t por 029368 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, Arma & Manadji. (1994). Dasar-Dasar Pendidikan Jasmani. Jakarta:
Dirjen Pendidikan Tinggi Depdikbud. Jakarta.
Alfermann, Dorothee. (1999). Teacher–Student Interaction and Interaction Pattern
in Student Group dalam buku Psychology for Physical Educators, Fepsac
Human Kinetic.
Apruebo, Roxel A. (2005). Sport Psychology. Manila: UST Publishing House.
Arikunto, Suharsimi. (1993). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi (2003). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Edisi Revisi V. Jakarta : Rineka Cipta.
Ateng, H. Abdulkadir. (1992). Asas dan Landasan Pendidikan Jasmani,
Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Bouman, J.P. (1976). Sosiologi Pengertian dan Masalah. Jakarta: Yayasan
Kanisius.
Cholik M., Toho & Lutan, Rusli. (1996/1997). Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan, Jakarta : Depdiknas Dirjen Dikti Bagian Proyek Pengembangan
Penidikan Guru Sekolah Dasar.
Dougherty, Neil J. & Bonanno, Diane. (1979). Contemporary Approaches to
Teaching of Physical Education. Minnesota: Burgess Publishing Company.
Faisal, Sanapiah. (1981). Menggalang Bangun Diri Masyarakat Desa. Surabaya:
Usaha Nasional.
Furchan. (1982). Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan . Surabaya: Usaha
Nasional.
Harsono. (1968). Pendidikan Djasmani. Bandung: Sekolah Tinggi Olahraga
(STO).
(1983). Peranan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam Rangka
Meningkatkan Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Jasmani dan
Olahraga. Makalah disampaikan dalam kegiatan Seminar Nasional
Olahraga Indonesia di Jakarta 25 Agustus 1983
153
154
(1988). Coaching Dan Aspek-Aspek Psikologis Dalam Coaching. C.V.
Tambak Kusuma.
Hoedaya, Danu. (2009). Pendekatan Psikologis Dalam Olahraga Usia Dini Buku
Pedoman Pelatihan Usia Dini. Jakarta: Kementerian Negara Pemuda dan
Olahraga Republik Indonesia Bidang Peningkatan Prestasi dan Iptek
Olahraga Pengembangan SDM Keolahragaan.
Hoedaya, Danu. (2009), Empati Dalam Kehidupan Bermasyarakat Tinjauan
Potensi Pendidikan Jasmani Dalam Pendidikan Watak. Makalah. Bandung:
FPOK UPI.
Huky, Willa. (1982). Pengantar Sosiologi. Surabaya: Usaha Nasional.
Husdarta, J.S. (2000). Perbandingan Pengaruh Gaya Mengajar Reciprocal dan
Eksplorasi Terhadap Peningkatan Keterampilan Gerak Dasar Siswa SD di
Kodya Bandung, Penelitian Dana Rutin, Lembaga Penelitian, UPI.
Husdarta, J.S & Saputra, Yudha M. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta:
Depdiknas Dirjen Dikdasmen Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara
D-III.
Hyllegard, R., Mood, D.P, & Marrow, J.R. (1996). Interpreting Research in Sport
and Exercise Science. Mosby Year Book, Inc. St. Louis, Misouri.
Ichsan, M. (1983). Kesehatan Mental. FPOK IKIP Bandung.
Johana, Kemal & Supandi .(1990). Sosiologi Olahraga. FPOK IKIP Bandung.
Kamtomo. (1974). Ilmu Jiwa Olahraga. Jakarta : Dirjen Pemuda dan Olahraga
Departemen P dan K.
Kermarrec, G., Todorovich, J.R., & Fleming, D.S. (2004). An Investigation of the
Self-Regulation Components Student Employ in Physical Education
Setting. Journal of Teaching in Physical Education, 23 (2), 142.
Kusmaedi, Nurlan., Husdarta, J.S., & Hidayat, Yusuf. (2004). Pertumbuhan dan
Perkembangan Sepanjang
Rentang Kehidupan Konsep, Teori, dan
Implikasi-Pengaruh Timbal Balik Terhadap Penjas dan Olahraga,
Bandung : FPOK UPI.
Lafont , Lucile dan Winnykamen, Fayda. (1999). Co-operation and Competition
in Children and Adolescents dalam buku Psychology for Physical
Educator, Fepsac Human Kinetic.
155
Lutan, Rusli., Ibrahim, Rusli.,Suherman, Adang., Saputra, Yudha M. (2002).
Supervisi Pendidikan Jasmani : Konsep dan Praktik . Jakarta : Depdiknas
Dirjen Dikdasmen bekerjasama dengan Dirjen Olahraga.
Lutan, Rusli. (1988). Belajar Keterampilan Motorik, Pengantar Teori Dan
Metode. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pengembangan Lembaga
Pendidikan Tenaga Kependidikan.
(1998). Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Penjaskes. PPGK-2536
(Modul 1 s/d 2). Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikdasmen Direktorat
Pendidikan Guru dan Tenaga Teknis Bagian Proyek Peningkatan Mutu
Guru Penjaskes Setara D-II.
(2001). Asas-Asas Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan Gerak di
Sekolah Dasar, Jakarta: Depdiknas: Dirjen Dikdasmen bekerja sama
dengan Dirjen Olahraga.
(2001). Mengajar Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan Gerak Di
Sekolah Dasar. Jakarta : Depdiknas : Dirjen Dikdasmen bekerja sama
dengan Dirjen Olahraga.
Makmun, Abin Syamsuddin. (2004). Psikologi Pendidikan.. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mansyur, M. Cholil. (1980). Sosiologi Masyarakat Desa dan Kota. Surabaya:
Usaha Nasional.
Masrun. (1984). Metodologi Penelitian: Analisis Kuantitatif. Yogyakarta: Lembaga
Pendidikan Doktor Universitas Gadjah Mada.
Mosston, M., & Ashworth, S. (1994). Teaching Physical Education. Edisi ke
empat. Macmillan College Publishing Company Inc.
Pangrazi, P.R, dan Daue, P.V. (1995). Dynamic Physical Education for
Elementary School Children Edisi ke 7. USA: Allyn and Bacon.
Saputra, Yudha M. (2001), Dasar-Dasar Keterampilan Atletik Pendekatan
Bermain Untuk Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP). Jakarta:
Depdiknas Dikdasmen Bekerja Sama Dengan Dirjen Olahraga.
Siedentop,Daryl. (1991). Developing Teaching Skills in Physical Education. Edisi
ketiga. Palo Alto, CA: Mayfield.
Siswopangripto, M. Soehartono, & Sastrosupono. (1984). Pokok-Pokok Sosiologi
Pedesaan. Bandung: Alumni.
156
Soekanto, Soerjono. (1999). Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta : Rajawali Pers.
Soelaeman, B. Munandar. (1995). Ilmu Sosial Dasar Teori dan Konsep Ilmu
Sosial. Bandung: Eresco.
Soemitro. (1992). Permainan Kecil, Jakarta: Depdiknas Dirjen Dikti Proyek
Pengembangan Tenaga Kependidikan.
Soesilowindradini. (ttn). Psikologi Perkembangan (Masa Remaja). Surabaya:
Usaha Nasional.
Sudjana, Nana & Ibrahim, (2001). Penelitian dan Penilaian Pendidikan,
Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyanto & Sudjarwo .(1991). Materi Pokok Perkembangan dan Belajar Gerak
Buku I Modul 1-6. Jakarta : Depdikbud Proyek Penataran Guru SD Setara
D II Bagian Proyek Penataran Guru Penjas.
Sugiyono. (2002). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta.
Sukintaka. (1992). Teori Bermain Untuk D2 PGSD Penjaskes, Jakarta :
Depdiknas Dirjen Dikti Bagian Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Suherman, Adang. (1998). Revitalisasi Keterlantaran Pengajaran Dalam
Pendidikan Jasmani, Bandung : IKIP Bandung Press.
Suherman, Adang & Mahendra, Agus. (2001), Menuju Perkembangan
Menyeluruh Menyiasati Kurikulum Pendidikan Jasmani di Sekolah
Menengah Ummum. Jakarta: Depdiknas Dirjen Dikdasmen bekerja sama
dengan Dirjen Olahraga.
Sumanto. (1990). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Yogyakarta:
Andi Offset Yogyakarta.
Supandi. (1992). Strategi Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Surakhmad, Winarno. (1998). Pengantar Penelitian Dasar Metode Teknik.
Bandung: Tarsito.
Susanto, Astrid S. (1985). Pengantar Sosiologi dan Perubahan Sosial, Penerbit
Bina Cipta.
Syarifuddin, Aip dan Muhadi. (1992/1993). Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
157
Taneko, B. Soleman. (1993). Struktur dan Proses Sosial. Jakarta: Rajawali Pers.
Theodorakou, Kalliopi & Zervas, Yannis. (2003). The effect of The Creative
Movement Teaching Method and The Traditional Teaching Method on
Elementary School Children’s Self-esteem, Sport Education and Society
Journal Teaching in Physical Education Volume 23 Number 1 January
2004.
Tinning, Richard. (1987). Improving Teaching in Physical Education. Victoria:
Deakin University.
Weinberg, Roberts S, & Gould, Daniel. (1995). Foundations of Sport and
Exercise Psychology. USA: Human Kinetics.
Werner, Peter H. (1979). A Movement Approach to Games for Children, ST.
Louis-Toronto-London : The C.V. Mosby Company.
Wuest, Deborah. Bucher, Charles. (1995). Foundations of Physical Education
And Sport. St. Louis: Mosby.
Yanuarkiram, (1997). Pengembangan Pedagogi Olahraga Untuk Merespon
Perluasan Misi dan Fungsi Lembaga Pendidikan Tinggi di Bidang
Olahraga, Makalah, Konferensi Nasional Pendidikan Jasmani dan
Olahraga IKIP Bandung.
Sumber Lain
Olympic Aid The 5 Rings Program Every Child has The Right to Play.
Produced in collaboration with The World Health Organization (WHO).
(2005). The United Nation International Conference on Sport and Education
October 30 – November 2, 2005 Bangkok Thailand. Organized by Ministry
of Tourism and Sports and The Ministry of Foreign Affairs.
(2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) untuk Sekolah Dasar dan
Madrasah Ibtidaiyah Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani. Jakarta:
Dikdasmen Depdiknas.
Abdullah, Arma & Manadji. (1994). Dasar-Dasar Pendidikan Jasmani. Jakarta:
Dirjen Pendidikan Tinggi Depdikbud. Jakarta.
Alfermann, Dorothee. (1999). Teacher–Student Interaction and Interaction Pattern
in Student Group dalam buku Psychology for Physical Educators, Fepsac
Human Kinetic.
Apruebo, Roxel A. (2005). Sport Psychology. Manila: UST Publishing House.
Arikunto, Suharsimi. (1993). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi (2003). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Edisi Revisi V. Jakarta : Rineka Cipta.
Ateng, H. Abdulkadir. (1992). Asas dan Landasan Pendidikan Jasmani,
Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Bouman, J.P. (1976). Sosiologi Pengertian dan Masalah. Jakarta: Yayasan
Kanisius.
Cholik M., Toho & Lutan, Rusli. (1996/1997). Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan, Jakarta : Depdiknas Dirjen Dikti Bagian Proyek Pengembangan
Penidikan Guru Sekolah Dasar.
Dougherty, Neil J. & Bonanno, Diane. (1979). Contemporary Approaches to
Teaching of Physical Education. Minnesota: Burgess Publishing Company.
Faisal, Sanapiah. (1981). Menggalang Bangun Diri Masyarakat Desa. Surabaya:
Usaha Nasional.
Furchan. (1982). Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan . Surabaya: Usaha
Nasional.
Harsono. (1968). Pendidikan Djasmani. Bandung: Sekolah Tinggi Olahraga
(STO).
(1983). Peranan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam Rangka
Meningkatkan Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Jasmani dan
Olahraga. Makalah disampaikan dalam kegiatan Seminar Nasional
Olahraga Indonesia di Jakarta 25 Agustus 1983
153
154
(1988). Coaching Dan Aspek-Aspek Psikologis Dalam Coaching. C.V.
Tambak Kusuma.
Hoedaya, Danu. (2009). Pendekatan Psikologis Dalam Olahraga Usia Dini Buku
Pedoman Pelatihan Usia Dini. Jakarta: Kementerian Negara Pemuda dan
Olahraga Republik Indonesia Bidang Peningkatan Prestasi dan Iptek
Olahraga Pengembangan SDM Keolahragaan.
Hoedaya, Danu. (2009), Empati Dalam Kehidupan Bermasyarakat Tinjauan
Potensi Pendidikan Jasmani Dalam Pendidikan Watak. Makalah. Bandung:
FPOK UPI.
Huky, Willa. (1982). Pengantar Sosiologi. Surabaya: Usaha Nasional.
Husdarta, J.S. (2000). Perbandingan Pengaruh Gaya Mengajar Reciprocal dan
Eksplorasi Terhadap Peningkatan Keterampilan Gerak Dasar Siswa SD di
Kodya Bandung, Penelitian Dana Rutin, Lembaga Penelitian, UPI.
Husdarta, J.S & Saputra, Yudha M. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta:
Depdiknas Dirjen Dikdasmen Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara
D-III.
Hyllegard, R., Mood, D.P, & Marrow, J.R. (1996). Interpreting Research in Sport
and Exercise Science. Mosby Year Book, Inc. St. Louis, Misouri.
Ichsan, M. (1983). Kesehatan Mental. FPOK IKIP Bandung.
Johana, Kemal & Supandi .(1990). Sosiologi Olahraga. FPOK IKIP Bandung.
Kamtomo. (1974). Ilmu Jiwa Olahraga. Jakarta : Dirjen Pemuda dan Olahraga
Departemen P dan K.
Kermarrec, G., Todorovich, J.R., & Fleming, D.S. (2004). An Investigation of the
Self-Regulation Components Student Employ in Physical Education
Setting. Journal of Teaching in Physical Education, 23 (2), 142.
Kusmaedi, Nurlan., Husdarta, J.S., & Hidayat, Yusuf. (2004). Pertumbuhan dan
Perkembangan Sepanjang
Rentang Kehidupan Konsep, Teori, dan
Implikasi-Pengaruh Timbal Balik Terhadap Penjas dan Olahraga,
Bandung : FPOK UPI.
Lafont , Lucile dan Winnykamen, Fayda. (1999). Co-operation and Competition
in Children and Adolescents dalam buku Psychology for Physical
Educator, Fepsac Human Kinetic.
155
Lutan, Rusli., Ibrahim, Rusli.,Suherman, Adang., Saputra, Yudha M. (2002).
Supervisi Pendidikan Jasmani : Konsep dan Praktik . Jakarta : Depdiknas
Dirjen Dikdasmen bekerjasama dengan Dirjen Olahraga.
Lutan, Rusli. (1988). Belajar Keterampilan Motorik, Pengantar Teori Dan
Metode. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pengembangan Lembaga
Pendidikan Tenaga Kependidikan.
(1998). Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Penjaskes. PPGK-2536
(Modul 1 s/d 2). Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikdasmen Direktorat
Pendidikan Guru dan Tenaga Teknis Bagian Proyek Peningkatan Mutu
Guru Penjaskes Setara D-II.
(2001). Asas-Asas Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan Gerak di
Sekolah Dasar, Jakarta: Depdiknas: Dirjen Dikdasmen bekerja sama
dengan Dirjen Olahraga.
(2001). Mengajar Pendidikan Jasmani Pendekatan Pendidikan Gerak Di
Sekolah Dasar. Jakarta : Depdiknas : Dirjen Dikdasmen bekerja sama
dengan Dirjen Olahraga.
Makmun, Abin Syamsuddin. (2004). Psikologi Pendidikan.. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mansyur, M. Cholil. (1980). Sosiologi Masyarakat Desa dan Kota. Surabaya:
Usaha Nasional.
Masrun. (1984). Metodologi Penelitian: Analisis Kuantitatif. Yogyakarta: Lembaga
Pendidikan Doktor Universitas Gadjah Mada.
Mosston, M., & Ashworth, S. (1994). Teaching Physical Education. Edisi ke
empat. Macmillan College Publishing Company Inc.
Pangrazi, P.R, dan Daue, P.V. (1995). Dynamic Physical Education for
Elementary School Children Edisi ke 7. USA: Allyn and Bacon.
Saputra, Yudha M. (2001), Dasar-Dasar Keterampilan Atletik Pendekatan
Bermain Untuk Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP). Jakarta:
Depdiknas Dikdasmen Bekerja Sama Dengan Dirjen Olahraga.
Siedentop,Daryl. (1991). Developing Teaching Skills in Physical Education. Edisi
ketiga. Palo Alto, CA: Mayfield.
Siswopangripto, M. Soehartono, & Sastrosupono. (1984). Pokok-Pokok Sosiologi
Pedesaan. Bandung: Alumni.
156
Soekanto, Soerjono. (1999). Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta : Rajawali Pers.
Soelaeman, B. Munandar. (1995). Ilmu Sosial Dasar Teori dan Konsep Ilmu
Sosial. Bandung: Eresco.
Soemitro. (1992). Permainan Kecil, Jakarta: Depdiknas Dirjen Dikti Proyek
Pengembangan Tenaga Kependidikan.
Soesilowindradini. (ttn). Psikologi Perkembangan (Masa Remaja). Surabaya:
Usaha Nasional.
Sudjana, Nana & Ibrahim, (2001). Penelitian dan Penilaian Pendidikan,
Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyanto & Sudjarwo .(1991). Materi Pokok Perkembangan dan Belajar Gerak
Buku I Modul 1-6. Jakarta : Depdikbud Proyek Penataran Guru SD Setara
D II Bagian Proyek Penataran Guru Penjas.
Sugiyono. (2002). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta.
Sukintaka. (1992). Teori Bermain Untuk D2 PGSD Penjaskes, Jakarta :
Depdiknas Dirjen Dikti Bagian Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Suherman, Adang. (1998). Revitalisasi Keterlantaran Pengajaran Dalam
Pendidikan Jasmani, Bandung : IKIP Bandung Press.
Suherman, Adang & Mahendra, Agus. (2001), Menuju Perkembangan
Menyeluruh Menyiasati Kurikulum Pendidikan Jasmani di Sekolah
Menengah Ummum. Jakarta: Depdiknas Dirjen Dikdasmen bekerja sama
dengan Dirjen Olahraga.
Sumanto. (1990). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Yogyakarta:
Andi Offset Yogyakarta.
Supandi. (1992). Strategi Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Surakhmad, Winarno. (1998). Pengantar Penelitian Dasar Metode Teknik.
Bandung: Tarsito.
Susanto, Astrid S. (1985). Pengantar Sosiologi dan Perubahan Sosial, Penerbit
Bina Cipta.
Syarifuddin, Aip dan Muhadi. (1992/1993). Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
157
Taneko, B. Soleman. (1993). Struktur dan Proses Sosial. Jakarta: Rajawali Pers.
Theodorakou, Kalliopi & Zervas, Yannis. (2003). The effect of The Creative
Movement Teaching Method and The Traditional Teaching Method on
Elementary School Children’s Self-esteem, Sport Education and Society
Journal Teaching in Physical Education Volume 23 Number 1 January
2004.
Tinning, Richard. (1987). Improving Teaching in Physical Education. Victoria:
Deakin University.
Weinberg, Roberts S, & Gould, Daniel. (1995). Foundations of Sport and
Exercise Psychology. USA: Human Kinetics.
Werner, Peter H. (1979). A Movement Approach to Games for Children, ST.
Louis-Toronto-London : The C.V. Mosby Company.
Wuest, Deborah. Bucher, Charles. (1995). Foundations of Physical Education
And Sport. St. Louis: Mosby.
Yanuarkiram, (1997). Pengembangan Pedagogi Olahraga Untuk Merespon
Perluasan Misi dan Fungsi Lembaga Pendidikan Tinggi di Bidang
Olahraga, Makalah, Konferensi Nasional Pendidikan Jasmani dan
Olahraga IKIP Bandung.
Sumber Lain
Olympic Aid The 5 Rings Program Every Child has The Right to Play.
Produced in collaboration with The World Health Organization (WHO).
(2005). The United Nation International Conference on Sport and Education
October 30 – November 2, 2005 Bangkok Thailand. Organized by Ministry
of Tourism and Sports and The Ministry of Foreign Affairs.
(2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) untuk Sekolah Dasar dan
Madrasah Ibtidaiyah Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani. Jakarta:
Dikdasmen Depdiknas.