T PSR 1201583 Abstract
ABSTRAK
Judul penelitian Pembelajaran Pupuh Sekar Ageung Raehan Berbasis
Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kepekaan Laras Di SMA N 8 Cirebon.
Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh pentingnya melatih kepekaan laras
bagi siswa melalui pembelajaran seni musik dengan menggunakan media Pupuh
raehan di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Permasalahan yang di
kembangkan yakni bagaimana desain, Implementasi, dan hasil implementasi
pembelajaran pupuh sekar ageung raehan di SMA N 8 Cirebon. Penelitian ini
menggunakan metode Action Research dengan pendekatan saintifik. Teori utama
yang digunakan yakni konsep pembelajaran dan kepekaan musikal tentang
laras/tangga nada dalam karawitan sunda. Kesimpulan Hasil penelitian
menunjukkan bahwa desain penelitian dapat diaplikasikan dalam pembelajaran
dengan hasil para siswa mengalami peningkatan kemampuan membawakan laras
salendro dan laras pelog degung 89% yang kurang berhasilnya 11 %.
Kemampuan kepekaan laras siswa mengalami peningkatan secara signifikan pada
umumnya siswa mampu membaca titilaras dengan baik. Sedangkan temuannya
desain dapat diterapkan dengan bimbingan guru yang profesional dalam karawitan
sunda, kedua perlu adanya persiapan waktu yang cukup untuk
mengaplikasikannya.
Kata kunci : Pembelajaran, Kepekaan laras. Pupuh sekar ageung, Pupuh raehan,
Pendekatan Saintifik,
Eli Yulianti, 2014
Pembelajaran Pupuh Sekar Ageung Raehan Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk
Meningkatkan Kepekaan Laras Di SMA Negeri 8 Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Learning Research title Pupuh Sekar Ageung Raehan Based Scientific Approach
to Improve Sensitivity laras In SMA N 8 Cirebon. The background of this research
is based on the importance of sensitivity training for students through the barrel
of the art learning music using Pupuh raehan media at high school level (high
school). Problems developed of how to design, implementation, and results of the
implementation of learning Pupuh Sekar Ageung raehan at SMA N 8 Cirebon.
This study uses Action Research method with a scientific approach. The main
theory used the concept of learning and musical sensitivity of the laras / scales in
Sundanese gamelan. Conclusion The results showed that the design of the study
can be applied in learning the results of the students has increased the ability to
bring the barrel salendro and pelog degung 89% were less successful 11%.
Sensitivity capability of the laras of students has increased significantly in
general, students are able to read titilaras well. While the findings can be applied
to the design of teacher professional guidance in Sundanese gamelan, the need for
sufficient preparation time to apply.
Keywords: Learning, Sensitivity Laras. Pupuh Sekar Ageung, Pupuh Raehan,
Scientific Approach
Eli Yulianti, 2014
Pembelajaran Pupuh Sekar Ageung Raehan Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk
Meningkatkan Kepekaan Laras Di SMA Negeri 8 Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Eli Yulianti, 2014
Pembelajaran Pupuh Sekar Ageung Raehan Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk
Meningkatkan Kepekaan Laras Di SMA Negeri 8 Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Judul penelitian Pembelajaran Pupuh Sekar Ageung Raehan Berbasis
Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kepekaan Laras Di SMA N 8 Cirebon.
Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh pentingnya melatih kepekaan laras
bagi siswa melalui pembelajaran seni musik dengan menggunakan media Pupuh
raehan di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Permasalahan yang di
kembangkan yakni bagaimana desain, Implementasi, dan hasil implementasi
pembelajaran pupuh sekar ageung raehan di SMA N 8 Cirebon. Penelitian ini
menggunakan metode Action Research dengan pendekatan saintifik. Teori utama
yang digunakan yakni konsep pembelajaran dan kepekaan musikal tentang
laras/tangga nada dalam karawitan sunda. Kesimpulan Hasil penelitian
menunjukkan bahwa desain penelitian dapat diaplikasikan dalam pembelajaran
dengan hasil para siswa mengalami peningkatan kemampuan membawakan laras
salendro dan laras pelog degung 89% yang kurang berhasilnya 11 %.
Kemampuan kepekaan laras siswa mengalami peningkatan secara signifikan pada
umumnya siswa mampu membaca titilaras dengan baik. Sedangkan temuannya
desain dapat diterapkan dengan bimbingan guru yang profesional dalam karawitan
sunda, kedua perlu adanya persiapan waktu yang cukup untuk
mengaplikasikannya.
Kata kunci : Pembelajaran, Kepekaan laras. Pupuh sekar ageung, Pupuh raehan,
Pendekatan Saintifik,
Eli Yulianti, 2014
Pembelajaran Pupuh Sekar Ageung Raehan Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk
Meningkatkan Kepekaan Laras Di SMA Negeri 8 Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Learning Research title Pupuh Sekar Ageung Raehan Based Scientific Approach
to Improve Sensitivity laras In SMA N 8 Cirebon. The background of this research
is based on the importance of sensitivity training for students through the barrel
of the art learning music using Pupuh raehan media at high school level (high
school). Problems developed of how to design, implementation, and results of the
implementation of learning Pupuh Sekar Ageung raehan at SMA N 8 Cirebon.
This study uses Action Research method with a scientific approach. The main
theory used the concept of learning and musical sensitivity of the laras / scales in
Sundanese gamelan. Conclusion The results showed that the design of the study
can be applied in learning the results of the students has increased the ability to
bring the barrel salendro and pelog degung 89% were less successful 11%.
Sensitivity capability of the laras of students has increased significantly in
general, students are able to read titilaras well. While the findings can be applied
to the design of teacher professional guidance in Sundanese gamelan, the need for
sufficient preparation time to apply.
Keywords: Learning, Sensitivity Laras. Pupuh Sekar Ageung, Pupuh Raehan,
Scientific Approach
Eli Yulianti, 2014
Pembelajaran Pupuh Sekar Ageung Raehan Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk
Meningkatkan Kepekaan Laras Di SMA Negeri 8 Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Eli Yulianti, 2014
Pembelajaran Pupuh Sekar Ageung Raehan Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk
Meningkatkan Kepekaan Laras Di SMA Negeri 8 Cirebon
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu