EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI - repository UPI S KTP 1000139 Title

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI
(Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan
Komunikasi Kelas VII di SMP Negeri 43 Bandung)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana
pada Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia

Oleh :
Kania Amellia
NIM. 1000139

DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

LEMBAR PENGESAHAN
KANIA AMELLIA

1000139

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI
(Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran TIK kelas VII di SMP Negeri 43
Bandung

Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I

Dr. Toto Ruhimat, M.Pd
NIP.195911211985031001

Pembimbing II

Dr. Deni Kurniawan, M.Pd
NIP.196912042005011001

Mengetahui,


Kepala Departemen
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Dr. Rudi Susilana, M.Si.
NIP. 196610191991021001

Ketua Program Studi
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Dr. Laksmi Dewi, M.Pd
NIP. 19770613200112 2 001