
Manusia

Gangguan pada jantung karena adanya penyumbatan pada
arteri kecil di dinding jantung dapat mengakibatkan penyakit ....
A. gastritis
B. jantung koroner
C. pleuritis
D. nefritis

C2

30

B

31.

Menentukan
pasangan yang tepat
antara benda dan
sifat-sifatnya disajikan
dalam tabel.

Sifat Benda

Perhatikan tabel berikut ini!
No
Benda
Sifat bahan
1
buku
mudah robek, mudah
menyerap air
2
kaca rias
padat, tembus air dan mudah
pecah
3
ban sepeda
lentur, tidak tembus air dan
kuat
4
ember plastik ringan, tidak tembus air dan
mudah terbakar

C3

31

D

Pasangan benda dan sifat bahan benda yang tepat adalah ....
A. 1, 2, dan 3
C. 1, 2, dan 4
B. 2, 3, dan 4
D. 1, 3, dan 4
32.

Menentukan
pasangan yang tepat
pada tabel contoh
kegiatan dan
perubahan wujud
benda yang terjadi.

Perubahan
Benda

Perhatikan tabel berikut, yang menunjukkan pasangan
perubahan wujud benda yang paling tepat ialah ....
Jenis Kegiatan
Perubahan Wujud
A. pakaian basah dijemur menjadi
membeku
kering
B. proses pembuatan agar-agar
mengembun
C. proses pembuatan garam
menyublim
D. proses pembuatan gula merah
membeku

C3

32

D

33.

Menjelaskan faktorfaktor yang
menyebabkan
perubahan benda
(pelapukan,
perkaratan,
pembusukan).

Perubahan
Benda

Sebuah apel diletakkan di atas meja dalam keadaan terbuka,
setelah lima hari apel tersebut berubah menjadi lunak, berair
dan warnanya berubah. Pada peristiwa ini buah apel mengalami
....
A. perkaratan
B. pelapukan
C. pembusukan
D. pengeroposan

C3

33

C

34.

Menyebutkan jenis
gaya dalam kegiatan
sehari-hari
berdasarkan gambar.

Gaya dan
Gerak

Gaya yang digunakan oleh seorang
anak pada gambar di samping adalah
gaya ....

C3

34

C

C3

35

D

A. magnet
B. listrik
35.

Menyebutkan contoh
kegiatan yang
menunjukkan gaya

Gaya dan
Gerak

C. otot
D. grafitasi

Kaleng yang di injak akan berubah menjadi pipih, hal tersebut
menunjukan bahwa gaya dapat mengubah ....
A. arah benda
C. ukuran benda

36.

37.

dapat mengubah
gerak, arah, atau
bentuk benda.
Menentukan bentuk
energi pada
alat/benda saat
digunakan
berdasarkan
gambar.

Menentukan alat-alat
yang mempunyai
perubahan energi
yang sama dari
beberapa gambar alat
yang disajikan.

B. gerak benda
Bentuk energi
dan
perubahannya

D. bentuk benda

Perhatikan gambar berikut!

A.
B.
C.
D.
Bentuk energi
dan
perubahannya

C3

36

B

C3

37

B

C3

38

D

Alat tersebut di samping mampu
mengubah energi listrik menjadi ....
kalor
gerak
cahaya
bunyi

Perhatikan peralatan berikut!

A

B

C

D

Peralatan listrik diatas yang memiliki perubahan energi yang
sama saat digunakan adalah ....
A. A dan B
B. A dan C
C. B dan C
D. B dan D
38.

Menunjukkan gambar
benda atau kegiatan
yang memanfaatkan
energi alternatif
tertentu dalam
kehidupan sehari-hari.

Bentuk energi
dan
perubahannya

Perhatikan gambar berikut ini!

1

2

3

4

Pemanfaatan energi alternatif yang tepat pada gambar
diatas adalah ....
A. 1 dan 4
C. 3 dan 4
B. 2 dan 3
D. 1 dan 3

39.

Menentukan cara
menghemat energi
berdasarkan ilustrasi
tentang kelangkaan
energi.

Bentuk energi
dan
perubahannya

Hampir semua alat yang digunakan di rumah menggunakan
energi listrik. Oleh karena itu, pemerintah sering melakukan
pemutusan aliran listrik secara bergilir untuk menghemat energi
listrik. Tindakan yang tepat untuk membantu pemerintah dalam
menghemat energi listrik adalah ....
A.
B.
C.
D.

C4

39

C

menyetrika sedikit demi sedikit
menyalakan lampu sepanjang hari
mematikan TV saat tidak ditonton
menghidupkan pompa air sesering mungkin

40.

Menjelaskan
penerapan kegiatan
yang berkaitan
dengan
pemuaian/penyusutan
.

Suhu dan
kalor

Rara mengamati kabel listrik saat siang hari. Tampak kabel
listrik kendor. Pemasangan kabel listrik dibuat kendor bertujuan
agar tidak putus saat ....
A. memuai pada siang hari
B. menyusut pada malam hari
C. saat menyusut pada siang hari
D. saat memuai pada malam hari

C3

40

B

41.

Menyebutkan
penggunaan benda
berdasarkan sifat
hantaran panas
berdasarkan gambar.

Suhu dan
kalor

Pegangan panci pada gambar di samping
terbuat dari bahan yang bersifat ....
A. konduktor
C. konveksi
B. isolator
D. keras

C4

41

B

42.

Menentukan bendabenda yang termasuk
isolator/konduktor
panas.

Suhu dan
kalor

Bahan yang termasuk konduktor adalah ....
A. kayu, besi, kertas
B. kayu, plastik, besi
C. aluminium, plastik, kertas
D. aluminium, tembaga, besi

C3

42

D

43.

Menyebutkan contoh
perpindahan panas
dalam kehidupan
sehari- hari.

Suhu dan
kalor

Contoh peristiwa perpindahan panas yang terjadi melalui aliran
zat disertai perpindahan zat perantara yaitu saat ....
A. memasak kacang hijau
B. menjemur ikan di pantai
C. mendekatkan tangan ke lampu yang menyala

C3

43

A

D. merasakan panas ujung logam yang ujung lainnya
dipanaskan
44.

Menyebutkan bendabenda yang dapat
menyerap bunyi untuk
mencegah gaung.

Bunyi dan
cahaya

Benda yang paling baik untuk mencegah terjadinya gaung
adalah ....
A. karpet
C. kaca
B. keramik
D. marmer

C2

44

A

45.

Menentukan alat
musik yang
dibunyikan dengan
cara tertentu (misal
digesek,
ditiup, dipukul, dipetik,
digetarkan).

Bunyi dan
cahaya

Perhatikan alat musik dibawah ini!
1) Gitar
4) Sasando
2) Seruling
5) Kecapi
3) Saxofon

C1

45

D

Menentukan arah
bayangan benda jika
posisi sumber cahaya
diubah berdasarkan
gambar.

Bunyi dan
cahaya

C4

46

A

46.

Alat musik yang dibunyikan dengan cara dipetik adalah ....
A. 1, 2 dan 3
C. 2, 3 dan 4
B. 1, 3, dan 5
D. 1, 4 dan 5
Gambar yang tepat untuk menunjukan arah bayangan di bawah
ini adalah ....
A.

C.

B.

D.

47.

Menjelaskan sifat
cahaya yang terjadi
berdasarkan ilustrasi
suatu
kegiatan/gambar

Bunyi dan
cahaya

Bayangan Indah dapat terlihat pada genangan air seperti pada
gambar.

49.

47

B

C2

48

C

C6

49

A

Hal ini membuktikan bahwa cahaya ....
A.
B.
C.
D.

48.

C4

Menentukan saklarsaklar yang harus
diputus/disambung
sehingga beberapa
lampu menyala/mati,
bila diberikan
gambar rangkaian
listrik yang terdiri atas
beberapa lampu dan
dua saklar.

Listrik dan
magnet

Menentukan cara
membuat magnet
berdasarkan gambar.

Listrik dan
magnet

merambat lurus
dapat dipantulkan
menembus benda bening
dapat dibiaskan

Perhatikan gambar berikut!

Jika sakelar S1 disambung dan saklar S2 diputus, yang akan
terjadi adalah ....
A. semua lampu menyala
B. semua lampu padam
C. lampu L5 menyala, lampu L1, L2, L3 dan L4 padam
D. lampu L5 padam, lampu L1, L2, L3 dan L4 menyala
Perhatikan gambar pembuatan magnet berikut ini!
Pembuatan magnet pada gambar di
samping dengan cara ....
A. induksi
B. menggosok
C. elektromagnet

D. paramagnet
50.

Menjelaskan manfaat
salah satu jenis
sumber daya alam
berdasarkan gambar.

Sumber daya
alam

Perhatikan gambar tanaman berikut!

C3

50

B

Tanaman tersebut maerupakan salah satu sumber daya alam
hayati. Buah tanaman tersebut dapat dimanfaatkan sebagai
bahan pembuatan ....
A. pewarna makanan
C. minyak wangi
B. obat tradisional
D. sampoh
51.

52.

53.

Menentukan beberapa
sumber daya alam
yang dapat
diperbaharui atau
tidak dapat
diperbaharui.
.
Menjelaskan dampak
pengambilan bahan
alam terhadap
pelestarian lingkungan

Sumber daya
alam

Kelompok sumber daya alam berikut ini yang tidak dapat
diperbarui adalah ....
A. air, udara, dan tanah
B. emas, intan, dan kedelai
C. gandum, rotan, dan nikel
D. bensin, solar, dan kerosin

C4

51

D

Sumber daya
alam

Dampak penangkapan ikan menggunakan pukat harimau
adalah ....
A. kerusakan terumbu karang
B. jumlah ikan akan bertambah
C. gelombang air laut semakin tinggi
D. kepunahan beberapa jenis ikan

C4

52

D

Menentukan tahapan
daur air berdasarkan
gambar.

Daur air

Perhatikan gambar daur air berikut!

C2

53

C

1

Pada gambar di atas, air yang telah menguap akan berkumpul
di awan. Proses daur air yang terjadi pada no.1 adalah ....
A. presipitasi
B. evaporasi
C. kondensasi
D. transpirasi
54.

Menjelaskan kegiatan
manusia yang dapat
mempengaruhi daur
air.

Daur air

Kegiatan manusia yang mempengaruhi daur air adalah
membuat ....
A. terasering
B. sengkedan
C. beton pemecah ombak
D. bangunan di daerah resapan air

C4

54

D

55.

Menjelaskan akibat
gerakan bumi/ bulan
terhadap matahari.

Sistem tata
surya

Gerak bulan yang berevolusi terhadap bumi menyebabkan ....
A. terjadinya siang malam
B. perubahan musim di bumi
C. rasi bintang yang berbeda
D. pasang dan surut air laut

C2

55

D

56.

Mengidentifikasi
gambar terjadinya
gerhana
matahari/bulan.

Sistem tata
surya

Perhatikan gambar berikut ini!

C2

56

D

C1

57

C

Bagian bumi yang
mengalami gerhana
matahari total ditunjukkan
oleh angka ....
A. 1
B. 2

57.

Menentukan nama
planet yang ditunjuk
pada gambar sistem
tata surya.

Sistem tata
surya

C. 3
D. 4

Perhatikan gambar di bawah ini!

Nama planet yang ditunjukan nomor 5 pada gambar di samping
adalah ....
A. Yupiter
C. Venus
B. Mars
D. Bumi
58.

Menentukan nama
planet berdasarkan
ciri-cirinya.

Sistem tata
surya

Planet terbesar dalam tata surya adalah ....
A. Saturnus
C. Jupiter
B. Uranus
D. Mars

C4

58

A

59.

Menjelaskan dasar
perhitungan kalender
Masehi atau Hijriah.

Sistem tata
surya

Setiap empat tahun sekali dalam tahun Masehi ada 366 hari.
Perhitungan ini berdasarkan peredaran ....
A. bumi mengelilingi matahari
B. bulan mengelilingi bumi
C. bulan pada porosnya
D. bumi pada porosnya

C3

59

A