1. Home
  2. Lainnya

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 19 BANDUNG TAHUN AJARAN 2013 2014 - repository UPI S IND 1002701 Title

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN
DESKRIPSI MELALUI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPS 3 SMA
Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)

SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar
sarjana pendidikan

oleh
Juwita
1002701

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014

Juwita
1002701

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI
MELALUI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING
disetujui dan disahkan oleh
Pembimbing 1,

Dr. Hj. Isah Cahyani, M.Pd.
NIP 196407071989012001

Pembimbing 2,

Ida Widia, M.Pd.
NIP

Diketahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Dr. Dadang S. Anshori, M.Si.
NIP 197204031999031002


Dokumen yang terkait

Pengaruh model experiential learning terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas V SDN Cengkareng Timur 15 Pagi Jakarta Barat

10 96 238

Pengaruh model experiential learning terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas V SDN Cengkareng Timur 15 Pagi Jakarta Barat

0 17 238

PENGARUH MODEL REFLEKTIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NASRANI3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

0 8 9

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI TEKNIK INQUIRY DENGAN PENDEKATAN PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI TEKNIK INQUIRY DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA SISWA KELAS X SMA NEGE

0 0 19

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 19 BANDUNG TAHUN AJARAN 2013/2014.

1 9 44

(ABSTRAK) Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi dengan Metode Experiential Learning melalui Teknik Melanjutkan Karangan pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Bantarbolang Kabupaten Pemalang Tahun Ajaran 2009/2010.

0 0 3

PENERAPAN TEKNIK PAPAN CERITA (STORYBOARD) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK (Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2014 2015) - repository UPI S IND 1104384 Title

0 0 2

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI MELALUI STRATEGI CRITICAL INCIDENT - repository UPI S IND 1006369 Title

1 6 3

METODE DICTATION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DAN MEMBACA HURUF HIRAGANA :Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2013 2014 - repository UPI S JEP 1000302 Title

0 0 4

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI - repository UPI S IND 0907233 Title

0 0 3