staj dosyasi cerrahi hastaliklari

K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ
HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU

STAJ DOSYASI
ÖĞRENCİNİN
ADI SOYADI

: ………………………………..................

ÖĞRENCİ NO

: ………………………………..................

BÖLÜMÜ / SINIFI

: ………………………………..................

STAJ YAPTIĞI ALAN

: ………………………………..................


STAJ YÜRÜTÜCÜSÜNÜN ÜNVANI / ADI SOYADI:
………………………………………………………………………….

STAJ DEVAM FORMU

ÖĞRENCİNİN
ADI SOYADI: …………………………………………………………………………………
ÖĞRENCİ NO: ………………………………………………………………………………..

Günler

Tarih

1
2
3
4
5
6

7
8
9
10
11
12
13
14
15

Staj Yürütücüsünün
Günler
İmzası
16
17
18
19
20
21
22

23
24
25
26
27
28
29
30

Tarih

Staj Yürütücüsünün
İmzası

Staj Yürütücüsünün
Ünvanı

: ………………………………………………………………

Adı Soyadı


: ………………………………………………………………

İmzası / Hastane Mühürü

NOT: Staj programına devam zorunludur. Staj kesintisizdir ve bölünemez. Resmi tatil veya bayram günleri staj
süresinden sayılmaz. Öğrencinin stajına devam edemeyeceğine dair üniversite hastaneleri, devlet hastaneleri ya
da sağlık ocaklarından alınmış rapor ile belgelendirilmiş hastalık halleri, hastalık dışında doğal afetler, ailevi
veya kabul edilebilir başka nedenlerle, stajına devam edemeyeceğine ilişkin resmi belge sunan ve mazereti staj
yürütücüsünün kabul edilen öğrenciler, devam edemedikleri staj sürelerini gün ve saat olarak tamamlamak
zorundadırlar. Aksi halde öğrenci stajdan başarısız kabul edilir.

Girne Amerikan Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu 
Girne – Kuzey Kıbrıs via Mersin 10, 98000 Türkiye 

Sayfa 2 

K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ
HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULU

STAJ DEĞERLENDİRME VE SONUÇ FORMU
Öğrencinin
Staj Yerinin
Adı Soyadı:
Adı:
Öğrenci No:
Yeri:
Bölümü / Sınıfı:
Servisi:
Staj Yürütücüsünün (Staj yerinde stajyer öğrenciden sorumlu yetkili, deneyimli personeli)
Ünvanı:
Adı Soyadı:
Sayın Staj Yürütücüsü;
Kurumunuzda ……………….. iş günü staj süresini tamamlayan öğrencinin bilgi, beceri ve
stajından yararlanma derecesini ve ilişkileri ile davranışlarının niteliklerini belirleyebilmek
için aşağıdaki tabloyu gözlem ve tespitlerinize göre lütfen özenle doldurunuz.
Değerlendirme Kriterleri
1. Veri Toplama ve Uygulayabilme
Bireyin gereksinimlerini saptamaya yönelik doğru ve yeterli bilgileri toplama
Gereksinimlerin nedenini açıklama

Gereksinimleri öncelik sırasına koyma, gereksinimlere uygun girişimleri saptama
Saptanan girişimleri yerine getirme
Sonucu değerlendirme ve kayıt etme

2. Teorik Bilgi ve Uygulama Becerileri Geliştirme
Edindiği teorik bilgileri sentez edip kullanabilme
Edindiği uygulama becerilerini kullanabilme
Edindiği bilgilere göre bireyi takip edebilme
İlaç bilgisi

3. Profesyonel Davranış Geliştirme
Eleştirilere karşı tutum
Çalıştığı ortama ilişkin gözlem yapabilme ve malzeme düzenini koruma
Üniforma kurallarına uyma
Uygulamaya geliş / gidiş saatlerine uyma ve sorumluluk duygusu

GENEL DEĞERLENDİRME

Toplam
Puan

(25 puan)

Öğrencinin
Puanı

5
5
5
5
5

(45 puan)
15
10
10
10

(30 puan)
5
10

5
10

100

Staj Yürütücüsünün Değerlendirmesi:
İmzası / Hastane Mühürü
NOT: 1 – Öğrenciler genel değerlendirmede 100 puan üzerinden 60 ve üzeri puan aldıklarında ‘BAŞARILI’
sayılacaktır.
2 – Değerlendirme tablosundaki öğrencinin puanı kısmı staj yürütücüsü tarafından doldurulacaktır.
3 – Bu form Girne Amerikan Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu stajın bitiminden sonraki hafta
içinde gizli olarak kapalı onaylı zarf içinde posta ile veya stajyer öğrenci eliyle Yüksek Okulumuza
gönderilecektir.

Girne Amerikan Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu 
Girne – Kuzey Kıbrıs via Mersin 10, 98000 Türkiye 

Sayfa 3 

CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ DERSİNE İLİŞKİN

HASTA TANITIM FORMU
HASTANIN
YAŞI: ……………

FİZİK MUAYENE
CİNSİYETİ: …….………

Vücut Sistemlerinin Durumu

SOSYAL GÜVENCE: ………………...................................................

a) Solunum Fonksiyonları:

KAN GRUBU: …………………………………………….…………

□ Normal
□ Anormal solunum tipleri
□ Etkili nefes alamama
□ Öksürme
□ Etkili öksürememe / Balgam çıkaramama

□ Anormal balgam çıkarma
□ Sesli solunum
□ Anormal solunum sesleri
□ Göğüs ağrısı
□ Hemoptizi
□ Ateş
□ Dispne
□ Ses kısıklığı
□ Wheezing
□ Halsizlik / Yorgunluk
□ Uyku apnesi
□ Diğer
…………………………………………………………….……

VİTAL BULGULAR
TA: ……………

NB: ……………

ATEŞ: ………….......


SOLUNUM: …………………………………………………...……..
TANISI: ……………………………………………….........................

TIBBİ ÖYKÜSÜ: ……………………………………………..…….
……………………………………………….…...…………………...
………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………...…

………………………………………………………………….

AİLE ÖYKÜSÜ

b) Dolaşım Fonksiyonları:

AİLEDE VAR OLAN KRONİK HASTALIKLAR:

□ Normal
□ Ekstremitelerde ödem
□ Diğer vücut bölümlerinde ödem
□ Ekstremitelerde ağrı / kramp
□ Nabız sayısında azalma
□ Deride renk değişimi / siyanoz
□ Etkilenen alanda renk değişimi
□ Anormal kan basıncı ölçümleri
□ Kalp atımında düzensizlik
□ Anjinal ağrı
□ Diğer
……………………………………………………………….…

………………………………………………………………………...
……………………………………………….…...…………………...
………………………………………………………………………...
AİLEDE HASTALIKTAN ÖLEN BULUNUSA ÖLÜM
NEDENLERİ:
………………………………………………………………………..

………………………………………………………………….
……………………………………………….…...…………………..
………………………………………………………………………..

c) Sindirim Fonksiyonları:

BİLİNEN HASTAYA / HASTALIĞA YAKINLIK DERECELERİ:

□ Normal
□ Çiğneme sorunu
□ Yutma sorunu
□ Hazımsızlık
□ Bulantı / Kusma
□ Reflü
□ Anoreksiya
□ Anemi
□ Deri turgor’unda azalma
□ Deride sarılık
□ Dudaklarda çatlama / Ağız kuruluğu
□ Diğer
…………………………………………………………….……

…………………………………...……………………………….…..
……………………………………………….…...…………….…….
………………………………………………………………….…….

………………………………………………………………….

Girne Amerikan Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu 
Girne – Kuzey Kıbrıs via Mersin 10, 98000 Türkiye 

Sayfa 4 

KİŞİSEL GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİ

d) Sinir – Kas – İskelet Fonksiyonları:

Medeni durumu: …………………………………………………….

Alkol Tüketimi: …………………………………………………..….

□ Hareket kısıtlılığı
□ Kas gücünde azalma
□ Duyularda azalma
□ Dengeyi sağlamada azalma
□ Yürüme hareket etme güçlüğü
□ Günlük yaşam aktivitelerini yürütme güçlüğü
□ Titremeler
□ Diğer
……………………………………………………………….…

İlaç Bağımlılığı: …………………………………………………..….

………………………………………………………………….

Eğitim durumu: ………………………………………………….…..
Çocuk Sayısı: ……………………………………………………..….
Mesleği: ……………………………………………………….…..….

Sigara Kullanımı: ………………………………………….…….......
e) Genito – Üriner Fonksiyonları:
Seyahat Durumu (en sık nereye?): ………………………….….…..
Yeme Alışkanlıkları: ………………………………………………...
Aktivite Durumu: ………………………………………….….……..
Hobileri: ………………………………………………….…………..
Uyku Alışkanlığı: ………………………………………….…………
Özel Korku ve Endişeleri: ………………………………………..…

□ Normal
□ İdrar kaçırma
□ Sık idrar
□ İdrar zorunluluğu
□ Yanma / Ağrılı idrar yapma
□ İdrar miktarında anormallik
□ Hematüri
□ Erkek / Kadın üreme organlarında kitle / şişme / hassasiyet
□ Üriner inkontinans
□ Diğer
……………………………………………………………….…
………………………………………………………………….

Baş – Boyun Durumu:

Boşaltım Durumu:

□ Yüzün durumu: …………………………………………………

□ Normal
□ Defekasyon sıklığında azalma
□ Defekasyon sıklığında artma
□ Defekasyon kıvamında anormallik
□ Dışkıda kan
□ Dışkıda renk değişikliği
□ Kramp / Abdominal rahatsızlık
□ Fekal inkontinans
□ Diğer
……………………………………………………………….…

□ Kaşların durumu: ……………………………………………….
□ Boynun genel görüntüsü: ……………………………………….
□ Lenf nodlarının durumu: ……………………………………….
□ Tiroit bezinin büyüklüğü: ………………………………………
□ Gözün şekli: ……………………………………………………...

………………………………………………………………….
□ Kornea rengi: ……………………………………………………
□ Görme durumu: …………………………………………………

Dişlerin Durumu:

□ İşitme durumu: ………………………………………………….

□ Dişler / Diş eti normal
□ Yaralı / Kanayan diş eti
□ Çürük diş (sayısı): ………………………………………….
□ Kullandığı Protez
□ Diğer
…………………………………………………………….….…

□ Konjuktivit
□ Çapaklanma
□ Katarakt
□ Kulakta ağrı

…………………………………………………………….…….
□ Kulakta akıntı
□ Kulakta şekil bozukluğu
Ağız İçinin Durumu:
Burun fonksiyonu:
□ Koku alamama
□ Epitaksis
□ Deviasyon
□ Akıntı
□ Diğer
…………………………………………………………………….…

□ Normal
□ Dil kuru ve yarık
□ Dil kuru ve paslı
□ Lezyon
□ Diğer
……………………………………………………………….…
………………………………………………………………….

……………………………………………………………………….

Girne Amerikan Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu 
Girne – Kuzey Kıbrıs via Mersin 10, 98000 Türkiye 

Sayfa 5 

Beslenme Durumu:

Derinin Durumu:

□ Normal
□ Kilonun normalden %10 fazla olması
□ Kilonun normalden %10 az olması
□ Günlük kalori alımının normalden fazla olması
□ Günlük kalori alımının normalden az olması
□ Dengesiz beslenme
□ Yaşa uygun olmayan beslenme
□ Önerilen beslenme programına uymama
□ Açıklanamayan kilo kaybı
□ Hipoglisemi
□ Hiperglisemi
□ Diğer
…………………………………………………………………….…

□ Normal
□ Lezyon
□ Döküntü
□ Kaşıntı
□ İnflamasyon
□ Kuruluk
□ Kızarıklık
□ Akıntı
□ Morartı
□ Tırnaklarda kırılma / ayrılma
□ Diğer
……………………………………………………………….…
………………………………………………………………….

……………………………………………………………………….

Bilişsel Durumu:

Ağrı Durumu:

□ Kişi / Yer / Zaman konusunda oryantasyon bozukluğu
□ Yakın zamandaki olayları hatırlamada yetersizlik
□ Hesap yapmada yetersizlik
□ Kontrolsüz hareketler
□ Tekrarlayan konuşmalar / davranışlar
□ Diğer
…………………………………………………………………….…

□ Ağrılı durum yok
□ Rahatsızlık / Ağrı ifade etme
□ Nabız / Solunum sayısı / Kan basıncında yükselme
□ Ağrıyı hafifleten girimler / davranışlar içinde olma
□ Yerinde duramama
□ Yüzünü buruşturma
□ Soluk görünüm / Terleme
□ Diğer
……………………………………………………………….…

……………………………………………………………………….

………………………………………………………………….

Uyku ve İstirahat Durumu:

Fiziksel Aktivite Durumu:

□ Normal
□ Gece sık uyanma
□ Uykusuzluk
□ Yaşa / Fiziksel duruma göre yetersiz uyku / istirahat
□ Diğer
…………………………………………………………………….…

□ Sedanter yaşam biçimi
□ Yetersiz / Düzensiz egzersiz
□ Yaşa / Fiziksel duruma uygun olmayan egzersiz durumu
□ Diğer
……………………………………………………………….…
………………………………………………………………….

……………………………………………………………………….

Kişisel Hijyen:

Madde Kullanım Durumu:

□ Normal
□ Giysilerin temizliğinde yetersizlik
□ Banyo yapmada yetersizlik
□ Vücutta istenmeyen koku
□ Kirli / Dağınık saçlar
□ Ağız bakımı / Diş fırçalamada yetersizlik
□ Diğer
…………………………………………………………………….…

□ Aşağıdaki maddeleri kullanmıyor
□ Alkol kullanımı (sıklığı belirtilecek) ………………………

□ Uyuşturucu madde kullanımı
□ Diğer
……………………………………………………………….…

……………………………………………………………………….

………………………………………………………………….

Kullandığı İlaçlar:

Belirtiler (semptomlar):

………………………………………………………….….................

………………………………………………………….…..........

……………………………………………………………………….

……………………………………………………………….….

……………………………………………………………………….

……………………………………………………………….….

…………………………………………………...…...........................

…………………………………………………...…....................

…………………………………………………………………….…

………………………………………………………………..…

……………………………………………………………………….

……………………………………………………………….….

□ Sigara içme (tane / paket sorgulanacak) …………………..

Girne Amerikan Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu 
Girne – Kuzey Kıbrıs via Mersin 10, 98000 Türkiye 

Sayfa 6 

Bilgi Kaynağı ……………………………………………………….

Lab. Tetkikleri / Bulguları:

………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………….
………………………………………………………………….....
…………………………………………………………………….

Öğrencinin Adı Soyadı

İmza / Tarih

Staj Yürütücüsünün Ünvanı / Adı Soyadı

Girne Amerikan Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu 
Girne – Kuzey Kıbrıs via Mersin 10, 98000 Türkiye 

Sayfa 7 

PRE-OPERATİF – POST-OPERATİF BAKIM FORMU
Hastanın
Yaşı:
Tanı:
Yatış Saati:

Tarih:
Servis:

Oda No:
Kan Grubu:
Alerji:

Ameliyat Tarihi:

PRE-OPERATİF BAKIM
Ameliyattan bir gün önce

Tarih

Saat

İmza

Solunum egzersizleri öğretildi
Öksürme egzersizleri öğretildi
Post-operatif sorunlar hakkında bilgi verildi
Konulabilecek drenler hakkında bilgi verildi
Aç kalması söylendi

Ameliyat Akşamı
Rutin tetkiklerin kontrolü yapıldı
Kan ve ameliyat ilaçları kontrol edildi
Bölge temizliği yapıldı
Lavman yapıldı
Takı ve ojeler çıkarıldı
Hasta ile endişeleriyle ilgili konuşuldu

Ameliyat Sabahı
Vital belirtileri alındı
Protezleri çıkarıldı
Mesane boşaltımı sağlandı
Bone ve ameliyat gömleği giydirildi
Dosya ve anestezi ilaçları ile hasta ameliyata gönderildi
Hasta ünitesi hazırlandı

PRE-OPERATİF BAKIM
Hasta yatağı alındı
Solunum yolunun açık olması sağlandı
Drenleri kontrol edildi
Uygun pozisyon verildi
Damar yolunun açık olması sağlandı
Vital belirtileri alındı
İnsizyon yeri kontrol edildi
Vücut ısısının korunması sağlandı
Derlenme odasındaki hemşire notları kontrol edildi
Olası ve mevcut bakım sorunları saptandı
Sıvı takibine başlandı

Öğrencinin Adı Soyadı

İmza / Tarih

Staj Yürütücüsünün Ünvanı / Adı Soyadı

Girne Amerikan Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu 
Girne – Kuzey Kıbrıs via Mersin 10, 98000 Türkiye 

Sayfa 8 

HASTA BAKIM PLANI
Hastanın
Yaşı:
Servis:
Yatış Saati:
Alerjileri:
Tanı:
Ameliyat İsmi:
Ameliyat Tarihi:
Tarih

Hemşirelik Tanısı

Tarih:
Oda No:
Kan Grubu:

Amaç / Hedef

Hemşirelik Girişimleri

Öğrencinin Adı Soyadı

Uygulama
Saat
İmza

Değerlendirme

İmza / Tarih

Staj Yürütücüsünün Ünvanı / Adı Soyadı

Girne Amerikan Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu 
Girne – Kuzey Kıbrıs via Mersin 10, 98000 Türkiye 

Sayfa 9 

TEDAVİ - TAKİP FORMU
Hastanın
Yaşı:
Tanı:
Yatış Saati:
Saat

Ateş

Tarih:
Servis:

Nb/dk

Tansiyon
mm/Hg

HAREKET YETENEĞİ
Kesin yatak istirahatı

Ameliyat Tarihi:
AK
Ş
Solunum/dk
g/dl

ORAL TEDAVİLER

BESLENME/DİYET
Beslenme yolu

Tuvalete gidebilir

Aç kalacak

Serbest dolaşabilir

Normal

Takipler

Oda No:
Kan Grubu:
Alerji:

Sıklık

Alınış saatleri

ÖNEMLİ NOTLAR

15. gün

14. gün

13. gün

12. gün

11. gün

10. gün

9. gün

8. gün

7. gün

6. gün

5. gün

4. gün

3. gün

2. gün

1. gün

Uygulamalar

PARENTERAL TEDAVİLER

PO/NGT

Hastanın cerrahi kliniğine kabul
Hastanın ameliyata hazırlanması
Hastanın ameliyathanede izlemi
Bone, maske, steril gömlek ve
eldiven giyme / el yıkama
Ameliyat ortamının izlemi
Ameliyathane ortamının
hazırlanması
Steriliğin sağlanması, korunması
ve kullanılması
Anestezili hastanın bakımı
Ayılma odasında hastanın bakımı
Ameliyat sonrası hastanın servise
kabulü ve takibi
Hastanın post-operatif bakımı

Girne Amerikan Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu 
Girne – Kuzey Kıbrıs via Mersin 10, 98000 Türkiye 

Sayfa 10 

Drenli hastanın bakımı
Yara ve kanamanın takibi
Dekibüt bakımı
Sondalı hastanın takibi
Post-operatif egzersizlerin
uygulatılması
TPN’li hastanın bakımı
CVP ölçümü
Travmalı hastanın bakımı
Kolostomili hasta bakımı
Organ kaybı olan hastanın bakımı
Gastroskopi / Rektoskopi /
Biyopsi izlemi
Pansuman uygulama
Lavman uygulama
Aldığı çıkardığı izlemi
Kan transfüzyonu uygulama ve
hasta izlemi
Hasta eğitimi

Öğrencinin Adı Soyadı

İmza / Tarih

Staj Yürütücüsünün Ünvanı / Adı Soyadı

Girne Amerikan Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu 
Girne – Kuzey Kıbrıs via Mersin 10, 98000 Türkiye 

Sayfa 11 

ALDIĞI – ÇIKARDIĞI SIVI TAKİP FORMU
Hastanın
Yaşı:
Tanı:
Yatış Saati:

Tarih:
Servis:

Oda No:
Kan Grubu:
Alerji:

Ameliyat Tarihi:

ALDIĞI SIVI
Saat

Sıvının Adı

Sıvı Seviyesi

ÇIKARDIĞI SIVI
Aldığı Miktar

Oral
NGS

İdrar

Total:

Total:

Total:

Total:

Total:

Total:

Kusma
NGS

Drenler

Defekas

Hemşirenin Adı Soyadı:

Hemşirenin Adı Soyadı:

Hemşirenin Adı Soyadı:

Total Aldığı Sıvı:
Total Çıkardığı Sıvı:
Balans (+ veya -):
Öğrencinin Adı Soyadı

İmza / Tarih

Staj Yürütücüsünün Ünvanı / Adı Soyadı

Girne Amerikan Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu 
Girne – Kuzey Kıbrıs via Mersin 10, 98000 Türkiye 

Sayfa 12