1. Home
  2. Lainnya

Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik - repository UPI T PD 1308126 Title

PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN
SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh
gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Dasar

Oleh
Dwi Handayani
NIM 1308126

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

Dwi Handayani, 2015
Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan
Masalah Dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


LEMBAR HAK CIPTA

PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN
SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK

Oleh
Dwi Handayani
S.Pd UPI Bandung, 2008

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd) pada Program Studi Pendidikan Dasar
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Dwi Handayani
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

dengan dicetak ulang, di foto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Dwi Handayani, 2015
Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan
Masalah Dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DWI HANDAYANI
PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN
SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK

disetujui dan disahkan oleh

Pembimbing

Dr. H. Wahyu Sopandi, M.A.
NIP 196605251990011001

Mengetahui

Ketua Program Studi Pendidikan Dasar
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Hj. Ernawulan Syaodih, M.Pd.
NIP 196510011998022001
Dwi Handayani, 2015
Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan
Masalah Dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dwi Handayani, 2015
Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan
Masalah Dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Memecahkan Masalah Pada Konsep Keanekaragaman Hayati

1 13 250

Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik.

1 2 43

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Model Problem-Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses IPA dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama.

1 2 2

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH.

0 4 16

PENGARUH OPTIMALISASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI DAUR AIR - repository UPI T PD 1302297 Title

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIRKREATIF PESERTA DIDIK PADA MATAPELAJARAN GEOGRAFI - repository UPI T GEO 1202176 Title

0 0 3

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL BRAIN-BASED LEARNING - repository UPI T PD 1201442 Title

0 0 1

Integrasi Model Pembelajaran Problem-Based Learning dengan Appreciative Inquiry Approach dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa - repository UPI T PD 1201536 Title

0 0 2

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Melalui Project Based Learning Di Sekolah Dasar - repository UPI T PD 1302905 Title

0 0 4

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN PESERTA DIDIK DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR - repository UPI T GEO 1402083 Title

0 0 3