1465376505 GIRNE AMERIKAN UNIVERSITESI CERRAHI VE IC HASTALIKLARI STAJ DEFTERI
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ
HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ
CERRAHİ VE İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ YAZ STAJI
UYGULAMA DEĞERLENDİRME DOSYASI
DANIŞMAN
………………………………………………
ÖĞRENCİNİN
ADI SOYADI:………………………………………………………………………………...
NUMARASI:………………………………………………………………………………….
NOT: Defterler spiralli veya baskılı formlar birbirinden ayrılmayacak şekilde zımbalı
olmalıdır.
2547 sayılı Yükseköğretim Kurulu Kanunu ve GAÜ Eğitim-Öğretim Programı
içerisinde yer alan 1, 2, 3 ve 4. sınıfların yıl içi uygulamaları 2. ve 3. sınıfların yaz
dönemi için GAÜ Eğitim-Öğretim ve Sınav yönetmeliğinin ilgili maddesine ve
öğrencilerin lisans eğitimini tamamlayıp “Hemşirelik Lisans Diploması” alabilmeleri
için, Yükseköğretim Kurulu tarafından 02.02.2008 tarihinde Resmi Gazete’de
yayımlanan 26775 sayılı “Doktorluk, Hemşirelik, Ebelik, Diş Hekimliği, Veterinerlik,
Eczacılık ve Mimarlık Eğitim Programlarının Asgari Eğitim Koşullarının
Belirlenmesine Dair Yönetmelik” teki ilgili maddelere dayanarak Hemşirelik Bölümü
uygulamalarında uyulması gereken hususları belirlemek üzere hazırlanmıştır.
Hemşirelik Yaz Stajına İlişkin İlkeler
Yaz Staj Komisyonu
Hemşirelik müfredat programında yer alan yaz stajını yürütmek, gerekli denetlemeleri
sağlamak ve değerlendirmek için, yüksekokul müdürü tarafından biri Hemşirelik
Bölümü başkanı olmak üzere, bölümden en az 3 öğretim elemanından oluşan yaz staj
komisyonu görevlendirilir.
Yaz Stajı Yapılabilme Koşulları
GAÜ Hemşirelik Bölümü Hemşireliğe giriş ve Meslek Esasları alan öğrenciler Yaz
Uygulaması -I, İç ve Cerrahi Hastalıkları, Kadın doğum ve Çocuk Hastalıkları alan
öğrenciler Yaz Uygulaması –II yaz stajını yapabilirler.
Yaz Stajı Zaman ve Süresi
Hemşirelik Bölümü öğrencilerinin Lisans Diploması almaya hak kazanabilmeleri için
Sağlık Kurum ve/veya Kuruluşlarında 1. 2. ve 3. Sınıf Bahar Dönemi bitiminde yaz stajı
yapmaları zorundadır.
1. yıl için yaz stajı süresi 15 iş günü toplam 120 saattir.
2. yıl için yaz stajı süresi 30 iş günü toplam 240 saattir.
3. yıl için yaz stajı süresi 30 iş günü toplam 240 saattir.
Yaz Stajı Uygulama Alanları
Hemşirelik Bölümü öğrencileri; müdürlüğün uygun göreceği kamuya bağlı veya özel
tam teşekküllü sağlık kuruluşlarında yaz stajı yaparlar.
Öğrenciler yaz stajlarını kurumun doğumhanesinde;
1.Sınıf Hemşirelik öğrencileri: Acil Servis bir hafta (40 saat), Klinik bir hafta (40
saat)ve Ayaktan Tanı ve Tedavi servisinde( 40 saat) olacak şekilde gerçekleştirirler.
2.Sınıf Hemşirelik öğrencileri: İç Hastalıkları üç hafta (120 saat), Cerrahi Hastalıkları
servisinde( 120 saat )olacak şekilde gerçekleştirirler.
3.Sınıf Hemşirelik öğrencileri: Kadın Doğum üç hafta (120 saat), Çocuk Hastalıkları
servisinde (120 saat) olacak şekilde gerçekleştirirler.
Yaz Stajına Başlama
Öğrenci, ilgili eğitim–öğretim yılı bahar yarıyılı başlangıcından itibaren Yüksekokul
Müdürlüğü’nce belirlenen tarihlerde öğrencinin staj yapacağı kurumdan aldığı onay
belgesinin Yaz Staj Komisyonu tarafından uygun olup olmadığı değerlendirilir. Staj
alanı uygun bulunan öğrenciler Yaz Staj Komisyonu tarafından verilen staj dosyası ile
kurumlara gönderilir.
Öğrenci Yaz Staj Komisyonunun onayı olmadan staja başlayamaz ve staj yerini
değiştiremez.
Yaz Stajı Uygulaması:
Mesleki Yaz Uygulamasına Yüksekokul Müdürlüğü’nce belirlenen tarihlerde
başlanarak kesintisiz devam edilir. Staj süresince öğrenci staj sorumlusu kişi/kişiler
gözetiminde ve sorumluluğunda çalışır.
Öğrenciye staj süresi dışında fazla mesai yaptırılamaz ve ilgili staj alanı dışında
çalıştırılamaz.
Öğrencinin her bir iş günü 8 (sekiz) saattir.
Öğrenci, hastane uygulamasında GAÜ Hemşirelik Bölümü tarafından belirlenen
üniformayı giymek zorundadır.
Yaz Staj Değerlendirilmesi
Stajın nasıl değerlendirileceği, stajlar başlamadan önce staj komisyonu tarafından
öğrencilere yazılı olarak duyurulur. Staj sorumlusu olarak;
a- Öğrencinin değerlendirilmesini Servis Sorumlu Hemşiresi veya Hemşirelik
Hizmetleri Müdürü veya Hastane Başhemşiresi yapar. İlgili kişiler değerlendirme
yaparken yaz stajı komisyonu tarafından düzenlenen staj dosyalarını kullanırlar.
b- Staj bitiminde öğrencinin stajını yaptığı birim tarafından değerlendirilen ve
onaylanan staj dosyası kapalı ve mühürlü olarak öğrenciye verilir.
c- Öğrencinin staj sırasında kullandığı tüm formlar öğrenci tarafından staj
komisyonuna teslim edilir.
d- Öğrencilerin stajlardaki başarısı kredisiz olarak, başarılı ve başarısız şeklinde
müdürlüğün değerlendirmesine sunulur.
e- Staj dosyası ve formlarının doldurulması sırasında silinti, kazıntı ve benzeri durum
olursa ilgililer tarafından paraf atılması ve mühür basılması gerekmektedir.
f- Staj dosyası ve formlarını komisyona teslim etmeyen öğrencilerin yaz stajı kabul
edilmez.
g- Yaz Stajı Komisyonu tarafından uygun görülmeyen, başarısız bulunan stajlar, tarihi
ve staj alanı belirtilerek tekrarlanır.
Yaz Stajına Katılan Öğrencilerin Görev ve Sorumlulukları
a- Öğrenciler staj başlamadan önce staj yapacağı kuruma gönderilecek resmi yazı ve
ekli belgeleri yaz staj komisyonundan teslim alır ve zamanında ilgili kuruma ulaştırır.
b- Öğrenciler yaz stajı yaptıkları kurumdaki çalışma esaslarına ve disiplin kurallarına
uymakla yükümlüdürler.
c- Öğrenciler yaz stajında sorumlu oldukları işleri zamanında ve eksiksiz yaparlar.
d- Öğrenciler yaz stajı yapılan kurumlarda çalışan diğer personelle işbirliği içinde
çalışırlar.
e- Öğrenciler yaz stajı yaptıkları kurumdaki her türlü araç ve gerecin dikkatli
kullanılmasına azami özen gösterirler.
f- Öğrenciler yaz stajı yapılan yerden yetkili veya sorumlulardan habersiz ayrılamazlar.
g- Öğrenciler uygulama yerini değiştiremezler.
h- Öğrenciler forma bütünlüğüne uygun giyinmelidirler ve kimliklerini gösterir yaka
kartı takmalıdırlar.
ı) Stajyer öğrenciler, staj yerlerindeki çalışmaları ile ilgili gözlemlerini yönergenin
ekindeki ilgili dersin formlarını staj yürütücüsüne imzalatır ve yaptıkları tüm
çalışmalardan oluşan staj dosyasını staj yürütücüsüne imzalatarak staj sorumlusuna
sunarlar.
i) Stajını tamamlayan öğrenci staj dosyası ile gizli staj değerlendirme ve sonuç formunu
stajı takip eden eğitim öğretim yılının başlangıç tarihinden itibaren en geç 3 hafta içinde
Yüksekokul Müdürlüğü’ne elden veya posta/kargo ile teslimini/gönderilmesini sağlar.
k) Öğrenciler, staj sırasında ya da bitiminde varsa staja ilişkin istek ve önerilerini staj
sorumlusuna iletebilirler.
KKTC
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ
BAKIM PLANI FORMU
ADI SOYADI:
SOSYAL GÜVENCESİ :
CİNSİYETİ:
EĞİTİM :
YAŞI:
MESLEĞİ :
SERVİSİ:
ŞİKAYETİ :
TANI ÖYKÜSÜ
:
ÖZGEÇMİŞİ
:
SOY GEÇMİŞİ :
SÜREKLİ KULLANDIĞI İLAÇLAR :
LABARATUAR DEĞERLERİ
:
VİTAL BULGULAR
:
TEDAVİSİ
:
ALIŞKANLIKLARI
:
SİSTEM TANILAMASI
:
NÖROLOJİK DURUM
:
EMOSYONEL DURUM
:
SOLUNUM
:
DERİ
:
KAS İSKELET
:
BESLENME
:
GİS
:
SORUNLAR
AMAÇ
PLANLAMA HEMŞİRELİK BAKIMLARI DEĞERLENDİRME
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
1.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı :
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
2.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
3.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
4.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı :
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
5.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
6.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
7.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
8.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
9.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
K.K.T.C.
İmzası
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
10.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
11.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
12.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
K.K.T.C.
İmzası
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
13.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
K.K.T.C.
İmzası
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
14.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
K.K.T.C.
İmzası
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
15.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
KKTC
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ
BAKIM PLANI FORMU
ADI SOYADI:
SOSYAL GÜVENCESİ :
CİNSİYETİ:
EĞİTİM :
YAŞI:
MESLEĞİ :
SERVİSİ:
ŞİKAYETİ :
TANI ÖYKÜSÜ
:
ÖZGEÇMİŞİ
:
SOY GEÇMİŞİ :
SÜREKLİ KULLANDIĞI İLAÇLAR :
LABARATUAR DEĞERLERİ
:
VİTAL BULGULAR
:
TEDAVİSİ
:
ALIŞKANLIKLARI
:
SİSTEM TANILAMASI
:
NÖROLOJİK DURUM
:
EMOSYONEL DURUM
:
SOLUNUM
:
DERİ
:
KAS İSKELET
:
BESLENME
:
GİS
:
SORUNLAR
AMAÇ
PLANLAMA HEMŞİRELİK BAKIMLARIDEĞERLENDİRME
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
1.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
2.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
3.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
4.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
5.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
6.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
7.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
8.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
9.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
10.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
11.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
12.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
13.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
14.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
15.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
TEMEL BECERİLER
Güvenli Çevrenin
Sağlanması ve
Sürdürülmesi
Kişisel Temizliğin
Sağlanması ve
Sürdürülmesi
Hareket
Vücut Sıcaklığının
Kontrolü
Solunum
İletişim
Beslenme
Boşaltım
Cinselliği İfade
Etme
Çalışma ve
Eğlenme
Uyku ve İstirahat
Ölüm
Yaptı
Asepsi ilkelerine uyma
İlaç dozunu hesaplama
Oral ilaçları hazırlama ve uygulama
Parenteral ilaçları hazırlama
İntramüsküler enjeksiyon uygulama
İntravenöz ilaç/Infüzyon uygulama
Subkutan enjeksiyon uygulama
Inhaler ilaç uygulama
Lokal ilaç uygulama (deri, göz, kulak,
burun, rektal, vaginal)
Kan transfüzyonu
Kültür alma (kan, burun, boğaz,
balgam, idrar, dışkı kültürü alma)
İzolasyon önlemleri alma
Atık yönetimi
Baş banyosu
Özel ağız bakımı
Banyo yaptırma
Basınç yaraları riskini tanılama ve
önleme
Yara bakımı
Bireyi yatak içinde hareket ettirme
ve pozisyon verme
Doğru kaldırma tekniklerini kullanma
Vücut mekaniğini doğru kullanma
Eklem açıklığı egzersizlerini
uygulama
Sıcak/soğuk/kuru/yaş uygulama
(lokal/genel/sıcak/soğuk uygulama)
Oksijen uygulama
Oksijen satürasyonunu ölçme
Postural drenaj
Terapötik ortam oluşturma
Terapötik iletişim kurma
Etkin dinleme
Sağlıklı/Hasta birey ve ailesinin
eğitimi
Enteral ve parenteral beslenmeyi
sağlama
Parmak ucundan/Ayak topuğundan
kan-glikoz seviyesini ölçme
Kateter uygulaması ve bakımı
Aldığı-çıkardığı sıvı takibi
Lavman uygulama
Kadın-erkek üreme organlarını
tanılama
Boş zamanlarını değerlendirmeye
yardım
Uykuyu tanılama
Uykuya yardımcı uygulamalar
Ölümü yaklaşan bireye bakım
Yapama
dı
Açıklama
Ölüm sonrası bakım
ALANA ÖZGÜ BECERİLER
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
REHBER HEMŞİRE DEĞERLENDİRMESİ
Yeterli
Geliştirilm
Yetersiz
esi Gerekir
A-Profesyonel Davranışlar (20 puan)
Profesyonel görünüm
2
Sorumluluk alabilme
2
Öğrenmeye istekli olma
2
Eleştirilere açık olma
2
Sorun çözme becerisi
2
Karar verme becerisi
2
Eksiklerini fark etme ve geliştirmek için çaba
2
gösterme
Hatalarını fark etme ve düzeltmek için çaba
2
gösterme
Zamanı etkin kullanma
2
Çalışma saatlerine uyma
2
B- Kişilerarası İlişkiler (10 puan)
Bakım verdiği hasta/sağlıklı birey ve ailesi ile
2
iletişim
Sağlık ekibi üyeleri ile iletişim
2
Arkadaşları ile iletişim
2
Öğretim elemanı/rehber hemşire ile iletişim
2
Terapötik ortam oluşturma ve sürdürme
2
C- Temel Hemşirelik Becerilerini
Uygulama (30 puan) Bu bölümü
Hemşirelik Temel Becerileri Listesi’ni göz
önüne alarak 30 puan üzerinden
değerlendiriniz.
D. Sağlıklı/Hasta Bireyin Bakımı Süreci (20 puan)
Bireye ve aileye ilişkin verileri toplama
4
Hemşirelik tanılarını belirleme ve öncelik
4
sırasına koyma
Amaç/ beklenen sonuçlara uygun bakım
4
girişimlerini planlama
Planlanan bakım girişimlerini uygulama
Değerlendirme
E-Sağlık/Hasta Eğitimi (20 puan)
Bakım verdiği birey ve ailenin eğitim
gereksinimine ilişkin veri toplama
Sağlık/hasta eğitimi tanısını koyma
Sağlık eğitimini planlama
Sağlık eğitimini planlama
Sağlık/hasta eğitimi değerlendirme
TOPLAM PUAN
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
0
0
0
3
3
2 1
2 1
0
0
3
2 1
0
4
4
3
3
2 1
2 1
0
0
4
3
2 1
0
4
4
4
4
3
3
3
3
2
2
2
2
0
0
0
0
1
1
1
1
HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
HEMŞİRELİK BÖLÜMÜ
CERRAHİ VE İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ YAZ STAJI
UYGULAMA DEĞERLENDİRME DOSYASI
DANIŞMAN
………………………………………………
ÖĞRENCİNİN
ADI SOYADI:………………………………………………………………………………...
NUMARASI:………………………………………………………………………………….
NOT: Defterler spiralli veya baskılı formlar birbirinden ayrılmayacak şekilde zımbalı
olmalıdır.
2547 sayılı Yükseköğretim Kurulu Kanunu ve GAÜ Eğitim-Öğretim Programı
içerisinde yer alan 1, 2, 3 ve 4. sınıfların yıl içi uygulamaları 2. ve 3. sınıfların yaz
dönemi için GAÜ Eğitim-Öğretim ve Sınav yönetmeliğinin ilgili maddesine ve
öğrencilerin lisans eğitimini tamamlayıp “Hemşirelik Lisans Diploması” alabilmeleri
için, Yükseköğretim Kurulu tarafından 02.02.2008 tarihinde Resmi Gazete’de
yayımlanan 26775 sayılı “Doktorluk, Hemşirelik, Ebelik, Diş Hekimliği, Veterinerlik,
Eczacılık ve Mimarlık Eğitim Programlarının Asgari Eğitim Koşullarının
Belirlenmesine Dair Yönetmelik” teki ilgili maddelere dayanarak Hemşirelik Bölümü
uygulamalarında uyulması gereken hususları belirlemek üzere hazırlanmıştır.
Hemşirelik Yaz Stajına İlişkin İlkeler
Yaz Staj Komisyonu
Hemşirelik müfredat programında yer alan yaz stajını yürütmek, gerekli denetlemeleri
sağlamak ve değerlendirmek için, yüksekokul müdürü tarafından biri Hemşirelik
Bölümü başkanı olmak üzere, bölümden en az 3 öğretim elemanından oluşan yaz staj
komisyonu görevlendirilir.
Yaz Stajı Yapılabilme Koşulları
GAÜ Hemşirelik Bölümü Hemşireliğe giriş ve Meslek Esasları alan öğrenciler Yaz
Uygulaması -I, İç ve Cerrahi Hastalıkları, Kadın doğum ve Çocuk Hastalıkları alan
öğrenciler Yaz Uygulaması –II yaz stajını yapabilirler.
Yaz Stajı Zaman ve Süresi
Hemşirelik Bölümü öğrencilerinin Lisans Diploması almaya hak kazanabilmeleri için
Sağlık Kurum ve/veya Kuruluşlarında 1. 2. ve 3. Sınıf Bahar Dönemi bitiminde yaz stajı
yapmaları zorundadır.
1. yıl için yaz stajı süresi 15 iş günü toplam 120 saattir.
2. yıl için yaz stajı süresi 30 iş günü toplam 240 saattir.
3. yıl için yaz stajı süresi 30 iş günü toplam 240 saattir.
Yaz Stajı Uygulama Alanları
Hemşirelik Bölümü öğrencileri; müdürlüğün uygun göreceği kamuya bağlı veya özel
tam teşekküllü sağlık kuruluşlarında yaz stajı yaparlar.
Öğrenciler yaz stajlarını kurumun doğumhanesinde;
1.Sınıf Hemşirelik öğrencileri: Acil Servis bir hafta (40 saat), Klinik bir hafta (40
saat)ve Ayaktan Tanı ve Tedavi servisinde( 40 saat) olacak şekilde gerçekleştirirler.
2.Sınıf Hemşirelik öğrencileri: İç Hastalıkları üç hafta (120 saat), Cerrahi Hastalıkları
servisinde( 120 saat )olacak şekilde gerçekleştirirler.
3.Sınıf Hemşirelik öğrencileri: Kadın Doğum üç hafta (120 saat), Çocuk Hastalıkları
servisinde (120 saat) olacak şekilde gerçekleştirirler.
Yaz Stajına Başlama
Öğrenci, ilgili eğitim–öğretim yılı bahar yarıyılı başlangıcından itibaren Yüksekokul
Müdürlüğü’nce belirlenen tarihlerde öğrencinin staj yapacağı kurumdan aldığı onay
belgesinin Yaz Staj Komisyonu tarafından uygun olup olmadığı değerlendirilir. Staj
alanı uygun bulunan öğrenciler Yaz Staj Komisyonu tarafından verilen staj dosyası ile
kurumlara gönderilir.
Öğrenci Yaz Staj Komisyonunun onayı olmadan staja başlayamaz ve staj yerini
değiştiremez.
Yaz Stajı Uygulaması:
Mesleki Yaz Uygulamasına Yüksekokul Müdürlüğü’nce belirlenen tarihlerde
başlanarak kesintisiz devam edilir. Staj süresince öğrenci staj sorumlusu kişi/kişiler
gözetiminde ve sorumluluğunda çalışır.
Öğrenciye staj süresi dışında fazla mesai yaptırılamaz ve ilgili staj alanı dışında
çalıştırılamaz.
Öğrencinin her bir iş günü 8 (sekiz) saattir.
Öğrenci, hastane uygulamasında GAÜ Hemşirelik Bölümü tarafından belirlenen
üniformayı giymek zorundadır.
Yaz Staj Değerlendirilmesi
Stajın nasıl değerlendirileceği, stajlar başlamadan önce staj komisyonu tarafından
öğrencilere yazılı olarak duyurulur. Staj sorumlusu olarak;
a- Öğrencinin değerlendirilmesini Servis Sorumlu Hemşiresi veya Hemşirelik
Hizmetleri Müdürü veya Hastane Başhemşiresi yapar. İlgili kişiler değerlendirme
yaparken yaz stajı komisyonu tarafından düzenlenen staj dosyalarını kullanırlar.
b- Staj bitiminde öğrencinin stajını yaptığı birim tarafından değerlendirilen ve
onaylanan staj dosyası kapalı ve mühürlü olarak öğrenciye verilir.
c- Öğrencinin staj sırasında kullandığı tüm formlar öğrenci tarafından staj
komisyonuna teslim edilir.
d- Öğrencilerin stajlardaki başarısı kredisiz olarak, başarılı ve başarısız şeklinde
müdürlüğün değerlendirmesine sunulur.
e- Staj dosyası ve formlarının doldurulması sırasında silinti, kazıntı ve benzeri durum
olursa ilgililer tarafından paraf atılması ve mühür basılması gerekmektedir.
f- Staj dosyası ve formlarını komisyona teslim etmeyen öğrencilerin yaz stajı kabul
edilmez.
g- Yaz Stajı Komisyonu tarafından uygun görülmeyen, başarısız bulunan stajlar, tarihi
ve staj alanı belirtilerek tekrarlanır.
Yaz Stajına Katılan Öğrencilerin Görev ve Sorumlulukları
a- Öğrenciler staj başlamadan önce staj yapacağı kuruma gönderilecek resmi yazı ve
ekli belgeleri yaz staj komisyonundan teslim alır ve zamanında ilgili kuruma ulaştırır.
b- Öğrenciler yaz stajı yaptıkları kurumdaki çalışma esaslarına ve disiplin kurallarına
uymakla yükümlüdürler.
c- Öğrenciler yaz stajında sorumlu oldukları işleri zamanında ve eksiksiz yaparlar.
d- Öğrenciler yaz stajı yapılan kurumlarda çalışan diğer personelle işbirliği içinde
çalışırlar.
e- Öğrenciler yaz stajı yaptıkları kurumdaki her türlü araç ve gerecin dikkatli
kullanılmasına azami özen gösterirler.
f- Öğrenciler yaz stajı yapılan yerden yetkili veya sorumlulardan habersiz ayrılamazlar.
g- Öğrenciler uygulama yerini değiştiremezler.
h- Öğrenciler forma bütünlüğüne uygun giyinmelidirler ve kimliklerini gösterir yaka
kartı takmalıdırlar.
ı) Stajyer öğrenciler, staj yerlerindeki çalışmaları ile ilgili gözlemlerini yönergenin
ekindeki ilgili dersin formlarını staj yürütücüsüne imzalatır ve yaptıkları tüm
çalışmalardan oluşan staj dosyasını staj yürütücüsüne imzalatarak staj sorumlusuna
sunarlar.
i) Stajını tamamlayan öğrenci staj dosyası ile gizli staj değerlendirme ve sonuç formunu
stajı takip eden eğitim öğretim yılının başlangıç tarihinden itibaren en geç 3 hafta içinde
Yüksekokul Müdürlüğü’ne elden veya posta/kargo ile teslimini/gönderilmesini sağlar.
k) Öğrenciler, staj sırasında ya da bitiminde varsa staja ilişkin istek ve önerilerini staj
sorumlusuna iletebilirler.
KKTC
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ
BAKIM PLANI FORMU
ADI SOYADI:
SOSYAL GÜVENCESİ :
CİNSİYETİ:
EĞİTİM :
YAŞI:
MESLEĞİ :
SERVİSİ:
ŞİKAYETİ :
TANI ÖYKÜSÜ
:
ÖZGEÇMİŞİ
:
SOY GEÇMİŞİ :
SÜREKLİ KULLANDIĞI İLAÇLAR :
LABARATUAR DEĞERLERİ
:
VİTAL BULGULAR
:
TEDAVİSİ
:
ALIŞKANLIKLARI
:
SİSTEM TANILAMASI
:
NÖROLOJİK DURUM
:
EMOSYONEL DURUM
:
SOLUNUM
:
DERİ
:
KAS İSKELET
:
BESLENME
:
GİS
:
SORUNLAR
AMAÇ
PLANLAMA HEMŞİRELİK BAKIMLARI DEĞERLENDİRME
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
1.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı :
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
2.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
3.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
4.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı :
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
5.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
6.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
7.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
8.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
9.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
K.K.T.C.
İmzası
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
10.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
11.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
12.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
K.K.T.C.
İmzası
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
13.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
K.K.T.C.
İmzası
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
14.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
K.K.T.C.
İmzası
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
15.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
KKTC
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ
BAKIM PLANI FORMU
ADI SOYADI:
SOSYAL GÜVENCESİ :
CİNSİYETİ:
EĞİTİM :
YAŞI:
MESLEĞİ :
SERVİSİ:
ŞİKAYETİ :
TANI ÖYKÜSÜ
:
ÖZGEÇMİŞİ
:
SOY GEÇMİŞİ :
SÜREKLİ KULLANDIĞI İLAÇLAR :
LABARATUAR DEĞERLERİ
:
VİTAL BULGULAR
:
TEDAVİSİ
:
ALIŞKANLIKLARI
:
SİSTEM TANILAMASI
:
NÖROLOJİK DURUM
:
EMOSYONEL DURUM
:
SOLUNUM
:
DERİ
:
KAS İSKELET
:
BESLENME
:
GİS
:
SORUNLAR
AMAÇ
PLANLAMA HEMŞİRELİK BAKIMLARIDEĞERLENDİRME
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
1.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
2.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
3.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
4.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
5.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
6.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
7.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
8.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
9.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
10.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
11.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
12.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
13.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
14.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
15.GÜN
Yetkilinin
Adı Soyadı
TARİH:
Unvanı
İmzası
TEMEL BECERİLER
Güvenli Çevrenin
Sağlanması ve
Sürdürülmesi
Kişisel Temizliğin
Sağlanması ve
Sürdürülmesi
Hareket
Vücut Sıcaklığının
Kontrolü
Solunum
İletişim
Beslenme
Boşaltım
Cinselliği İfade
Etme
Çalışma ve
Eğlenme
Uyku ve İstirahat
Ölüm
Yaptı
Asepsi ilkelerine uyma
İlaç dozunu hesaplama
Oral ilaçları hazırlama ve uygulama
Parenteral ilaçları hazırlama
İntramüsküler enjeksiyon uygulama
İntravenöz ilaç/Infüzyon uygulama
Subkutan enjeksiyon uygulama
Inhaler ilaç uygulama
Lokal ilaç uygulama (deri, göz, kulak,
burun, rektal, vaginal)
Kan transfüzyonu
Kültür alma (kan, burun, boğaz,
balgam, idrar, dışkı kültürü alma)
İzolasyon önlemleri alma
Atık yönetimi
Baş banyosu
Özel ağız bakımı
Banyo yaptırma
Basınç yaraları riskini tanılama ve
önleme
Yara bakımı
Bireyi yatak içinde hareket ettirme
ve pozisyon verme
Doğru kaldırma tekniklerini kullanma
Vücut mekaniğini doğru kullanma
Eklem açıklığı egzersizlerini
uygulama
Sıcak/soğuk/kuru/yaş uygulama
(lokal/genel/sıcak/soğuk uygulama)
Oksijen uygulama
Oksijen satürasyonunu ölçme
Postural drenaj
Terapötik ortam oluşturma
Terapötik iletişim kurma
Etkin dinleme
Sağlıklı/Hasta birey ve ailesinin
eğitimi
Enteral ve parenteral beslenmeyi
sağlama
Parmak ucundan/Ayak topuğundan
kan-glikoz seviyesini ölçme
Kateter uygulaması ve bakımı
Aldığı-çıkardığı sıvı takibi
Lavman uygulama
Kadın-erkek üreme organlarını
tanılama
Boş zamanlarını değerlendirmeye
yardım
Uykuyu tanılama
Uykuya yardımcı uygulamalar
Ölümü yaklaşan bireye bakım
Yapama
dı
Açıklama
Ölüm sonrası bakım
ALANA ÖZGÜ BECERİLER
K.K.T.C.
GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK YÜKSEKOKULU
REHBER HEMŞİRE DEĞERLENDİRMESİ
Yeterli
Geliştirilm
Yetersiz
esi Gerekir
A-Profesyonel Davranışlar (20 puan)
Profesyonel görünüm
2
Sorumluluk alabilme
2
Öğrenmeye istekli olma
2
Eleştirilere açık olma
2
Sorun çözme becerisi
2
Karar verme becerisi
2
Eksiklerini fark etme ve geliştirmek için çaba
2
gösterme
Hatalarını fark etme ve düzeltmek için çaba
2
gösterme
Zamanı etkin kullanma
2
Çalışma saatlerine uyma
2
B- Kişilerarası İlişkiler (10 puan)
Bakım verdiği hasta/sağlıklı birey ve ailesi ile
2
iletişim
Sağlık ekibi üyeleri ile iletişim
2
Arkadaşları ile iletişim
2
Öğretim elemanı/rehber hemşire ile iletişim
2
Terapötik ortam oluşturma ve sürdürme
2
C- Temel Hemşirelik Becerilerini
Uygulama (30 puan) Bu bölümü
Hemşirelik Temel Becerileri Listesi’ni göz
önüne alarak 30 puan üzerinden
değerlendiriniz.
D. Sağlıklı/Hasta Bireyin Bakımı Süreci (20 puan)
Bireye ve aileye ilişkin verileri toplama
4
Hemşirelik tanılarını belirleme ve öncelik
4
sırasına koyma
Amaç/ beklenen sonuçlara uygun bakım
4
girişimlerini planlama
Planlanan bakım girişimlerini uygulama
Değerlendirme
E-Sağlık/Hasta Eğitimi (20 puan)
Bakım verdiği birey ve ailenin eğitim
gereksinimine ilişkin veri toplama
Sağlık/hasta eğitimi tanısını koyma
Sağlık eğitimini planlama
Sağlık eğitimini planlama
Sağlık/hasta eğitimi değerlendirme
TOPLAM PUAN
1
1
1
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
0
0
0
3
3
2 1
2 1
0
0
3
2 1
0
4
4
3
3
2 1
2 1
0
0
4
3
2 1
0
4
4
4
4
3
3
3
3
2
2
2
2
0
0
0
0
1
1
1
1