Spektrum Keahlian Peserta

SPEKTRUM KEAHLIAN
PENDIDIKAN MENENGAH
KEJURUAN (PMK)

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH
KEJURUAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN
MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

LANGKAH PEMBELAJARAN

PENGANTAR SESI
10’

DISKUSI MATERI
SPEKTRUM
KEAHLIAN PMK
DAN PENUGASAN
35’

PRESENTASI
30’

PENGUATAN/
REFLEKSI
15’

Langkah Pembelajaran
1.Fasilitator memberikan pengantar tentang
tujuan modul, lalu mengelompokkan
peserta menjadi maksimal 6 kelompok
dengan jumlah anggota maksimal 5 orang
(10’)
2.Setiap peserta membaca modul dan
mendiskusikannya di dalam kelompok,
kemudian mengerjakan latihan yang
ditugaskan (35’)
3.Hasil pekerjaan latihan masing-masing
kelompok disajikan di depan kelas (30’),
peserta lain menanggapi

4.Hasil diskusi disimpulkan dan diberikan
penguatan oleh fasilitator (15’)
3

Pengantar 10’
Tujuan Pembelajar

Tujuan Pembelajaran
Peserta mampu:
1. Memahami konsep Spektrum
Keahlian Pendidikan Menengah
Kejuruan;
2. Menyusun kriteria tentang
pembukaan Program/Paket
Keahlian baru di SMK
4

A. Diskusi (35’)
Memahami Konsep Spektrum Keahlian PMK

Diskusikan materi Spektrum Keahlian
PMK dalam masing-masing kelompok:
1. Konsep Spektrum Keahlian (Latar
Belakang dan Pengertian)
2. Tujuan Penetapan Spektrum Keahlian
3. Fungsi Spektrum Keahlian
4. Deskripsi (Karakteristik Paket
Keahlian)
5

B. Tugas (15’)
Berdasarkan hasil diskusi tentang
konsep spektrum keahlian, maka
rumuskan kriteria dan prosedur
usulan pembukaan program/paket
keahlian.

6

C. Presentasi (30’)

Menyajikan hasil pekerjaan latihan
yang ditugaskan.

7

D. Penguatan/Refleksi (30’)
Seluruh hasil tugas kelompok
disimpulkan, instruktur
memberikan penguatan materi
sesuai kebutuhan.

8

TERIMA KASIH

Dit. PSMK

9