LAPORAN KULIAH KERJA LAPANGAN KKL PENERA

LAPORAN KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL)
PENERAPAN PEMBELAJARAN SENTRA SENI
OBJEK STUDI TAMAN KANAK-KANAK
NASIMA SEMARANG

Diajukan untuk Memenuhi Syarat Guna Laporan KKL
Universitas Slamet Riyadi Surakarta

Oleh:
Tri Noviana Wulandari
14561025

PENDIDIKAN GURU ANAK USIA DINI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SLAMET RIYADI SURAKARTA 2016

LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN KULIAH KERJA LAPANGAN
DI PAUD NASIMA SEMARANG

NAMA

: TRI NOVIANA WULANDARI

NPM

: 14561025

PROGRAM STUDI

: PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

FAKULTAS

: FKIP

UNIVERSITAS SLAMET RIYADI SURAKARTA
Menyatakan bahwa laporan ini adalah benar

KETUA PROGRAM STUDI

PEMBIMBING

(Feri Faila Sufa,S.Psi,S.Pd,M.Pd)

(Paulus Widjanarko, S.Pd., M.Pd)

NIPY : 04140087

NIPY : 04140091

ii

KATA PENGANTAR
Puji syukur Penulis limpahkan kehadirat Allah SWT, karena atas pertolongan- Nya,
Penulis dapat menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Lapangan ini dengan tepat waktu
yang telah di rencanakan sebelumnya, Tidak lupa sholawat serta salam Penulis
hanturkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan sahabat, semoga selalu
dapat menuntun Penulis pada ruang dan waktu yang lain.
Laporan ini di susun untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Kerja Lapangan yang
dilakukan di :

“ TAMAN KANAK-KANAK NASIMA SEMARANG “
Untuk menyelesaikan Laporan ini adalah suatu hal yang mustahil apabila Penulis
tidak mendapatkan bantuan dan kerjasama dari berbagai pihak. Dalam kesempatan ini
Penulis mengucapkan terima kasih kepada :
Bapak dan Ibu Dosen yang telah :
1.
2.
3.
4.
5.

Ibu Feri Faila Sufa, S.Psi, M.Psi selaku Ketua Program Studi
Bapak Paulus Widjanarko, S.Pd,M.Pd selaku pembimbing
Bapak, Ibu dan Staf tinggi di Unisri
Teman – teman Unisri
Semua pihak yang telah membantubaik secara langsung maupun tidak langsung
hingga terselesaikan nya laporan ini.
Penulis berharap semoga Laporan ini bermanfaat bagi semua pihak dan bila

terdapat kekurangan dalam pembuatan laporan ini Penulis mohon maaf, karena Penulis

menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan.

DAFTAR ISI

iii

HALAMAN JUDUL........................................................................................

i

LEMBAR PENGESAHAN..............................................................................

ii

KATA PENGANTAR.......................................................................................

iii

DAFTAR ISI.....................................................................................................

iv

BAB 1

BAB II

PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang......................................................................

1

1.2 Maksud Kuliah Kerja Lapangan...........................................

1

1.3 Tujuan KKL..........................................................................

1

1.4 Manfaat KKL........................................................................

2

1.5. Tempat dan Waktu Pelaksanaan KKL..................................

2

1.6. Metode Pengumpulan Data KKL.........................................

2

1.7 Sistematika Penulisan Laporan Kuliah Kerja Lapangan......

3

PAUD NASIMA
2.1. Sejarah .................................................................................

4

2.2. Visi ......................................................................................

5

2.3. Misi .....................................................................................

5

2.4. Nilai – Nilai Inti Nasima .....................................................

5

2.5. Pembelajran di Nasima .......................................................

6

BAB III POKOK BAHASAN
3.1. Pendidikan Anak Usia Dini ..................................................

11

3.2. Definisi Pembelajaran dengan Pendekatan Sentra di PAUD.
...........................................................................................

12

BAB IV LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK LAPANGAN
4.1. Pelaksanaan Kegiatan ..............................................................

18

4.2. Hasil Laporan Kegiatan Praktek KKL .....................................

18

4.3. Hasil Observasi Tehadap Pembelajaran....................................

18

4.4. Hasil Tanya Jawab Terhadap Nasima........................................

23

BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan................................................................................

24

5.2. Saran..........................................................................................

24

iv

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................
LAMPIRAN

v

26