BAHASA ARAB K13 KLS 1\Program Tahunan.

KURIKULUM 2013

Program Tahunan

Madrasah Aliyah (MA)

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Satuan Pendidikan: MA. Al-Azhar Kelas / Semester:X / 1 Nama Guru:Jufri, S.H.I NIP/NIK:. . .

PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan : MA. Al-Azhar

Kelas : X

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kompetensi Inti :

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, procedural , dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,

teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan

procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Semester Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Alokasi Waktu

1 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata,

frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan

kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

A. Kemampuan mendengarkan (istima’) dengan tema yang berkaitan dengan

ةيصخشلا تانايبلا

B. Kemampuan berbicara

(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan

ةيصخشلا تانايبلا

C. Kemampuan membaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan

ةيصخشلا تانايبلا

4 JP

(4 × 45 menit)

4 JP

(4x45 menit)

4 JP

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Memahami secara sederhana

unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengantepat dan lancar terkait topik :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.2 Menyampaikan berbagai

informasi lisan sederhana tentang :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

D. Kemampuan menulis (kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan

ةيصخشلا تانايبلا

UH 1

REMIDI

8 JP

(8x45 menit)

2 JP

(2x45 menit) 2 JP

Semester Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Alokasi Waktu 4.3 Menyusun teks lisan dan tulis

sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.

3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan

kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Memahami secara sederhana

unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

Unit 2

A. Kemampuan mendengarka n

( istima’) dengan tema yang

berkaitan dengan

ىف ةماعلا قفارملا ؛

ةسردملا

B. Kemampuan

berbicara

(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan

ىف ةماعلا قفارملا ؛

ةسردملا

C. Kemampuan

membaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan

ىف ةماعلا قفارملا ؛

ةسردملا

D. Kemampuan menulis

4 JP

(4 × 45 menit)

4 JP

(4 × 45 menit)

4 JP

(4 × 45 menit)

8 JP

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

yang sesuai dengan

konteks penggunaannya .

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengantepat dan lancar terkait topik :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.2 Menyampaikan berbagai

informasi lisan sederhana tentang :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.

(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan

ىف ةماعلا قفارملا ؛

ةسردملا

UH 2

REMIDI

2 JP

(2x45 menit) 2 JP

(2x menit)

3.1 Mengidentifikasi bunyi kata,

frasa, dan kalimat Bahasa Arab Unit 3

Semester Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Alokasi Waktu yang berkaitan dengan :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan

kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Memahami secara sederhana

unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengantepat dan lancar terkait topik :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

dengan memperhatikan unsur

mendengarkan ( istima’) dengan tema yang berkaitan dengan

ةرسلا ىف ةايحلا

بلطلا نكس ىفو

B. Kemampuan

berbicara

(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan

ةرسلا ىف ةايحلا

بلطلا نكس ىفو

C. Kemampuan

membaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan

ةرسلا ىف ةايحلا

بلطلا نكس ىفو

D. Kemampuan menulis

(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan

ةرسلا

ىف

ةايحلا

بلطلا نكس ىفو

UH 3

REMIDI

(4 × 45 menit)

4 JP

(4 × 45 menit)

4 JP

(4 × 45 menit)

8 JP

(8 × 45 menit)

2 JP

(2x45 menit) 2 JP

kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.2 Menyampaikan berbagai

informasi lisan sederhana tentang :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :

قفارملا ؛ ةيصخشلا تانايبلا

ىف ةايحلا ؛ ةسردملا ىف ةماعلا بلطلا نكس ىفو ةرسلا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.

Jumlah alokasi waktu belajar 72 JP

(1 JP = 45 menit)

Mengetahui

Kepala MAN Pamekasan

H. Abd. Aziz , S.Pd. I NIP.

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru Mapel Bahasa Arab

Jufri, S.H.I NIP.

KURIKULUM 2013

Program Tahunan

Madrasah Aliyah (MA)

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Satuan Pendidikan: MA. Al-Azhar Kelas / Semester:X / 2 Nama Guru:Jufri, S.H.I NIP/NIK:. . .

Satuan Pendidikan : MA. Al-Azhar

Kelas : X

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kompetensi Inti :

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Semester KompetensiDasar MateriPembelajaran AlokasiWaktu

2 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan

kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat

Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

A. Kemampuan mendengarka n ( istima’) dengan tema yang

berkaitan dengan

بلطلا تاياوه ضرعملاو

B. Kemampuan berbicara

(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan

بلطلا تاياوه ضرعملاو

C. Kemampuan membaca

4 JP

(4× 45 menit)

4 JP

(4× 45 menit)

4 JP

Semester KompetensiDasar MateriPembelajaran AlokasiWaktu baik secara lisan maupun tertulis.

3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan,

(qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan

بلطلا تاياوه ضرعملاو

D. Kemampuan menulis

(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan بلطلا تاياوه ضرعملاو UH 1

REMIDI

8 JP

(8x45 Menit)

2 JP

(2x45 Menit) 2 JP

struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan

kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat

Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Memahami secara sederhana unsur

kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

A. Kemampuan mendengarka n ( istima’) dengan tema yang

berkaitan dengan

ةايحلاوةنهملا

B. Kemampuan berbicara

(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan

ةايحلاوةنهملا

C. Kemampuan membaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan

ةايحلاوةنهملا

D. Kemampuan menulis

(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan

ةايحلاوةنهملا

UH 2

REMIDI

4 JP

(4× 45 menit)

4 JP

(4× 45 menit)

4 JP

(4× 45 menit)

8 JP

(8x45 Menit)

2 JP

(2x45 Menit) 2 JP

Semester KompetensiDasar MateriPembelajaran AlokasiWaktu dengan memperhatikan unsur

kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.

3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat

A. Kemampuan mendengarka n ( istima’) dengan tema yang

berkaitan

4 JP

Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Memahami secara sederhana unsur

kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur

dengan

ماظنلاوةنهملا

B. Kemampuan berbicara

(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan

ماظنلاوةنهملا

C. Kemampuan

membaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan

ماظنلاوةنهملا

D. Kemampuan menulis

(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan

ماظنلاوةنهملا

UH 3

REMIDI

4 JP

(4× 45 menit)

4 JP

(4x45 menit)

8 JP

(8x45 Menit)

2 JP

Semester KompetensiDasar MateriPembelajaran AlokasiWaktu budaya secara benar dan sesuai

konteks.

4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.

2 JP

(2x45 menit)

Jumlah Alokasi Waktu Belajar 72 JP

1 JP = 45 menit

Mengetahui

Kepala MAN Pamekasan

H. Abd. Aziz , S.Pd. I

---___---NIP.

Pamekasan, 04 Januari 2016 Guru Mapel Bahasa Arab

Jufri, S.H.I NIP.

KURIKULUM 2013

Program Tahunan

Madrasah Aliyah (MA)

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Satuan Pendidikan: MA. Al-Azhar Kelas / Semester:X / 2 Nama Guru:Jufri, S.H.I NIP/NIK:. . . Satuan Pendidikan : MA. Al-Azhar

Kelas : X

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Kompetensi Inti :

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Semester KompetensiDasar MateriPembelajaran AlokasiWaktu

2 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan

kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat

Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

A. Kemampuan mendengarka n ( istima’) dengan tema yang

berkaitan dengan

بلطلا تاياوه ضرعملاو

B. Kemampuan berbicara

(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan

بلطلا تاياوه ضرعملاو

C. Kemampuan membaca

4 JP

(4× 45 menit)

4 JP

(4× 45 menit)

4 JP

baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Memahami secara sederhana unsur

kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan,

(qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan

بلطلا تاياوه ضرعملاو

D. Kemampuan menulis

(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan بلطلا تاياوه ضرعملاو UH 1

REMIDI

8 JP

(8x45 Menit)

2 JP

(2x45 Menit) 2 JP

struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks. 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan

kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat

Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Memahami secara sederhana unsur

kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

A. Kemampuan mendengarka n ( istima’) dengan tema yang

berkaitan dengan

ةايحلاوةنهملا

B. Kemampuan berbicara

(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan

ةايحلاوةنهملا

C. Kemampuan membaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan

ةايحلاوةنهملا

D. Kemampuan menulis

(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan

ةايحلاوةنهملا

UH 2

REMIDI

4 JP

(4× 45 menit)

4 JP

(4× 45 menit)

4 JP

(4× 45 menit)

8 JP

(8x45 Menit)

2 JP

(2x45 Menit) 2 JP

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.

3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.2 Melafalkan kata, frasa, dan kalimat

A. Kemampuan mendengarka n ( istima’) dengan tema yang

berkaitan

4 JP

Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

baik secara lisan maupun tertulis. 3.4 Memahami secara sederhana unsur

kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

yang sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana tentang :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur

dengan

ماظنلاوةنهملا

B. Kemampuan berbicara

(hiwar) dengan tema yang berkaitan dengan

ماظنلاوةنهملا

C. Kemampuan

membaca (qiro’ah) dengan tema yang berkaitan dengan

ماظنلاوةنهملا

D. Kemampuan menulis

(kitabah) dengan tema yang berkaitan dengan

ماظنلاوةنهملا

UH 3

REMIDI

4 JP

(4× 45 menit)

4 JP

(4x45 menit)

8 JP

(8x45 Menit)

2 JP

budaya secara benar dan sesuai konteks.

4.3 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan informasi terkait topik :

؛ضرعملاو بلطلا تاياوه ماظنلاوةنهملا ؛ةايحلاوةنهملا

dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan konteks.

2 JP

(2x45 menit)

Jumlah Alokasi Waktu Belajar 72 JP

1 JP = 45 menit

Mengetahui

Kepala MAN Pamekasan

H. Abd. Aziz , S.Pd. I

---___---NIP.

Pamekasan, 04 Januari 2016 Guru Mapel Bahasa Arab

Jufri, S.H.I NIP.