Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kompetensi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Dosen (Studi di Universitas PGRI NTT)
Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kompetensi
dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Dosen
(Studi di Universitas PGRI NTT)
Tesis
Diajukan kepada
Program Pascasarjana Magister Manajemen
Untuk Memperoleh Gelar Magister Manajemen
Oleh:
Sahaya Zedly Manafe
NIM: 912011002
Program Pascasarjana
Universitas Kristen Satya Wacana
Salatiga
2013
Motto
Hidupmu adalah sebuah perjalanan. Apa yang
sudah kamu jalani sekarang perjuangkanlah itu
sampai kamu mencapai garis Finish nanti, dan
janganlah sesekali berjalan mundur karena itu
hanya akan membuatmu semakin lamban.
ABSTRAK
Kinerja dosen sebagai suatu tindakan seorang dosen
dalam melakukan tugas dan tanggung jawabnya sebagai
seorang dosen yaitu melaksanakan Tridharma perguruan
tinggi serta pencapaian dari tujuannya baik sebagai seorang
dosen maupun dalam pencapaian tujuan organisasi yaitu
perguruan tinggi. Tujuan utama dari penelitian ini adalah
untuk menguji pengaruh tingkat pendidikan, kompetensi dan
motivasi kerja terhadap kinerja dosen (Studi di Universitas
PGRI NTT). Sampel yang merupakan subjek penelitian adalah
seluruh dosen tetap di Universitas PGRI NTT sebanyak 76
responden.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan
teknik penyebaran dan pengumpulan kuisioner
dan
wawancara singkat dengan beberapa mahasiswa dan dosen.
setelah data didapat, maka dilakukan tabulasi data kuisioner
dan dilakukan perhitungan dengan menggunakan program
SPSS windows versi 17.0. Melalui analisis regresi hasil
penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut: (1) tidak
terdapat pengaruh tingkat pendidikan terhadap kinerja dosen.
(2) terdapat pengaruh kompetensi terhadap kinerja dosen. (3)
terdapat pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja dosen
Kata kunci: kinerja dosen, tingkat pendidikan, kompetensi,
motivasi kerja
i
Abstract
Lecturer performance as an act of a lecturer in
performing duties and responsibilities as a lecturer is
implementing Tridharma and achievement of objectives both
as a lecturer and in the achievement of organizational goals
which college. The main objective of this study was to examine
the effect of educational level, competence and motivation to
work on the performance of lecturers (Studies in the University
of PGRI NTT). Samples which where the subject of research are
all permanent lecturers at the university of NTT PGRI as much
as 76 respondents.
This study use quantitative methods with techniques for
distributing and collecting questionnaires and short interviews
with students and lecturers. After the data is obtained, then
the questionnaires data tabulation and calculation performed
using SPSS windows version 17.0. Through regression analysis
of the results obtained are as follows: (1) there is no effect of
education on lecturer’s performance. (2) there is an influence
on the performance of lecturer’s competence. (3) the effect of
work motivation on the performance of lecturers.
Keywords: faculty performance, level of education, competence,
motivation to work
ii
Kata Pengantar
Puji dan syukur yang tak terhingga disampaikan kepada
Tuhan Yesus Kristus atas kasih dan anugerahNYA sehingga
memungkinkan penulis boleh menyelesaikan studi pada
program Magister Manajemen UKSW. Penulis menyadari
sungguh bahwa perjuangan ini tidaklah mudah, terkadang
keluhan sebagai bagian dari kemanusiaan penulis pun harus
penulis sampaikan. Tetapi memang, perlu disadari bahwa
sesungguhnya rencana Tuhan Yesus Kristus lebih indah dari
semua hal yang kita sendiri rencanakan.
Penulisan
tesis
dengan
judul
“Pengaruh
Tingkat
Pendidikan, Kompetensi, dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja
Dosen (Studi di Universitas PGRI NTT)” adalah salah satu
syarat untuk menyelesaikan studi pada program ini. Penulis
menyadari sungguh bahwa, semua ini juga tidak terlepas dari
topangan dan dorongan dari orang-orang terkasih. Oleh
karena
itu,
kesempatan
ini
penulis
secara
tulus
menyampaikan terima kasih kepada:
1.
Orang Tua tercinta, Bapa dan Mama beserta kakak Erna
R. A. Manafe,S.Pd, Hellyen Y. Manafe.,S-Kom., dan adik
Rizky Y. Manafe, Godwin Salrian. Manafe. Terima kasih
untuk cinta dan kasih sayang yang tak terhingga serta
perhatian dan motivasi yang selalu diberikan.
2.
Prof Christantius Dwiatmadja, SE., ME., Ph.D selaku
dosen pembimbing dan
Manajemen
UKSW
ketua Program Studi Magister
yang
begitu
luar
biasa
telah
iii
membimbing penulis dan memberikan bagitu banyak
nasehat, bimbingan, saran, dan dorongan semangat
untuk menyelesaikan penulis tesis ini.
3.
Para dosen MM UKSW yang telah memberikan ilmunya
serta membimbing penulis selama proses perkuliahan,
yaitu: Ibu Risty, Mas Paskah, Mas Ronny, Pak Henci, Pak
Harijono, Pak Johnson, Ibu Lieli, Prof chris, Mba Rio, Prof
Mon, Prof Eko, Prof Danny Manongga, Pak Has, Prof Joi,
Prof Sonny, Ko Jonny dan Pak.Try
4.
Seluruh staf administrasi Magister Manajemen UKSW
khususnya Mba Ira yang telah membantu seluruh proses
penulis selama perkuliahan.
5.
Keluarga besar MM XXIII-2011 Sungguh bersyukur bisa
memiliki dan mengenal keluarga seperti kalian.
6.
Keluarga besar Universitas PGRI NTT – Kupang sebagai
tempat
dan
kerjasama
lokasi
telah
penelitian.
membantu
Terima
dalam
kasih
segala
untuk
proses
penelitian dan pengumpulan data. Tuhan Yesus Kristus
selalu menyertai tugas dan pelayanan bpk/ibu/sdr/i.
7.
Semua pihak yang telah membantu dan tidak dapat
disebutkan satu persatu. Terima kasih untuk sumbangan
pikiran yang luar biasa kepada penulis.
Penulis berharap, semoga tulisan ini dapat menjadi ilmu
yang berguna dan dapat memberikan sumbangan pikiran
yang bermanfaat bagi pihak-pihak yang berkepentingan.
Penulis
iv
Daftar Isi
Abstrak (Abstract) ………………………………………………..
Kata Pengantar ……………………………………………………
Daftar Isi ……………………………………………………………
Daftar Tabel ……………………………………………………….
Daftar Gambar ……………………………………………………
Daftar Lampiran…………………………………………………..
Bab I Pendahuluan
I.1 Latar Belakang Masalah ……………..……………….
I.2 Rumusan Masalah ……………………………………..
I.3 Tujuan Penelitian ……………………………………….
I.4 Manfaat Penelitian ……………………………………..
Bab II Telaah Pustaka dan Pengembangan Hipotesis
2.1 Kinerja Dosen ……………………………………………
2.1.1 Pengertian Kinerja Dosen ……………………
2.1.2 Dimensi Kinerja ……………………………….
2.1.3 Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja ……...
2.2 Tingkat Pendidikan …………………………………….
2.2.1 Pengertian Tingkat Pendidikan …………….
2.3 Kompetensi ………………………………………………
2.3.1 Pengertian Kompetensi ………………………
2.3.2 Kompetensi Dosen …………………………….
2.3.3 Dimensi Kompetensi Dosen …………………
2.3.4 Ciri-ciri Kompetensi Dosen …………………
2.4 Motivasi Kerja ……………………………………………
2.4.1 Pengertian Motivasi Kerja …………………...
2.4.2 Teori Motivasi Kerja …………………………..
2.4.3 Dimensi Motivasi Kerja ………………………
2.5 Hubungan Antar Variabel …………………………….
2.5.1 Pengaruh Tingkat Pendidikan Terhadap
KInerja Dosen ………………………………….
2.5.2 Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja
Dosen …………………………………………….
2.5.3 Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja
Dosen …………………………………………….
2.6 Gambar Model dan Kerangka Penelitian ………….
i
iii
v
vii
viii
ix
1
12
13
13
15
15
18
21
25
25
26
26
31
34
36
38
38
42
45
49
49
51
54
59
v
Bab III Metode Penelitian
3.1 Jenis dan Sumber Data ……………………………….
3.2 Populasi dan Sampel …………………………………..
3.3 Teknik Pengumpulan Data …………………………..
3.4 Teknik Analisis ………………………………………….
3.5 Pengukuran Konsep dan Indikator Konsep ………
3.6 Instrumen Penelitian …………………………………..
3.7 Validitas dan Reliabilitas ……………………………..
3.8 Uji Asumsi Klasik ……………………………………….
3.9 Uji Hipotesis ……………………………………………..
Bab IV Analisis dan Pembahasan
4.1 Deskripsi Penelitian ……………………………………
4.2 Karakteristik Responden ……………………………..
4.3 Pengujian Instrumen Penelitian …………………….
4.3.1 Uji Validitas …………………………………….
4.3.2 Uji Reliabilitas ………………………………….
4.4 Statistik Deskriptif Variabel Penelitian ……………
4.5 Uji Asumsi Klasik ……………………………………….
4.5.1 Uji Normalitas ………………………………….
4.5.2 Uji Heteroskedastisitas ………………………
4.5.3 Uji Multikolinearitas ………………………….
4.6 Analisis Data …………………………………………….
4.7 Pembahasan ……………………………………………..
Bab V Penutup
5.1 Kesimpulan ………………………………………………
5.2 Implikasi ………………………………………………….
5.2.1 Implikasi Teoritis ………………………………
5.2.2 Implikasi Terapan …………………………….
5.3 Keterbatasan Penelitian dan Agenda Penelitian
Mendatang ……………………………………………….
Daftar Pustaka ……………………………………………………
Lampiran …………………………………………………………..
60
60
61
62
63
63
74
75
77
79
80
83
83
85
86
98
98
99
100
101
105
113
116
116
119
121
123
132
vi
Daftar Tabel
Tabel 3.1
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
3.2
3.3
3.4
4.1
4.2
Tabel 4.3
Tabel 4.4
Tabel 4.5
Tabel 4.6
Tabel 4.7
Tabel 4.8
Tabel 4.9
Tabel 4.10
Tabel 4.11
Alat Ukur Penelitian Skala Kinerja
Dosen, Kompetensi Dosen, dan Motivasi
Kerja …………………………………………..
Blue Print Skala Kinerja Dosen ………….
Blue Print Skala Kompetensi Dosen ……
Blue Print Skala Motivasi Kerja ………….
Karakteristik Responden ………………….
Hasil Uji Validitas Instrumen Penelitian
…………………………………………………..
Hasil Uji Reliabilitas ……………………….
Statistik Deskriptif Rata-rata Variabel
Penelitian Kinerja …………………………..
Statistik Deskriptif Rata-rata Variabel
Penelitian Kompetensi …………………….
Statistik Deskriptif Rata-rata Variabel
Penelitian Motivasi Kerja ………………….
Uji Normalitas Data ………………………..
Uji Multikolinearitas ……………………….
Hasil Regresi Pengaruh Tingkat
Pendidikan Terhadap Kinerja Dosen …..
Hasil Regresi Pengaruh Kompetensi
Dosen Terhadap Kinerja Dosen …………
Hasil Regresi Pengaruh Motivasi Kerja
Terhadap Kinerja Dosen ………………….
65
67
70
73
80
84
86
88
92
96
99
101
102
103
104
vii
Daftar Gambar
Gambar 4.1
Uji Heteroskedastisitas ……………………….
100
viii
Daftar Lampiran
Lampiran 1
Kuesioner Penelitian …………………………
132
Lampiran 2
Tabulasi Data Kuesioner ……………………
135
Lampiran 3
Frekuensi Tingkat Pendidikan dan Jenis
Kelamin …………………………………………
141
Lampiran 4
Uji Validitas dan Reliabilitas ………………
142
Lampiran 5
Statistik Deskriptif …………………………..
145
Lampiran 6
Uji Asumsi Klasik …………………………….
148
Lampiran 7
Pengujian Hipotesis ………………………….
151
ix
dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Dosen
(Studi di Universitas PGRI NTT)
Tesis
Diajukan kepada
Program Pascasarjana Magister Manajemen
Untuk Memperoleh Gelar Magister Manajemen
Oleh:
Sahaya Zedly Manafe
NIM: 912011002
Program Pascasarjana
Universitas Kristen Satya Wacana
Salatiga
2013
Motto
Hidupmu adalah sebuah perjalanan. Apa yang
sudah kamu jalani sekarang perjuangkanlah itu
sampai kamu mencapai garis Finish nanti, dan
janganlah sesekali berjalan mundur karena itu
hanya akan membuatmu semakin lamban.
ABSTRAK
Kinerja dosen sebagai suatu tindakan seorang dosen
dalam melakukan tugas dan tanggung jawabnya sebagai
seorang dosen yaitu melaksanakan Tridharma perguruan
tinggi serta pencapaian dari tujuannya baik sebagai seorang
dosen maupun dalam pencapaian tujuan organisasi yaitu
perguruan tinggi. Tujuan utama dari penelitian ini adalah
untuk menguji pengaruh tingkat pendidikan, kompetensi dan
motivasi kerja terhadap kinerja dosen (Studi di Universitas
PGRI NTT). Sampel yang merupakan subjek penelitian adalah
seluruh dosen tetap di Universitas PGRI NTT sebanyak 76
responden.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan
teknik penyebaran dan pengumpulan kuisioner
dan
wawancara singkat dengan beberapa mahasiswa dan dosen.
setelah data didapat, maka dilakukan tabulasi data kuisioner
dan dilakukan perhitungan dengan menggunakan program
SPSS windows versi 17.0. Melalui analisis regresi hasil
penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut: (1) tidak
terdapat pengaruh tingkat pendidikan terhadap kinerja dosen.
(2) terdapat pengaruh kompetensi terhadap kinerja dosen. (3)
terdapat pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja dosen
Kata kunci: kinerja dosen, tingkat pendidikan, kompetensi,
motivasi kerja
i
Abstract
Lecturer performance as an act of a lecturer in
performing duties and responsibilities as a lecturer is
implementing Tridharma and achievement of objectives both
as a lecturer and in the achievement of organizational goals
which college. The main objective of this study was to examine
the effect of educational level, competence and motivation to
work on the performance of lecturers (Studies in the University
of PGRI NTT). Samples which where the subject of research are
all permanent lecturers at the university of NTT PGRI as much
as 76 respondents.
This study use quantitative methods with techniques for
distributing and collecting questionnaires and short interviews
with students and lecturers. After the data is obtained, then
the questionnaires data tabulation and calculation performed
using SPSS windows version 17.0. Through regression analysis
of the results obtained are as follows: (1) there is no effect of
education on lecturer’s performance. (2) there is an influence
on the performance of lecturer’s competence. (3) the effect of
work motivation on the performance of lecturers.
Keywords: faculty performance, level of education, competence,
motivation to work
ii
Kata Pengantar
Puji dan syukur yang tak terhingga disampaikan kepada
Tuhan Yesus Kristus atas kasih dan anugerahNYA sehingga
memungkinkan penulis boleh menyelesaikan studi pada
program Magister Manajemen UKSW. Penulis menyadari
sungguh bahwa perjuangan ini tidaklah mudah, terkadang
keluhan sebagai bagian dari kemanusiaan penulis pun harus
penulis sampaikan. Tetapi memang, perlu disadari bahwa
sesungguhnya rencana Tuhan Yesus Kristus lebih indah dari
semua hal yang kita sendiri rencanakan.
Penulisan
tesis
dengan
judul
“Pengaruh
Tingkat
Pendidikan, Kompetensi, dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja
Dosen (Studi di Universitas PGRI NTT)” adalah salah satu
syarat untuk menyelesaikan studi pada program ini. Penulis
menyadari sungguh bahwa, semua ini juga tidak terlepas dari
topangan dan dorongan dari orang-orang terkasih. Oleh
karena
itu,
kesempatan
ini
penulis
secara
tulus
menyampaikan terima kasih kepada:
1.
Orang Tua tercinta, Bapa dan Mama beserta kakak Erna
R. A. Manafe,S.Pd, Hellyen Y. Manafe.,S-Kom., dan adik
Rizky Y. Manafe, Godwin Salrian. Manafe. Terima kasih
untuk cinta dan kasih sayang yang tak terhingga serta
perhatian dan motivasi yang selalu diberikan.
2.
Prof Christantius Dwiatmadja, SE., ME., Ph.D selaku
dosen pembimbing dan
Manajemen
UKSW
ketua Program Studi Magister
yang
begitu
luar
biasa
telah
iii
membimbing penulis dan memberikan bagitu banyak
nasehat, bimbingan, saran, dan dorongan semangat
untuk menyelesaikan penulis tesis ini.
3.
Para dosen MM UKSW yang telah memberikan ilmunya
serta membimbing penulis selama proses perkuliahan,
yaitu: Ibu Risty, Mas Paskah, Mas Ronny, Pak Henci, Pak
Harijono, Pak Johnson, Ibu Lieli, Prof chris, Mba Rio, Prof
Mon, Prof Eko, Prof Danny Manongga, Pak Has, Prof Joi,
Prof Sonny, Ko Jonny dan Pak.Try
4.
Seluruh staf administrasi Magister Manajemen UKSW
khususnya Mba Ira yang telah membantu seluruh proses
penulis selama perkuliahan.
5.
Keluarga besar MM XXIII-2011 Sungguh bersyukur bisa
memiliki dan mengenal keluarga seperti kalian.
6.
Keluarga besar Universitas PGRI NTT – Kupang sebagai
tempat
dan
kerjasama
lokasi
telah
penelitian.
membantu
Terima
dalam
kasih
segala
untuk
proses
penelitian dan pengumpulan data. Tuhan Yesus Kristus
selalu menyertai tugas dan pelayanan bpk/ibu/sdr/i.
7.
Semua pihak yang telah membantu dan tidak dapat
disebutkan satu persatu. Terima kasih untuk sumbangan
pikiran yang luar biasa kepada penulis.
Penulis berharap, semoga tulisan ini dapat menjadi ilmu
yang berguna dan dapat memberikan sumbangan pikiran
yang bermanfaat bagi pihak-pihak yang berkepentingan.
Penulis
iv
Daftar Isi
Abstrak (Abstract) ………………………………………………..
Kata Pengantar ……………………………………………………
Daftar Isi ……………………………………………………………
Daftar Tabel ……………………………………………………….
Daftar Gambar ……………………………………………………
Daftar Lampiran…………………………………………………..
Bab I Pendahuluan
I.1 Latar Belakang Masalah ……………..……………….
I.2 Rumusan Masalah ……………………………………..
I.3 Tujuan Penelitian ……………………………………….
I.4 Manfaat Penelitian ……………………………………..
Bab II Telaah Pustaka dan Pengembangan Hipotesis
2.1 Kinerja Dosen ……………………………………………
2.1.1 Pengertian Kinerja Dosen ……………………
2.1.2 Dimensi Kinerja ……………………………….
2.1.3 Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja ……...
2.2 Tingkat Pendidikan …………………………………….
2.2.1 Pengertian Tingkat Pendidikan …………….
2.3 Kompetensi ………………………………………………
2.3.1 Pengertian Kompetensi ………………………
2.3.2 Kompetensi Dosen …………………………….
2.3.3 Dimensi Kompetensi Dosen …………………
2.3.4 Ciri-ciri Kompetensi Dosen …………………
2.4 Motivasi Kerja ……………………………………………
2.4.1 Pengertian Motivasi Kerja …………………...
2.4.2 Teori Motivasi Kerja …………………………..
2.4.3 Dimensi Motivasi Kerja ………………………
2.5 Hubungan Antar Variabel …………………………….
2.5.1 Pengaruh Tingkat Pendidikan Terhadap
KInerja Dosen ………………………………….
2.5.2 Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja
Dosen …………………………………………….
2.5.3 Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja
Dosen …………………………………………….
2.6 Gambar Model dan Kerangka Penelitian ………….
i
iii
v
vii
viii
ix
1
12
13
13
15
15
18
21
25
25
26
26
31
34
36
38
38
42
45
49
49
51
54
59
v
Bab III Metode Penelitian
3.1 Jenis dan Sumber Data ……………………………….
3.2 Populasi dan Sampel …………………………………..
3.3 Teknik Pengumpulan Data …………………………..
3.4 Teknik Analisis ………………………………………….
3.5 Pengukuran Konsep dan Indikator Konsep ………
3.6 Instrumen Penelitian …………………………………..
3.7 Validitas dan Reliabilitas ……………………………..
3.8 Uji Asumsi Klasik ……………………………………….
3.9 Uji Hipotesis ……………………………………………..
Bab IV Analisis dan Pembahasan
4.1 Deskripsi Penelitian ……………………………………
4.2 Karakteristik Responden ……………………………..
4.3 Pengujian Instrumen Penelitian …………………….
4.3.1 Uji Validitas …………………………………….
4.3.2 Uji Reliabilitas ………………………………….
4.4 Statistik Deskriptif Variabel Penelitian ……………
4.5 Uji Asumsi Klasik ……………………………………….
4.5.1 Uji Normalitas ………………………………….
4.5.2 Uji Heteroskedastisitas ………………………
4.5.3 Uji Multikolinearitas ………………………….
4.6 Analisis Data …………………………………………….
4.7 Pembahasan ……………………………………………..
Bab V Penutup
5.1 Kesimpulan ………………………………………………
5.2 Implikasi ………………………………………………….
5.2.1 Implikasi Teoritis ………………………………
5.2.2 Implikasi Terapan …………………………….
5.3 Keterbatasan Penelitian dan Agenda Penelitian
Mendatang ……………………………………………….
Daftar Pustaka ……………………………………………………
Lampiran …………………………………………………………..
60
60
61
62
63
63
74
75
77
79
80
83
83
85
86
98
98
99
100
101
105
113
116
116
119
121
123
132
vi
Daftar Tabel
Tabel 3.1
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
Tabel
3.2
3.3
3.4
4.1
4.2
Tabel 4.3
Tabel 4.4
Tabel 4.5
Tabel 4.6
Tabel 4.7
Tabel 4.8
Tabel 4.9
Tabel 4.10
Tabel 4.11
Alat Ukur Penelitian Skala Kinerja
Dosen, Kompetensi Dosen, dan Motivasi
Kerja …………………………………………..
Blue Print Skala Kinerja Dosen ………….
Blue Print Skala Kompetensi Dosen ……
Blue Print Skala Motivasi Kerja ………….
Karakteristik Responden ………………….
Hasil Uji Validitas Instrumen Penelitian
…………………………………………………..
Hasil Uji Reliabilitas ……………………….
Statistik Deskriptif Rata-rata Variabel
Penelitian Kinerja …………………………..
Statistik Deskriptif Rata-rata Variabel
Penelitian Kompetensi …………………….
Statistik Deskriptif Rata-rata Variabel
Penelitian Motivasi Kerja ………………….
Uji Normalitas Data ………………………..
Uji Multikolinearitas ……………………….
Hasil Regresi Pengaruh Tingkat
Pendidikan Terhadap Kinerja Dosen …..
Hasil Regresi Pengaruh Kompetensi
Dosen Terhadap Kinerja Dosen …………
Hasil Regresi Pengaruh Motivasi Kerja
Terhadap Kinerja Dosen ………………….
65
67
70
73
80
84
86
88
92
96
99
101
102
103
104
vii
Daftar Gambar
Gambar 4.1
Uji Heteroskedastisitas ……………………….
100
viii
Daftar Lampiran
Lampiran 1
Kuesioner Penelitian …………………………
132
Lampiran 2
Tabulasi Data Kuesioner ……………………
135
Lampiran 3
Frekuensi Tingkat Pendidikan dan Jenis
Kelamin …………………………………………
141
Lampiran 4
Uji Validitas dan Reliabilitas ………………
142
Lampiran 5
Statistik Deskriptif …………………………..
145
Lampiran 6
Uji Asumsi Klasik …………………………….
148
Lampiran 7
Pengujian Hipotesis ………………………….
151
ix