1. Home
  2. Lainnya

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK RANAH PSIKOMOTOR - repository UPI S KTP 1200253 Title

55/S1/KTP/Oktober 2016

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING
TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK RANAH PSIKOMOTOR
(Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital di Kelas XI
Multimedia SMK Negeri 11 Bandung)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada
Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Oleh:
Teuku Lutfi Rahmad Maulana
NIM. 1200253

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG

2016

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING
TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK RANAH PSIKOMOTOR
(Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital di Kelas XI
Multimedia SMK Negeri 11 Bandung)

Oleh
Teuku Lutfi Rahmad Maulana

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
pada Fakultas Ilmu Pendidikan

©Teuku Lutfi Rahmad Maulana 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, di foto
kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.


LEMBAR PENGESAHAN
TEUKU LUTFI RAHMAD MAULANA
120253
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING
TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK RANAH PSIKOMOTOR
(Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital di Kelas XI
Multimedia SMK Negeri 11 Bandung)
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I

Dr.H. Asep Herry Hernawan, M.Pd
NIP. 19620207 198703 1 001
Pembimbing II

Drs.H. Toto Fathoni, M.Pd
NIP. 19600508 198503 1 003

Mengetahui,

Ketua Departemen
Kurikulum dan Teknologi
Pendidikan

Ketua Prodi Teknologi
Pendidikan

Dr. Laksmi Dewi, M.Pd

Dr. Cepi Riyana, M.Pd

NIP. 19770613 200112 2 001

NIP. 19751230 2001211 1 001

Dokumen yang terkait

Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar.

0 3 35

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI - repository UPI S KTP 1000139 Title

0 2 2

PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASISLOGIKA FUZZY - repository UPI S TE 0905838 Title

0 0 6

PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING KELASKITA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TIK - repository UPI S KTP 120306 Title

0 0 3

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DOMAIN KOGNITIF - repository UPI S KTP 1103210 Title

0 0 4

EFEKTIVITAS MEDIA STOP MOTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RANAH KOGNITIF MATA PELAJARAN BIOLOGI - repository UPI S KTP 0907387 Title

0 1 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KORESPONDENSI - repository UPI S PKR 1203898 Title

0 0 5

PENGGUNAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS - repository UPI S IPS 1202880 Title

0 0 3

MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERILAKU GREEN CONSUMER PESERTA DIDIK MELALUI PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS - repository UPI S IPS 1206374 Title

0 0 4

BAB II LANDASAN TEORI A. Model Pembelajaran Project Based Learning 1. Pengertian Model Project Based Learning - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 9 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 28