RPT Sains Tahun 1 2017
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
SAINS 2017
LAYARI sumberpendidikan.com
Telegram di https://telegram.me/sumberpendidikan
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 1
2/1-6/1/17
MINGGU 2
9/1-13/1/17
1.1 Kemahiran
Proses Sains
MINGGU 3
16/1-20/1/17
1.2
Kemahiran
Manipulatif
STANDARD KANDUNGAN
Murid boleh:
1.1.1 Menguasai kemahiran memerhati
Murid boleh:
1.1.2 Menguasai kemahiran
berkomunikasi
1.2.1 Menggunakan dan
mengendalikan peralatan dan
bahan sains dengan betul.
1.2.2 Mengendalikan spesimen
dengan betul dan cermat.
1.2.3 Melakar spesimen, peralatan
dan bahan sains dengan betul.
1.2.4 Membersihkan peralatan sains
dengan cara yang betul.
1.2.5 Menyimpan peralatan dan
bahan sains
MINGGU 4
23/1-27/1/17
MINGGU 5
30/2- 3/2/17
3.1
Benda hidup dan
benda bukan
hidup
4.1
Deria manusia
3.1.1 Membanding dan
membezakan benda hidup dan
benda bukan hidup
berdasarkan ciri-ciri berikut:
(i) bernafas;
(ii) memerlukan air dan
makanan;
(iii) bergerak;
(iv) membesar; dan
(v) membiak.
3.1.2Membuat urutan contohcontoh
benda hidup mengikut
saiz.
4.1.1 Mengenal pasti bahagian
tubuh manusia yang
berkaitan dengan deria yang
berkenaan.
MINGGU 6
6/2-10/2/17
MINGGU 7
13/2-17/2/17
4.1.2 Mengelaskan objek mengikut
ciri yang dikenalpasti.
4.1.3 Menggunakan deria untuk
mengenal pasti objek melalui
penyiasatan.
MINGGU 8
20/2-24/2/17
4.1.4 Menjelas dengan contoh,
penggunaan deria lain
sebagai ganti sekiranya satu
deria tidak dapat berfungsi.
5.1.1 Mengenal pasti bahagian
tubuh haiwan seperti paruh,
sisik, sirip, berbulu halus,
berbulu pelepah, tanduk,
sumbu, sesungut, kulit keras,
cangkerang, sayap, kepak,
MINGGU 9
27/2-3/3/17
5.1
Bahagian tubuh
haiwan.
kepala, badan, ekor dan kaki
selaput renang
5.1.2Menghubungkaitkan bahagian
tubuh haiwan dan
kepentingannya kepada
haiwan.
MINGGU 10
6/3-10/3/17
MINGGU 11
13/3-17/3/17
MINGGU 12
20/3-24/3/17
MINGGU 13
27/3-31/3/17
MINGGU 14
3/4-7/4/17
MINGGU 15
5.1.3 Menjelaskan melalui contoh
bahagian yang terdapat pada
tubuh haiwan.
5.1.4 Mengitlak bahawa terdapat
haiwan yang berlainan
mempunyai bahagian tubuh
yang serupa.
5.1.5Menjelaskan pemerhatian
tentang bahagian tubuh
haiwan melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan.
cuti pertengahan penggal 1
6.1
Bahagian
tumbuhan
6.1.1 Membanding dan
membezakan bahagian pada
tumbuhan iaitu:
(i) daun: jenis urat daun;
(ii) bunga: berbunga, tidak
berbunga;
(iii) batang: berkayu, tidak
berkayu; dan
(iv) akar: akar tunjang, akar
serabut.
6.1.2 Menghubungkaitkan bahagian
tumbuhan iaitu daun, bunga,
batang dan akar serta
kepentingannya kepada
tumbuhan.
6.1.3Mengitlak bahawa ada
10/4-16/4/17
MINGGU 16
17/4-23/4
MINGGU 17
24/4-30/4/17
7.1
Magnet
MINGGU 18
1/5-7/5/17
MINGGU 19
8/5-14/5/17
MINGGU 20
15/5-21/5/17
MINGGU 21
22/5-28/5 /17
MINGGU 22
29/5-4/6/17
MINGGU 23
5/6-11/6/17
MINGGU 24
12/6-18/6/17
MINGGU 25
19/6-25/6/17
MINGGU 26
26/6-2/7/17
tumbuhan yang berlainan
mempunyai bahagian yang
serupa.
7.1.1 Memberi contoh kegunaan
magnet dalam kehidupan
7.1.2 Mengenal pasti bentuk
magnet seperti magnet bar,
silinder, ladam, bentuk U,
butang dan cincin
7.1.3 Mengitlak tindakan magnet
ke atas pelbagai objek
dengan menjalankan aktiviti
7.1.4 Membuat kesimpulan tentang
daya tarikan dan tolakan
antara kutub-kutub magnet
dengan menjalankan
penyiasatan.
7.1.5Menentukan kekuatan
magnet ke atas objek dengan
menjalankan penyiasatan.
cuti pertengahan tahun
cuti pertengahan tahun
8.1
Keupayaan bahan
menyerap air
8.1.1Mengenal pasti objek yang
boleh menyerap air dan tidak
boleh menyerap air dengan
menjalankan penyiasatan.
8.1.2Mengelas objek yang boleh
menyerap air dan tidak boleh
menyerap air.
8.1.3Memerihalkan keupayaan
objek menyerap air
MINGGU 27
3/7-9/7/17
MINGGU 28
10/7-16/7/17
MINGGU 29
17/7-23/7/17
9.1
Bentuk muka
Bumi
MINGGU 30
24/7-30/7/17
9.2
Tanah
MINGGU 31
31/8-6/8/17
MINGGU 32
7/8-13/8/17
10.1
Binaan
daripada
bongkah bentuk
asas
MINGGU 33
14/8-20/8/17
MINGGU 34
21/8-27/8/17
MINGGU 35
28/8-3/9/17
berdasarkan jenis bahan
dengan menjalankan
penyiasatan.
8.1.4Menyatakan kepentingan
objek yang boleh menyerap
air dan tidak boleh menyerap
air dalam kehidupan.
8.1.5Mereka cipta objek
berdasarkan kebolehan
menyerap air
9.1.1
Menyatakan bentuk muka
Bumi seperti gunung, pantai,
bukit, lembah, sungai, kolam,
tasik dan laut.
9.2.1Menyatakan jenis tanah
seperti tanah kebun, tanah
liat dan pasir.
9.2.2Membanding beza
kandungan tanah bagi jenis
tanah yang berbeza dengan
menjalankan penyiasatan
10.1.1Mengenal pasti bentuk asas
iaitu segitiga, segi empat
sama, segi empat tepat dan
bulatan.
10.1.2Mengenal pasti bongkah
bentuk asas iaitu kubus,
kuboid, piramid, prisma, kon,
silinder dan sfera.
Cuti Pertengahan Penggal 2
10.1.3 Mereka bentuk objek atau
struktur menggunakan
bongkah bentuk asas.
MINGGU 36
4/9-10/9/17
MINGGU 37
11/9-17/9/17
MINGGU 38
18/9-24/9/17
MINGGU 39
25/9-1/10/17
MINGGU 40
2/10-8/10/17
MINGGU 41
9/10-15/10/17
MINGGU 42
16/10-22/10/17
MINGGU 43
23/10-29/10/17
MINGGU 44
30/10-5/11/17
MINGGU 45
6/11-12/11/17
MINGGU 46
13/11-19/11/17
MINGGU 47
20/11-27/11
10.1.4 Menaakul kepentingan
pelbagai bentuk bongkah.
SAINS 2017
LAYARI sumberpendidikan.com
Telegram di https://telegram.me/sumberpendidikan
MINGGU
STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU 1
2/1-6/1/17
MINGGU 2
9/1-13/1/17
1.1 Kemahiran
Proses Sains
MINGGU 3
16/1-20/1/17
1.2
Kemahiran
Manipulatif
STANDARD KANDUNGAN
Murid boleh:
1.1.1 Menguasai kemahiran memerhati
Murid boleh:
1.1.2 Menguasai kemahiran
berkomunikasi
1.2.1 Menggunakan dan
mengendalikan peralatan dan
bahan sains dengan betul.
1.2.2 Mengendalikan spesimen
dengan betul dan cermat.
1.2.3 Melakar spesimen, peralatan
dan bahan sains dengan betul.
1.2.4 Membersihkan peralatan sains
dengan cara yang betul.
1.2.5 Menyimpan peralatan dan
bahan sains
MINGGU 4
23/1-27/1/17
MINGGU 5
30/2- 3/2/17
3.1
Benda hidup dan
benda bukan
hidup
4.1
Deria manusia
3.1.1 Membanding dan
membezakan benda hidup dan
benda bukan hidup
berdasarkan ciri-ciri berikut:
(i) bernafas;
(ii) memerlukan air dan
makanan;
(iii) bergerak;
(iv) membesar; dan
(v) membiak.
3.1.2Membuat urutan contohcontoh
benda hidup mengikut
saiz.
4.1.1 Mengenal pasti bahagian
tubuh manusia yang
berkaitan dengan deria yang
berkenaan.
MINGGU 6
6/2-10/2/17
MINGGU 7
13/2-17/2/17
4.1.2 Mengelaskan objek mengikut
ciri yang dikenalpasti.
4.1.3 Menggunakan deria untuk
mengenal pasti objek melalui
penyiasatan.
MINGGU 8
20/2-24/2/17
4.1.4 Menjelas dengan contoh,
penggunaan deria lain
sebagai ganti sekiranya satu
deria tidak dapat berfungsi.
5.1.1 Mengenal pasti bahagian
tubuh haiwan seperti paruh,
sisik, sirip, berbulu halus,
berbulu pelepah, tanduk,
sumbu, sesungut, kulit keras,
cangkerang, sayap, kepak,
MINGGU 9
27/2-3/3/17
5.1
Bahagian tubuh
haiwan.
kepala, badan, ekor dan kaki
selaput renang
5.1.2Menghubungkaitkan bahagian
tubuh haiwan dan
kepentingannya kepada
haiwan.
MINGGU 10
6/3-10/3/17
MINGGU 11
13/3-17/3/17
MINGGU 12
20/3-24/3/17
MINGGU 13
27/3-31/3/17
MINGGU 14
3/4-7/4/17
MINGGU 15
5.1.3 Menjelaskan melalui contoh
bahagian yang terdapat pada
tubuh haiwan.
5.1.4 Mengitlak bahawa terdapat
haiwan yang berlainan
mempunyai bahagian tubuh
yang serupa.
5.1.5Menjelaskan pemerhatian
tentang bahagian tubuh
haiwan melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan.
cuti pertengahan penggal 1
6.1
Bahagian
tumbuhan
6.1.1 Membanding dan
membezakan bahagian pada
tumbuhan iaitu:
(i) daun: jenis urat daun;
(ii) bunga: berbunga, tidak
berbunga;
(iii) batang: berkayu, tidak
berkayu; dan
(iv) akar: akar tunjang, akar
serabut.
6.1.2 Menghubungkaitkan bahagian
tumbuhan iaitu daun, bunga,
batang dan akar serta
kepentingannya kepada
tumbuhan.
6.1.3Mengitlak bahawa ada
10/4-16/4/17
MINGGU 16
17/4-23/4
MINGGU 17
24/4-30/4/17
7.1
Magnet
MINGGU 18
1/5-7/5/17
MINGGU 19
8/5-14/5/17
MINGGU 20
15/5-21/5/17
MINGGU 21
22/5-28/5 /17
MINGGU 22
29/5-4/6/17
MINGGU 23
5/6-11/6/17
MINGGU 24
12/6-18/6/17
MINGGU 25
19/6-25/6/17
MINGGU 26
26/6-2/7/17
tumbuhan yang berlainan
mempunyai bahagian yang
serupa.
7.1.1 Memberi contoh kegunaan
magnet dalam kehidupan
7.1.2 Mengenal pasti bentuk
magnet seperti magnet bar,
silinder, ladam, bentuk U,
butang dan cincin
7.1.3 Mengitlak tindakan magnet
ke atas pelbagai objek
dengan menjalankan aktiviti
7.1.4 Membuat kesimpulan tentang
daya tarikan dan tolakan
antara kutub-kutub magnet
dengan menjalankan
penyiasatan.
7.1.5Menentukan kekuatan
magnet ke atas objek dengan
menjalankan penyiasatan.
cuti pertengahan tahun
cuti pertengahan tahun
8.1
Keupayaan bahan
menyerap air
8.1.1Mengenal pasti objek yang
boleh menyerap air dan tidak
boleh menyerap air dengan
menjalankan penyiasatan.
8.1.2Mengelas objek yang boleh
menyerap air dan tidak boleh
menyerap air.
8.1.3Memerihalkan keupayaan
objek menyerap air
MINGGU 27
3/7-9/7/17
MINGGU 28
10/7-16/7/17
MINGGU 29
17/7-23/7/17
9.1
Bentuk muka
Bumi
MINGGU 30
24/7-30/7/17
9.2
Tanah
MINGGU 31
31/8-6/8/17
MINGGU 32
7/8-13/8/17
10.1
Binaan
daripada
bongkah bentuk
asas
MINGGU 33
14/8-20/8/17
MINGGU 34
21/8-27/8/17
MINGGU 35
28/8-3/9/17
berdasarkan jenis bahan
dengan menjalankan
penyiasatan.
8.1.4Menyatakan kepentingan
objek yang boleh menyerap
air dan tidak boleh menyerap
air dalam kehidupan.
8.1.5Mereka cipta objek
berdasarkan kebolehan
menyerap air
9.1.1
Menyatakan bentuk muka
Bumi seperti gunung, pantai,
bukit, lembah, sungai, kolam,
tasik dan laut.
9.2.1Menyatakan jenis tanah
seperti tanah kebun, tanah
liat dan pasir.
9.2.2Membanding beza
kandungan tanah bagi jenis
tanah yang berbeza dengan
menjalankan penyiasatan
10.1.1Mengenal pasti bentuk asas
iaitu segitiga, segi empat
sama, segi empat tepat dan
bulatan.
10.1.2Mengenal pasti bongkah
bentuk asas iaitu kubus,
kuboid, piramid, prisma, kon,
silinder dan sfera.
Cuti Pertengahan Penggal 2
10.1.3 Mereka bentuk objek atau
struktur menggunakan
bongkah bentuk asas.
MINGGU 36
4/9-10/9/17
MINGGU 37
11/9-17/9/17
MINGGU 38
18/9-24/9/17
MINGGU 39
25/9-1/10/17
MINGGU 40
2/10-8/10/17
MINGGU 41
9/10-15/10/17
MINGGU 42
16/10-22/10/17
MINGGU 43
23/10-29/10/17
MINGGU 44
30/10-5/11/17
MINGGU 45
6/11-12/11/17
MINGGU 46
13/11-19/11/17
MINGGU 47
20/11-27/11
10.1.4 Menaakul kepentingan
pelbagai bentuk bongkah.