Program Tahunan Bahasa Sunda
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran
: SMPN 2 Pameungpeuk
: Bahasa Sunda
: VII
: 2012/2013
A. Perhitungan Minggu dan Jam Pembelajaran Efektif
I. Semester 1
Perhitungan Minggu Semester 1
No
Nama Bulan
1
Juli 2012
2
3
4
5
6
Agustus 2012
September 2012
Oktober 2012
Nopember 2012
Desember 2012
Jumlah
Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Minggu
4
5
4
5
4
4
26
No
1
Nama Kegiatan
Libur Tahun Ajaran
2011/2012
MOPD/Libur awal Ramadhan
Jeda Tengah Semester
Ulangan Tengah Semester I
Libur Idul Fitri
Ulangan Akhir Semester I
Remedial
Libur Semester I
Cadangan
Jumlah
2
3
4
5
6
7
8
9
Jumlah Minggu Efektif
: 26 Minggu - 12 Minggu = 14 Minggu
Jumlah Jam Pelajaran Efektif
: 14 Minggu x 2 JP/ Minggu = 28 JP
II. Semester 2
Perhitungan Minggu Semester 2
No
1
2
3
4
5
6
Nama Bulan
Januari 2013
Februari 2013
Maret 2013
April 2013
Mei 2013
Juni 2013
Jumlah
Minggu
2
1
1
1
2
2
1
1
1
12
Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Minggu
5
4
4
4
5
4
26
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nama Kegiatan
Libur Semester I
Ulangan Tengah Semester II
Jeda Tengah Semester II
Ujian Praktek
Ujian Nasional
Ujian Sekolah
Ulangan Kenaikan Kelas
Remedial
Libur Semester II
Cadangan
Jumlah Minggu Efektif
: 26 Minggu - 10 Minggu = 16 Minggu
Jumlah Jam Pelajaran Efektif
: 16 Minggu x 2 JP/Minggu = 32 JP
Jumlah
Minggu
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
B. Alokasi Waktu Tiap Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar
Semester
1
Alokasi
Waktu
1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai
wacana percakapan, dongeng dan pupujian
1.1 Menyimak penggalan-penggalan
4 JP
percakapan (rekaman; dibacakan)
2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan
jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan,
wacana dongeng dan carita pondok
2.1 Membaca teks percakapan
2 JP
3. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman sejelas
3.1 Bercakap-cakap dengan teman sekelas
4 JP
4. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai
wacana percakapan, dongeng dan pupujian
4.1 Menyimak pembacaan dongeng
2 JP
5. Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan
jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan,
wacana dongeng dan carita pondok
5.1 Membaca dongeng
2 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
6.1 Menulis pengalaman
4 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman
7.1 Menceritakan pengalaman
4 JP
8. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
8.1 Menulis berita
4 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman
9.1 Menyampaikan pengumuman (wawaran)
2 JP
J U M L A H
28 JP
1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai
wacana percakapan, dongeng dan pupujian
Menyimak pembacaan Pupujian
2 JP
Standar kompetensi/ kompetensi Dasar
2. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
Menulis Sajak
4 JP
Ket
Semester
2
Alokasi
Waktu
3. Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan
jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan,
wacana dongeng dan carita pondok
Membaca sejarah lokal/babad
4 JP
4. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
Menulis biografi
4 JP
5. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang penglaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh, dan bercakap-cakap dengan
teman.
Menceritakan tokoh idola
4 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
Menulis karangan eksposisi (bahasan)
2 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman
Menyampaikan bahasan
4 JP
8. Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan
jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan,
wacana dongeng dan carita pondok
Membaca cerita pendek
4 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman
Berbicara melalui telepon
4 JP
J U M L A H
32 JP
Standar kompetensi/ kompetensi Dasar
Ket
Mengetahui,
Kepala SMPN 2 Pameungpeuk
Pameungpeuk, Juli 2012
Guru Mata Pelajaran
Kusdinar, M.Pd
NIP. 196810151990031005
Ade Sri Sulastri, S.Pd
NUPTK. 1445761662300082
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran
: SMPN 2 Pameungpeuk
: Bahasa Sunda
: VIII
: 2012/2013
A. Perhitungan Minggu dan Jam Pembelajaran Efektif
I. Semester 1
Perhitungan Minggu Semester 1
No
Nama Bulan
1
Juli 2012
2
3
4
5
6
Agustus 2012
September 2012
Oktober 2012
Nopember 2012
Desember 2012
Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Minggu
4
5
4
5
4
4
26
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Nama Kegiatan
Libur Tahun Ajaran
2011/2012
MOPD/Libur awal Ramadhan
Jeda Tengah Semester
Ulangan Tengah Semester I
Libur Idul Fitri
Ulangan Akhir Semester I
Remedial
Libur Semester I
Cadangan
Jumlah
Jumlah Minggu Efektif
: 26 Minggu - 12 Minggu = 14 Minggu
Jumlah Jam Pelajaran Efektif
: 14 Minggu x 2 JP/ Minggu = 28 JP
II. Semester 2
Perhitungan Minggu Semester 2
No
1
2
3
4
5
6
Nama Bulan
Januari 2013
Februari 2013
Maret 2013
April 2013
Mei 2013
Juni 2013
Jumlah Minggu Efektif
Jumlah Jam Pelajaran Efektif
Jumlah
Minggu
2
1
1
1
2
2
1
1
1
12
Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Minggu
5
4
4
4
5
4
26
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nama Kegiatan
Libur Semester I
Ulangan Tengah Semester II
Jeda Tengah Semester II
Ujian Praktek
Ujian Nasional
Ujian Sekolah
Ulangan Kenaikan Kelas
Remedial
Libur Semester II
Cadangan
: 26 Minggu - 10 Minggu = 16 Minggu
: 16 Minggu x 2 JP/Minggu = 32 JP
Jumlah
Minggu
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
B. Alokasi Waktu Tiap Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar
semester
1
2
Standar kompetensi/
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi pembacaan
berbagai wacana lirik (rumpaka) lagu, biografi dan pembacaan
bahasan.
Menyimak lirik (rumpaka) lagu-lagu kawih
4 JP
2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana
puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi
Pembacaan puisi
4 JP
3. Mampu mengungkapkan pikiran, ssperasaan daan keinginan
secara lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan
informasi, menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara,
dan memandu diskusi
Memimpin diskusi
4 JP
4. Mampu mengungkapkan pikiran, ssperasaan daan keinginan
secara lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan
informasi, menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara,
dan memandu diskusi
Berdebat dalam diskusi
4 JP
5. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis sisindiran
4 JP
6. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi pembacaan
berbagai wacana lirik (rumpaka) lagu, biografi dan pembacaan
bahasan.
Menyimak puisi sawer
2 JP
7. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana
puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi
Membaca penggalan wawacan
2 JP
8. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis guguritan
2 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan daan keinginan secara
lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan informasi,
menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara, dan
memandu diskusi
Menyampaikan laporan perjalanan
2 JP
J U M L A H 28 JP
1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi pembacaan
berbagai wacana lirik (rumpaka) lagu, biografi dan pembacaan
bahasan.
Menyimak bahasan tentang jenis-jenis kesenian daerah
4 JP
2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana
puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi
Pembacaan puisi
2 JP
3. Mampu mengungkapkan pikiran, ssperasaan daan keinginan
secara lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan
informasi, menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara,
dan memandu diskusi
Ket
semester
Standar kompetensi/
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
Berwawancara dengan narasumber
4 JP
4. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis laporan
2 JP
5. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana
puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi
2
Membaca wacana tentang pahlawan
4 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan daan keinginan secara
lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan informasi,
menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara, dan
memandu diskusi
Menyampaikan informasi
4 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis esai
4 JP
8. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan daan keinginan secara
lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan informasi,
menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara, dan
memandu diskusi
Memandu acara kegiatan
4 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis surat
4 JP
J U M L A H 32 JP
Mengetahui,
Kepala SMPN 2 Pameungpeuk
Pameungpeuk, Juli 2012
Guru Mata Pelajaran
Kusdinar, M.Pd
NIP. 196810151990031005
Ade Sri Sulastri, S.Pd
NUPTK. 1445761662300082
Ket
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran
: SMPN 2 Pameungpeuk
: Bahasa Sunda
: IX
: 2012/2013
C. Perhitungan Minggu dan Jam Pembelajaran Efektif
I. Semester 1
Perhitungan Minggu Semester 1
No
Nama Bulan
1
Juli 2012
2
3
4
5
6
Agustus 2012
September 2012
Oktober 2012
Nopember 2012
Desember 2012
Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Minggu
4
5
4
5
4
4
26
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Nama Kegiatan
Libur Tahun Ajaran
2011/2012
MOPD/Libur awal Ramadhan
Jeda Tengah Semester
Ulangan Tengah Semester I
Libur Idul Fitri
Ulangan Akhir Semester I
Remedial
Libur Semester I
Cadangan
Jumlah
Jumlah Minggu Efektif
: 26 Minggu - 12 Minggu = 14 Minggu
Jumlah Jam Pelajaran Efektif
: 14 Minggu x 2 JP/ Minggu = 28 JP
II. Semester 2
Perhitungan Minggu Semester 2
No
1
2
3
4
5
6
Nama Bulan
Januari 2013
Februari 2013
Maret 2013
April 2013
Mei 2013
Juni 2013
Jumlah
Minggu
2
1
1
1
2
2
1
1
1
12
Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Minggu
5
4
4
4
5
4
26
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nama Kegiatan
Libur Semester I
Ulangan Tengah Semester II
Jeda Tengah Semester II
Ujian Praktek
Ujian Nasional
Ujian Sekolah
Ulangan Kenaikan Kelas
Remedial
Libur Semester II
Cadangan
Jumlah
Minggu
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
Jumlah Minggu Efektif
: 26 Minggu - 10 Minggu = 16 Minggu
Jumlah Jam Pelajaran Efektif
: 16 Minggu x 2 JP/Minggu = 32 JP
D. Alokasi Waktu Tiap Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar
Semester
1
Standar Kompetensi/
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
1. Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi wacana lisan
jenis pidato.khotbah, lirik (rumpaka) lagu jenis tembang, dan
pembacaan cerita pencek (carita pondok)
Ket
Semester
Standar Kompetensi/
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
2 JP
Menyimak pidato khotbah (hutbah)
2. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis surat, teks pidato, hasil
wawancara, menulis berita dan karangan ilmiah.
Menulis Surat
2 JP
3. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis surat, teks pidato, hasil
wawancara, menulis berita dan karangan ilmiah.
Menyimak lirik-lirik (rumpaka) lagu-lagu jenis tembang
4 JP
4. Mampu membaca, memahami, dan menanggapi wacana tulis
bentuk atau jenis cerita drama, karangan bahasan, puisi, dan
artikel.
Membaca puisi karangan sendiri
4 JP
5. Mampu membaca, memahami, dan menanggapi wacana tulis
bentuk atau jenis cerita drama, karangan bahasan, puisi, dan
artikel.
Membaca wacana dialog cerita drama
4 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato, berdiskusi,
bermain peran, bercerita tentang cerita pendek, musikalisasi
puisi.
Bermain peran berdasarkan naskah drama
4 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato, berdiskusi,
bermain peran, bercerita tentang cerita pendek, musikalisasi
puisi.
Mengkritik berbagai karya ( seni atau produk)
2 JP
8. Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi wacana lisan
jenis pidato. khotbah, lirik (rumpaka) lagu jenis tembang, dan
pembacaan cerita pencek (carita pondok).
Menyimak pembacaan cerita pendek
2 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato, berdiskusi,
bermain peran, bercerita tentang cerita pendek, musikalisasi
puisi.
Menceritakan isi novel
4 JP
2
J U M L A H 28 JP
1. Mampu memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan
jenis wacana tulis dengan membaca artikel, bahasan dan
puisi karangan sendiri, serta cerita drama
Membaca artikel
4 JP
2. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk surat, teks pidato, hasil
wawancara, berita, dan karangan ilmiah
Menulis Berita
4 JP
3. Mampu memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan
jenis wacana tulis dengan membaca artikel, bahasan dan
puisi karangan sendiri, serta cerita drama
Membaca bahasan karangan sendiri
4 JP
4. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk surat, teks pidato, hasil
wawancara, berita, dan karangan ilmiah
Nulis Naskah Pidato
2 JP
5. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
Ket
Semester
Standar Kompetensi/
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
secara lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato,
berdiskusi, bermain peran, berceritera tentang cerita
pendek, dan musikalisasi puisi
Berpidato
2 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk surat, teks pidato, hasil
wawancara, berita, dan karangan ilmiah
Menulis karangan ilmiah
2 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
secara lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato,
berdiskusi, bermain peran, berceritera tentang cerita
pendek, dan musikalisasi puisi
Dramatisasi/musikalisasi puisi
2 JP
J U M L A H 20 JP
Mengetahui,
Kepala SMPN 2 Pameungpeuk
Pameungpeuk, Juli 2012
Guru Mata Pelajaran
Kusdinar, M.Pd
NIP. 196810151990031005
Ade Sri Sulastri, S.Pd
NUPTK. 1445761662300082
Ket
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran
: SMPN 2 Pameungpeuk
: Bahasa Sunda
: VII
: 2012/2013
A. Perhitungan Minggu dan Jam Pembelajaran Efektif
I. Semester 1
Perhitungan Minggu Semester 1
No
Nama Bulan
1
Juli 2012
2
3
4
5
6
Agustus 2012
September 2012
Oktober 2012
Nopember 2012
Desember 2012
Jumlah
Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Minggu
4
5
4
5
4
4
26
No
1
Nama Kegiatan
Libur Tahun Ajaran
2011/2012
MOPD/Libur awal Ramadhan
Jeda Tengah Semester
Ulangan Tengah Semester I
Libur Idul Fitri
Ulangan Akhir Semester I
Remedial
Libur Semester I
Cadangan
Jumlah
2
3
4
5
6
7
8
9
Jumlah Minggu Efektif
: 26 Minggu - 12 Minggu = 14 Minggu
Jumlah Jam Pelajaran Efektif
: 14 Minggu x 2 JP/ Minggu = 28 JP
II. Semester 2
Perhitungan Minggu Semester 2
No
1
2
3
4
5
6
Nama Bulan
Januari 2013
Februari 2013
Maret 2013
April 2013
Mei 2013
Juni 2013
Jumlah
Minggu
2
1
1
1
2
2
1
1
1
12
Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Minggu
5
4
4
4
5
4
26
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nama Kegiatan
Libur Semester I
Ulangan Tengah Semester II
Jeda Tengah Semester II
Ujian Praktek
Ujian Nasional
Ujian Sekolah
Ulangan Kenaikan Kelas
Remedial
Libur Semester II
Cadangan
Jumlah Minggu Efektif
: 26 Minggu - 10 Minggu = 16 Minggu
Jumlah Jam Pelajaran Efektif
: 16 Minggu x 2 JP/Minggu = 32 JP
Jumlah
Minggu
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
B. Alokasi Waktu Tiap Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar
Semester
1
Alokasi
Waktu
1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai
wacana percakapan, dongeng dan pupujian
1.1 Menyimak penggalan-penggalan
4 JP
percakapan (rekaman; dibacakan)
2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan
jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan,
wacana dongeng dan carita pondok
2.1 Membaca teks percakapan
2 JP
3. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman sejelas
3.1 Bercakap-cakap dengan teman sekelas
4 JP
4. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai
wacana percakapan, dongeng dan pupujian
4.1 Menyimak pembacaan dongeng
2 JP
5. Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan
jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan,
wacana dongeng dan carita pondok
5.1 Membaca dongeng
2 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
6.1 Menulis pengalaman
4 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman
7.1 Menceritakan pengalaman
4 JP
8. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
8.1 Menulis berita
4 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman
9.1 Menyampaikan pengumuman (wawaran)
2 JP
J U M L A H
28 JP
1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai
wacana percakapan, dongeng dan pupujian
Menyimak pembacaan Pupujian
2 JP
Standar kompetensi/ kompetensi Dasar
2. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
Menulis Sajak
4 JP
Ket
Semester
2
Alokasi
Waktu
3. Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan
jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan,
wacana dongeng dan carita pondok
Membaca sejarah lokal/babad
4 JP
4. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
Menulis biografi
4 JP
5. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang penglaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh, dan bercakap-cakap dengan
teman.
Menceritakan tokoh idola
4 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi,
sajak, bahasan dan menulis berita.
Menulis karangan eksposisi (bahasan)
2 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman
Menyampaikan bahasan
4 JP
8. Mampu membaca, memahami dan menanggapi bentuk dan
jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan,
wacana dongeng dan carita pondok
Membaca cerita pendek
4 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan
secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman,
menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan
bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan
teman
Berbicara melalui telepon
4 JP
J U M L A H
32 JP
Standar kompetensi/ kompetensi Dasar
Ket
Mengetahui,
Kepala SMPN 2 Pameungpeuk
Pameungpeuk, Juli 2012
Guru Mata Pelajaran
Kusdinar, M.Pd
NIP. 196810151990031005
Ade Sri Sulastri, S.Pd
NUPTK. 1445761662300082
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran
: SMPN 2 Pameungpeuk
: Bahasa Sunda
: VIII
: 2012/2013
A. Perhitungan Minggu dan Jam Pembelajaran Efektif
I. Semester 1
Perhitungan Minggu Semester 1
No
Nama Bulan
1
Juli 2012
2
3
4
5
6
Agustus 2012
September 2012
Oktober 2012
Nopember 2012
Desember 2012
Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Minggu
4
5
4
5
4
4
26
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Nama Kegiatan
Libur Tahun Ajaran
2011/2012
MOPD/Libur awal Ramadhan
Jeda Tengah Semester
Ulangan Tengah Semester I
Libur Idul Fitri
Ulangan Akhir Semester I
Remedial
Libur Semester I
Cadangan
Jumlah
Jumlah Minggu Efektif
: 26 Minggu - 12 Minggu = 14 Minggu
Jumlah Jam Pelajaran Efektif
: 14 Minggu x 2 JP/ Minggu = 28 JP
II. Semester 2
Perhitungan Minggu Semester 2
No
1
2
3
4
5
6
Nama Bulan
Januari 2013
Februari 2013
Maret 2013
April 2013
Mei 2013
Juni 2013
Jumlah Minggu Efektif
Jumlah Jam Pelajaran Efektif
Jumlah
Minggu
2
1
1
1
2
2
1
1
1
12
Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Minggu
5
4
4
4
5
4
26
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nama Kegiatan
Libur Semester I
Ulangan Tengah Semester II
Jeda Tengah Semester II
Ujian Praktek
Ujian Nasional
Ujian Sekolah
Ulangan Kenaikan Kelas
Remedial
Libur Semester II
Cadangan
: 26 Minggu - 10 Minggu = 16 Minggu
: 16 Minggu x 2 JP/Minggu = 32 JP
Jumlah
Minggu
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
B. Alokasi Waktu Tiap Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar
semester
1
2
Standar kompetensi/
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi pembacaan
berbagai wacana lirik (rumpaka) lagu, biografi dan pembacaan
bahasan.
Menyimak lirik (rumpaka) lagu-lagu kawih
4 JP
2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana
puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi
Pembacaan puisi
4 JP
3. Mampu mengungkapkan pikiran, ssperasaan daan keinginan
secara lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan
informasi, menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara,
dan memandu diskusi
Memimpin diskusi
4 JP
4. Mampu mengungkapkan pikiran, ssperasaan daan keinginan
secara lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan
informasi, menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara,
dan memandu diskusi
Berdebat dalam diskusi
4 JP
5. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis sisindiran
4 JP
6. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi pembacaan
berbagai wacana lirik (rumpaka) lagu, biografi dan pembacaan
bahasan.
Menyimak puisi sawer
2 JP
7. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana
puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi
Membaca penggalan wawacan
2 JP
8. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis guguritan
2 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan daan keinginan secara
lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan informasi,
menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara, dan
memandu diskusi
Menyampaikan laporan perjalanan
2 JP
J U M L A H 28 JP
1. Mampu menyimak, memahami dan menanggapi pembacaan
berbagai wacana lirik (rumpaka) lagu, biografi dan pembacaan
bahasan.
Menyimak bahasan tentang jenis-jenis kesenian daerah
4 JP
2. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana
puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi
Pembacaan puisi
2 JP
3. Mampu mengungkapkan pikiran, ssperasaan daan keinginan
secara lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan
informasi, menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara,
dan memandu diskusi
Ket
semester
Standar kompetensi/
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
Berwawancara dengan narasumber
4 JP
4. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis laporan
2 JP
5. Mampu membaca, memahami dan menanggapi berbagai wacana
puisi sawer, cerita wawacan, sajak, dan karangan argumentasi
2
Membaca wacana tentang pahlawan
4 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan daan keinginan secara
lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan informasi,
menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara, dan
memandu diskusi
Menyampaikan informasi
4 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis esai
4 JP
8. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan daan keinginan secara
lisan dalam berwawancara, berdiskusi, menyampaikan informasi,
menyampaikan laporan perjalanan, memandu acara, dan
memandu diskusi
Memandu acara kegiatan
4 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis sisindiran, surat, esai, laporan dan
guguritan.
Menulis surat
4 JP
J U M L A H 32 JP
Mengetahui,
Kepala SMPN 2 Pameungpeuk
Pameungpeuk, Juli 2012
Guru Mata Pelajaran
Kusdinar, M.Pd
NIP. 196810151990031005
Ade Sri Sulastri, S.Pd
NUPTK. 1445761662300082
Ket
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran
: SMPN 2 Pameungpeuk
: Bahasa Sunda
: IX
: 2012/2013
C. Perhitungan Minggu dan Jam Pembelajaran Efektif
I. Semester 1
Perhitungan Minggu Semester 1
No
Nama Bulan
1
Juli 2012
2
3
4
5
6
Agustus 2012
September 2012
Oktober 2012
Nopember 2012
Desember 2012
Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Minggu
4
5
4
5
4
4
26
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Nama Kegiatan
Libur Tahun Ajaran
2011/2012
MOPD/Libur awal Ramadhan
Jeda Tengah Semester
Ulangan Tengah Semester I
Libur Idul Fitri
Ulangan Akhir Semester I
Remedial
Libur Semester I
Cadangan
Jumlah
Jumlah Minggu Efektif
: 26 Minggu - 12 Minggu = 14 Minggu
Jumlah Jam Pelajaran Efektif
: 14 Minggu x 2 JP/ Minggu = 28 JP
II. Semester 2
Perhitungan Minggu Semester 2
No
1
2
3
4
5
6
Nama Bulan
Januari 2013
Februari 2013
Maret 2013
April 2013
Mei 2013
Juni 2013
Jumlah
Minggu
2
1
1
1
2
2
1
1
1
12
Minggu Tidak Efektif
Jumlah
Minggu
5
4
4
4
5
4
26
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nama Kegiatan
Libur Semester I
Ulangan Tengah Semester II
Jeda Tengah Semester II
Ujian Praktek
Ujian Nasional
Ujian Sekolah
Ulangan Kenaikan Kelas
Remedial
Libur Semester II
Cadangan
Jumlah
Minggu
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
Jumlah Minggu Efektif
: 26 Minggu - 10 Minggu = 16 Minggu
Jumlah Jam Pelajaran Efektif
: 16 Minggu x 2 JP/Minggu = 32 JP
D. Alokasi Waktu Tiap Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar
Semester
1
Standar Kompetensi/
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
1. Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi wacana lisan
jenis pidato.khotbah, lirik (rumpaka) lagu jenis tembang, dan
pembacaan cerita pencek (carita pondok)
Ket
Semester
Standar Kompetensi/
Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
2 JP
Menyimak pidato khotbah (hutbah)
2. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis surat, teks pidato, hasil
wawancara, menulis berita dan karangan ilmiah.
Menulis Surat
2 JP
3. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara
tertulis dalam bentuk menulis surat, teks pidato, hasil
wawancara, menulis berita dan karangan ilmiah.
Menyimak lirik-lirik (rumpaka) lagu-lagu jenis tembang
4 JP
4. Mampu membaca, memahami, dan menanggapi wacana tulis
bentuk atau jenis cerita drama, karangan bahasan, puisi, dan
artikel.
Membaca puisi karangan sendiri
4 JP
5. Mampu membaca, memahami, dan menanggapi wacana tulis
bentuk atau jenis cerita drama, karangan bahasan, puisi, dan
artikel.
Membaca wacana dialog cerita drama
4 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato, berdiskusi,
bermain peran, bercerita tentang cerita pendek, musikalisasi
puisi.
Bermain peran berdasarkan naskah drama
4 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato, berdiskusi,
bermain peran, bercerita tentang cerita pendek, musikalisasi
puisi.
Mengkritik berbagai karya ( seni atau produk)
2 JP
8. Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi wacana lisan
jenis pidato. khotbah, lirik (rumpaka) lagu jenis tembang, dan
pembacaan cerita pencek (carita pondok).
Menyimak pembacaan cerita pendek
2 JP
9. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara
lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato, berdiskusi,
bermain peran, bercerita tentang cerita pendek, musikalisasi
puisi.
Menceritakan isi novel
4 JP
2
J U M L A H 28 JP
1. Mampu memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan
jenis wacana tulis dengan membaca artikel, bahasan dan
puisi karangan sendiri, serta cerita drama
Membaca artikel
4 JP
2. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk surat, teks pidato, hasil
wawancara, berita, dan karangan ilmiah
Menulis Berita
4 JP
3. Mampu memahami dan menanggapi berbagai bentuk dan
jenis wacana tulis dengan membaca artikel, bahasan dan
puisi karangan sendiri, serta cerita drama
Membaca bahasan karangan sendiri
4 JP
4. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk surat, teks pidato, hasil
wawancara, berita, dan karangan ilmiah
Nulis Naskah Pidato
2 JP
5. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
Ket
Semester
Standar Kompetensi/
Alokasi
Kompetensi Dasar
Waktu
secara lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato,
berdiskusi, bermain peran, berceritera tentang cerita
pendek, dan musikalisasi puisi
Berpidato
2 JP
6. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
secara tertulis dalam bentuk surat, teks pidato, hasil
wawancara, berita, dan karangan ilmiah
Menulis karangan ilmiah
2 JP
7. Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan
secara lisan dalam bentuk mengemukakan kritik, berpidato,
berdiskusi, bermain peran, berceritera tentang cerita
pendek, dan musikalisasi puisi
Dramatisasi/musikalisasi puisi
2 JP
J U M L A H 20 JP
Mengetahui,
Kepala SMPN 2 Pameungpeuk
Pameungpeuk, Juli 2012
Guru Mata Pelajaran
Kusdinar, M.Pd
NIP. 196810151990031005
Ade Sri Sulastri, S.Pd
NUPTK. 1445761662300082
Ket