SILABUS PERENCANAAN PEMBELAJARAN EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

FRM/FISE/46-01
12 Januari 2009

SILABUS
Fakultas
Jurusan/Program Studi
Mata Kuliah
Kode
SKS
Semester
Mata Kuliah Pra Syarat
Dosen

:
:
:
:
:

:
:
:

Ilmu Sosial dan Ekonomi
Pendidikan Ekonomi
Perencanaan Pembelajaran Ekonomi
PEP 313
Teori : 3 SKS
Praktik : 0
4
Barkah Lestari, M.Pd. / Mustofa, S.Pd.

I. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membekali mahasiswa tentang: pendekatan sistem, pola dan model pembelajaran,
standar kompetensi, kompetensi dasar, analisis mata pelajaran ekonomi, kecakapan siswa, materi
pembelajaran, metode, media kegiatan belajar-mengajar, evaluasi pembelajaran, dan satuan
pelajaran ekonomi.

II. Standar Kompetensi

Mahasiswa dapat menerapkan dan mengembangkan perangkat pembelajaran ekonomi.
III. Sumber Bahan
A. Wajib
1. Abdul Majid. 2005. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Rosda
2. UNY. 2008. Panduan Pengajaran Mikro. Yogyakarta: UPPL UNY
3. _____. 2008. Materi Pembekalan Pengajaran Mikro. Yogyakarta: UPPL UNY
B. Pendukung
1. Asmawi Zainul, Noehi Nasution. 2005. Penilaian Hasil Belajar. Jakarta: Depdiknas
2. Dewi Salma Prawiradilaga. 2008. Instructional Design Principles. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group
3. Trini Prastati, Prasetya Irawan. 2005. Media Sederhana. Jakarta: Depdiknas
4. Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006
5. Permendiknas Nomor 23 Tahun 2006
6. Permendiknas Nomor 24 Tahun 2006

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

IV. Skema Pembelajaran
Pertem

uan ke

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Kompetensi Dasar
Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep
perencanaan
pembelajaran
Mahasiswa dapat
menjelaskan konsep
perencanaan
pembelajaran

Mahasiswa dapat
menjelaskan
karakteristik mata
pelajaran ekonomi
Mahasiswa dapat
mengembangkan
model pembelajaran
Mahasiswa dapat
mengembangkan
model pembelajaran

Mahasiswa dapat
mengembangkan
kecakapan

Mahasiswa dapat
mengorganisir
sumber , media dan
bahan ajar
Mahasiswa dapat
mengorganisir
sumber , media dan
bahan ajar
Mahasiswa dapat
mengembangkan
sistem penilaian
KTSP
Mid Semester

Materi Pokok
1. Kontrak Belajar

2. Arti penting perencanaan
pembelajaran
3. Manfaat & Tujuan
Perencanaan Pembelajaran
1.desain pembelajaran
2. model pembelajaran
3. metode pembelajaran
4. strategi pembelajaran
5. pendekatan pembelajaran
6. teknik pembelajaran
7. tujuan pembelajaran
SK, KD, Indikator, dan SKL
Mata pelajaran ekonomi SMA
dan IPS ( SMP-SMK)
1. Model-model pembelajaran
2. Pengembangan CTL
3. Lesson Study
Pengembangan pembelajaran
IPS Terpadu

1. Pengembangan pola
pikir/kognitif
2. Pengembangan Sikap/Afektif
3. Pengembangan Psikomotor
4. Soft Skill
1. Sumber Belajar
2. Bahan Ajar
3. Media Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Diskusi

1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Diskusi

1. Ceramah
2. Tanya Jawab

3. Diskusi
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.

Ceramah
Tayangan model
Tanya Jawab
Ceramah
Tanya Jawab
Tugas
Diskusi
Ceramah

Tanya Jawab
Diskusi

1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Diskusi

Pengembangan media
pembelajaran
(diganti hari selasa, 14 april
2009; jam ke-2; jam 08.50 WIB)
1. Standar Penilaian
2. Sistem Penilaian KTSP
3. Pengembangan Bahan Ujian
4. Program Tindak Lanjut

1. Presentasi
kelompok
2. Diskusi
3. Tugas

5. Ceramah
6. Tanya Jawab
7. Diskusi

Pengembangan persiapan
pembelajaran Silabus dan RPP
berdasarkan KTSP

1. Presentasi kel.
2. Diskusi
3. Tugas

10

11

Mahasiswa dapat
mengembangkan
persiapan
pembelajaran

Sumber
Bahan

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

Pertem
uan ke
12

13

14

15

Kompetensi Dasar
Mahasiswa dapat
mengembangkan
silabus dan RPP
Mahasiswa dapat
mengembangkan
silabus dan RPP
Mahasiswa dapat
mengembangkan
silabus dan RPP
Mahasiswa dapat
mengembangkan
silabus dan RPP

16

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Pengembangan Silabus dan
RPP IPS SMP
Pengembangan Silabus dan
RPP Ekonomi SMA
Pengembangan Silabus dan
RPP IPS SMK
Pengembangan Silabus dan
RPP Kewirausahaan SMK

1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.

Presentasi kel.
Diskusi
Tugas
Presentasi kel.
Diskusi
Tugas
Presentasi kel.
Diskusi
Tugas
Presentasi kel.
Diskusi
Tugas

Review materi

V. Komponen Penilaian
No
1
2
3
4

Komponen Penilaian
Partisipasi kuliah
Tugas
Ujian tengah semester
Ujian akhir semester
Jumlah

Bobot (%)
15%
25%
25%
35%
100 %

Mengetahui
Ketua Jurusan

Yogyakarta, 13 Februari 2009
Dosen,

Endang Mulyani, M.Si
NIP131405899

Barkah Lestari, M.Pd.
NIP130814608

Sumber
Bahan

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

TUGAS KELOMPOK
1. KELOMPOK TERDIRI DARI 4 ORANG
2. MASING-MASING ANGGOTA
MATA PELAJARAN:

MENCARI: BUKU AJAR, SILABUS, RPP UNTUK

IPS SMP
IPS SMK
EKONOMI SMA
KEWIRAUSAHAAN SMK

TUGAS INDIVIDU
1. MEMBUAT SILABUS DAN RPP MATA PELAJARAN:
IPS SMP
IPS SMK
EKONOMI SMA
KEWIRAUSAHAAN SMK
2. MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN:
IPS SMP
IPS SMK
EKONOMI SMA
KEWIRAUSAHAAN SMK
KELOMPOK BERDASARKAN PRESENSI.
SETIAP KULIAH BERPARTNER SESUAI KELOMPOK (1-4 MHS)