contoh LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI.do
contoh LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI(prakrin)
LAPORAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI
DI PT.PLN (PERSERO) RAYON MAKASSAR BARAT
Jl. Monginsidi No No. 86 Makassar
Disusun Oleh:
LIANA
NIS :0066/066/70
KELAS : XI
Paket Keahlian :Rekayasa Perangkat Lunak
(RPL)
DINAS PENDIDIKAN KOTA MAKASSAR
SMK NEGERI 2 MAKASSAR
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KELOMPOK TEKNOLOGI INFORMATIKA DAN KOMUNIKASI
Alamat : Jl. Raya Kayulemah KM 13 Sumberrejo, Bojonegoro
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
DI PLN (PERSERO) RAYON MAKASSAR BARAT
Jl.Monginsidi No 38 Makassar
Laporan ini telah diterima setelah diperiksa oleh Pembimbing Lapangan sebagai bukti bahwa saya telah
melaksanakan praktek kerja industri (PRAKERIN) dengan baik dan sebagai salah satu syarat untuk
mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Nasional (UN).
1.. Pemeriksaan oleh Pembimbing Lapangan
a. Hari/Tanggal : ……………………………
Bertempat
PT.PLN (PERSERO)
Jl. Monginsidi No.38 Makassar
Telp. (0322) 323431
Mengetahui,
Pembimbing Lapangan
M. Hanan Badrus Surur
Guru Pembimbing
Moh. Rudi Hari Saputra, S.Pd
NIP.
Mengesahkan,
Kepala SMK Negeri 1 Sumberrejo
Ir. Magdalena Yenny Sri, M.Pd
NIP : 19580804 197903 2 006
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya, sehingga saya dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik dan sebagai bukti bahwa saya telah
melaksanakan praktek kerja industri (PRAKERIN).
Laporan ini disusun untuk mempertanggungjawabkan pelaksanaan praktik kerja industri (PRAKERIN)
yang telah saya laksanakan di MOS COMPUTER mulai tanggal 01 Nopember 2012 sampai dengan
15 Januari 2013 dengan materi “Memperdalami tentang belajar ilmu pengetikan yang baik dan benar
serta sesuai dengan ejaan Bahasa Indonesia”, saya banyak mendapatkan pengetahuan dan pengalaman
berharga yang tak ternilai. Dan dengan bersumber dari hal-hal tersebut, akhirnya menjadi dasar dan
bahan bagi penyusunan laporan ini. Sebelum melanjutkan penyusunan, terlebih dahulu saya
mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. Ir. Magdalena Yenny Sri, M.Pd, selaku Kepala Sekolah SMK Negeri Sumberrejo
2. M. Hanan Badrus Surur, selaku Pembimbing Lapangan di MOS COMPUTER
3. M.Agus Purwanto, S.Kom, selaku Kepala Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak di SMK Negeri
Sumberrejo
4. Moh. Rudi Hari Saputro, S.Pd, selaku Pembimbing di Dunia Industri
5. Bapak Ibu Guru yang telah membantu dan memberikan dukunganya
6. Kedua orang tua yang telah memberi dorongan dan semangat
7. Mas Rizky, Mas Cholis, Mbk. Erny, Mbk. Bibah, Mbk. Imro’, Mbk. Ina, Mbk. Heny, Mbk. Tian, Mbk.
Zaroh, Mbk. Nopha, Mbk. Lilik yang juga sangat berperan penting dalam pembelajaran saya di dunia
kerja (MOS COMPUTER).
8. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang senantiasa selalu membantu baik
moral maupun materi
Saya mengakui bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, dengan dasar itu saya mohon kritik dan
saran yang sifatnya membangun.Semoga laporan ini dapat berguna bagi semua baik bagi diri saya sendiri
dan para pembaca pada umumnya.
Sumberrejo, 20 Januari 2013
Penulis
BAB I
PENDAHULUAN
A Latar Belakang
Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan sekolah
menengah kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang terkait dengan bidang
keahlian yang dibutuhkan oleh lapangan kerja.Salah satu pihak yang ikut serta dalam menghasilkan
tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak
DU/DI (dunia usaha/dunia industri).
Pelajaran praktek yang didapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para siswa tidak
dibekali/diberikan Praktek Kerja Lapangan seperti yang terjadi langsung di dunia usaha/dunia
industri.Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa menyiapkan tenaga kerja yang
professional dalam bidangnya. Oleh karena itu perlu adanya suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain di
sekolah yang berbentuk Praktek Kerja Industri.
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan sarana yang paling tepat bagi para siswa untuk
mengetahui dan mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi yang sedang berlangsung
di sebuah industri dan juga sebagai tahapan awal untuk beradaptasi sebelum nantinya para siswa
bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan begitu, siswa diharapkan dapat meningkatkan kegiatan
belajarnya di sekolah dengan berpijak bahwa kalau mereka nantinya bekerja di dunia usaha/dunia
industri sudah betul-betul siap dan matang, sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan
dan pengalaman tentangsituasi dan kondisi pada saat melaksanakan Praktek Kerja Industri.
B DasardanTujuanPrakerin
Dasar:
PraktekKerjaIndustripadaPendidikanMenengahKejuruandidasarkanpadaketentuan-ketentuanyang
tertuangdalam:
1. Keputusan Menteri No. 0490/1993 tentang Kurikulum SMK yang berisi bahwa “Dalam
melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaituPendidikan didalam sekolah dan
Pendidikan diluar sekolah”.
2. UU. No. 2 tahun 1989 tentang Pendidikan Nasional yaitu untuk menyiapkan peserta didik melalui
kegiatan bimbingan, pengajaranataulatihan bagi peranannya di masa yang akan datang.
3. PeraturanPemerintah No. 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah.
Tujuan:
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) bertujuan untuk:
a. Menghasilkantenaga kerja yang memiliki keahlian profesional(dengan tingkat pengetahuan,
keterampilan dan etos kerja yangsesuai dengan tuntunan lapangan kerja).
b. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerjayang berkualitas
profesional.
c. Meningkatkan, memperluas dan memantapkan proses peyerapan teknologi barudari
lapangan ke sekolah dan sebaliknya.
d. Memperkokoh keterkaitan dan keterpaduan antara sekolah dengan dunia usaha/dunia
Industri
e. Pendidikan di SMK bertujuan:
1) Mempersiapkan siswa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yanglebih tinggi dan
meluaskan pendidikan dasar.
2) Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat dalammengadakan
hubungan timbal balik dengan lingkungan sosialbudaya dan alam sekitarnya.
3) Meningkatkan kemampuan siswa untuk dapat mengembangkan dirisejalan dengan
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dankesenian.
4) Menyiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja danmengembangkansikap
profesional.
C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Tempat Prakerin
: MOS COMPUTER
Alamat
Telp.
: Jl. Suwoko No. 86 Tlogoanyar Lamongan
: (0322) 323431
Waktu pelaksanaan : 2 Bulan 15 hari (01 Nopember2012 s/d 15 Januari 2013)
Hari Kerja
: Minggu s/d Jum’at
Jam Kerja
: Pkl. 07.00-13.00
Pkl. 13.00-20.00
D. Manfaat Pelaksanaan
Manfaat-manfaat yang diperoleh dalam pelaksanaan Prakerin, antara lain:
1. Mendapatkan pendidikan atau ilmu pengetahuan yang belum diperoleh di lingkungan
sekolah.
2. Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja di Industri.
3. Dapat mengetahui sistem kerja dan situasi kerja di suatu Industri atau perusahaan.
4. Dapat menambah keterampilan dan wawasan dalam dunia usaha yang professional dan
handal.
5. Dapatmengenali suatu pekerjaan industri di lapangan sehingga setelah selesai dariSMK
Negeri 1 Sumberrejodan terjun ke lapangan kerja industri dapat memandang suatu
pekerjaan yang tidak asing lagi baginya.
6. Untuk mengasah keterampilan yang telah diberikan di sekolah dan juga sesuai dengan Visi
dan Misi SMK Negeri 1 Sumberrejo.
E. Metode Pengumpulan Data
Sebagaimanakitaketahuiuntukbisamenyusunlaporan yang baik, maka dibutuhkan data serta informasiinformasi yang akurat.Sesuaidengan permasalahan yang dibahas untukmemudahkanpembahasan, serta
menyempurnakan data-data yang dibutuhkan dalam menyusunan laporan ini, maka saya melakukan
metode pengumpulan data melalui 2 (dua) cara yaitu:
1. Secara Langsung atau Metode Observasi
2. Yang dimaksud dengan pengumpulkan data secara langsung adalah saya mengumpulkan
data dengan cara observasi secara langung di instansi dengan menggunakan teknik
wawancara kepada staf atau karyawan yang berwenang atau mengenai informasi yang saya
butuhkan.
3. Secara Tidak Langsung atau Metode Kepustakaan
4. Yang dimaksud dengan metode pengumpulan data tidak langsung adalah saya selaku penulis
berpedoman pada buku-buku atau referensi yang berkaitan dan berhubungan dengan
materi yang diangkat atau isi laporan saya.
BAB II
TINJAUAN UMUM TENTANG PERUSAHAAN
A. Sejarah Singkat Perusahaan /Persero.
Mos Computer berdiri sejak 23 Maret 2003 yang beralamatkan di Jl. Suwoko 86 Tlogoanyar
Lamongan, namun saat itu nama dan logo masih menggunakan nama “AIS” Computer. Seiring
perjalanan waktu secara resmi pada tanggal 25 Mei 2005 berubah nama dan logo menjadi MOS
dengan logo seperti yang tertera sampai saat ini. Adapun 3 macam warna logo yang mendasarinya
adalah merupakan warna dasar yang ada yang memungkinkan untuk berubah menjadi warna yang
lain dengan mengkombinasikan warna dasar tersebut. Hal itu mencerminkan bahwa MOS Computer
berkarakter abadi, klasik, namun akrab, terus berkembang untuk hal yang positif dan mudah
membaur terhadap semua komponen kehidupan demi meraih perkembangan yang signifikan.
MOS COMPUTER mempunyai beberapa cabang di Lamongan diantaranya:
Mos I
:
Jl. Suwoko No. 86 Tlogoanyar Telp. 0322 - 323431 Lamongan
Mos II :
Jl. Veteran No. 114 (Selatan Koperasi Dana Sejahtera) Jetis Telp. 0322-323506 Lamongan
Mos III :
Jl. Kombespol M. Duryat No. 57 Jetis Telp. 0322-313029 Lamongan
Mos IV :
Jl. Suwoko No. 67 Tlogoanyar Lamongan
1. VISI MOS COMPUTER
Memberikan hasil usaha yang positif bagi stakeholders dan masyarakat luas, beroperasi dan
berperilaku berdasarkan nilai-nilai moral budaya kerja yang dapat diterima oleh segala lapisan
masyarakatserta mitra kerja, dan memberikan kontribusi yang positif dalam meningkatkan
kesejahteraan serta kecerdasan masyarakat.
2. MISI MOS COMPUTER
Sebagai wadah dan pendorong masyarakat untuk mencerdaskan serta mensejahterakan
bangsa, memperkuat persatuan dan menumbuhkan nilai-nilai persaudaraan melalui teknologi.
Bidang kegiatan sehari-haridikemas dengan mengedepankan kerja sama dan terus belajar
untuk hal-hal yang positif guna menghasilkan produk yang dibutuhkan dan bermanfaat untuk
berbagai golongan dengan harapan tercipta suasana dan nilai simbiosis mutualisme antara MOS
Computer dengan masyarakat pada umumnya.
3. MOTTO MOS COMPUTER
“Membangun ekonomi yang islami”
B. Kepegawaian.dan Disiplin Kerja.
1. Kepegawaian.
2. Disiplin Kerja.
3. ...........................
4. ....................
BAB III
PENGGUNAAN TENAGA LISTRIK DI INDUSTRI
A. Kontrol Produksi Menggunakan PLC.
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kesimpulan dari laporan ini adalah:
Dari Prakerin yang telah saya jalankan selama 2 bulan 15 hari ini.Saya merasa mendapatkan
ilmu yang sangat tak ternilai, banyak ilmu serta keterampilan yang saya dapatkan.Di sini saya bisa
belajar dan mempraktekkan secara langsung bagaimana sistem kerja di dunia luar itu.Ternyata banyak
pengalaman yang saya dapatkan.
Selama melakukan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) saya telah menemukan jati diri selama
berada di instansi dan berinteraksi dengan masyarakat luas dan saya mengerti akan pentingnya
komunikasi dalam suatu dunia usaha. Dengan demikian saya mengucapkan banyak terima kasih yang
sebesar-besarnya atas dukungan dan bimbingan dari semua pihak terutama dari pihak sekolah dan
Industri yang telah memberikan saya kesempatan melaksanakan program Prakerin di Industri atau
perusahaan.
B. Saran
Untuk SMK Negeri 1 Sumberrejo:
1. Saya mengharapkan agar Program Sistem Ganda dapat diteruskan dan dapat ditingkatkan.
2. Saya mengharapkan agar pihak sekolah untuk aktif memberikan peninjauan, agar dapat
mengetahui kekurangan-kekurangan yang ada pada diri siswa yang sedang melaksanakan PSG
maupun instansi tempat siswa melaksanakan PSG.
3. Saya mengharapkan agar pihak sekolah lebih meningkatkan kualitas SDM dan kurikulum
pendidikan, agar dapat menghasilkan pekerja yang handal.
Untuk PLN:
1. Semoga lebih maju, sukses dan lancar usahanya.
2. Saya mengucapkan banyak terima kasih. Banyak pengetahuan serta pengalaman yang luar biasa
yang tidak saya peroleh di sekolah.
3. Saya juga minta ma’af, jika ada kesalahan. Baik yang saya sengaja maupun tidak.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Cara Membuat Laporan PKL
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
PT.PLN(PERSERO) AREA DUMAI
“MICROSOFT EXCEL 2007 “
Oleh :
NAMA
: SUTIYANI
NIS
: 0459
KELAS
: XIl (Duabelas)
PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Komputer Dan Jaringan
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
NEGERI 4 DUMAI
T.P 2012/2013
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
PT. PLN (PERSERO) AREA DUMAI
Oleh:
NAMA
: SUTIYANI
NIS
: 0459
KELAS
: XIl (Duabelas)
PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Komputer Dan Jaringan
Disahkan dan disetujui oleh:
Pimpinan
DIDI RAHMAD
Pembimbing
ZULFENDI
HALAMAN PENGESAHAN
Laporan ini Disampaikan untuk Memenuhi Persyaratan
Penyelesaian Praktek Kerja Industri SMK Negeri 4 Dumai
Tahun pelajaran : 2012-2013
Oleh:
NAMA
: SUTIYANI
NIS
: 0459
KELAS
: XIl (Duabelas)
PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Komputer Dan Jaringan
Disahkan Dan Disetujui Oleh:
Kepala SMK Negeri 4 Dumai
H. POYONG S.pd
Guru Pembimbing
MUHARMI SYAFROMI S.Kom
NIP. 19641023 199103 1 005
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya ucapkan kepada ALLAH SWT, karena dengan rahmat dan karunianya Penulis dapat
menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang telah dilaksanakan di PT. PLN(Persero)
Area Dumai . Laporan ini disusun sebagai salah satu persyaratan mengikuti Uji Kompetensi di SMKN 4
Dumai Tahun Pelajaran 2012 – 2013.
Kegiatan Prakerin dimaksudkan sebagai salah satu bekal dalam memasuki jenjang dunia usaha atau
dunia industri dan untuk memupuk sikap mental yang lebih baik dalam melaksanakan kewajiban sebagai
penerus bangsa sehingga mampu dan siap bekerja.
Sehubungan dengan terlaksananya Prakerin ini tidak terlepas dari bantuan dan dorongan dari
semua pihak secara moril maupun materil, oleh karena itu saya mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada :
1.
Kedua orang tua tercinta yang selalu memberikan motivasi selama praktek kerja industri
(PRAKERIN)
2.
Bapak DIDI RAHMAD selaku pemimpin PT. PLN(PERSERO) AREA DUMAI.
3.
Bapak H.Poyong, S.Pd selaku kepala SMKN 4 Dumai
4.
Ibu MUHARMI SYAFROMI. S.Kom selaku Pembimbing Pelaksanaan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN).
5.
Bapak Herry Fitriady S.kom selaku Ketua Jurusan TKJ(Teknik Komputer Dan Jaringan) SMKN 4
Dumai
6.
Semua pihak yang telah membantu dan mendukung dalam penyusunan laporan ini.
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan.Oleh karena itu penulis
mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun bagi pembaca dan masyarakat umum, semoga
laporan ini bermanfaat.
Dumai, 31 Oktober 2012
Sutiyani
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN INDUSTRI
HALAMAN PENGESAHAN SEKOLAH
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB l PENDAHULUAN
A.
B.
C.
D.
E.
Latar Belakang Praktek Kerja Industri(Prakerin)
Tujuan Praktek kerja Industri(Prakerin)
Tujuan Pembuatan Laporan Praktek Kerja Industri
Batasan Masalah
Tempat dan Waktu
BAB ll TINJAUAN UMUM TENTANG PERUSAHAAN
A.
B.
C.
Sejarah Singkat Perusahaan
1. Visi
2. Misi
3. Motto
Kepegawaian dan Disiplin Kerja
1. Pasal 1(Kepegawaian)
2. Pasal 1(Disiplin Kerja)
Struktur Organisasi
BAB lll JUDUL LAPORAN (ISI LAPORAN)
A. Kontrol Produksi Menggunakan PLC
B. Proses /Cara Kerja
C. Hasil Produksi.
BAB lV PENUTUP
A.
B.
Kesimpulan
Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar belakang Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin)
Sekolah Menengah Kejuruan sebagai salah satu Sub Sistem Pendidikan Nasional, memiliki kedudukan
sangat penting dalam fungsi menyiapkan tenaga kerja terampil untuk menunjang system pendidikan
nasional. Upaya penyiapan tenaga kerja yang terampil sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan
industri, didekati melalui kebijakan “link and match” adalah penyelenggaraan kegiatan Praktek Kerja
Industri (Prakerin).
Pada dasarnya Praktek Kerja Industri (Prakerin) merupakan penyelenggaraan yang mengintegrasikan
secara tersistem pendidikan dunia usaha dan industry. Pengintegrasian kegiatan pendidikan ini akan
menghilangkan perbedaan standar nilai sekolah dan dunia kerja serta sekaligus mendekatkan supply dan
demand ketenaga kerjaan.
Landasan pelaksanaan kegiatan Praktek kerja Industri (Prakerin) Sekolah menengah Kejuruan (SMK) di
dasarkan atas arahan Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN) 1993 dan ketentuan dalam UndangUndang No. 2 Tahun 1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasioanl serta peraturan-peraturan pendukungnya
antara lain :
1.
GBHN
Meningktakan kualitas tenaga kerja merupakan tanggung jawab bersama antara pemerintah dan
masyarakat serta Badan Usaha yang memakai tenaga kerja.
2.
UU SPN No. 2 tahun 1989 Ban W Pasal (1)
Penyelenggaraan pendidikan pelaksanaan dua jalur yaitu jalur pendidikan sekolah dan jalur pendidikan
luar sekolah.
3.
PP No. 39 Bab III Pasal 4 Butir (3)
Peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan Pendidikan Nasional dapat berbentuk pemberian
kesempatan magang dan/atau latihan kerja.
4.
Kep. Mendikbud No. 4990/U/1992 Pasal 33 Butir (6)
Kerjasama SMK dengan dunia usaha terutama bertujuan untuk meningkatkan kesesuaian program SMK
dengan kebutuhan dunia usaha yang diusahakan dengan azas saling menguntungkan. Kerjasama SMK
dengan dunia usaha antara lain meliputi Praktek Kerja Industri (Prakerin) dan magang.
1.2. Tujuan Praktek Kerja Industri (Prakerin)
Prakerin pada dasarnya merupakan kegiatan intrakurikuler, harus dilaksanakan oleh setiap peserta diklat
secara individu.
Dengan pengaturan organisasi an pola penyelenggaraan pendidikan SMK perlu membentuk proses
kegiatan atau seluruh komponen keahlian dan kejuruan dalam bentuk latihan kerja didunia kerja.
Meningkatkan pemahaman dan pemantapan serta mengembangkan peserta diklat yang di dapat
disekolah dan menerapkan di dunia usaha.
Meningkatkan keterampilan berupa penguasaan kemampuan professional kejuruan peserta diklat.
1.3.Tujuan Pembuatan Laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin)
Adapun tujuan pembuatan laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin) ini adalah :
1. Peserta didik mampu mengungkapkan gagasan atau pengalaman dalam bentuk tulisan tersusun
secara sistematik atau kronologi dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar ;
2. Peserta didik mampu mencari alternative pemecahan masalah kejuruan sesuai dengan program
studinya yang terungkap dalam laporan tertulis ;
3. Memberikan informasi tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dari Dunia
Usaha / Dunia Industri (DU/DI) ke sekolah.
1.4. Batasan Masalah
Dalam laporan pelaksanaan Prakerin ini penulis hanya membahas tentang Ms. Excel karena memang
hanya itu yang diajarkan pada waktu peraktek dalam penulisan laporan ini penulis ingin memberikan
suatu gambaran kepada pembaca tentang Ms. Excel 2007.
1.5. Tempat dan Waktu
Adapun tempat Prakerin peserta pada PT.PLN(PERSERO) AREA DUMAI dengan waktu praktek 31 Juli
sampai 31Oktober 2012
BAB II
TINJAUAN UMUM TENTANG PERUSAHAAN
2.1. Sejarah Singkat Perusahaan
Berawal di akhir abad ke 19, perkembangan ketenagalistrikan di Indonesia mulai ditingkatkan saat
beberapa perusahaan asal Belanda yang bergerak di bidang pabrik gula dan pabrik teh mendirikan
pembangkit listrik untuk keperluan sendiri.
Antara tahun 1942-1945 terjadi peralihan pengelolaan perusahaan- perusahaan Belanda tersebut oleh
Jepang, setelah Belanda menyerah kepada pasukan tentara Jepang di awal Perang Dunia II.
Proses peralihan kekuasaan kembali terjadi di akhir Perang Dunia II pada Agustus 1945, saat Jepang
menyerah kepada Sekutu. Kesempatan ini dimanfaatkan oleh para pemuda dan buruh listrik melalui
delegasi Buruh/Pegawai Listrik dan Gas yang bersama-sama dengan Pimpinan KNI Pusat berinisiatif
menghadap Presiden Soekarno untuk menyerahkan perusahaan-perusahaan tersebut kepada
Pemerintah Republik Indonesia. Pada 27 Oktober 1945, Presiden Soekarno membentuk Jawatan Listrik
dan Gas di bawah Departemen Pekerjaan Umum dan Tenaga dengan kapasitas pembangkit tenaga listrik
sebesar 157,5 MW.
Pada tanggal 1 Januari 1961, Jawatan Listrik dan Gas diubah menjadi BPU-PLN (Badan Pimpinan Umum
Perusahaan Listrik Negara) yang bergerak di bidang listrik, gas dan kokas yang dibubarkan pada tanggal 1
Januari 1965. Pada saat yang sama, 2 (dua) perusahaan negara yaitu Perusahaan Listrik Negara (PLN)
sebagai pengelola tenaga listrik milik negara dan Perusahaan Gas Negara (PGN) sebagai pengelola gas
diresmikan.
Pada tahun 1972, sesuai dengan Peraturan Pemerintah No.17, status Perusahaan Listrik Negara (PLN)
ditetapkan sebagai Perusahaan Umum Listrik Negara dan sebagai Pemegang Kuasa Usaha
Ketenagalistrikan (PKUK) dengan tugas menyediakan tenaga listrik bagi kepentingan umum.
Seiring dengan kebijakan Pemerintah yang memberikan kesempatan kepada sektor swasta untuk
bergerak dalam bisnis penyediaan listrik, maka sejak tahun 1994 status PLN beralih dari Perusahaan
Umum menjadi Perusahaan Perseroan (Persero) dan juga sebagai PKUK dalam menyediakan listrik bagi
kepentingan umum hingga sekarang.
2.1.1.
Visi
Diakui sebagai Perusahaan Kelas Dunia yang Bertumbuh kembang, Unggul dan Terpercaya dengan
bertumpu pada Potensi Insani.
2.1.2.
Misi
a. Menjalankan bisnis kelistrikan dan bidang lain yang terkait, berorientasipada kepuasan pelanggan,
anggota perusahaan dan pemegang saham.
b. Menjadikan tenaga listrik sebagai media untuk meningkatkan kualitas
kehidupan masyarakat.
c. Mengupayakan agar tenaga listrik menjadi pendorong kegiatan ekonomi.
d. Menjalankan kegiatan usaha yang berwawasan lingkungan.
2.1.3. Moto
Listrik untuk Kehidupan yang Lebih Baik
2.2.
Kepegawaian dan Disiplin Kerja
2.2.1 Pasal 1 (Kepegawaian
Dalam peraturan kepegawaian ini yang dimaksud dengan:
a. Pegawai adalah mereka yang telah memenuhi syarat-syarat yang ditentukan, diangkat dan diberi
penghasilan menurut ketentuan yang berlaku di perseroan, termasuk pegawai yang ditugas karyakan.
b.Peraturan kepegawaian adalah ketentuan sebagaimana yang diatur dalam peraturan disiplin pegawai
ini.
c. Pejabat yang berwenang menjatuhkan sanksi adalah pejabat yang diberi wewenang menjatuhkan
sanksi, yang selanjutnya dapat disingkat dengan PYBM.
d.
Sub unit pelaksana adalah unit organisasi pelaksana satu tingkat dibawah unit pelaksana.
e.
Pimpinan adalah unit pejabat yang memimpin unit induk atau unit pelaksana.
2.2.2
Pasal 1 (Disiplin Kerja)
Dalam peraturan disiplin pegawai ini yang dimaksud dengan:
a.
Disiplin adalah ketaatan dan kepatuhan terhadap peraturan yang berlaku.
b. Peraturan disiplin pegawai adalah ketentuan-keterntuan sebagaimana yang diatur dalam
peraturan disiplin pegawai ini.
c.
Pelanggaran disiplin adalah setiap ucapan, tulisan atau perbuatan pegawai yang melanggar
peraturan disiplin pegawai, baik yang dilakukan didalam maupun diluar jam kerja.
d. Sanksi disiplin adalah sanksi yang dijatuhkan kepada pegawai karena melanggar peraturan
disiplin pegawai.
2.3
Struktur Organisasi
Ruang Sis Info
Pimpinan
Zulfendi
Pegawai
aditya riri daulay
Pegawai
iskandar
BAB III
ISI LAPORAN
PANDUAN MS. EXCEL 2007
3.1. Sekilas Mengenai
Microsoft Excel merupakan program aplikasi spreadsheet (lembar kerja elektronik).Fungsi dari
Microsoft Excel adalah untuk melakukan operasi perhitungan serta dapat mempresentasikan data
kedalam bentuk tabel.
3.2. Penjelasan Tentang Alat dan Bahan
a. Microsoft Office 2007
Resmi disebut 2007 Microsoft Office System adalah Windows versi dari Microsoft Office System
Pabrikan Microsoft ‘s suite . Sebelumnya dikenal sebagai Office 12 pada tahap awal dari siklus beta,
kemudian dirilis untuk lisensi volume pelanggan pada November 30, 2006 dan dibuat tersedia untuk
pelanggan ritel pada tanggal 30 Januari 2007. Masing-masing dibuat pada tanggal yang sama dengan
Windows Vista yang dirilis dengan lisensi volume dan pelanggan ritel. Office 2007 berisi sejumlah fitur
baru, yang paling penting dari yang sepenuhnya baru antarmuka pengguna grafis yang disebut Fluent
User Interface (awalnya disebut sebagai Ribbon User Interface ), menggantikan menu dan toolbar – yang
telah menjadi Office landasan sejak awal – dengan toolbar tab, yang dikenal sebagai Ribbon. Office 2007
memerlukan Windows XP dengan Service Pack 2 atau lebih tinggi, Windows Server 2003 dengan Service
Pack 1 atau lebih tinggi, Windows Vista atau Windows 7. Office 2007 adalah versi terakhir dari Microsoft
Office yang secara resmi didukung pada Windows XP Professional x64 Edition
Isi dari microsoft office 2007 :
§ Microsoft Word 2007
§ Microsoft Excel 2007
§ Microsoft PowerPoint 2007
§ Microsoft Access 2007
§ Microsoft InfoPath 2007
§ Microsoft OneNote 2007
§ Microsoft Outlook 2007
§ Microsoft Publisher 2007
§ Microsoft Office Communicator 2007 (Service Pack 2 Required)
§ Microsoft Groove 2007
§ Microsoft SharePoint Designer 2007 (gratis, produk download)
§ Microsoft Visio 2007 (tidak termasuk dalam Paket Office 2007)
§ Microsoft Project 2007 (tidak termasuk dalam Paket Office 2007)
3.3. Proses
PENGENALAN SHEET
1. Langkah – langkah dalam memulai Microsoft Excel
a. Aktifkan komputer terlebih dahulu
b. Klik tombol Start pada taskbar
c. Pilih menu All Program, Pilih Microsoft Office
d. Kemudian klik Microsoft Excel 2007
Unsur-unsur utama Layar Microsoft Excel 2007
Judul
Judul menampilkan judul program dan dokumen aktif atau nama file dari lembarkerjayang aktif.
Office Button
Berisi barisan perintah untuk pengoperasian Program yang standar misalnya membuatdokumen baru,
membuka dokumen lama, menyimpan, mencetak dan mempublish dokumen.
Akses Cepat Toolbar (Quick Access Toolbar)
Merupakan sarana yang disediakan Microsoft Excel untuk mempercepat akses
berkomunikasi dengannya misalnya menyimpan, mencetak dan sebagainya
Toolbar
Merupakan deretan tool-tool (gambar-gambar) yang mewakili perintah dan berfungsi untuk
mempermudah dan mengefisienkan pengoperasian program.
Help
Bila kita ingin bertanya sesuatu, maka ketik pertanyaan anda pada tempat
tersebut. Ms Excel akan memberikan alternatif jawaban terhadap pertanyaan yang dimaksud.
Lembar Kerja (Workbook)
Baris ini berisikan informasi halaman, section, letak insertion point dan tombol
pengendali.
Cell
Cell merupakan
Nomor Baris
Nomor Kolom
Nama Range
Fungsi
Penggulung vertical dan horisontal
Untuk memudahkan dalam membaca suatu dokumen dengan menggulung layar Vertical dan horisontal.
Column Heading Berisi tentang petunjuk kolom pada lembar kerja sheet yang aktif.Jumlah kolom yang
tersedia yaitu 256 kolom.
Sel Penggabungan antara baris dan kolom pada lembar sheet.
Range Penggabungan antar sel / beberapa sel pada lembar sheet.
2. Menginputkan Data Dalam Sel
·
Pilih / klik sel tempat data yang akan dimasukkan
·
Ketikan data yang akan dimasukkan
·
Tekan enter untuk mengakhirinya
·
Untuk mengedit data yang telah diketik, tekan F2 atau Double klik di sel yang mau di edit Untuk
menghapus data dalam sel, tekan tombol Delete di keyboard.
3. Memformat Kolom dan Baris
a. Merubah ukuran kolo
·
Letakkan pointer di pembatas kolom yang ingin dirubah ukurannya, lalu drag
sesuai dengan ukuran yang di inginkan.
·
Jika ingin merubah ukuran kolom lebih dari satu kolom, maka blok kolom yang
ingin dirubah kolomnya menggunakan mouse atau menggunakan tombol
Kemudian klik tab Home dan klik icon Format Column Width Isi lebar
kolom dan tekan Ok
keyboard.
b. Merubah Ukuran Baris
c. Letakkan pointer di pembatas baris yang ingin dirubah ukurannya, lalu drag
sesuai dengan ukuran yang di inginkan
.
Jika ingin merubah ukuran baris lebih dari satu baris, maka blok baris yang
ingin dirubah menggunakan mouse atau menggunakan tombol keyboard.
d. Kemudian klik tab Home dan klik icon Format RowHeight Isi lebar Baris dan tekan Ok
4. SHEET (Lembar Kerja)
a. Menambah sheet baru
b. Klik di Icon New atau tekan CTRL + N
c. Mengganti nama sheet
d. Klik kanan di sheet yang ingin diganti namanya
e. Pilih Rename
f. Menghapus sheet
g. Klik kanan di sheet yang ingin dihapus
h. Pilih Delete
5.
a.
·
FILE
Menyimpan File
Klik Menu File Save / Save as
b. Membuka File
·
Klik Menu File Open Tentukan directory Pilih salah satu file
BAB IV
PENUTUP
4.1. Kesimpulan
Dari pengalaman Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang dilaksanakan di PT.PLN(PERSERO)AREA DUMAI
selama 3 bulan dapat diambil kesimpulan :
a.
Dengan adanya Praktek Kerja Industri ini, para peserta PRAKERIN cukup banyak mendapat
informasi dengan pengalaman khususnya mengenai Ms. Excel sehinggga menambah motivasi bagi
peserta dalam memperdalam ilmu tentang Ms. Excel.
b. Setelah pelaksanaan PRAKERIN ini dapat disimpulkan antara teori yang dapat di sekolah dengan
praktek kerja di dunia usaha memiliki banyak perbedaan. Teori lebih sulit jika dibandingkan dengan
praktek secara langsung.
c.
Keberhasilan pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini sangat dibutuhkan oleh para siswa/siswi agar
dapat bisa mengikuti salah satu syarat untuk menempuh UAS/UAN. Dengan dibuatnya laporan PRAKERIN
ini diharapkan dapat dijadikan acuan bagi lancarnya pelaksanaan Praktek Kerja Industri, terutama pada
tahap awal kerja berkaitan dengan paket keahlian yang ada di Dunia usaha/Dunia industri.
6.2. Saran
Dalam proses PRAKERIN ini dibutuhkan kedisiplinan dan keseriusan dalam mengerjakannya. Dan
sebelum bekerja alat dan bahan harus disiapkan selengkap-lengkapnya agar tidak menimbulkan kendalakendala yang menghambat proses praktek yang dikerjakan.
DAFTAR PUSTAKA
http://www.pln.co.id/eng/?p=102
http://www.umm.ac.id/files/file/FileDownload/Panduan_Excel_2007.pdf
http://www.google.com/url?
sa=t&rct=j&q=peraturan+disiplin+pegawai+pt+pln&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CCkQFjAA&url=h
ttp%3A%2F%2Fsp.pln-jatim.co.id
%2FKKB.doc&ei=gsSqUeCcLczQrQfe14DYCw&usg=AFQjCNEZVodaaDBc0bJq_y1axSpL6oNQnQ&bvm=bv.4
7244034,d.bmk
http://didiindra.student.esaunggul.ac.id/2012/10/05/pengertian-ms-office/
http://arikus.web.id/2013/05/11/pengertian-dan-fungsi-microsoft-excel/
LAPORAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI
DI PT.PLN (PERSERO) RAYON MAKASSAR BARAT
Jl. Monginsidi No No. 86 Makassar
Disusun Oleh:
LIANA
NIS :0066/066/70
KELAS : XI
Paket Keahlian :Rekayasa Perangkat Lunak
(RPL)
DINAS PENDIDIKAN KOTA MAKASSAR
SMK NEGERI 2 MAKASSAR
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KELOMPOK TEKNOLOGI INFORMATIKA DAN KOMUNIKASI
Alamat : Jl. Raya Kayulemah KM 13 Sumberrejo, Bojonegoro
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
DI PLN (PERSERO) RAYON MAKASSAR BARAT
Jl.Monginsidi No 38 Makassar
Laporan ini telah diterima setelah diperiksa oleh Pembimbing Lapangan sebagai bukti bahwa saya telah
melaksanakan praktek kerja industri (PRAKERIN) dengan baik dan sebagai salah satu syarat untuk
mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Nasional (UN).
1.. Pemeriksaan oleh Pembimbing Lapangan
a. Hari/Tanggal : ……………………………
Bertempat
PT.PLN (PERSERO)
Jl. Monginsidi No.38 Makassar
Telp. (0322) 323431
Mengetahui,
Pembimbing Lapangan
M. Hanan Badrus Surur
Guru Pembimbing
Moh. Rudi Hari Saputra, S.Pd
NIP.
Mengesahkan,
Kepala SMK Negeri 1 Sumberrejo
Ir. Magdalena Yenny Sri, M.Pd
NIP : 19580804 197903 2 006
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya, sehingga saya dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik dan sebagai bukti bahwa saya telah
melaksanakan praktek kerja industri (PRAKERIN).
Laporan ini disusun untuk mempertanggungjawabkan pelaksanaan praktik kerja industri (PRAKERIN)
yang telah saya laksanakan di MOS COMPUTER mulai tanggal 01 Nopember 2012 sampai dengan
15 Januari 2013 dengan materi “Memperdalami tentang belajar ilmu pengetikan yang baik dan benar
serta sesuai dengan ejaan Bahasa Indonesia”, saya banyak mendapatkan pengetahuan dan pengalaman
berharga yang tak ternilai. Dan dengan bersumber dari hal-hal tersebut, akhirnya menjadi dasar dan
bahan bagi penyusunan laporan ini. Sebelum melanjutkan penyusunan, terlebih dahulu saya
mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. Ir. Magdalena Yenny Sri, M.Pd, selaku Kepala Sekolah SMK Negeri Sumberrejo
2. M. Hanan Badrus Surur, selaku Pembimbing Lapangan di MOS COMPUTER
3. M.Agus Purwanto, S.Kom, selaku Kepala Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak di SMK Negeri
Sumberrejo
4. Moh. Rudi Hari Saputro, S.Pd, selaku Pembimbing di Dunia Industri
5. Bapak Ibu Guru yang telah membantu dan memberikan dukunganya
6. Kedua orang tua yang telah memberi dorongan dan semangat
7. Mas Rizky, Mas Cholis, Mbk. Erny, Mbk. Bibah, Mbk. Imro’, Mbk. Ina, Mbk. Heny, Mbk. Tian, Mbk.
Zaroh, Mbk. Nopha, Mbk. Lilik yang juga sangat berperan penting dalam pembelajaran saya di dunia
kerja (MOS COMPUTER).
8. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang senantiasa selalu membantu baik
moral maupun materi
Saya mengakui bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, dengan dasar itu saya mohon kritik dan
saran yang sifatnya membangun.Semoga laporan ini dapat berguna bagi semua baik bagi diri saya sendiri
dan para pembaca pada umumnya.
Sumberrejo, 20 Januari 2013
Penulis
BAB I
PENDAHULUAN
A Latar Belakang
Dalam rangka untuk mendekatkan kesesuaian antara mutu dan tamatan pendidikan sekolah
menengah kejuruan (SMK) perlu adanya dukungan dari berbagai pihak yang terkait dengan bidang
keahlian yang dibutuhkan oleh lapangan kerja.Salah satu pihak yang ikut serta dalam menghasilkan
tamatan dan mutu pendidikan yang berkualitas dan berdedikasi tinggi serta berdisiplin ilmu adalah pihak
DU/DI (dunia usaha/dunia industri).
Pelajaran praktek yang didapatkan dari sekolah masih belum ada artinya jika para siswa tidak
dibekali/diberikan Praktek Kerja Lapangan seperti yang terjadi langsung di dunia usaha/dunia
industri.Kegiatan belajar seperti ini masih belum cukup untuk bisa menyiapkan tenaga kerja yang
professional dalam bidangnya. Oleh karena itu perlu adanya suatu kegiatan belajar dalam bentuk lain di
sekolah yang berbentuk Praktek Kerja Industri.
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan sarana yang paling tepat bagi para siswa untuk
mengetahui dan mempraktekkan secara langsung bagaimana proses produksi yang sedang berlangsung
di sebuah industri dan juga sebagai tahapan awal untuk beradaptasi sebelum nantinya para siswa
bekerja setelah keluar dari sekolah. Dengan begitu, siswa diharapkan dapat meningkatkan kegiatan
belajarnya di sekolah dengan berpijak bahwa kalau mereka nantinya bekerja di dunia usaha/dunia
industri sudah betul-betul siap dan matang, sebab para siswa lebih dahulu mendapatkan pengetahuan
dan pengalaman tentangsituasi dan kondisi pada saat melaksanakan Praktek Kerja Industri.
B DasardanTujuanPrakerin
Dasar:
PraktekKerjaIndustripadaPendidikanMenengahKejuruandidasarkanpadaketentuan-ketentuanyang
tertuangdalam:
1. Keputusan Menteri No. 0490/1993 tentang Kurikulum SMK yang berisi bahwa “Dalam
melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaituPendidikan didalam sekolah dan
Pendidikan diluar sekolah”.
2. UU. No. 2 tahun 1989 tentang Pendidikan Nasional yaitu untuk menyiapkan peserta didik melalui
kegiatan bimbingan, pengajaranataulatihan bagi peranannya di masa yang akan datang.
3. PeraturanPemerintah No. 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah.
Tujuan:
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) bertujuan untuk:
a. Menghasilkantenaga kerja yang memiliki keahlian profesional(dengan tingkat pengetahuan,
keterampilan dan etos kerja yangsesuai dengan tuntunan lapangan kerja).
b. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerjayang berkualitas
profesional.
c. Meningkatkan, memperluas dan memantapkan proses peyerapan teknologi barudari
lapangan ke sekolah dan sebaliknya.
d. Memperkokoh keterkaitan dan keterpaduan antara sekolah dengan dunia usaha/dunia
Industri
e. Pendidikan di SMK bertujuan:
1) Mempersiapkan siswa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yanglebih tinggi dan
meluaskan pendidikan dasar.
2) Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat dalammengadakan
hubungan timbal balik dengan lingkungan sosialbudaya dan alam sekitarnya.
3) Meningkatkan kemampuan siswa untuk dapat mengembangkan dirisejalan dengan
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dankesenian.
4) Menyiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja danmengembangkansikap
profesional.
C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Tempat Prakerin
: MOS COMPUTER
Alamat
Telp.
: Jl. Suwoko No. 86 Tlogoanyar Lamongan
: (0322) 323431
Waktu pelaksanaan : 2 Bulan 15 hari (01 Nopember2012 s/d 15 Januari 2013)
Hari Kerja
: Minggu s/d Jum’at
Jam Kerja
: Pkl. 07.00-13.00
Pkl. 13.00-20.00
D. Manfaat Pelaksanaan
Manfaat-manfaat yang diperoleh dalam pelaksanaan Prakerin, antara lain:
1. Mendapatkan pendidikan atau ilmu pengetahuan yang belum diperoleh di lingkungan
sekolah.
2. Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja di Industri.
3. Dapat mengetahui sistem kerja dan situasi kerja di suatu Industri atau perusahaan.
4. Dapat menambah keterampilan dan wawasan dalam dunia usaha yang professional dan
handal.
5. Dapatmengenali suatu pekerjaan industri di lapangan sehingga setelah selesai dariSMK
Negeri 1 Sumberrejodan terjun ke lapangan kerja industri dapat memandang suatu
pekerjaan yang tidak asing lagi baginya.
6. Untuk mengasah keterampilan yang telah diberikan di sekolah dan juga sesuai dengan Visi
dan Misi SMK Negeri 1 Sumberrejo.
E. Metode Pengumpulan Data
Sebagaimanakitaketahuiuntukbisamenyusunlaporan yang baik, maka dibutuhkan data serta informasiinformasi yang akurat.Sesuaidengan permasalahan yang dibahas untukmemudahkanpembahasan, serta
menyempurnakan data-data yang dibutuhkan dalam menyusunan laporan ini, maka saya melakukan
metode pengumpulan data melalui 2 (dua) cara yaitu:
1. Secara Langsung atau Metode Observasi
2. Yang dimaksud dengan pengumpulkan data secara langsung adalah saya mengumpulkan
data dengan cara observasi secara langung di instansi dengan menggunakan teknik
wawancara kepada staf atau karyawan yang berwenang atau mengenai informasi yang saya
butuhkan.
3. Secara Tidak Langsung atau Metode Kepustakaan
4. Yang dimaksud dengan metode pengumpulan data tidak langsung adalah saya selaku penulis
berpedoman pada buku-buku atau referensi yang berkaitan dan berhubungan dengan
materi yang diangkat atau isi laporan saya.
BAB II
TINJAUAN UMUM TENTANG PERUSAHAAN
A. Sejarah Singkat Perusahaan /Persero.
Mos Computer berdiri sejak 23 Maret 2003 yang beralamatkan di Jl. Suwoko 86 Tlogoanyar
Lamongan, namun saat itu nama dan logo masih menggunakan nama “AIS” Computer. Seiring
perjalanan waktu secara resmi pada tanggal 25 Mei 2005 berubah nama dan logo menjadi MOS
dengan logo seperti yang tertera sampai saat ini. Adapun 3 macam warna logo yang mendasarinya
adalah merupakan warna dasar yang ada yang memungkinkan untuk berubah menjadi warna yang
lain dengan mengkombinasikan warna dasar tersebut. Hal itu mencerminkan bahwa MOS Computer
berkarakter abadi, klasik, namun akrab, terus berkembang untuk hal yang positif dan mudah
membaur terhadap semua komponen kehidupan demi meraih perkembangan yang signifikan.
MOS COMPUTER mempunyai beberapa cabang di Lamongan diantaranya:
Mos I
:
Jl. Suwoko No. 86 Tlogoanyar Telp. 0322 - 323431 Lamongan
Mos II :
Jl. Veteran No. 114 (Selatan Koperasi Dana Sejahtera) Jetis Telp. 0322-323506 Lamongan
Mos III :
Jl. Kombespol M. Duryat No. 57 Jetis Telp. 0322-313029 Lamongan
Mos IV :
Jl. Suwoko No. 67 Tlogoanyar Lamongan
1. VISI MOS COMPUTER
Memberikan hasil usaha yang positif bagi stakeholders dan masyarakat luas, beroperasi dan
berperilaku berdasarkan nilai-nilai moral budaya kerja yang dapat diterima oleh segala lapisan
masyarakatserta mitra kerja, dan memberikan kontribusi yang positif dalam meningkatkan
kesejahteraan serta kecerdasan masyarakat.
2. MISI MOS COMPUTER
Sebagai wadah dan pendorong masyarakat untuk mencerdaskan serta mensejahterakan
bangsa, memperkuat persatuan dan menumbuhkan nilai-nilai persaudaraan melalui teknologi.
Bidang kegiatan sehari-haridikemas dengan mengedepankan kerja sama dan terus belajar
untuk hal-hal yang positif guna menghasilkan produk yang dibutuhkan dan bermanfaat untuk
berbagai golongan dengan harapan tercipta suasana dan nilai simbiosis mutualisme antara MOS
Computer dengan masyarakat pada umumnya.
3. MOTTO MOS COMPUTER
“Membangun ekonomi yang islami”
B. Kepegawaian.dan Disiplin Kerja.
1. Kepegawaian.
2. Disiplin Kerja.
3. ...........................
4. ....................
BAB III
PENGGUNAAN TENAGA LISTRIK DI INDUSTRI
A. Kontrol Produksi Menggunakan PLC.
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kesimpulan dari laporan ini adalah:
Dari Prakerin yang telah saya jalankan selama 2 bulan 15 hari ini.Saya merasa mendapatkan
ilmu yang sangat tak ternilai, banyak ilmu serta keterampilan yang saya dapatkan.Di sini saya bisa
belajar dan mempraktekkan secara langsung bagaimana sistem kerja di dunia luar itu.Ternyata banyak
pengalaman yang saya dapatkan.
Selama melakukan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) saya telah menemukan jati diri selama
berada di instansi dan berinteraksi dengan masyarakat luas dan saya mengerti akan pentingnya
komunikasi dalam suatu dunia usaha. Dengan demikian saya mengucapkan banyak terima kasih yang
sebesar-besarnya atas dukungan dan bimbingan dari semua pihak terutama dari pihak sekolah dan
Industri yang telah memberikan saya kesempatan melaksanakan program Prakerin di Industri atau
perusahaan.
B. Saran
Untuk SMK Negeri 1 Sumberrejo:
1. Saya mengharapkan agar Program Sistem Ganda dapat diteruskan dan dapat ditingkatkan.
2. Saya mengharapkan agar pihak sekolah untuk aktif memberikan peninjauan, agar dapat
mengetahui kekurangan-kekurangan yang ada pada diri siswa yang sedang melaksanakan PSG
maupun instansi tempat siswa melaksanakan PSG.
3. Saya mengharapkan agar pihak sekolah lebih meningkatkan kualitas SDM dan kurikulum
pendidikan, agar dapat menghasilkan pekerja yang handal.
Untuk PLN:
1. Semoga lebih maju, sukses dan lancar usahanya.
2. Saya mengucapkan banyak terima kasih. Banyak pengetahuan serta pengalaman yang luar biasa
yang tidak saya peroleh di sekolah.
3. Saya juga minta ma’af, jika ada kesalahan. Baik yang saya sengaja maupun tidak.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Cara Membuat Laporan PKL
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
PT.PLN(PERSERO) AREA DUMAI
“MICROSOFT EXCEL 2007 “
Oleh :
NAMA
: SUTIYANI
NIS
: 0459
KELAS
: XIl (Duabelas)
PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Komputer Dan Jaringan
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
NEGERI 4 DUMAI
T.P 2012/2013
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
PT. PLN (PERSERO) AREA DUMAI
Oleh:
NAMA
: SUTIYANI
NIS
: 0459
KELAS
: XIl (Duabelas)
PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Komputer Dan Jaringan
Disahkan dan disetujui oleh:
Pimpinan
DIDI RAHMAD
Pembimbing
ZULFENDI
HALAMAN PENGESAHAN
Laporan ini Disampaikan untuk Memenuhi Persyaratan
Penyelesaian Praktek Kerja Industri SMK Negeri 4 Dumai
Tahun pelajaran : 2012-2013
Oleh:
NAMA
: SUTIYANI
NIS
: 0459
KELAS
: XIl (Duabelas)
PROGRAM KEAHLIAN : Teknik Komputer Dan Jaringan
Disahkan Dan Disetujui Oleh:
Kepala SMK Negeri 4 Dumai
H. POYONG S.pd
Guru Pembimbing
MUHARMI SYAFROMI S.Kom
NIP. 19641023 199103 1 005
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya ucapkan kepada ALLAH SWT, karena dengan rahmat dan karunianya Penulis dapat
menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang telah dilaksanakan di PT. PLN(Persero)
Area Dumai . Laporan ini disusun sebagai salah satu persyaratan mengikuti Uji Kompetensi di SMKN 4
Dumai Tahun Pelajaran 2012 – 2013.
Kegiatan Prakerin dimaksudkan sebagai salah satu bekal dalam memasuki jenjang dunia usaha atau
dunia industri dan untuk memupuk sikap mental yang lebih baik dalam melaksanakan kewajiban sebagai
penerus bangsa sehingga mampu dan siap bekerja.
Sehubungan dengan terlaksananya Prakerin ini tidak terlepas dari bantuan dan dorongan dari
semua pihak secara moril maupun materil, oleh karena itu saya mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada :
1.
Kedua orang tua tercinta yang selalu memberikan motivasi selama praktek kerja industri
(PRAKERIN)
2.
Bapak DIDI RAHMAD selaku pemimpin PT. PLN(PERSERO) AREA DUMAI.
3.
Bapak H.Poyong, S.Pd selaku kepala SMKN 4 Dumai
4.
Ibu MUHARMI SYAFROMI. S.Kom selaku Pembimbing Pelaksanaan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN).
5.
Bapak Herry Fitriady S.kom selaku Ketua Jurusan TKJ(Teknik Komputer Dan Jaringan) SMKN 4
Dumai
6.
Semua pihak yang telah membantu dan mendukung dalam penyusunan laporan ini.
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan.Oleh karena itu penulis
mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun bagi pembaca dan masyarakat umum, semoga
laporan ini bermanfaat.
Dumai, 31 Oktober 2012
Sutiyani
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN INDUSTRI
HALAMAN PENGESAHAN SEKOLAH
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB l PENDAHULUAN
A.
B.
C.
D.
E.
Latar Belakang Praktek Kerja Industri(Prakerin)
Tujuan Praktek kerja Industri(Prakerin)
Tujuan Pembuatan Laporan Praktek Kerja Industri
Batasan Masalah
Tempat dan Waktu
BAB ll TINJAUAN UMUM TENTANG PERUSAHAAN
A.
B.
C.
Sejarah Singkat Perusahaan
1. Visi
2. Misi
3. Motto
Kepegawaian dan Disiplin Kerja
1. Pasal 1(Kepegawaian)
2. Pasal 1(Disiplin Kerja)
Struktur Organisasi
BAB lll JUDUL LAPORAN (ISI LAPORAN)
A. Kontrol Produksi Menggunakan PLC
B. Proses /Cara Kerja
C. Hasil Produksi.
BAB lV PENUTUP
A.
B.
Kesimpulan
Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar belakang Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin)
Sekolah Menengah Kejuruan sebagai salah satu Sub Sistem Pendidikan Nasional, memiliki kedudukan
sangat penting dalam fungsi menyiapkan tenaga kerja terampil untuk menunjang system pendidikan
nasional. Upaya penyiapan tenaga kerja yang terampil sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan
industri, didekati melalui kebijakan “link and match” adalah penyelenggaraan kegiatan Praktek Kerja
Industri (Prakerin).
Pada dasarnya Praktek Kerja Industri (Prakerin) merupakan penyelenggaraan yang mengintegrasikan
secara tersistem pendidikan dunia usaha dan industry. Pengintegrasian kegiatan pendidikan ini akan
menghilangkan perbedaan standar nilai sekolah dan dunia kerja serta sekaligus mendekatkan supply dan
demand ketenaga kerjaan.
Landasan pelaksanaan kegiatan Praktek kerja Industri (Prakerin) Sekolah menengah Kejuruan (SMK) di
dasarkan atas arahan Garis-garis Besar Haluan Negara (GBHN) 1993 dan ketentuan dalam UndangUndang No. 2 Tahun 1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasioanl serta peraturan-peraturan pendukungnya
antara lain :
1.
GBHN
Meningktakan kualitas tenaga kerja merupakan tanggung jawab bersama antara pemerintah dan
masyarakat serta Badan Usaha yang memakai tenaga kerja.
2.
UU SPN No. 2 tahun 1989 Ban W Pasal (1)
Penyelenggaraan pendidikan pelaksanaan dua jalur yaitu jalur pendidikan sekolah dan jalur pendidikan
luar sekolah.
3.
PP No. 39 Bab III Pasal 4 Butir (3)
Peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan Pendidikan Nasional dapat berbentuk pemberian
kesempatan magang dan/atau latihan kerja.
4.
Kep. Mendikbud No. 4990/U/1992 Pasal 33 Butir (6)
Kerjasama SMK dengan dunia usaha terutama bertujuan untuk meningkatkan kesesuaian program SMK
dengan kebutuhan dunia usaha yang diusahakan dengan azas saling menguntungkan. Kerjasama SMK
dengan dunia usaha antara lain meliputi Praktek Kerja Industri (Prakerin) dan magang.
1.2. Tujuan Praktek Kerja Industri (Prakerin)
Prakerin pada dasarnya merupakan kegiatan intrakurikuler, harus dilaksanakan oleh setiap peserta diklat
secara individu.
Dengan pengaturan organisasi an pola penyelenggaraan pendidikan SMK perlu membentuk proses
kegiatan atau seluruh komponen keahlian dan kejuruan dalam bentuk latihan kerja didunia kerja.
Meningkatkan pemahaman dan pemantapan serta mengembangkan peserta diklat yang di dapat
disekolah dan menerapkan di dunia usaha.
Meningkatkan keterampilan berupa penguasaan kemampuan professional kejuruan peserta diklat.
1.3.Tujuan Pembuatan Laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin)
Adapun tujuan pembuatan laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin) ini adalah :
1. Peserta didik mampu mengungkapkan gagasan atau pengalaman dalam bentuk tulisan tersusun
secara sistematik atau kronologi dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar ;
2. Peserta didik mampu mencari alternative pemecahan masalah kejuruan sesuai dengan program
studinya yang terungkap dalam laporan tertulis ;
3. Memberikan informasi tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dari Dunia
Usaha / Dunia Industri (DU/DI) ke sekolah.
1.4. Batasan Masalah
Dalam laporan pelaksanaan Prakerin ini penulis hanya membahas tentang Ms. Excel karena memang
hanya itu yang diajarkan pada waktu peraktek dalam penulisan laporan ini penulis ingin memberikan
suatu gambaran kepada pembaca tentang Ms. Excel 2007.
1.5. Tempat dan Waktu
Adapun tempat Prakerin peserta pada PT.PLN(PERSERO) AREA DUMAI dengan waktu praktek 31 Juli
sampai 31Oktober 2012
BAB II
TINJAUAN UMUM TENTANG PERUSAHAAN
2.1. Sejarah Singkat Perusahaan
Berawal di akhir abad ke 19, perkembangan ketenagalistrikan di Indonesia mulai ditingkatkan saat
beberapa perusahaan asal Belanda yang bergerak di bidang pabrik gula dan pabrik teh mendirikan
pembangkit listrik untuk keperluan sendiri.
Antara tahun 1942-1945 terjadi peralihan pengelolaan perusahaan- perusahaan Belanda tersebut oleh
Jepang, setelah Belanda menyerah kepada pasukan tentara Jepang di awal Perang Dunia II.
Proses peralihan kekuasaan kembali terjadi di akhir Perang Dunia II pada Agustus 1945, saat Jepang
menyerah kepada Sekutu. Kesempatan ini dimanfaatkan oleh para pemuda dan buruh listrik melalui
delegasi Buruh/Pegawai Listrik dan Gas yang bersama-sama dengan Pimpinan KNI Pusat berinisiatif
menghadap Presiden Soekarno untuk menyerahkan perusahaan-perusahaan tersebut kepada
Pemerintah Republik Indonesia. Pada 27 Oktober 1945, Presiden Soekarno membentuk Jawatan Listrik
dan Gas di bawah Departemen Pekerjaan Umum dan Tenaga dengan kapasitas pembangkit tenaga listrik
sebesar 157,5 MW.
Pada tanggal 1 Januari 1961, Jawatan Listrik dan Gas diubah menjadi BPU-PLN (Badan Pimpinan Umum
Perusahaan Listrik Negara) yang bergerak di bidang listrik, gas dan kokas yang dibubarkan pada tanggal 1
Januari 1965. Pada saat yang sama, 2 (dua) perusahaan negara yaitu Perusahaan Listrik Negara (PLN)
sebagai pengelola tenaga listrik milik negara dan Perusahaan Gas Negara (PGN) sebagai pengelola gas
diresmikan.
Pada tahun 1972, sesuai dengan Peraturan Pemerintah No.17, status Perusahaan Listrik Negara (PLN)
ditetapkan sebagai Perusahaan Umum Listrik Negara dan sebagai Pemegang Kuasa Usaha
Ketenagalistrikan (PKUK) dengan tugas menyediakan tenaga listrik bagi kepentingan umum.
Seiring dengan kebijakan Pemerintah yang memberikan kesempatan kepada sektor swasta untuk
bergerak dalam bisnis penyediaan listrik, maka sejak tahun 1994 status PLN beralih dari Perusahaan
Umum menjadi Perusahaan Perseroan (Persero) dan juga sebagai PKUK dalam menyediakan listrik bagi
kepentingan umum hingga sekarang.
2.1.1.
Visi
Diakui sebagai Perusahaan Kelas Dunia yang Bertumbuh kembang, Unggul dan Terpercaya dengan
bertumpu pada Potensi Insani.
2.1.2.
Misi
a. Menjalankan bisnis kelistrikan dan bidang lain yang terkait, berorientasipada kepuasan pelanggan,
anggota perusahaan dan pemegang saham.
b. Menjadikan tenaga listrik sebagai media untuk meningkatkan kualitas
kehidupan masyarakat.
c. Mengupayakan agar tenaga listrik menjadi pendorong kegiatan ekonomi.
d. Menjalankan kegiatan usaha yang berwawasan lingkungan.
2.1.3. Moto
Listrik untuk Kehidupan yang Lebih Baik
2.2.
Kepegawaian dan Disiplin Kerja
2.2.1 Pasal 1 (Kepegawaian
Dalam peraturan kepegawaian ini yang dimaksud dengan:
a. Pegawai adalah mereka yang telah memenuhi syarat-syarat yang ditentukan, diangkat dan diberi
penghasilan menurut ketentuan yang berlaku di perseroan, termasuk pegawai yang ditugas karyakan.
b.Peraturan kepegawaian adalah ketentuan sebagaimana yang diatur dalam peraturan disiplin pegawai
ini.
c. Pejabat yang berwenang menjatuhkan sanksi adalah pejabat yang diberi wewenang menjatuhkan
sanksi, yang selanjutnya dapat disingkat dengan PYBM.
d.
Sub unit pelaksana adalah unit organisasi pelaksana satu tingkat dibawah unit pelaksana.
e.
Pimpinan adalah unit pejabat yang memimpin unit induk atau unit pelaksana.
2.2.2
Pasal 1 (Disiplin Kerja)
Dalam peraturan disiplin pegawai ini yang dimaksud dengan:
a.
Disiplin adalah ketaatan dan kepatuhan terhadap peraturan yang berlaku.
b. Peraturan disiplin pegawai adalah ketentuan-keterntuan sebagaimana yang diatur dalam
peraturan disiplin pegawai ini.
c.
Pelanggaran disiplin adalah setiap ucapan, tulisan atau perbuatan pegawai yang melanggar
peraturan disiplin pegawai, baik yang dilakukan didalam maupun diluar jam kerja.
d. Sanksi disiplin adalah sanksi yang dijatuhkan kepada pegawai karena melanggar peraturan
disiplin pegawai.
2.3
Struktur Organisasi
Ruang Sis Info
Pimpinan
Zulfendi
Pegawai
aditya riri daulay
Pegawai
iskandar
BAB III
ISI LAPORAN
PANDUAN MS. EXCEL 2007
3.1. Sekilas Mengenai
Microsoft Excel merupakan program aplikasi spreadsheet (lembar kerja elektronik).Fungsi dari
Microsoft Excel adalah untuk melakukan operasi perhitungan serta dapat mempresentasikan data
kedalam bentuk tabel.
3.2. Penjelasan Tentang Alat dan Bahan
a. Microsoft Office 2007
Resmi disebut 2007 Microsoft Office System adalah Windows versi dari Microsoft Office System
Pabrikan Microsoft ‘s suite . Sebelumnya dikenal sebagai Office 12 pada tahap awal dari siklus beta,
kemudian dirilis untuk lisensi volume pelanggan pada November 30, 2006 dan dibuat tersedia untuk
pelanggan ritel pada tanggal 30 Januari 2007. Masing-masing dibuat pada tanggal yang sama dengan
Windows Vista yang dirilis dengan lisensi volume dan pelanggan ritel. Office 2007 berisi sejumlah fitur
baru, yang paling penting dari yang sepenuhnya baru antarmuka pengguna grafis yang disebut Fluent
User Interface (awalnya disebut sebagai Ribbon User Interface ), menggantikan menu dan toolbar – yang
telah menjadi Office landasan sejak awal – dengan toolbar tab, yang dikenal sebagai Ribbon. Office 2007
memerlukan Windows XP dengan Service Pack 2 atau lebih tinggi, Windows Server 2003 dengan Service
Pack 1 atau lebih tinggi, Windows Vista atau Windows 7. Office 2007 adalah versi terakhir dari Microsoft
Office yang secara resmi didukung pada Windows XP Professional x64 Edition
Isi dari microsoft office 2007 :
§ Microsoft Word 2007
§ Microsoft Excel 2007
§ Microsoft PowerPoint 2007
§ Microsoft Access 2007
§ Microsoft InfoPath 2007
§ Microsoft OneNote 2007
§ Microsoft Outlook 2007
§ Microsoft Publisher 2007
§ Microsoft Office Communicator 2007 (Service Pack 2 Required)
§ Microsoft Groove 2007
§ Microsoft SharePoint Designer 2007 (gratis, produk download)
§ Microsoft Visio 2007 (tidak termasuk dalam Paket Office 2007)
§ Microsoft Project 2007 (tidak termasuk dalam Paket Office 2007)
3.3. Proses
PENGENALAN SHEET
1. Langkah – langkah dalam memulai Microsoft Excel
a. Aktifkan komputer terlebih dahulu
b. Klik tombol Start pada taskbar
c. Pilih menu All Program, Pilih Microsoft Office
d. Kemudian klik Microsoft Excel 2007
Unsur-unsur utama Layar Microsoft Excel 2007
Judul
Judul menampilkan judul program dan dokumen aktif atau nama file dari lembarkerjayang aktif.
Office Button
Berisi barisan perintah untuk pengoperasian Program yang standar misalnya membuatdokumen baru,
membuka dokumen lama, menyimpan, mencetak dan mempublish dokumen.
Akses Cepat Toolbar (Quick Access Toolbar)
Merupakan sarana yang disediakan Microsoft Excel untuk mempercepat akses
berkomunikasi dengannya misalnya menyimpan, mencetak dan sebagainya
Toolbar
Merupakan deretan tool-tool (gambar-gambar) yang mewakili perintah dan berfungsi untuk
mempermudah dan mengefisienkan pengoperasian program.
Help
Bila kita ingin bertanya sesuatu, maka ketik pertanyaan anda pada tempat
tersebut. Ms Excel akan memberikan alternatif jawaban terhadap pertanyaan yang dimaksud.
Lembar Kerja (Workbook)
Baris ini berisikan informasi halaman, section, letak insertion point dan tombol
pengendali.
Cell
Cell merupakan
Nomor Baris
Nomor Kolom
Nama Range
Fungsi
Penggulung vertical dan horisontal
Untuk memudahkan dalam membaca suatu dokumen dengan menggulung layar Vertical dan horisontal.
Column Heading Berisi tentang petunjuk kolom pada lembar kerja sheet yang aktif.Jumlah kolom yang
tersedia yaitu 256 kolom.
Sel Penggabungan antara baris dan kolom pada lembar sheet.
Range Penggabungan antar sel / beberapa sel pada lembar sheet.
2. Menginputkan Data Dalam Sel
·
Pilih / klik sel tempat data yang akan dimasukkan
·
Ketikan data yang akan dimasukkan
·
Tekan enter untuk mengakhirinya
·
Untuk mengedit data yang telah diketik, tekan F2 atau Double klik di sel yang mau di edit Untuk
menghapus data dalam sel, tekan tombol Delete di keyboard.
3. Memformat Kolom dan Baris
a. Merubah ukuran kolo
·
Letakkan pointer di pembatas kolom yang ingin dirubah ukurannya, lalu drag
sesuai dengan ukuran yang di inginkan.
·
Jika ingin merubah ukuran kolom lebih dari satu kolom, maka blok kolom yang
ingin dirubah kolomnya menggunakan mouse atau menggunakan tombol
Kemudian klik tab Home dan klik icon Format Column Width Isi lebar
kolom dan tekan Ok
keyboard.
b. Merubah Ukuran Baris
c. Letakkan pointer di pembatas baris yang ingin dirubah ukurannya, lalu drag
sesuai dengan ukuran yang di inginkan
.
Jika ingin merubah ukuran baris lebih dari satu baris, maka blok baris yang
ingin dirubah menggunakan mouse atau menggunakan tombol keyboard.
d. Kemudian klik tab Home dan klik icon Format RowHeight Isi lebar Baris dan tekan Ok
4. SHEET (Lembar Kerja)
a. Menambah sheet baru
b. Klik di Icon New atau tekan CTRL + N
c. Mengganti nama sheet
d. Klik kanan di sheet yang ingin diganti namanya
e. Pilih Rename
f. Menghapus sheet
g. Klik kanan di sheet yang ingin dihapus
h. Pilih Delete
5.
a.
·
FILE
Menyimpan File
Klik Menu File Save / Save as
b. Membuka File
·
Klik Menu File Open Tentukan directory Pilih salah satu file
BAB IV
PENUTUP
4.1. Kesimpulan
Dari pengalaman Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang dilaksanakan di PT.PLN(PERSERO)AREA DUMAI
selama 3 bulan dapat diambil kesimpulan :
a.
Dengan adanya Praktek Kerja Industri ini, para peserta PRAKERIN cukup banyak mendapat
informasi dengan pengalaman khususnya mengenai Ms. Excel sehinggga menambah motivasi bagi
peserta dalam memperdalam ilmu tentang Ms. Excel.
b. Setelah pelaksanaan PRAKERIN ini dapat disimpulkan antara teori yang dapat di sekolah dengan
praktek kerja di dunia usaha memiliki banyak perbedaan. Teori lebih sulit jika dibandingkan dengan
praktek secara langsung.
c.
Keberhasilan pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini sangat dibutuhkan oleh para siswa/siswi agar
dapat bisa mengikuti salah satu syarat untuk menempuh UAS/UAN. Dengan dibuatnya laporan PRAKERIN
ini diharapkan dapat dijadikan acuan bagi lancarnya pelaksanaan Praktek Kerja Industri, terutama pada
tahap awal kerja berkaitan dengan paket keahlian yang ada di Dunia usaha/Dunia industri.
6.2. Saran
Dalam proses PRAKERIN ini dibutuhkan kedisiplinan dan keseriusan dalam mengerjakannya. Dan
sebelum bekerja alat dan bahan harus disiapkan selengkap-lengkapnya agar tidak menimbulkan kendalakendala yang menghambat proses praktek yang dikerjakan.
DAFTAR PUSTAKA
http://www.pln.co.id/eng/?p=102
http://www.umm.ac.id/files/file/FileDownload/Panduan_Excel_2007.pdf
http://www.google.com/url?
sa=t&rct=j&q=peraturan+disiplin+pegawai+pt+pln&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CCkQFjAA&url=h
ttp%3A%2F%2Fsp.pln-jatim.co.id
%2FKKB.doc&ei=gsSqUeCcLczQrQfe14DYCw&usg=AFQjCNEZVodaaDBc0bJq_y1axSpL6oNQnQ&bvm=bv.4
7244034,d.bmk
http://didiindra.student.esaunggul.ac.id/2012/10/05/pengertian-ms-office/
http://arikus.web.id/2013/05/11/pengertian-dan-fungsi-microsoft-excel/