EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) - repository UPI S KTP 1200609 Title
58/SI/KTP/Oktober 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL
TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
(Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran TIK terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 12 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan
jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Oleh
Siti Indriyani Poluakan
1200609
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
Siti Indriyani Poluakan, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
58/SI/KTP/Oktober 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERKTIF MODEL TUTORIAL
TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
(Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 12 Bandung)
Oleh
SitiIndriyaniPoluakan
Sebuahskripsi yang diajukanuntukmemenuhisalahsatusyaratmemperolehgelar
SarjanapadaFakultasIlmuPendidikan
©SitiIndriyaniPoluakan 2016
UniversitasPendidikan Indonesia
Oktober 2016
HakCiptadilindungiundang-undang.
Skripsiinitidakbolehdiperbanyakseluruhnyaatausebagian,
Dengandicetak, difoto kopi, ataucaralainnyatanpaijindaripenulis.
Siti Indriyani Poluakan, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
58/SI/KTP/Oktober 2016
LEMBAR PENGESAHAN
SITI INDRIYANI POLUAKAN
1200609
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL
TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
(StudiKuasiEksperimenpada Siswa Kelas VIII SMPN 12 Bandung)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Dr. Toto Ruhimat, M.Pd.
NIP. 195911211985031001
Pembimbing II
Drs. Toto Fathoni, M.Pd
NIP. 196006081985031003
Mengetahui,
Ketua Departemen Kurikulum
Ketua Prodi Teknologi
dan Teknologi Pendidikan
Pendidikan
Dr. LaksmiDewi, M.Pd.
Dr. Cepi Riyana, M.Pd.
NIP. 197706132001122001
NIP. 197512302001121001
Siti Indriyani Poluakan, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
58/SI/KTP/Oktober 2016
Siti Indriyani Poluakan, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL
TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
(Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran TIK terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 12 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan
jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Oleh
Siti Indriyani Poluakan
1200609
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
Siti Indriyani Poluakan, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
58/SI/KTP/Oktober 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERKTIF MODEL TUTORIAL
TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
(Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 12 Bandung)
Oleh
SitiIndriyaniPoluakan
Sebuahskripsi yang diajukanuntukmemenuhisalahsatusyaratmemperolehgelar
SarjanapadaFakultasIlmuPendidikan
©SitiIndriyaniPoluakan 2016
UniversitasPendidikan Indonesia
Oktober 2016
HakCiptadilindungiundang-undang.
Skripsiinitidakbolehdiperbanyakseluruhnyaatausebagian,
Dengandicetak, difoto kopi, ataucaralainnyatanpaijindaripenulis.
Siti Indriyani Poluakan, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
58/SI/KTP/Oktober 2016
LEMBAR PENGESAHAN
SITI INDRIYANI POLUAKAN
1200609
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL
TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
(StudiKuasiEksperimenpada Siswa Kelas VIII SMPN 12 Bandung)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Dr. Toto Ruhimat, M.Pd.
NIP. 195911211985031001
Pembimbing II
Drs. Toto Fathoni, M.Pd
NIP. 196006081985031003
Mengetahui,
Ketua Departemen Kurikulum
Ketua Prodi Teknologi
dan Teknologi Pendidikan
Pendidikan
Dr. LaksmiDewi, M.Pd.
Dr. Cepi Riyana, M.Pd.
NIP. 197706132001122001
NIP. 197512302001121001
Siti Indriyani Poluakan, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
58/SI/KTP/Oktober 2016
Siti Indriyani Poluakan, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu