T PPB 1302409 Bibliography
131
DAFTAR RUJUKAN
American School Counseling Association. (2005). The ASCA National Model: A
Frame work for school counseling programs. Second Edition. Alexandria,
VA: Author.
--------, (2010). Ethical standards for school counselors. Diakses dari:
http://asca2.timberlakepublishing .com//files/Ethical Standards2010.pdf.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran, Prinsip, Teknik, Prosedur. P.T.
Remaja Rosdakarya. Bandung.
Arikunto, S. (2009). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Cetakan
Ketigabelas. PT.Rineka Cipta. Jakarta.
Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN), (2008). Penataan
Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling
dalam Jalur Pendidikan Formal. Depdiknas. Jakarta.
Barnawi &. Arifin, (2012). Etika dan Profesi Kependidikan. Penerbit Ar-ruzz
Media. Jogjakarta.
Baswedan, Anis, (2013). Perubahan Kurikulum. Kompas, hlm. 1. (online).
Diakses: 23 Desember 2013.
--------, (2015). Pencairan atau Pemberian Tunjangan Profesi guru akan
didasarkan Penilaian Kinerja dan komepetensi Guru. Diakses dari
http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/08/menurut-mendikbudpencairan-pemberian.html.
Basri, Hasan & Rusdiana, (2015). Manajemen Pendidikan dan Pelatihan. Penerbit
Pustaka Setia. Bandung.
Charles P. Chen, (2005). Counsellor and Teacher Collaboration in ClassroomBased Career Guidance. Journal of Career Development. Australian.
(online). Di akses dari eric.ed.gov?id=ej.
Cobia, Debra. C & Henderson, (2007) Developing an Effective and Accountable
School Counseling Program. Second Edition. Pearson. Merrill Prentice
Hall. Columbus Ohio.
Corey. G. (1991). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy. Pasific
Grove, C.A.: Brooks/Cole.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
132
---------. (2013). Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi. (E. Koswara.
Trans). Penerbit. PT. Refika Aditama: Bandung.
--------- (2013). Teknik Konseling dan Psikoterapi. Penerbit. Refika Aditama
Bandung.
Cotton, Kathleen, (2002). Developing Empathy in Children and Youth. School
Improvement
Research
Series.
Diakses
dari:
http://educationnorthwest.org/sites /default /files/ developing-empathy-inchildren-and-youth.pdf.
Creswell, Jhon W., (2008). Educational Research. Planning, Conducting, and
Evaluating Quantitative and Qualitatif Research.Third Edition.Pearson
Education.
Daryanto, (2013). Standar Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru Profesional.
Penerbit Gava Media. Yogyakarta.
Darwis, HAR. (2014). Analisis Pengaruh Implementasi Kebijakan dan Penerapan
Prinsip-Prinsip Good Governance terhadap Pelaksanan Prima(Studi
Pelayanan Kebutuhan Dasar pada Dinas Kesehatan, Pendidikan dan
Olah raga, Dinas Pertanian dan Tanaman Pangan di Kota Bima).
(Disertasi). Universitas Pasundan. Bandung.
Dayakisni, T. & Hudaniah. (2003). Psikologi Sosial. UMM Press. Malang.
Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia, (2014). Kamus Besar
Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Edisi Keempat. Penerbit PT. Gramedia
Pustaka Umum. Jakarta.
Depdikbud (2013). Implementasi Program Bimbingan dan Konseling dalam
Kurikulum 2013. Modul Diklat Kompetensi Guru BK/Konselor di
SMP/MTs. Pusat Pengembangandan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Jasmani dan Bimbingan dan Konseling. Jakarta.
Depdiknas, (2008). Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan
Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. Jakarta.
Donna E. Palladino Schultheiss, (2003) A Relational Approach to Career
Counseling: Theoretical Integration and Practical Application. Journal Of
Counseling & Development • Summer 2003 • Volume 81. (Online)
diakses dari www.counseling.orgatau...atauschultheiss.pdf.
Farida, Ida, (2010). Disertasi. Pengaruh Pendidikan formal, Pelatihan Dan
Pengembangan Karier terhadap Kinerja Pegawai Perempuan (Studi di
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
133
Kota Bandar Lampung). Program Pascasarjana Universitas Padjadjaran
Bandung.
Forest W.Parkay & Bverly Hardcastle Stanford, (2011). Menjadi Seorang Guru.
Jilid 2. Penerbit PT Indeks Jakarta.
Geldard, Kathryn, (2011). Keterampilan Praktek Konseling, Pendekatan
Integratif.: Penerbit Pustaka Pelajar. Yogyakarta.
Glading, T. Samuel (2012). Konseling Profesi yang Menyeluruh. Penerbit. Indeks.
Jakarta.
Gibson dan Marianne, H. (2011). Bimbingan dan Konseling. Penerbit Robert L..
Pustaka Pelajar Yogyakarta.
Griffin, D., & Farris, A. (2010). School Counselors and Collaboration: Finding
resources through community asset mapping. Professional School
Counseling, (Online) diakses dari cete.osu.eduatau...atauschool-counselorsand-school-and-c.Ohio State University by B Chatfield. Jun 10, 2014.
Gultom, Syawal (2015). Ujian Kompetensi Guru (UKG) Nasional 2014. Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan
Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK dan PMP).
Jakarta.
Kemendikbud.
Gunarsah, Singgih D., (2011). Seri Psikologi. Konseling dan Psikoterapi. Penerbit
Libri. Jakarta.
Gysbers, N. C., & Henderson, P. (2006). Developing and Managing Your School
Guidance and Counseling Program (4th ed.). Alexandria, VA: American
Counseling Association.
Hakim, Catherine, (2006). Women, careers, and work-life Preferences. British
Journal of Guidance & Counselling, Vol. 34, No. 3, August 2006.
Department of Sociology, London School of Economics, Houghton Street,
London.
Hasanah, Dedeh S., (2010). Pengaruh Pendidikan Latihan (diklat) Kepemimpinan
Guru dan Iklim Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar SeKecamatan Babakancikao Kabupaten Purwakarta. Jurnal Penelitian
Pendidikan. Vol. 11, No. 2, ISSN 1412-565X. UPI Bandung.
Hirai, Tatsuya, (2010). Personal and Professional Characteristics of Japanese
Master Therapists: A Qualitative Investigation on Expertise in
Psychotherapy and Counseling in Japan. A dissertation Submitted to the
Faculty of the Graduate School Of the University of Minnesota. Diakses dari:
https://conservancy.umn.edu/handle/11299/98543.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
134
Hurlock B. E (1980). Psikologi Perkembangan. Suatu Pendekatan Sepanjang
Rentang Kehidupan. Edisi Kelima. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Irin, Setiowati Risca, (2010). Pengaruh tingkat pendidikan, pelatihan, dan
pengalaman mengajar guru terhadap kinerja guru di SMA Negeri 1
Kepanjen.
(Online)
http:atauataulibrary.um.ac.idataufreecontentsatauindex.phpataupubatau detailatauPengaruh-tingkat-pendidikanpelatihan-dan-pengalaman-mengajar-guru-terhadap-kinerja-guru-di-smanegeri-1-kepanjen-risca-irin-setiowati-47993.html
Jourard, M.S. (1964). The Transparent Self: Self Disclosure and Well-Being. New
York: Van Nostrand Reinhold Company.
Kamil, Mustafa, (2012). Model Pendidikan dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi).
Penerbit Alfabeta. Bandung.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, (2012).
Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru. Buku 1.
Pedoman
Pengelolaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Jakarta.
---------(2015), Buku 1 Pedoman Penetapan Peserta Sertifikasi Guru Melalui Pendidikan
Profesi Guru Dalam Jabatan Tahun 2015. Kementerian pendidikan dan
kebudayaan Badan pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan
kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan.
Kartadinata, Sunaryo, (2011). Menguak Tabir Bimbingan dan Konseling sebagai
Upaya Pedagogis. Kiat Mendidik sebagai Landasan Professional
Tindakan konselor. Penerbit UPI Press Bandung.
----------, (2014). Politik jati diri. Telaah Filosofi dan Praksis Pendidikan bagi
Penguatan jati Diri Bangsa. Penerbit. UPI Press Bandung
Kasim, Musliar (2013). Wamendikbud. Mencanangkan Tahun Kebangkitan PTK
Di
Kota
Bima.
(Online).
Diakses
dari:
http:atauatausumbawabaratnews.comatau?p=6939.
Lembaga Administrasi Negara, (1993). Kinerja Aparatur Negara. Jakarta: LAN
Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Nusa Tenggara Barat, (2012).
Laporan Hasil Ujian Kompetensi Guru di NTB. (online) diakses dari
http:atauatauntbterkini.comatau1067-guru-ntb-tidak-lulus-ujian-kompetensiawal.
Lestari, Mugi, Wibowo, Mungin E. & Supriyadi, (2012). Kompetensi Profesional
Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Pelaksanaan Pelayanan Bimbingan
dan Konseling. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
135
Application. Diakses dari: http://journal.unnes.ac.id/ sju/index.php/jbk/
article/viewFile/3180/2945.
Mangkunegara, (2008). Prilaku dan Budaya Organisasi. Penerbit. Refika
Aditama. Bandung.
Mariani, (2013), Rumusan Kompetensi Asesmen yang harus dikuasai
Konselor/Guru Bimbingan dan Konseling. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Diakses
dari:
http://repository.upi.edu
/2797/4/S_PPB_0806041_Chapter1.pdf
Mason, & George, McMahon, (2009), Leadership Practices of School
Counselors. ASCA.
May, Rollo, (2008). Seni Konseling. Penerbit. Pustaka Pelajar. Yogyakarta.
Meryick (1993). Developmental Guidance and Counseling. Educational Media
Corporation.
Mulyasa, (2013). Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013 (Jadilah Guru
Profesional atau Tidak sama sekali). Remaja Rosadakarya. Bandung.
Muqodas, Idat. (2011). Efektifitas Model Service Quality untuk Meningkatkan
Kualitas Layanan Bimbingan dan Konseling. Tesis pada SPS UPI
Bandung. Tidak diterbitkan.
Musfah, Jejen, (2011). Peningkatan Kompetensi Guru: Melalui Pelatihan dan
Sumber Belajar Teori dan Praktik. Penerbit Kencana Prenada Media
Group. Jakarta.
Nababan, HS, (2012). Pengaruh Usia Dan Masa Kerja Terhadap Kinerja Guru
Di SMP Negeri 1 Siantar Narumonda Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi.
UNIMED.
Tidak
diterbitkan.
Diakses
dari
http://digilib.unimed.ac.id/public/UNIMED-Undergraduate-24364BAB%20V.pdf.
Nelson, Richard & Jones, (2011). Teori dan Praktik Konseling dan Terapi. Edisi
Keempat. Pustaka Pelajar. Yogyakarta.
Nurhayati, (2008), Korelasi Antara Pemahaman Konsep Dasar Konselor Sekolah
Dengan Aplikasi Layanan Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri seKota Bima. Skripsi. (Tidak diterbitkan) Kota Bima.
Nurhudaya, (2012). Model Penguatan Kompetensi Konselor dalam Bidang
Asesmen di Sekolah. Disertasi. Pada SPS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
136
Nurihsan, Juntika. (1993). Kualitas Hubungan Guru Pembimbing Dengan Siswa
Dalam Penyuluhan Dan Hubungan Dengan Perilaku Efektivitas Siswa.
Tesis pada PPS IKIP Bandung. Tidak diterbitkan. Bandung.
--------, (2009) Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan.
Penerbit. Refika Aditama. Bandung.
--------., (1998), Bimbingan Komprehensif: Model Bimbingan dan Konseling di
Sekolah Menengah Umum. Disertasi (Tidak Diterbitkan). Bandung.
---------, (2005). Manajemen Bimbingan dan Konseling di SMA. Jakarta:
Gramedia Widiasarana Indonesia.
Papalia, Danie E. & Feldman, Rut Duskin, (2012). Experience Human
Development. Edition 12. Book 2. Mic Graw Hill Education. Penerbit.
Salemba Humanika. Jakarta.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 27. (2008).
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor. Jakarta.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74. (2008). Guru. Jakarta.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 9 (2010),
Program Pendidikan Profesi Guru Bagi Guru Dalam Jabatan.
Kementerian Pendidikan Nasional Indonesia. Jakarta
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 35 (2010).
Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka
Kreditnya. Kementerian Pendidikan Nasional Indonesia. Jakarta.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 111,
(2014). Tentang Bimbingan dan konseling pada pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menengah. Pedoman Bimbingan dan konseling. Jakarta.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 101, (2000), Tentang
Pendidikan Dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil Presiden
Republik Indonesia. Jakarta.
Prasetya, Berta E A, (2010). Pengaruh Jenis Kelamin Terhadap Tingkat SelfDisclosure pada Mahasiswa di Salatiga. Skripsi. Diakses dari
http://bertapsychologycorner. blogspot.co.id /2010/12/pengaruh-jeniskelamin-terhadap-tingkat.html.
Pring, R. (2004). Philosophy of education: Aims, theory, common sense and
research. London: Continuum.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
137
Rahman, Malek, et al. (2014). Competency Level of the Counselor in Secondary
Schools in Malaysia. International Journal of Education and Research Vol.
2 No. 2 February 2014.
Rhonda L. Williams & Joseph D. Wehrman, (2010). Collaboration and
Confidentiality: Not a Paradox but an Understanding Between Principals
and School Counselors.University of Colorado at Colorado Springs,
Colorado Springs, CO, USA. (Online) diakses dari eric.ed.gov.
Richard A. Wantz & Michael Firmin, (2014). Perceptions of Professional
Counselors: Survey of College Student Views. The Professional Counselor
Volume 1, Issue 1. NBCC, Inc. and Affiliates. (Online) diakses dari
tpcjournal.nbcc.orgatauwp-contentatau2014atauPages-71-81.
Riduwan. (2010). Dasar-Dasar Statistika.Penerbit. Penerbit Alfabeta. Bandung
Robbins, Stephen S & Judge Timoty A. (2015). Perilaku Organisasi
(Organization Behavior) Penerbit Salemba Empat. Jakarta.
Robbins, S. (2006). Organization Behavior. Terjemahan: Benjamin Molan.
Penerbit. Indeks Gramedia. Jakarta.
Ruseffendi, E. T. (2010). Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang NonEksakta Lainnya. Bandung: Tarsito.
Sa’abah & Marzuki Umar, (2001). Bagaimana Awet Muda dan Panjang Usia.
Jakarta: Gema Insani Press.
Sallis, (2002). Total quality management in education. Third edition. Sterling VA
20166–2012. USA.
Sally, Murpy, (2008). Edited by. Bradley T. Erfod. Professional training and
regulation in school counseling. Profesional School Counseling. A
handbook of Theories, Program & Practices. CAPS Press. United States
of America.
Sertifikasi Guru Melalui Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan, (2015). Buku 1
Pedoman Penetapan Peserta. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan
dan Penjaminan Mutu Pendidikan. Jakarta.
Simamora, Henry. (2003). Manajemen Sumber Daya Manusia (Edisi III). STIE
YKPN Jakarta.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
138
Steve F. Bain (2011). School counselors: a review of contemporary issues.
Research in Higher Education Journal. Texas A & M UniversityKingsville. (Online) diakses dari www.aabri.comataurhej.html.
Stronge, James H., (2013). Kompetensi Guru Efektif. Edisi Kedua. PT. Indeks
Jakarta.
Sudarsono, (2011). Kontribusi Masa Kerja, Pendidikan Dan Pelatihan (Diklat),
Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Madrasah Ibtida’iyah Negeri
(MIN) Di Kabupaten Jembrana. Jurnal.Vol.1 2011. Diakses pada:
http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/jurnalpendas/article/view.
Sudarsono, Rene, (2015). Passion Withouth Creation is Nothing. Passion 2
Performance. PT. Gramedia. Jakarta.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, R&D) . Bandung: Alfabeta.
Suherman, Uman, (2007). Kompetensi dan Aspek Etik Profesional Konselor Masa
Depan. (Online) Educationist No. I Vol. I Januari 2007. No ISSN : 1907 –
8838.
----------- (2014). Manajemen Bimbingan dan Konseling. Penerbit. Rizqi Press.
Bandung.
Suherman, Erman. (2003). Evaluasi Pembelajaran Matematika. JICA.Universitas
Pendidikan Indonesia. Bandung.
Suherman, E. dkk. (2003). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: Jurusan Pendidikan Matematika. FPMIPA UPI.
Sukartini, (2013). Editor Mamat Supriatna. Pribadi Konselor. Bimbingan dan
Konseling Berbasis Kompetensi. Orientasi dasar pengembangan Profesi
Konselor. PT. Rajagrafindo Persada. Jakarta.
Supardi, (2013). Kinerja Guru. PT. Rajagrafindo Persada. Jakarta.
Supriyono, R.A. (2006). Pengaruh Variabel Antara Komitmen Organisasi dan
Partisipasi Penganggaran Terhadap Hubungan Usia dan Kinerja Manajer
di Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Atmajaya,
diakses dari: http://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/61063145.pdf.
Surya, Mohamad, (2014). Psikologi Guru. Konsep dan Aplikasi dari Guru untuk
Guru. Penerbit Alfabeta Bandung.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
139
Suryadi, Ace, (2014). Pendidikan Indonesia Menuju 2025. Outlok:
Permasalahan, Tantangan dan Alternatif Kebijakan. Penerbit Remaja
Rosadakarya Bandung.
Tan Yew Huei, Nur, Mansor & Huam Hon Tat, (2014). Role of OCB and
Demographic Factors in the Relationship of Motivation and Employee
Performance. Faculty of Management, Universiti Teknologi Malaysia
(Malaysia) –Online ISSN: 1697-9818 – Print ISSN: 2014-3214 diakses
dari: http://dx.doi.org/10.3926/ic
Taylor, Linda dan Adelman, Howards (2010). Connection school, Families, and
Communities. ASCA. Profesional School Counselling. Online) diakses
dari smhp.psych.ucla.edu.
Tristram, Hooley, John Marriott and James P. Sampson, Jr (2011). Fostering
college and career readiness: How career development activities in
schools impact on graduation rates and students’ life success.
International Centre for Guidance Studies (iCeGS), University of Derby,
Kedleston
Road.
(Online)
diakses
dari
www.derby.ac.uk/files/career_cruisingnew.pdf.
Trusty, Jerry & Duane Brown (2005 ). Advocacy Competencies for Professional
School Counselors. University of North Carolina–Chapel Hill. Online)
diakses
dari
www.schoolcounselorca.orgatauadvocacyatauadvocacy%20competencies.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun (2003), Sistem Pendidikan
Nasional Indonesia. Jakarta.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun (2005). Tentang Guru dan
Dosen. Jakarta
Viviana Machorro & Tena S. Antonio (2014). Professional Identity of
Counselors in Mexico: A Commentary The Professional Counselor Volume
4, Issue 1, Pages 84–92. (Online) diakses dari tpcjournal.nbcc.orgatauwpcontentatau...atau2014atau...atauPages-84-92-Demichelis-PDF by VD
Machorro.
Wayne R, Mondy (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jilid 1. Edisi 1o.
Penerbit. Erlangga. Jakarta.
Wibowo, (2014). Manajemen Kinerja. Edisi Keempat. PT. Rajagrafindo Persada.
Jakarta.
William Ross & David Herrington, (2006). A Comparative study of preprofessional counselor atau principal perceptions of the role of the
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
140
Counselor in Public Schools. National Forum of Educational
Administation And Supervision Journal-Electronic. Volume 23, Number
4e, 2005-2006.
Willis, Sofyan S. (2007), Konseling Individual Teori dan Praktek, Penerbit.
Alfabeta Bandung.
Yusuf, Syamsu & Juntika, Nurihsan (2013). Landasan Bimbingan dan Konseling.
Penerbit Remaja Rosadakarya Bandung.
Yolanda D. Johnson, Sonia E. Dinnall, (2009). Comprehensive School Counseling
Program Guide. Team Springfield Public Schools. USA. (Online) diakses
dari www.sps.springfield.ma.us/.../Comprehensive%20SchoolCounseling.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR RUJUKAN
American School Counseling Association. (2005). The ASCA National Model: A
Frame work for school counseling programs. Second Edition. Alexandria,
VA: Author.
--------, (2010). Ethical standards for school counselors. Diakses dari:
http://asca2.timberlakepublishing .com//files/Ethical Standards2010.pdf.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran, Prinsip, Teknik, Prosedur. P.T.
Remaja Rosdakarya. Bandung.
Arikunto, S. (2009). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Cetakan
Ketigabelas. PT.Rineka Cipta. Jakarta.
Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN), (2008). Penataan
Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling
dalam Jalur Pendidikan Formal. Depdiknas. Jakarta.
Barnawi &. Arifin, (2012). Etika dan Profesi Kependidikan. Penerbit Ar-ruzz
Media. Jogjakarta.
Baswedan, Anis, (2013). Perubahan Kurikulum. Kompas, hlm. 1. (online).
Diakses: 23 Desember 2013.
--------, (2015). Pencairan atau Pemberian Tunjangan Profesi guru akan
didasarkan Penilaian Kinerja dan komepetensi Guru. Diakses dari
http://forumgurunusantara.blogspot.co.id/2015/08/menurut-mendikbudpencairan-pemberian.html.
Basri, Hasan & Rusdiana, (2015). Manajemen Pendidikan dan Pelatihan. Penerbit
Pustaka Setia. Bandung.
Charles P. Chen, (2005). Counsellor and Teacher Collaboration in ClassroomBased Career Guidance. Journal of Career Development. Australian.
(online). Di akses dari eric.ed.gov?id=ej.
Cobia, Debra. C & Henderson, (2007) Developing an Effective and Accountable
School Counseling Program. Second Edition. Pearson. Merrill Prentice
Hall. Columbus Ohio.
Corey. G. (1991). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy. Pasific
Grove, C.A.: Brooks/Cole.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
132
---------. (2013). Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi. (E. Koswara.
Trans). Penerbit. PT. Refika Aditama: Bandung.
--------- (2013). Teknik Konseling dan Psikoterapi. Penerbit. Refika Aditama
Bandung.
Cotton, Kathleen, (2002). Developing Empathy in Children and Youth. School
Improvement
Research
Series.
Diakses
dari:
http://educationnorthwest.org/sites /default /files/ developing-empathy-inchildren-and-youth.pdf.
Creswell, Jhon W., (2008). Educational Research. Planning, Conducting, and
Evaluating Quantitative and Qualitatif Research.Third Edition.Pearson
Education.
Daryanto, (2013). Standar Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru Profesional.
Penerbit Gava Media. Yogyakarta.
Darwis, HAR. (2014). Analisis Pengaruh Implementasi Kebijakan dan Penerapan
Prinsip-Prinsip Good Governance terhadap Pelaksanan Prima(Studi
Pelayanan Kebutuhan Dasar pada Dinas Kesehatan, Pendidikan dan
Olah raga, Dinas Pertanian dan Tanaman Pangan di Kota Bima).
(Disertasi). Universitas Pasundan. Bandung.
Dayakisni, T. & Hudaniah. (2003). Psikologi Sosial. UMM Press. Malang.
Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia, (2014). Kamus Besar
Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Edisi Keempat. Penerbit PT. Gramedia
Pustaka Umum. Jakarta.
Depdikbud (2013). Implementasi Program Bimbingan dan Konseling dalam
Kurikulum 2013. Modul Diklat Kompetensi Guru BK/Konselor di
SMP/MTs. Pusat Pengembangandan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Jasmani dan Bimbingan dan Konseling. Jakarta.
Depdiknas, (2008). Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan
Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. Jakarta.
Donna E. Palladino Schultheiss, (2003) A Relational Approach to Career
Counseling: Theoretical Integration and Practical Application. Journal Of
Counseling & Development • Summer 2003 • Volume 81. (Online)
diakses dari www.counseling.orgatau...atauschultheiss.pdf.
Farida, Ida, (2010). Disertasi. Pengaruh Pendidikan formal, Pelatihan Dan
Pengembangan Karier terhadap Kinerja Pegawai Perempuan (Studi di
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
133
Kota Bandar Lampung). Program Pascasarjana Universitas Padjadjaran
Bandung.
Forest W.Parkay & Bverly Hardcastle Stanford, (2011). Menjadi Seorang Guru.
Jilid 2. Penerbit PT Indeks Jakarta.
Geldard, Kathryn, (2011). Keterampilan Praktek Konseling, Pendekatan
Integratif.: Penerbit Pustaka Pelajar. Yogyakarta.
Glading, T. Samuel (2012). Konseling Profesi yang Menyeluruh. Penerbit. Indeks.
Jakarta.
Gibson dan Marianne, H. (2011). Bimbingan dan Konseling. Penerbit Robert L..
Pustaka Pelajar Yogyakarta.
Griffin, D., & Farris, A. (2010). School Counselors and Collaboration: Finding
resources through community asset mapping. Professional School
Counseling, (Online) diakses dari cete.osu.eduatau...atauschool-counselorsand-school-and-c.Ohio State University by B Chatfield. Jun 10, 2014.
Gultom, Syawal (2015). Ujian Kompetensi Guru (UKG) Nasional 2014. Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan
Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK dan PMP).
Jakarta.
Kemendikbud.
Gunarsah, Singgih D., (2011). Seri Psikologi. Konseling dan Psikoterapi. Penerbit
Libri. Jakarta.
Gysbers, N. C., & Henderson, P. (2006). Developing and Managing Your School
Guidance and Counseling Program (4th ed.). Alexandria, VA: American
Counseling Association.
Hakim, Catherine, (2006). Women, careers, and work-life Preferences. British
Journal of Guidance & Counselling, Vol. 34, No. 3, August 2006.
Department of Sociology, London School of Economics, Houghton Street,
London.
Hasanah, Dedeh S., (2010). Pengaruh Pendidikan Latihan (diklat) Kepemimpinan
Guru dan Iklim Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar SeKecamatan Babakancikao Kabupaten Purwakarta. Jurnal Penelitian
Pendidikan. Vol. 11, No. 2, ISSN 1412-565X. UPI Bandung.
Hirai, Tatsuya, (2010). Personal and Professional Characteristics of Japanese
Master Therapists: A Qualitative Investigation on Expertise in
Psychotherapy and Counseling in Japan. A dissertation Submitted to the
Faculty of the Graduate School Of the University of Minnesota. Diakses dari:
https://conservancy.umn.edu/handle/11299/98543.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
134
Hurlock B. E (1980). Psikologi Perkembangan. Suatu Pendekatan Sepanjang
Rentang Kehidupan. Edisi Kelima. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Irin, Setiowati Risca, (2010). Pengaruh tingkat pendidikan, pelatihan, dan
pengalaman mengajar guru terhadap kinerja guru di SMA Negeri 1
Kepanjen.
(Online)
http:atauataulibrary.um.ac.idataufreecontentsatauindex.phpataupubatau detailatauPengaruh-tingkat-pendidikanpelatihan-dan-pengalaman-mengajar-guru-terhadap-kinerja-guru-di-smanegeri-1-kepanjen-risca-irin-setiowati-47993.html
Jourard, M.S. (1964). The Transparent Self: Self Disclosure and Well-Being. New
York: Van Nostrand Reinhold Company.
Kamil, Mustafa, (2012). Model Pendidikan dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi).
Penerbit Alfabeta. Bandung.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, (2012).
Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru. Buku 1.
Pedoman
Pengelolaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Jakarta.
---------(2015), Buku 1 Pedoman Penetapan Peserta Sertifikasi Guru Melalui Pendidikan
Profesi Guru Dalam Jabatan Tahun 2015. Kementerian pendidikan dan
kebudayaan Badan pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan
kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan.
Kartadinata, Sunaryo, (2011). Menguak Tabir Bimbingan dan Konseling sebagai
Upaya Pedagogis. Kiat Mendidik sebagai Landasan Professional
Tindakan konselor. Penerbit UPI Press Bandung.
----------, (2014). Politik jati diri. Telaah Filosofi dan Praksis Pendidikan bagi
Penguatan jati Diri Bangsa. Penerbit. UPI Press Bandung
Kasim, Musliar (2013). Wamendikbud. Mencanangkan Tahun Kebangkitan PTK
Di
Kota
Bima.
(Online).
Diakses
dari:
http:atauatausumbawabaratnews.comatau?p=6939.
Lembaga Administrasi Negara, (1993). Kinerja Aparatur Negara. Jakarta: LAN
Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Nusa Tenggara Barat, (2012).
Laporan Hasil Ujian Kompetensi Guru di NTB. (online) diakses dari
http:atauatauntbterkini.comatau1067-guru-ntb-tidak-lulus-ujian-kompetensiawal.
Lestari, Mugi, Wibowo, Mungin E. & Supriyadi, (2012). Kompetensi Profesional
Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Pelaksanaan Pelayanan Bimbingan
dan Konseling. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
135
Application. Diakses dari: http://journal.unnes.ac.id/ sju/index.php/jbk/
article/viewFile/3180/2945.
Mangkunegara, (2008). Prilaku dan Budaya Organisasi. Penerbit. Refika
Aditama. Bandung.
Mariani, (2013), Rumusan Kompetensi Asesmen yang harus dikuasai
Konselor/Guru Bimbingan dan Konseling. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Diakses
dari:
http://repository.upi.edu
/2797/4/S_PPB_0806041_Chapter1.pdf
Mason, & George, McMahon, (2009), Leadership Practices of School
Counselors. ASCA.
May, Rollo, (2008). Seni Konseling. Penerbit. Pustaka Pelajar. Yogyakarta.
Meryick (1993). Developmental Guidance and Counseling. Educational Media
Corporation.
Mulyasa, (2013). Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013 (Jadilah Guru
Profesional atau Tidak sama sekali). Remaja Rosadakarya. Bandung.
Muqodas, Idat. (2011). Efektifitas Model Service Quality untuk Meningkatkan
Kualitas Layanan Bimbingan dan Konseling. Tesis pada SPS UPI
Bandung. Tidak diterbitkan.
Musfah, Jejen, (2011). Peningkatan Kompetensi Guru: Melalui Pelatihan dan
Sumber Belajar Teori dan Praktik. Penerbit Kencana Prenada Media
Group. Jakarta.
Nababan, HS, (2012). Pengaruh Usia Dan Masa Kerja Terhadap Kinerja Guru
Di SMP Negeri 1 Siantar Narumonda Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi.
UNIMED.
Tidak
diterbitkan.
Diakses
dari
http://digilib.unimed.ac.id/public/UNIMED-Undergraduate-24364BAB%20V.pdf.
Nelson, Richard & Jones, (2011). Teori dan Praktik Konseling dan Terapi. Edisi
Keempat. Pustaka Pelajar. Yogyakarta.
Nurhayati, (2008), Korelasi Antara Pemahaman Konsep Dasar Konselor Sekolah
Dengan Aplikasi Layanan Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri seKota Bima. Skripsi. (Tidak diterbitkan) Kota Bima.
Nurhudaya, (2012). Model Penguatan Kompetensi Konselor dalam Bidang
Asesmen di Sekolah. Disertasi. Pada SPS UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
136
Nurihsan, Juntika. (1993). Kualitas Hubungan Guru Pembimbing Dengan Siswa
Dalam Penyuluhan Dan Hubungan Dengan Perilaku Efektivitas Siswa.
Tesis pada PPS IKIP Bandung. Tidak diterbitkan. Bandung.
--------, (2009) Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan.
Penerbit. Refika Aditama. Bandung.
--------., (1998), Bimbingan Komprehensif: Model Bimbingan dan Konseling di
Sekolah Menengah Umum. Disertasi (Tidak Diterbitkan). Bandung.
---------, (2005). Manajemen Bimbingan dan Konseling di SMA. Jakarta:
Gramedia Widiasarana Indonesia.
Papalia, Danie E. & Feldman, Rut Duskin, (2012). Experience Human
Development. Edition 12. Book 2. Mic Graw Hill Education. Penerbit.
Salemba Humanika. Jakarta.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 27. (2008).
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor. Jakarta.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74. (2008). Guru. Jakarta.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 9 (2010),
Program Pendidikan Profesi Guru Bagi Guru Dalam Jabatan.
Kementerian Pendidikan Nasional Indonesia. Jakarta
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 35 (2010).
Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka
Kreditnya. Kementerian Pendidikan Nasional Indonesia. Jakarta.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 111,
(2014). Tentang Bimbingan dan konseling pada pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menengah. Pedoman Bimbingan dan konseling. Jakarta.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 101, (2000), Tentang
Pendidikan Dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil Presiden
Republik Indonesia. Jakarta.
Prasetya, Berta E A, (2010). Pengaruh Jenis Kelamin Terhadap Tingkat SelfDisclosure pada Mahasiswa di Salatiga. Skripsi. Diakses dari
http://bertapsychologycorner. blogspot.co.id /2010/12/pengaruh-jeniskelamin-terhadap-tingkat.html.
Pring, R. (2004). Philosophy of education: Aims, theory, common sense and
research. London: Continuum.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
137
Rahman, Malek, et al. (2014). Competency Level of the Counselor in Secondary
Schools in Malaysia. International Journal of Education and Research Vol.
2 No. 2 February 2014.
Rhonda L. Williams & Joseph D. Wehrman, (2010). Collaboration and
Confidentiality: Not a Paradox but an Understanding Between Principals
and School Counselors.University of Colorado at Colorado Springs,
Colorado Springs, CO, USA. (Online) diakses dari eric.ed.gov.
Richard A. Wantz & Michael Firmin, (2014). Perceptions of Professional
Counselors: Survey of College Student Views. The Professional Counselor
Volume 1, Issue 1. NBCC, Inc. and Affiliates. (Online) diakses dari
tpcjournal.nbcc.orgatauwp-contentatau2014atauPages-71-81.
Riduwan. (2010). Dasar-Dasar Statistika.Penerbit. Penerbit Alfabeta. Bandung
Robbins, Stephen S & Judge Timoty A. (2015). Perilaku Organisasi
(Organization Behavior) Penerbit Salemba Empat. Jakarta.
Robbins, S. (2006). Organization Behavior. Terjemahan: Benjamin Molan.
Penerbit. Indeks Gramedia. Jakarta.
Ruseffendi, E. T. (2010). Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang NonEksakta Lainnya. Bandung: Tarsito.
Sa’abah & Marzuki Umar, (2001). Bagaimana Awet Muda dan Panjang Usia.
Jakarta: Gema Insani Press.
Sallis, (2002). Total quality management in education. Third edition. Sterling VA
20166–2012. USA.
Sally, Murpy, (2008). Edited by. Bradley T. Erfod. Professional training and
regulation in school counseling. Profesional School Counseling. A
handbook of Theories, Program & Practices. CAPS Press. United States
of America.
Sertifikasi Guru Melalui Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan, (2015). Buku 1
Pedoman Penetapan Peserta. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan
dan Penjaminan Mutu Pendidikan. Jakarta.
Simamora, Henry. (2003). Manajemen Sumber Daya Manusia (Edisi III). STIE
YKPN Jakarta.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
138
Steve F. Bain (2011). School counselors: a review of contemporary issues.
Research in Higher Education Journal. Texas A & M UniversityKingsville. (Online) diakses dari www.aabri.comataurhej.html.
Stronge, James H., (2013). Kompetensi Guru Efektif. Edisi Kedua. PT. Indeks
Jakarta.
Sudarsono, (2011). Kontribusi Masa Kerja, Pendidikan Dan Pelatihan (Diklat),
Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Madrasah Ibtida’iyah Negeri
(MIN) Di Kabupaten Jembrana. Jurnal.Vol.1 2011. Diakses pada:
http://pasca.undiksha.ac.id/e-journal/index.php/jurnalpendas/article/view.
Sudarsono, Rene, (2015). Passion Withouth Creation is Nothing. Passion 2
Performance. PT. Gramedia. Jakarta.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, R&D) . Bandung: Alfabeta.
Suherman, Uman, (2007). Kompetensi dan Aspek Etik Profesional Konselor Masa
Depan. (Online) Educationist No. I Vol. I Januari 2007. No ISSN : 1907 –
8838.
----------- (2014). Manajemen Bimbingan dan Konseling. Penerbit. Rizqi Press.
Bandung.
Suherman, Erman. (2003). Evaluasi Pembelajaran Matematika. JICA.Universitas
Pendidikan Indonesia. Bandung.
Suherman, E. dkk. (2003). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: Jurusan Pendidikan Matematika. FPMIPA UPI.
Sukartini, (2013). Editor Mamat Supriatna. Pribadi Konselor. Bimbingan dan
Konseling Berbasis Kompetensi. Orientasi dasar pengembangan Profesi
Konselor. PT. Rajagrafindo Persada. Jakarta.
Supardi, (2013). Kinerja Guru. PT. Rajagrafindo Persada. Jakarta.
Supriyono, R.A. (2006). Pengaruh Variabel Antara Komitmen Organisasi dan
Partisipasi Penganggaran Terhadap Hubungan Usia dan Kinerja Manajer
di Indonesia. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Atmajaya,
diakses dari: http://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/61063145.pdf.
Surya, Mohamad, (2014). Psikologi Guru. Konsep dan Aplikasi dari Guru untuk
Guru. Penerbit Alfabeta Bandung.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
139
Suryadi, Ace, (2014). Pendidikan Indonesia Menuju 2025. Outlok:
Permasalahan, Tantangan dan Alternatif Kebijakan. Penerbit Remaja
Rosadakarya Bandung.
Tan Yew Huei, Nur, Mansor & Huam Hon Tat, (2014). Role of OCB and
Demographic Factors in the Relationship of Motivation and Employee
Performance. Faculty of Management, Universiti Teknologi Malaysia
(Malaysia) –Online ISSN: 1697-9818 – Print ISSN: 2014-3214 diakses
dari: http://dx.doi.org/10.3926/ic
Taylor, Linda dan Adelman, Howards (2010). Connection school, Families, and
Communities. ASCA. Profesional School Counselling. Online) diakses
dari smhp.psych.ucla.edu.
Tristram, Hooley, John Marriott and James P. Sampson, Jr (2011). Fostering
college and career readiness: How career development activities in
schools impact on graduation rates and students’ life success.
International Centre for Guidance Studies (iCeGS), University of Derby,
Kedleston
Road.
(Online)
diakses
dari
www.derby.ac.uk/files/career_cruisingnew.pdf.
Trusty, Jerry & Duane Brown (2005 ). Advocacy Competencies for Professional
School Counselors. University of North Carolina–Chapel Hill. Online)
diakses
dari
www.schoolcounselorca.orgatauadvocacyatauadvocacy%20competencies.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun (2003), Sistem Pendidikan
Nasional Indonesia. Jakarta.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun (2005). Tentang Guru dan
Dosen. Jakarta
Viviana Machorro & Tena S. Antonio (2014). Professional Identity of
Counselors in Mexico: A Commentary The Professional Counselor Volume
4, Issue 1, Pages 84–92. (Online) diakses dari tpcjournal.nbcc.orgatauwpcontentatau...atau2014atau...atauPages-84-92-Demichelis-PDF by VD
Machorro.
Wayne R, Mondy (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jilid 1. Edisi 1o.
Penerbit. Erlangga. Jakarta.
Wibowo, (2014). Manajemen Kinerja. Edisi Keempat. PT. Rajagrafindo Persada.
Jakarta.
William Ross & David Herrington, (2006). A Comparative study of preprofessional counselor atau principal perceptions of the role of the
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
140
Counselor in Public Schools. National Forum of Educational
Administation And Supervision Journal-Electronic. Volume 23, Number
4e, 2005-2006.
Willis, Sofyan S. (2007), Konseling Individual Teori dan Praktek, Penerbit.
Alfabeta Bandung.
Yusuf, Syamsu & Juntika, Nurihsan (2013). Landasan Bimbingan dan Konseling.
Penerbit Remaja Rosadakarya Bandung.
Yolanda D. Johnson, Sonia E. Dinnall, (2009). Comprehensive School Counseling
Program Guide. Team Springfield Public Schools. USA. (Online) diakses
dari www.sps.springfield.ma.us/.../Comprehensive%20SchoolCounseling.
Sarbudin, 2015
KINERJA PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING ATAU KONSELOR DILIHAT DARI
KUALITAS PRIBADI DAN FAKTOR BIOGRAFISNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu