S PGSD 1003536 Bibliography
84
DAFTAR PUSTAKA
Sumber dari buku:
Adjie, N. & R. Deti Rostika. (2006). Konsep Dasar Matematika (ed. 1).
Bandung: UPI PRESS.
Hasbulah. (2008). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan (ed. revisi 6). Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada.
Karso, dkk. (2008). Pendidikan Matematika I. Jakarta: Universitas Terbuka.
Kesuma, D. (2011). Indikator Capaian Kompetensi Pedoman dan Teori Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Tim Workshop SSP.
Kusumah W. & Dedi Dwitagama. (2011). Mengenal Penelitian Tindakan Kelas
(ed. 2). Jakarta: Indeks.
Muhsetyo, G. dkk. (2011). Pembelajaran Matematika SD (ed. 1). Jakarta:
Universitas Terbuka.
Nurlaela, Y. (2011). Penggunaan Alat Peraga Kancing Berwarna untuk
Meningkatkan Pemahaman Matematika Siswa Tentang Bilangan Bulat.
(Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung.
Prabawanto, S. & Puji, R. (2006). Bilangan. Bandung: UPI PRESS.
Rahmat, dkk. (2009). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
Sukmanagara, Gadis A. 2014
PENGGUNAAN MEDIA BALOK GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF
SISWA DALAM KONSEP BILANGAN BULAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
85
Rusman. (2009). Manajemen Kurikulum. Jakarta: Rajawali Pers.
Santrock, John W. (2010). Psikologi Pendidikan (ed. 2). Diterjemahkan oleh: Tri
Wibowo B.S. Jakarta: Kencana.
Suherman, E. & Udin S. Winataputra. (1992). Srategi Belajar Mengajar
Matematika. Jakarta: Universitas Terbuka, Depdikbud.
Suyono & Hariyanto. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Syah, M. (2010). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Syamsuddin, A. (2004). Psikologi Kependidikan. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Undang, G. (2009). Teknik Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Sayagatama.
Sumber dari internet:
Sisca Wati, R. (2011). Penggunaan Balok Garis Bilangan untuk Meningkatkan
Hasil BelajarMatematika pada Operasi Hitung Bilangan Bulat Siswa kelas
V SDN 001 Minas. (Skripsi). [Online]. Universitas Riau, Riau. Tersedia di:
http://lib.unri.ac.id/skripsi/index.php?p=show_detail&id=32161#. Diakses
19 April 2014.
Sumini, (2013). PAUD Teratai Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini.
Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Mengenal Bilangan Melalui
Media Kartu Angka Kelompok A Di TK Karya Bhakti Kecamatan
Sukomanunggal Surabaya. [Online]. 2 (1), hlm. 1-5. Tersedia di:
http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paud-teratai/article/view/851/bacaartikel. Diakses 19 Mei 2014.
Sukmanagara, Gadis A. 2014
PENGGUNAAN MEDIA BALOK GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF
SISWA DALAM KONSEP BILANGAN BULAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
86
Supiyan, I. (2013). PTK (Penelitian Tindakan Kelas). [Online]. Tersedia di:
http://imamsupiyanpraktikum.blogspot.com/p/ptk-penelitian-tindakankelas_23.html. Diakses 17 April 2014.
Sukmanagara, Gadis A. 2014
PENGGUNAAN MEDIA BALOK GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF
SISWA DALAM KONSEP BILANGAN BULAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Sumber dari buku:
Adjie, N. & R. Deti Rostika. (2006). Konsep Dasar Matematika (ed. 1).
Bandung: UPI PRESS.
Hasbulah. (2008). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan (ed. revisi 6). Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada.
Karso, dkk. (2008). Pendidikan Matematika I. Jakarta: Universitas Terbuka.
Kesuma, D. (2011). Indikator Capaian Kompetensi Pedoman dan Teori Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Tim Workshop SSP.
Kusumah W. & Dedi Dwitagama. (2011). Mengenal Penelitian Tindakan Kelas
(ed. 2). Jakarta: Indeks.
Muhsetyo, G. dkk. (2011). Pembelajaran Matematika SD (ed. 1). Jakarta:
Universitas Terbuka.
Nurlaela, Y. (2011). Penggunaan Alat Peraga Kancing Berwarna untuk
Meningkatkan Pemahaman Matematika Siswa Tentang Bilangan Bulat.
(Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung.
Prabawanto, S. & Puji, R. (2006). Bilangan. Bandung: UPI PRESS.
Rahmat, dkk. (2009). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
Sukmanagara, Gadis A. 2014
PENGGUNAAN MEDIA BALOK GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF
SISWA DALAM KONSEP BILANGAN BULAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
85
Rusman. (2009). Manajemen Kurikulum. Jakarta: Rajawali Pers.
Santrock, John W. (2010). Psikologi Pendidikan (ed. 2). Diterjemahkan oleh: Tri
Wibowo B.S. Jakarta: Kencana.
Suherman, E. & Udin S. Winataputra. (1992). Srategi Belajar Mengajar
Matematika. Jakarta: Universitas Terbuka, Depdikbud.
Suyono & Hariyanto. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Syah, M. (2010). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Syamsuddin, A. (2004). Psikologi Kependidikan. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Undang, G. (2009). Teknik Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Sayagatama.
Sumber dari internet:
Sisca Wati, R. (2011). Penggunaan Balok Garis Bilangan untuk Meningkatkan
Hasil BelajarMatematika pada Operasi Hitung Bilangan Bulat Siswa kelas
V SDN 001 Minas. (Skripsi). [Online]. Universitas Riau, Riau. Tersedia di:
http://lib.unri.ac.id/skripsi/index.php?p=show_detail&id=32161#. Diakses
19 April 2014.
Sumini, (2013). PAUD Teratai Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini.
Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Mengenal Bilangan Melalui
Media Kartu Angka Kelompok A Di TK Karya Bhakti Kecamatan
Sukomanunggal Surabaya. [Online]. 2 (1), hlm. 1-5. Tersedia di:
http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paud-teratai/article/view/851/bacaartikel. Diakses 19 Mei 2014.
Sukmanagara, Gadis A. 2014
PENGGUNAAN MEDIA BALOK GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF
SISWA DALAM KONSEP BILANGAN BULAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
86
Supiyan, I. (2013). PTK (Penelitian Tindakan Kelas). [Online]. Tersedia di:
http://imamsupiyanpraktikum.blogspot.com/p/ptk-penelitian-tindakankelas_23.html. Diakses 17 April 2014.
Sukmanagara, Gadis A. 2014
PENGGUNAAN MEDIA BALOK GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF
SISWA DALAM KONSEP BILANGAN BULAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu