Hubungan motivasi belajar dan prestasi mahasiswa dengan minat berwirausaha.
PLAGIAT
PLAGIATMERUPAKAN
MERUPAKANTINDAKAN
TINDAKANTIDAK
TIDAKTERPUJI
TERPUJI
ABSTRAK
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI MAHASISWA
DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA
Studi Kasus pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, Bidang
Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta
Triana Pujiarsi
Universitas Sanata Dharma
Yogyakarta
2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan positif motivasi
belajar dengan minat berwirausaha; (2) hubungan positif prestasi mahasiswa
dengan minat berwirausaha.
Jenis penelitian ini adalah studi kasus. Penelitian dilakukan di Program
Studi Pendidikan Ekonomi, Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi,
Universitas Sanata Dharma Yogyakarta pada bulan Agustus sampai dengan
September 2014. Populasi penelitian ini berjumlah 140 mahasiswa. Sampel
penelitian ini berjumlah 74 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel yaitu
purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah product moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak ada hubungan positif
motivasi belajar mahasiswa dengan minat berwirausaha (r hitung = -0,256 < r tabel
= 0,223; ρ = 0,028 < α = 0,05); (2) tidak ada hubungan positif prestasi belajar
mahasiswa dengan minat berwirausaha (r hitung = -0,263 < r tabel = 0,223; ρ =
0,023 < α = 0,05).
vii
PLAGIAT
PLAGIATMERUPAKAN
MERUPAKANTINDAKAN
TINDAKANTIDAK
TIDAKTERPUJI
TERPUJI
ABSTRACT
THE CORRELATION OF LEARNING MOTIVATION AND STUDENT
ACHIEVEMENT WITH THE INTEREST IN EXERCISING
ENTREPRENEURSHIP
A Case Study on Students of Economics of Education Study Program, Accounting
Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Sanata
Dharma University, Yogyakarta
Triana Pujiarsi
Sanata Dharma University
Yogyakarta
2015
This study aims to find out whether: (1) there is a positive relationship
learning motivation and the interest in exercising entrepreneurship; (2) there is a
positive relationship the achievement of students and the interest in exercising
entrepreneurship.
This research is a case study. The research was conducted at the Economics
Education Study Progam, Accounting Education Department, Faculty of Teacher
Training and Education, Sanata Dharma University, Yogyakarta from August to
September 2014. The research population were 140 students. The research
samples were 74 students. The sampling technique were purposive sampling and.
Data collection techniques were questionnaires and documentation. Data analysis
technique was the product moment.
The results of this study show that: (1) there isn’t any positive relationship
learning motivation of students and the interest in exercising the entrepreneurship
(r calculate = -0.256
PLAGIATMERUPAKAN
MERUPAKANTINDAKAN
TINDAKANTIDAK
TIDAKTERPUJI
TERPUJI
ABSTRAK
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI MAHASISWA
DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA
Studi Kasus pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, Bidang
Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta
Triana Pujiarsi
Universitas Sanata Dharma
Yogyakarta
2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan positif motivasi
belajar dengan minat berwirausaha; (2) hubungan positif prestasi mahasiswa
dengan minat berwirausaha.
Jenis penelitian ini adalah studi kasus. Penelitian dilakukan di Program
Studi Pendidikan Ekonomi, Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi,
Universitas Sanata Dharma Yogyakarta pada bulan Agustus sampai dengan
September 2014. Populasi penelitian ini berjumlah 140 mahasiswa. Sampel
penelitian ini berjumlah 74 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel yaitu
purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah product moment.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak ada hubungan positif
motivasi belajar mahasiswa dengan minat berwirausaha (r hitung = -0,256 < r tabel
= 0,223; ρ = 0,028 < α = 0,05); (2) tidak ada hubungan positif prestasi belajar
mahasiswa dengan minat berwirausaha (r hitung = -0,263 < r tabel = 0,223; ρ =
0,023 < α = 0,05).
vii
PLAGIAT
PLAGIATMERUPAKAN
MERUPAKANTINDAKAN
TINDAKANTIDAK
TIDAKTERPUJI
TERPUJI
ABSTRACT
THE CORRELATION OF LEARNING MOTIVATION AND STUDENT
ACHIEVEMENT WITH THE INTEREST IN EXERCISING
ENTREPRENEURSHIP
A Case Study on Students of Economics of Education Study Program, Accounting
Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Sanata
Dharma University, Yogyakarta
Triana Pujiarsi
Sanata Dharma University
Yogyakarta
2015
This study aims to find out whether: (1) there is a positive relationship
learning motivation and the interest in exercising entrepreneurship; (2) there is a
positive relationship the achievement of students and the interest in exercising
entrepreneurship.
This research is a case study. The research was conducted at the Economics
Education Study Progam, Accounting Education Department, Faculty of Teacher
Training and Education, Sanata Dharma University, Yogyakarta from August to
September 2014. The research population were 140 students. The research
samples were 74 students. The sampling technique were purposive sampling and.
Data collection techniques were questionnaires and documentation. Data analysis
technique was the product moment.
The results of this study show that: (1) there isn’t any positive relationship
learning motivation of students and the interest in exercising the entrepreneurship
(r calculate = -0.256