Modul PnP Sains BT Thn 4
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Kurikulum Standard Sekolah Rendah
MODUL PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
SAINS
(SJKT)
TAHUN 4
Terbitan
Bahagian Pembangunan Kurikulum
2013
Cetakan Pertama 2013
© Kementerian Pelajaran Malaysia
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian
artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa-apa juga bentuk dan dengan
cara apa-apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara
lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian
Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9,
Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.
RUKUN NEGARA
BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung
cita-cita untuk mencapai perpaduan yang lebih
erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya;
memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta
masyarakat yang adil bagi kemakmuran negara
yang akan dapat dinikmati bersama secara adil
dan saksama; menjamin satu cara yang liberal
terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya
dan berbagai-bagai
corak; membina satu
masyarakat progresif yang akan menggunakan
sains dan teknologi moden;
MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan
menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk
mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsipprinsip yang berikut:
•
•
•
•
•
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
KESOPANAN DAN KESUSILAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha
berterusan ke arah lebih
memperkembangkan potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk
melahirkan insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi
dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan
kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah
bertujuan untuk melahirkan warganegara
Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketerampilan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta
memberikan sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran keluarga,
masyarakat dan negara.
Selaras dengan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan,
pendidikan sains di Malaysia
memupuk budaya Sains dan
Teknologi dengan memberi
tumpuan kepada perkembangan
individu yang kompetitif, dinamik,
tangkas dan berdaya tahan serta
dapat menguasai ilmu sains dan
keterampilan teknologi.
BAHAN SOKONGAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH
RENDAH (KSSR) BAGI MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN 4
2013
1.
LATAR BELAKANG
1.1
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 1/2008 pada 4 Ogos 2008 telah
meluluskan kertas konsep transformasi kurikulum dan dalam Mesyuarat
Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 1/2009 pada 21 April 2009, mesyuarat
telah meluluskan skop kandungan transformasi kurikulum.
1.2
Dengan itu, BPK telah menggubal dan membangunkan KSSR Dunia Sains
dan Teknologi(DST) Tahun 1 yang mana pelaksanaannnya telah bermula
pada tahun 2011 di semua sekolah rendah seluruh negara. Ini diikuti pula
dengan pelaksanaan KSSR DST Tahun 2 dan DST Tahun 3 yang masingmasing mula dilaksanakan pada tahun 2012 dan 2013. Susulan itu juga,
pembinaan dokumen standard KSSR SAINS Tahun 4 telah dimulakan pada
tahun 2011. Bagi melihat keberkesanan KSSR tersebut, BPK menyediakan
bahan sokongan untuk digunakan sebagai panduan mengajar.
1.3
Bahan sokongan ini tersebut ialah modul. Pelaksnaan modul ini telah di uji
rintis pada 25 buah sekolah yang terdiri daripada lapan belas sekolah
kebangsaan, tiga sekolah jenis kebangsaan (Cina) dan empat sekolah jenis
kebangsaan (Tamil). Pelaksanaan uji rintis KSSR Sains Tahun 4 telah berjalan
pada 1 Februaril hingga 30 April 2012.
2.
TUJUAN MODUL
Mendapat input dan pandangan guru tentang Kurikulum Standard Sekolah
Rendah (KSSR) SAINS Tahun 4 bagi membantu pihak penggubal
menghasilkan kurikulum Sains Tahun 4 yang relevan dan memenuhi
keperluan dan aspirasi Negara.
vii
3.
OBJEKTIF MODUL
3.1
Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan Standard Kandungan dan Standard
Pembelajaran
bagi Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Sains
Tahun 4.
3.2
Membuat penambahbaikan terhadap Kurikulum Standard Sekolah Rendah
(KSSR) Sains Tahun 4.
3.3
Membantu dalam PdP bagi menerapkan Kemahiran Saintifik dan Kemahiran
Proses Sains.
3.4
Modul boleh digunakan sebagai panduan menerapkan elemen nilai tambah
dalam PdP
3.5
Mendapatkan
pandangan
pentadbir,
guru
dan
murid
tentang
kebolehlaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Sains Tahun
4.
4.
5.
Bahan Sokongan- Modul
4.1
Modul Pengajaran dan Pembelajaran(PdP) Sains untuk SK, SJKC dan SJKT
4.2
Modul Pembelajaran Sains untuk SK, SJKC dan SJKT
4.3
Kemahiran Proses Sains
Kandungan
5.1
Modul PdP mengandungi contoh-contoh rancanagan pengajaran harian(RPH)
dan Lembaran Kerja. Susunan dibuat mengikut tema seperti dalam Dokumen
Standard Kurikulum Sains Tahun 4.
5.2
Modul pembelajaran mengandungi contoh-contoh lembaran kerja bagi
mencapai objektif pembelajaran.
5.3
Modul Kemahiran Proses mengandungi contoh RPH mengaplikasi 12 elemen
kemahiran proses sains.
6.
PENUTUP
Adalah diharapkan maklumat dan modul yang disediakan oleh Unit Sains Rendah
mampu menambahbaik dalam PdP dan menjelmakan kandungan Kurikulum Standard
Sekolah Rendah (KSSR) Sains Tahun 4 pada waktu pembelajaran..
viii
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
PROSES HIDUP MANUSIA
BERNAFAS
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¡¼õ
«ÚÈÂø
¬ñÎ
4
þÂø / ¾¨ÄôÒ ¯¶¼Âø / Áà¾ý
§¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ
1 Á §¿Ãõ
3.1.1 / 3.1.2 / 3.1.3 ÁüÚõ 3.1.7
À¡¼ þÚ¶ø Á¡½Å÷¸û:
i.
¸üÈø §¿¡ì¸õ
ii.
iii.
«ÚÈÂø
¦ºÂüÀ¡íÌ
Èý
¸üÈø
¸üªò¾ø
¿¼ÅÊ쨸¸û
Áà¾÷¸û Ѩ÷Ãø ãÄõ ÍÅ¡ìzýÈÉ÷ ±ýÀ¨¾ À¼
«ð¨¼ ÁüÚõ À¼Èø¨Ä (MS Powerpoint) ãÄõ ¯üÈÚóÐ
ÜÚÅ÷.
ÍÅ¡ì¸ô ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ¯ÚôÒ¸¨ªô ¦À¼ÎÅ÷.
ã ¯ûÔØìÌõ §À¡Ðõ ¦ÅÔ¶Îõ §À¡Ðõ ¸¡üÚ
¦ºøÖõ À¡¨¾¨Â ŨÃÅ÷.
¯üÈÚ¾ø, °zò¾ø, ¦ºÂø¤¨Ä ŨÃÂ¨È ¦ºö¾ø, ¦¾¡¼÷Òì
¦¸¡ûÙ¾ø.
¿¼ÅÊ쨸 1 :
1. ¬¼Â÷ Á¡½Å÷¸¨ª ã ¯ûÔØìÌÁ¡Úõ ¦ÅÔ¶ÎÁ¡Úõ
Àò¾ø.
¬¼Â÷ Á¡½Å÷¸Ùìz¨¼¶Ä¡É §¸ûÈ-Àø.
¬¼Â÷: þó¾ ¿¼ÅÊ쨸¨Â þ¾üÌ Óý ¥í¸û
¦ºöÕìzÛ÷¸ª¡?
Á¡½Å÷ : ¯¼ü¸øÈ À¡¼§Å¨ª¶ø ¦ºöÕìz§È¡õ ³Â¡?
¬¼Â÷: º¼. ¥í¸û ±ôÀÊ ÍÅ¡ìzÛ÷¸û ±ýÚ ¯í¸ÙìÌò
¦¾¼ÔÁ¡?
Àø¸¨ªÔõ
(Á¡½Å÷¸û
«ÛÀÅòø
ÜÚõ
«¨ÉòÐ
²üÚ즸¡ûÙ¾ø)
2. ¬¼Â÷ À¼ «ð¨¼ «øÄÐ À¼Èø¨Ä ãÄõ Áà¾àý ãìÌ,
ÍÅ¡ºìÌÆ¡ö ÁüÚõ Ѩ÷Ãø «¼íz À¼í¸¨ªì ¸¡ñªò¾ø.
3. Á¡½Å÷¸û ¬¼Â÷ ¸¡ñªìÌõ ÍÅ¡º ¯ÚôÒ¸¨ªô ¦À¼ÎÅ÷.
¬¼Â÷ Á¡½Å÷¸Ùìz¨¼¶Ä¡É §¸ûÈ-Àø.
¬¼Â÷ : þÐ ±ýÉ ¯ÚôÒ?
( ¬¼Â÷ ã쨸î ÍðÊ측ðξø)
Á¡½Å÷ : ãìÌ
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¬¼Â÷ : ãìÌ À¼ò¨¾î ¦º¡ÎìzÂ×¼ý ¦ÀÂ÷ ¦ÅÔôÀÎõ.
¬¼Â÷ ÍÅ¡ºìÌÆ¡ö ¯Úô¨Àì ¸¡ðÊì §¸ûÈ
§¸ð¼ø.
Á¡½Å÷ : (Àø þø¨Ä)
¬¼Â÷ : ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö À¼ò¨¾î ¦º¡ÎìzÂ×¼ý ¦ÀÂ÷
¦ÅÔôÀÎõ.
4. Áà¾ý ã ¯ûÔØìÌõ §À¡Ð ¸¡üÚý À¡¨¾¨Â Èżò¾ø.
( ã ¯ûÔØìÌõ §À¡Ð )
ãìÌ Æ ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö Æ Ñ¨Ã·Ãø
( ã ¦ÅÔ¶Îõ §À¡Ð )
Ѩ÷Ãø Æ ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö Æ ãìÌ
5. ¬¼Â÷ Á¡½Å÷¸¨ªô À¡¼ø À¡¼ Àò¾ø.
þ¨½ôÒ 1:(¦ÁðÎ : “Are you sleeping”)
ÈÃÈÅÕõ
ÜÚ¸û
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡ÎøÑðÀò Èý
À¡¼òШ½ô
¦À¡Õû¸û
¥÷Á Àʸ ¯Õ¸¡ðÊ(LCD), ¸à, À¼ «ð¨¼, À¶üò ¾¡û,
þ¨½ôÒ
¸üÈø
¸üªò¾ø
Áô«Î
¼ôÀÎòоø
À¶üò ¾¡û 1 ÁüÚõ 2³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
̨ȥì¸ø
À¶üò ¾¡û 3³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
ŪôÀÎòоø
À¶üò ¾¡û 4³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:…………………………………………………………..
À¶üò¾¡û
1
ÅÌôÒ :………………………………………
¸:
¸ð¼¨ª :
«) ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ ¦º¡ü¸¨ªì ¦¸¡ñÎ À¼ò¨¾ô â÷ò
¦ºö¸.
ãìÌ
ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö
Ѩ÷Ãø
ÒûÔ¸û:
/ 3
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:……………………………………………………………..
À¶üò¾¡û
2
ÅÌôÒ :………………………………………..
¸:
¸ð¼¨ª : ¸¡üÚô À¡¨¾¨Â Ũø.
i) ã ¯ûÔØìÌõ §À¡Ð ¥Ä ¤È «õÒìÌÚ þÎ.
ii) ã ¦ÅÔ¶Îõ §À¡Ð ÅôÒ ¤È «õÒìÌÚ þÎ.
ÒûÔ¸û:
/ 2
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:…………………………………………………………..
À¶üò¾¡û
3
ÅÌôÒ :………………………………………….
¸:
¸ð¼¨ª : {ú¸¡Ïõ À¼ò¨¾ì ¦¸¡ñÎ ÍÅ¡º ¯ÚôÒ¸¨ª
ż¨ºôÀÎò, Åñ½õ ð¼×õ.
i) ã ¯ûÔØìÌõ ¿¼ÅÊ쨸 – ¥Ä ¤Èõ.
ii) ã ¦ÅÔ¶Îõ ¿¼ÅÊ쨸 – ÅôÒ ¤Èõ.
ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö
§¾¡ø
ã ¯ûÔØìÌõ
§À¡Ð
ãìÌ
Ѩ÷Ãø
ã ¦ÅÔ¶Îõ
§À¡Ð
1.
2.
ÒûÔ¸û:
/ 8
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:………………………………………………………………
ÅÌôÒ :……………………………………………..
¸:
4
À¶üò¾¡û
¸ð¼¨ª : ÍÅ¡ìÌõ §À¡Ð ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ÍÅ¡º ¯ÚôÒ¸Ôý
¦ÀÂ÷¸¨ª «¨¼Â¡ªí¸ñÎ ±Øи.
Ä¡
¼
Í
Å¡
º
ì
Ì
Æ¡
ö
Á
Ð
¦º
É
¬
È
Õ
À
º
«
ï
¶
Ä¡
±
ã
Î
§Ã
¨À
Ê
Ó
¿
·
Ü
ã
ì
õ
Ñ
¨Ã
·
Ã
ø
¨º
Ì
Ò
¼
²
Õ
Ó
ì
¨Å
ö
¯
²
º
À
«
¸
þ
Å
à
¥
ƒ
1. ……………………………………………………………
2. ……………………………………………………………
3. …………………………………………………………….
ÒûÔ¸û:
/ 3
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
PROSES HIDUP MANUSIA
DERIA
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¡¼õ
¬ñÎ
þÂø /
¾¨ÄôÒ
§¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ
«ÚÈÂø
4 ÅûÙÅ÷
¯¶¼Âø / Áà¾àý Å¡úì¨¸î ¦ºÂüÀ¡íÌ
60 ¤°¼í¸û
3.4.1
¸üÈø §¿¡ì¸õ þôÀ¡¼ þÚ¶ø Á¡½Å÷¸û
i.
«ÚÈÂø
¦ºÂüÀ¡íÌ
Èý
¸üÈø
¸üªò¾ø
¿¼ÅÊ쨸
ÁÉ¢¾É¢ý ³õÒÄý¸ª¡z À¡÷ò¾ø,§¸ð¼ø, Ѹ÷¾ø, ¯½÷¾ø
ÁüÚõ ¦¾¡Î¾ø àñ¼ÖìÌ ²üÀ ÐÄí̸¢ýÈÉ ±ýÀ¨¾
¿¼ÅÊ쨸¢ý ÅÆ¢ ÜÚÅ÷
¯üÈÚ¾ø, °zò¾ø, «ÛÁ¡àò¾ø, ¦¾¡¼÷Ò즸¡ûÙ¾ø
¿¼ÅÊ쨸 1
1. ¬¼Â÷ ´Õ Àæ¨É
¯½÷׸¨ªì ¸¡ðξø.
¦ÅÊò¾ø.
Á¡½Å÷¸û
Àø§ÅÚ
¬¼Â÷ , Á¡½Å÷ ¸ÄóШá¼ø
a) ¬¼Â÷: Àæý ¦ÅÊìÌõ ºò¾õ §¸ð¼ §À¡Ð ¥í¸û ±ó¾ô
ÒĨÉô ÀÂýÀÎòÉ£÷¸û?
b) Á¡½Å÷ : ¸¡Ð / §¸ð¼ø / ´Â.
¬¼Â÷: º¼. ¬É¡ø §¸ð¼ø ÒÄ§É ±ýÀ§¾ º¼Â¡É Ȩ¼.
¸¡Ð ±ýÀÐ ¯¼ø ¯ÚôÀ¡Ìõ. ´Â ±ýÀÐ àñ¼Ä¡Ìõ.
2. ¬¼Â¼ý Ȫì¸í¸¨ª ÅÖôÀÎòОüÌ ãýÚ §¸ûȸû
§¸ð¸ôÀÎõ.
¬¼Â¼ý §¸ûȸû.
a) ¿¡õ À¡÷ôÀ¾üÌ ±ó¾ô ÒĨÉô ÀÂýÀÎòÐz§È¡õ?
b) ¿¡õ À¡÷ìÌõ §À¡Ð ±ó¾ ¯¼ø ¯ÚôÒ àñ¼ÖìÌ ²üÀ
ÐÄí̸¢ýÈÉ?
c) À¡÷ôÀ¾üÌ ±ó¾ ¯¼ø ¯Úô
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
d) ¨Àô ÀÂýÀÎòÐz§È¡õ?
¿¼ÅÊ쨸 2
1. þÎÀ 1³ §Áü¦¸¡ûžüÌò §¾¨ÅÂ¡É ¦À¡Õ𸨪
¬¼Â÷ ¾Â¡÷ÀÎòоø. Á¡½Å÷¸û «Å÷ ¾õ ¿ñÀ÷¸û
ÀÂýÀÎòÐõ àñ¼ÖìÌ ²üÈ ÐÄí̾ø ÒÄý¸¨ªì
ÜÚ¾ø.
þÎÀ 1 :
1. Á¡½Å÷¸Ôý À¡÷ò¾ø,§¸ð¼ø, Ѹ÷¾ø, ¯½÷¾ø ÁüÚõ
¦¾¡Î¾ø ÒÄý¸¨ªî §º¡ôÀ¾üÌ ¬¼Â÷ Á÷Áô ¦ÀðÊìÌû
±øÄ¡ô ¦À¡Õû¸¨ªÔõ ¨Åò¾ø.
2. Á¡½Å÷¸û þÎÀ¶ý ¿¼ÅÊ쨸¨Â §Áü¦¸¡ûÙ¾ø.
3. Á¡½Å÷¸û ¿¼ÅÊ쨸¶ý ÓʨŠÀ¨¼ò¾ø .
¿¼ÅÊ쨸 3 :
1. ¬¼Â÷
Á¡½Å÷¸ÙìÌô
À¶ü
¾¡û¸¨ª
ÅÆí̾ø.
Á¡½Å÷¸Ôý þý¨È ¸üÈÂý Áô«ð欃 «Ú À¶ü
¾¡û 2 ÁüÚõ 3³ â÷ò ¦ºö¾ø.
ÈÃÈ ÅÕõ
ÜÚ¸û
À¡¼ò Ш½ô
¦À¡Õû
¸üÈø
¸üªò¾ø
Áô«Î
¦Á¡Î,
´òШÆôÒ, À¨¼ôÀ¡üÈø.
¯ñ¨Áô ¦À¡Õû¸û, ( ±.¸¡: ¦À¡Õû A-E) þ¨½ôÒ, À¶üò¾¡û
ÁüÚõ þÎÀ.
Á¡½Å÷¸û «ð¼Å¨½ 1ìÌô ÀÄÔò¾ø .
Á¡½Å÷¸û À¶üò ¾¡û 1ìÌ È¨¼ÂÔò¾ø
¼ôÀÎòоø
ŪôÀÎòоø
Ì¨È ¥ì¸ø
Á¡½Å÷¸û À¶üò ¾¡û 2ìÌ È¨¼ÂÔò¾ø
Á¡½Å÷¸û À¶üò ¾¡û 3ìÌ È¨¼ÂÔò¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ :
:……………………………………………….
À¶üò ¾¡û
1
ÅÌôÒ :
……………………………………………..
¸::
{ú측Ïõ À¼í¸û ´ÕŨ¸Â¡É àñ¼¨Äì ¸¡ðÎzýÈÐ.
¦¸¡Îì¸ôÀð¼ þ¼í¸Ôø àñ¼ÖìÌô ÀÂýÀÎò¾ôÀÎzýÈ
ÒÄý¸¨ª ±Øи.
A
B
C
D
E
f
F
ÒûÔ¸û
/6
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :………………………………………………….
ÅÌôÒ : :…………………………………………….
¸ :
2
À¶üò ¾¡û
ÒÄý¸Ù째üÀ ¦º¡ü¸¨ª Ũ¸ôÀÎòоø.
Àð¼¡Í ¦ÅÊò¾ø
þÊ þÊò¾ø
¦¸ðÎô§À¡
É ±ý
ÐõÁø
º¡ì¦Äð
ݼ¡É þŠ¼ô
¦ÀðÊ
Å¡¦É¡Â ´Âò¾ø
Óû
¦ÁØÌÅ÷ò
±¼¾ø
±Ö°î¨ºô
ÀÆõ
¯ÕÌõ
Å¡º¨Éò
Ààì¸ðÊ
ÃÈÂõ
Isi durian
ÒûÔ¸û
/5
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :………………………………………………….
À¶üò ¾¡û
3
ÅÌôÒ : :…………………………………………….
¸ :
àñξÖ째üÈ ÒÄý ¯ÚôÒ¸Ù¼ý þ¨½òÐ ÒÄý¸¨ªô ¦ÀÂâθ.
ÒûÔ¸û
/6
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¬¼Â¼ý ²üÀ¡Î
1. ¦À¡Õû A: ‘ ÒÕ𒠱ְ þ¨Ä
2. ¦À¡Õû B: ´Õ §À¡ò¾ø ¸¡Ê ¿£÷
3. ¦À¡Õû C: ¨¸ °ý ȪìÌ
4. ¦À¡Õû D: Á
5. ¦À¡Õû E: Ààì¸ðÊ
6. 5 Á÷Áô ¦Àðʸ¨ª ¬Âò¾ôÀÎòоø
7. A, B, C, D ÁüÚõ E ¬z ³óÐ ¦À¡Õû¸¨ªÔõ Á÷Áô ¦ÀðÊìÌû
¨ÅòÐ «ð¨¼ì ¦¸¡ñÎ ãξø.
þÎÀ 1
ãÎ «ð¨¼
§Áü¦¸¡ûª §ÅñʨÅ
1. ÒÄý¸¨ªì ¦¸¡ñÎ Á÷Áô ¦ÀðÊìÌû ±ýÉ ¯ûªÐ ±ýÀ¨¾
¯üÈÈ¢ó¾ø.
2. §¾÷ó¦¾Îò¾ ²¾¡zÖõ ´Õ ÒĨÉì ¦¸¡ñÎ Á÷Áô ¦ÀðÊìÌû
þÕìÌõ ¦À¡Õ¨ª «Ú¾ø.
3. «ð¼Å¨½ 1-³ â÷ò ¦ºö¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
«ð¼Å¨½ 1
ÌØÈý ¦ÀÂ÷ : _____________________________________
ÌØ ¯ÚôªÉâý ¦ÀÂ÷:
1. ______________________________________________
2. ______________________________________________
3. ______________________________________________
¸ð¼¨ª :
«ð¼Å¨½¨Âô â÷òî ¦ºö.
¦À¡Õû
Ũ¸
ÒÄý
àñ¼ø
¯¼ø ¯ÚôÒ
A
B
C
D
E
º¼Â¡É Ȩ¼ìÌ ( _/ ) ±É ÌȢ¢¼×õ.
ÓÊ×: ¿¡ý A, B, C, D ÁüÚõ E ¦À¡Õû¸¨ª
ÀÂýÀÎò «Úó§¾ý.
Ѹ÷¾ø
¯½÷¾ø
ͨÅò¾ø
À¡÷ò¾ø
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
PROSES HIDUP TUMBUHAN
RANGSANGAN
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¡¼õ
¬ñÎ
«È¢Å¢Âø
4
«Õ½ý
þÂø / ¾¨ÄôÒ ¯Â¢Ã¢Âø / ¾¡ÅÃõ
§¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ
60 ¿¢Á¢¼í¸û
5.1.1, 5.1.2
þôÀ¡¼ þÚ¾¢ìÌû Á¡½Å÷¸û :-
¸üÈø §¿¡ì¸õ
1. ¾¡ÅÃí¸ª¢ý þ¨Ä, â, ÁüÚõ ¾ñÎ ¦¾¡Î¾ÖìÌ
²üÀ ÐÄí̸¢ýÈÉ ±ýÀ¨¾ ¬öÅ¢ý ÅÆ¢ «¨¼Â¡ªõ
¸¡ÏÅ÷.
2. ¯üÈÈ¢ó¾Åü¨È ±ØòÐ «øÄÐ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸
Å¢ªìÌÅ÷.
«ÚÈÂø
¦ºÂüÀ¡íÌ
Èý
¸üÈø
¸üªò¾ø
¿¼ÅÊ쨸¸û
¯üÈÈ¢¾ø , ¦¾¡¼÷Ò¦¸¡ûÙ¾ø
¿¼ÅÊ쨸 1
1. Á¡½Å÷¸¨ª ÅÌôÀ¢ý ¦Åª¢§Â «¨ÆòÐî ¦ºýÚ ¬ö¨Å
¿¼òоø.Á¡½Å÷¸û ¯üÈȢ 5 ¿¢¨ÄÂí¸¨ª ¿¢÷½Â¢ò¾ø.
2. ¬º¢Ã¢Â÷ ´ù¦Å¡Õ ÌØÅ¢üÌõ À¢üº¢ ¾¡û 1ஐ
ÅÆí̾ø.Á¡½Å÷¸û ¬öÅ¢ý §À¡Ð «¾¨É ¿¢¨È× ¦ºö¾ø.
3. Á¡½Å÷¸û Ìؚ⡸ ¿¢÷½Â¢ò¾ ¿¢¨ÄÂí¸ÙìÌî
¦ºøÖ¾ø.
4. ´ù¦Å¡Õ ÌØÅ¢üÌõ ¬ö× ¿¼ò¾ 5 ¿¢Á¢¼í¸û
ÅÆí̾ø.°¾ø (wisel ) °¾¢Â×¼ý Á¡½Å÷¸û §ÅÚ
¿¢¨ÄÂí¸ÙìÌî ¦ºøÖ¾ø.
5. ¦Àýº¢Ä¡ø ¦¾¡Îõ §À¡Ð ¾¡ÅÃò¾¢ý ±ó¾ô À̾¢
ÐÄí̸¢ýÈÐ ±ýÀ¨¾ ´ù¦Å¡Õ ÌØ ¯ÚôÀ¢ÉÕõ
¬Ã¡ö¾ø.
6. ´ù¦Å¡Õ ¿¢¨ÄÂò¾¢ø ¯ûª ¾¡ÅÃí¸¨ªô ¦ÀÂâξø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¿¢¨ÄÂõ 1
( ¸¡º¢òÐõ¨À )
¿¢¨ÄÂõ 2
( ¦Àý¢ )
¿¢¨ÄÂõ 3
( ¦ºõÀÃò¨¾ )
¿¢¨ÄÂõ 4
( ¦¾¡ð¼¡îÍÕí¸¢)
¿¢¨ÄÂõ 5
( §Ã¡ƒ¡)
¿¼ÅÊ쨸 2
1. «¨ÉòÐ Á¡½Å÷¸¨ªÔõ Á£ñÎõ ´ýÚ Ü¼î ¦ºöÐ, ¾ò¾õ
ÌØÅ¢ý À¨¼ôÒ¸¨ªô À¨¼ò¾ø
2. ¬º¢Ã¢Ââý §¸ûÅ¢ :«)
À¢üº¢ò¾¡û 1 Ш½ì¦¸¡ñÎ ¿£í¸û ¯üÈÈ¢ó¾Åü¨È ¯ý
ÌØÅ¢ø ¸ÄóШáθ.
¬ ) ´ù¦Å¡Õ ¿¢¨ÄÂò¾¢Öõ ¸¡½ôÀÎõ ¾¡ÅÃí¸ª¢ý ¦ÀÂ÷¸¨ªì
ÜÚ¸?
þ ) ¦Àýº¢Ä¡ø ¦¾¡Îõ §À¡Ð ¾¡ÅÃò¾¢ý þ¨Ä, ¾ñÎ , â
§À¡ýÈ
À¡¸í¸ª¢ø ²üÀÎõ Á¡üÈí¸¨ªì ÜÚ¸
® ) ±ó¾ ¾¡ÅÃõ ¦¾¡Îõ §À¡Ð ÐÄí̸¢ÈÐ?
¿¼ÅÊ쨸 3
1) þý¨È À¡¼ò¾¢ý ÓʨÅì ¸¡½ , Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ò¾¡û
2ஐ â÷ò¾¢î ¦ºö¾ø.
Å¢ÃÅ¢ÅÕõ
ÜÚ¸û
¦Á¡Æ¢ , ¦¾¡Æ¢ø Ó¨ÉôÒò¾¢Èý
À¡¼òШ½ô
¦À¡Õû¸û
-
¯ñ¨Áô ¦À¡Õû ( Àûª¢ Ū¡¸ò¾¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¾¡ÅÃí¸û )
À¢üº¢ò¾¡û
¸üÈø
¸üÀ¢ò¾ø
Á¾¢ôÀ£Î
¾¢¼ôÀÎòоø
À¢üº¢ò¾¡û 1
ŪôÀÎòоø
À¢üº¢ò¾¡û 2
̨ȿ£ì¸ø
À¢üº¢ò¾¡û 3
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¢üº¢ò¾¡û
ÌØ
¾¢¸¾¢ :
1
: _______________________
¬ñÎ : ____________________
¿¢¨ÄÂõ
1
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
þ¨Ä
¾ñÎ
â
¸¢¨ª
þ¨Ä
¾ñÎ
â
¸¢¨ª
þ¨Ä
¾ñÎ
â
¸¢¨ª
þ¨Ä
¾ñÎ
â
¸¢¨ª
¿¢¨ÄÂõ
2
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
¿¢¨ÄÂõ
3
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
¿¢¨ÄÂõ
4
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¿¢¨ÄÂõ
5
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
þ¨Ä
¾ñÎ
â
¸¢¨ª
ÓÊ× :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :………………………………………………….
À¢üº¢ò¾¡û
2
ÅÌôÒ : :…………………………………………….
¾¢¸¾¢:
1. ¸£úì¸ñ¼ «ð¼Å¨½ ãýÚ Å¨¸ ¾¡ÅÃò¾¢ý þ¨Ä¸¨ªò ¦¾¡Îõ
§À¡Ð ±ùÅ¡Ú ÐÄí̸¢ýÈÉ ±ýÀ¨¾ ¬öÅ¢ý ÓÊ׸û ÌȢ츢ýÈÐ.
¾¡Åà Ũ¸
¦¾¡ð¼¡îÍÕí¸¢
̼ô¨Àî
¦ºÊ
(pitcher plant )
¸¡¸¢¾ôâ
ÍÕí̾ø
Á¡üÈõ
þø¨Ä
Á¡üÈõ
þø¨Ä
ÐÄíÌõ
¾¡ÅÃò¾¢ý
À¡¸í¸û
a) þó¾ ¬öÅ¢ý §¿¡ì¸õ ±ýÉ?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
b) §Áü¸ñ¼ ¬öÅ¢ø :i)
¾üº¡÷Ò Á¡È¢
________________________________________________
ii)
º¡÷Ò Á¡È¢
_____________________________________________________________
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
þó¾ ¬öÅ¢ý ÅÆ¢ ±ý ÓÊ×
________________________________________
__________________________________________
c)
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :………………………………………………….
À¢üº¢ò¾¡û
ÅÌôÒ : :…………………………………………….
¾¢¸¾¢:
3
1. À¼õ ´Õ ¾¡ÅÃò¨¾ì ¸¡ðθ¢ÈÐ
P
Q
1. þò¾¡ÅÃò¨¾ô ¦ÀÂâθ.
1. Åð¼Á¢ð¼ ¾¡ÅÃò¾¢ý À̾¢¸¨ªò ¦¾¡ð¼¡ø ±ýÉ §¿Ã¢Îõ?
P:______________________________________________________________
Q:______________________________________________________________
2. ¦¾¡ð¼¡îÍÕí¸¢¨Âò ¦¾¡ð¼ À¢ÈÌ «¾ý þ¨Ä ¾ñÊø ²üÀÎõ
Á¡üÈò¨¾ Ũø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
PROSES HIDUP TUMBUHAN
FOTOSINTESIS
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¡¼õ
«ÚÈÂø
¬ñÎ
4 Á¡ì¸õ
þÂø//
¾¨ÄôÒ
§¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ
¸üÈø §¿¡ì¸õ
5 ¾¡ÅÃí¸Ôý Å¡ú쨸 ¦ºÂüÀ¡íÌ / ¯¶¼Âø
60 ¤°¼í¸û
5.2.1,
5.2.2 .
À¡¼ þÚ¶ø Á¡½Å÷¸û
1- ´Ô÷쨸¶ý ÅÎ ¾¡ÅÃí¸û ÍÂÁ¡¸ ¯½×ò
¾Â¡¼ìzýÈÉ ±ýÀ¨¾ì ÜÚÅ÷ .
2- ´Ô÷쨸 ¦ºÂüÀ¡ízüÌì ¸¼ÅÔ ,¥÷,ݼ ´Ô
ÁüÚõ ÀÂõ §¾¨Å ±ýÀ¨¾ì ÜÚÅ÷.
«ÚÈÂø
¦ºÂüÀ¡íÌ Èý
¸üÈø ¸üªò¾ø
¿¼ÅÊ쨸
¯üÈÚ¾ø. °zò¾ø. ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙ¾ø.
¿¼ÅÊ쨸 1;
1. Á¡½Å÷¸û ¬¼Â÷ ¸¡ñªìÌõ, ÈÄí̸û ¯½×
¯ñÏõ À¼í¸¨ª ¯üÈÚ¾ø. (À¼ «ð¨¼,À¼ì¸¡ð)
±.¸¡: §¸¡Î, ±Â, â¨É, ¸ÃôÀ¡ý âî, ¦ÅðÎìzÔ,
ÀȨÅ.
2. ¬¼Â÷ Á¡½Å÷¸Ô¼õ §¸ûȸû §¸ð¼ø
«) À¼òø ÈÄí̸û ±ýÉ ¦ºöÐ ñÊÕìzýÈÉ?
¬)«ùÈÄí̸û ¯½× ¯ñÏõ §À¡Ð ±ó¾ ¯Úô¨Àô
ÀÂýÀÎòÐzýÈÉ?
þ) ¾¡ÅÃí¸Ùõ ÈÄí̸¨ªô§À¡ø ¯ñzýÈÉÅ¡?
3. ¬¼Â÷ Á¡½Å÷¸¨ªô À¼õ «øÄÐ ¯¶Õûª ÁÃò¨¾
¯üÈÚÂî ¦ºöÐ, §¸ûȸ¨ªì §¸ð¼ø. (´Õ ÌØ ´Õ
ÁÃõ)
«) §Á§Ä ¸ñ¼ ÈÄí̸¨ªô §À¡Ä ¾¡ÅÃí¸ÙìÌõ
´§Ã Á¡¼Â¡É ¯ÚôÒ¸û ¯ûªÉÅ¡?
4. §Áü¸¡Ïõ ¯üÈÚ¾Âý §ÅÚÀ¡ð欃 °zòÐì
ÜÚ¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¬¼Â¼ý Ȫì¸õ
1. ¾¡ÅÃí¸û ÈÄí̸¨ªô§À¡Ä ¯ñÏÅø¨Ä Á¡È¡¸
«¨Å ÍÂÁ¡¸ ¯½× ¾Â¡¼ìzýÈÉ.þó¾î ¦ºÂüÀ¡íÌ
‘´
´Ô÷쨸’ ±ÉôÀÎõ.
¿¼ÅÊ쨸 2
3.
¬¼Â÷ þ¨½Âõ ÅÎ ´Ô÷쨸
¦ºÂüÀ¡íz¨ÉÔõ «¾üÌò §¾¨ÅÀÎõ
¸¡Ã½ìÜÚ¸¨ªÔõ ¸¡ñªò¾ø.
«) www.youtube.com/watch?v=1gLa5EWn90I/
¬)www.youtube.com/watch?v=ZX8uZWCnjl8&feature=relatd
þ)www.youtube.com/watch?v=WHMLq3bqGwk&feature=related
4. Á¡½Å÷¸û À¼ò¨¾ôÀ¡÷òÐ ±ùÅ¡Ú ´Ô÷쨸
¦ºÂüÀ¡íÌ ¿¨¼¦ÀÚzÈÐ ±ýÀ¨¾Ôõ «¾üÌò
§¾¨ÅÀÎõ ¸¡Ã½ìÜÚ¸¨ªÔõ ÀüÚ ÓʦÅÎò¾ø.
5. ¸¡¦½¡Ô¨Â «ùÅô§À¡Ð ¤Úò,¬¼Â÷ §¸ðÌõ
§¸ûȸÙìÌ Á¡½Å÷¸û ÀÄÔò¾ø.
¿¼ÅÊ쨸 3
2) ¬¼Â÷ ¦¸¡ÎìÌõ À¶üò¾¡¨ª Á¡½Å÷¸û ¦ºö¾ø.
¿¼ÅÊ쨸 4
1) ¬¼ÂÕõ Á¡½Å÷¸Ùõ À¶üò¾¡Ôý Ȩ¼¸¨ª
¸ÄóШáξø.
ÈÃÈ ÅÕõ ÜÚ¸û
À¡¼òШ½ô
¦À¡Õû
¸üÈø ¸üªò¾ø
Áô«Î
¼ôÀÎòоø
̨ȥì¸ø
ŪôÀÎòоø
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡ÎøÑðÀòÈý, ¦Á¡ÎôÀ¨¼ôÀ¡üÈø,
ÀñÒìÜÚ.
ÈÄí̸û ¯½× ¯ñÏõ À¼ «ð¨¼, À¼Èø¨Ä,
º¡Ê¶Öûª ¦ºÊ, þ¨½Âõ.
À¶üò¾¡û 1
À¶üò¾¡û 2
À¶üò¾¡û 3
À¶üò¾¡û 4
À¶üò¾¡û 5
À¶üò¾¡û 6
Á¡½Å÷¸û þ¨½Âõ ÅÎ ´Ô÷쨸 ¦¾¡¼÷À¡É §ÅÚ
¾¸Åø¸¨ªò §¾Î¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ :……………………………………………
À¶üò¾¡û
1
¬ñÎ :…………………………
¸:
¸ð¼¨ª:
´Ô÷쨸 ¦ºÂüÀ¡íÌ ¿¨¼¦ÀÈ §¾¨ÅÂ¡É ¸¡Ã¸¨ªì
¸ð¼òø ±ØÐ.
ÒûÔ¸û
/4
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ :……………………………………………
À¶üò¾¡û
2
¬ñÎ :…………………………
¸:
¸ð¼¨ª:
º¼Â¡É ÜüÚìÌ ( / ) ±É×õ ª¨ÆÂ¡É ÜüÚìÌ ( X )
±É×õ ÌÚôªÎ.
1.
ÈÄí̸Ùõ ¾¡ÅÃí¸Ùõ ºì ¦ÀÈ ¯½×
¯ñÏzýÈÉ.
2.
ÈÄí .̸û ¯½× ¯ñÏzýÈÉ ¬É¡ø
¾¡ÅÃí¸û ÍÂÁ¡¸ ¯½× ¾Â¡¼ìzýÈÉ.
3.
4.
ºò¾¡ÅÃí¸û ´Ô÷쨸 ¦ºöžüÌ Ý¼Â ´Ô,
÷, ¸¼ÅÔ §¾¨ÅôÀÎzÈÐ.
¾¡ÅÃí¸û þÕÔø ´Ô÷쨸 ¦ºözýÈÉ.
5.
Ãí¸û ¯½×ò ¾Â¡¼ò¾¨Ä ´Ô÷쨸
ý§À¡õ.
6.
ºò¾¡ÅÃí¸ª¡ø ÁðΧÁ ´Ô÷쨸 ¦ºöÂ
ÊÔõ.
ÒûÔ¸û
/6
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:………………………………………………..
À¶üò¾¡û
¬ñÎ ……………………
¸:
3
¸ð¼¨ª :
¾¡ÅÃí¸û ´Ô÷쨸 ¦ºö ±ýÉ §¾¨Å. º¼Â¡É
Ȩ¼ìÌ ( / ) ±É «¨¼Â¡ª°Î .
¥÷
¯¶÷ÅÔ
¸¼ÅÔ
ݼ ´Ô
¸¡üÚ
ÀÂõ
ÒûÔ¸û
/6
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ..................................................................... ¬ñÎ :……………………………….
4
À¶üò¾¡û
¸:
¸ð¼¨ª:
º¼Â¡É Ȩ¼¨Â즸¡ñÎ ¸¡ÂÂ¡É þ¼í¸¨ªô â÷ò ¦ºö¸.
(¦ºÂüÀ¡íÌ, ¯½×, ݼ ´Ô, ÀÂõ)
´Ô÷쨸 ±ýÀÐ
¾¡ÅÃí¸û ÍÂÁ¡¸ _______________
¾Â¡¼ìÌõ ______________________________ ¬Ìõ. þ¾üÌ
________________________, ¸¡üÚ, _________________________
, ¸¼ÅÔ ¬z¨Š§¾¨Å.
ÒûÔ¸û
/ 4
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:..........................................................................
À¶üò¾¡û
5
¬ñÎ:………………………………
¸:
¸ð¼¨ª :
º¼Â¡É Ȩ¼¨Âì ¦¸¡ñÎ ¸¡Ä¢Â¡É þ¼í¸¨ªô â÷ò ¦ºö¸.
1. ´Ô÷쨸 ¦ºÂüÀ¡íÌ ±ýÀÐ __________________________
2. þ¨Ä¶Öûª À¤Èõ _______________________________
±ÉôÀÎõ.
3. ________________________, __________________________,
_______________________
ÁüÚõ ¥÷ ¾¡ÅÃí¸û ´Ô÷쨸
¦ºö ¯¾×zÈÐ.
ÒûÔ¸û:
/ 4
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:...........................................................................
À¶üò¾¡û
¬ñÎ…..……………………
:
6
¸ð¼¨ª :
´Ô÷쨸 ¦ºÂüÀ¡ízý À¼í¸¨ªô â÷òî ¦ºö¸.
__________________________________ + ________________________ +
_________________________________ + ______________________
¥÷ , ______________________ + _______________________
¯üÀò¡ìÌzÈÐ.
ÒûÔ¸û
/ 4
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
SAINS BAHAN
SIFAT BAHAN
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¡¼õ
«È¢Å¢Âø
¬ñÎ
4 ¸õÀ÷
¸Õô¦À¡Õû /
¾¨ÄôÒ
§¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ
¦À¡Õª¢Âø
60 ¿¢Á¢¼í¸û
7.1.1, 7.1.2 & 7.1.5
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:
¸üÈø §¿¡ì¸õ
«.¦º.¾¢
¸üÈø
¸üÀ¢ò¾ø
¿¼ÅÊ쨸
i.
ii.
iii.
´Õ ¦À¡Õ¨ªî ¦ºö §¾¨ÅôÀÎõ ¦À¡Õ¨ªì ÜÚÅ÷.
¦À¡Õ¨ª ãÄô¦À¡ÕÙ¼ý þ¨½ôÀ÷.
ãÄô¦À¡ÕÙìÌ ²üÀ ¦À¡Õ¨ª Ũ¸ôÀÎòÐÅ÷.
¯üÈÈ¢¾ø,Ũ¸ôÀÎòоø, ¦¾¡¼÷Ò¦¸¡ûÙ¾ø
¿¼ÅÊ쨸 1:
1. Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¨¸ô¨À, §Á¨º, §Á¡¾¢Ãõ, ̨¼ ¬¸¢Â
¦À¡Õû¸¨ªì ¸¡ðÊ; «Åü¨Èô ¦ÀÂâ¼î ¦ºö¾ø.
¬º¢Ã¢Â÷ : þô¦À¡Õª¢ý ¦ÀÂ÷ ±ýÉ?
Á¡½Å÷ : ¨¸ô¨À.(ÁüÚõ ÀÄ)
2. Á¡½Å÷¸û ÜȢ À¾¢¨Ä ¦ÅñÀĨ¸Â¢ø ±Øоø.
3. ¦¾¡¼÷óÐ «ô¦À¡Õð¸û ±¾É¡ø ¦ºöÂôÀð¼¨Å ±É Á¡½Å÷¸ª¢¼õ
Å¢É×¾ø .
¬º¢Ã¢Â÷ : §Á¨º ±¾É¡ø ¦ºöÂôÀð¼Ð?
Á¡½Å÷ : ÁÃò¾¡ø, ³Â¡ . (ÁüÚõ ÀÄ)
4. Á¡½Å÷¸û ÜȢ Ţ¨¼¨Â ӾĢø ÜȢ Ţ¨¼ìÌ «Õ¸¢ø
¦ÅñÀĨ¸Â¢ø ÌÈ¢òÐì ¦¸¡ûÙ¾ø.
±.¸¡: §Á¨º – ÁÃõ
¿¼ÅÊ쨸 2:
1. ÍüÚôÒÈò¾¢ø ¯ûª ¦À¡Õû¸û ÀľÃôÀð¼ ¦À¡Õû¸ª¡ø
¦ºöÂôÀð¼¨Å ±ýÚ ¬ÃõÀ ÓÊ× ±Îì¸ Á¡½Å÷¸ÙìÌ
ÅÆ¢¸¡ðξø.
¬º¢Ã¢Â÷ : þô¦À¡Õû¸û ´§Ã ¦À¡Õû¸ª¡ø ¦ºöÂôÀðÎûªÉÅ¡?
Á¡½Å÷ : þø¨Ä.
¬º¢Ã¢Â÷ : ²ý «ôÀÊì ÜÚ¸¢È¡ö?
Á¡½Å÷ : ¸¡Ã½õ, ¨¸ô¨À §¾¡Ä¡ø ¦ºöÂôÀð¼Ð.§Á¨º ÁÃò¾¡ø
¦ºöÂôÀð¼Ð.(ÁüÚõ ÀÄ)
2. ¬º¢Ã¢Â÷ §¸ûÅ¢ - À¾¢Ä¢ý ÅÆ¢ ãÄô¦À¡Õû ±ýÀ¾ý ¸Õò¨¾ «È¢Â
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
Á¡½Å÷¸ÙìÌ ÅÆ¢¸¡ðξø..
¬º¢Ã¢Â÷ :¿£ ÜȢ ¨¸ô¨À ¦ºö ÀÂýÀÎò¾ôÀð¼ §¾¡ø
±¾¢Ä¢ÕóÐ ¸¢¨¼ì¸¢ÈÐ?
Á¡½Å÷ : Á¡Î / Ó¾¨Ä / Å¢ÄíÌ
3. Á¡½Å÷¸û ÜȢ À¾¢¨Ä ¦ÅñÀĨ¸Â¢ø ӾĢø ±Ø¾¢Â Å¢¨¼ìÌ
«Õ¸¢ø ±Øоø. ±.¸¡:
§Á¨º – ÁÃõ – ¾¡ÅÃõ
4. «§¾ §¸ûÅ¢ ÁüÈ ¦À¡Õû¸ÙìÌõ §¸ð¸ôÀðÎ, ¬º¢Ã¢Â÷
Á¡½Å÷¸ª¢ý Å¢¨¼¨Â ¦ÅñÀĨ¸Â¢ø ±ØÐÅ¡÷.
5. Á¡½Å÷¸ÙìÌ “ãÄô¦À¡Õû” ±ýÛõ ¸¨Ä¡ø¨Ä
«È¢Ó¸ôÀÎòоø.
¬º¢Ã¢Â÷ : ¦À¡Õû¸û ¦ºö ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ãÄŪô¦À¡Õû¸û
ãÄô¦À¡Õû ±ÉôÀÎõ.
¿¼ÅÊ쨸 3:
1. ¦Åù§ÅÚ ¦À¡Õû¸ª¢Ä¢ÕóÐ ¦ºöÂôÀð¼ ¦À¡Õª¢ý À¼
«ð¨¼¸û ´ù¦Å¡Õ Á¡½ÅÕìÌõ ÅÆí̾ø.±.¸¡: þ¨¼Å¡÷,
̪¢Ã¡¨¼, ¬Êì ÌŨª, Á¨Æ ¬¨¼, Òò¾¸õ, À¡¨É ÁüÚõ ÀÄ.
2. Á¡½Å÷¸û ¨Åò¾¢ÕìÌõ À¼ «ð¨¼¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ
´§Ã ¦À¡Õª¢ø ¦ºöÂôÀð¼ ¦À¡Õ¨ª ¨Åò¾¢ÕìÌõ ¿ñÀ÷¸¨ªì
¸ñ¼È¢óÐ, ¾É¢ò¾É¢ ÌØ «¨Áì¸ô À½¢ò¾ø . ±.¸¡:
3. ¦¾¡¼÷óÐ, Á¡½Å÷¸û Ìؚ⡸ ´§Ã Á¡¾¢Ã¢Â¡É
ãÄô¦À¡Õû¸¨ª ¨Åò¾¢ÕìÌõ ÌبÅì ¸ñ¼È¢óÐ; «¾Û¼ý
þ¨½ò¾ø.
( Á¡½Å÷ 1:
þ¨¼Å¡÷)
ÌØ 1:
§¾¡ø
( Á¡½Å÷ 2:
§¾¡ø ¸¡Ä½¢)
( Á¡½Å÷ 3:
̪¢÷ ¬¨¼)
( Á¡½Å÷ 4 :
þÈÌ Ð¨¼ôÀõ
ÌØ 2: þÈÌ
/ ¯§Ã¡Áõ
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
( Á¡½Å÷ 1:
þ¨¼Å¡÷)
ÌØ 1:
§¾¡ø
( Á¡½Å÷ 2:
§¾¡ø ¸¡Ä½¢)
(Á¡½Å÷ 3:
̪¢÷ ¬¨¼)
ÌØ A Å¢ÄíÌ
ÌØ 2: þÈÌ
/ ¯§Ã¡Áõ
( Á¡½Å÷ 4 :
þÈÌ Ð¨¼ôÀõ
Ш¼
4. Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý ÓÊÅ¢¨Éì ÜÚ¾ø.
Å¢ÃÅ¢ÅÕõ ÜÚ
À¢üÚò
Ш½ô
¦À¡Õû
¸üÈø
¸üÀ¢ò¾ø
Á¾¢ôÀ£Î
¦Á¡Æ¢
À¼ «ð¨¼, ¯ñ¨Áô ¦À¡Õû, À¢üº¢ò¾¡û
Á¡½Å÷¸ÙìÌô À¢üº¢ò¾¡û 1-³ ¾¢¼ôÀÎòÐõ À¢üº¢Â¡¸ ÅÆí̾ø .
¾¢¼ôÀÎòоø
̨ȿ£ì¸ø
Á¡½Å÷¸ÙìÌô À¢üº¢ò¾¡û 2-³ ̨ȿ£ì¸ø À¢üº¢Â¡¸ ÅÆí̾ø.
ŪôÀÎòоø
Á¡½Å÷¸ÙìÌô À¢üº¢ò¾¡û 3-³ ŪôÀÎòÐõ À¢üº¢Â¡¸ ÅÆí̾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
¾¢¸¾¢: ……………...……
1
¸:
¸ð¼¨ª
¦À¡Õ¨ªÔõ «¾ý ãÄô¦À¡Õ¨ªÔõ ÜÚ¸:
¦À¡Õû
ãÄô¦À¡Õû
1
2
3
4
5
6
7
8
Òûª¢¸û:
/8
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
¬ñÎ:………………………
¸:
2
¸ð¼¨ª:
A) À¼ò¨¾ ¦ºöÂôÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ¦À¡ÕÙ¼ý þ¨½ì¸×õ.
À¼õ
¦À¡Õû
x
x
§¾¡ø
x
x
ÁÃì¸ð¨¼
x
x
¦¿¸¢Æ¢
x
x
¸ñ½¡Ê
x
x
¯§Ä¡¸õ
x
x
þÃôÀ÷
x
x
á§Â¡ý
x
x
¯§Ã¡Áõ
Òûª¢¸û:
/8
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
¾¢¸¾¢: ………………...……
3
¸:
¸ð¼¨ª:
B) ¸£ú측Ïõ ¦À¡Õû¸ª¢ý ãÄô¦À¡Õû¸¨ª ±Øи:
¾¡ÅÃõ
À¡¨È
¦À¡Õû
Å¢ÄíÌ
À¡¨
¦Àð§Ã¡Ä¢Âõ
ãÄô¦À¡Õû
§¾¡ø
ÁÃì¸ð¨¼
¯§Ä¡¸õ
¸ñ½¡Ê
¦¿¸¢Æ¢
ÀðÎ
ÀïÍ
¨¿§Ä¡ý
¯§Ã¡Áõ / þÈÌ
Òûª¢¸û:
/9
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
A
¾¢¸¾¢: …………………………
¸:
4
¸ð¼¨ª:
¦ºöÂôÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ¦À¡Õ¨ªÔõ «¾ý ãÄô¦À¡Õ¨ªÔõ ÜÚ¸.
¦À¡Õû
ãÄô¦À¡Õû
1
2
3
4
5
6
Òûª¢¸û:
/6
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
¾¢¸¾¢: ………………...……
¸:
5
¸ð¼¨ª:
B ¦À¡Õû¸¨ª ãÄô¦À¡Õû¸ÙìÌ ²üÀ Ũ¸ôÀÎòи.
Åð¨¼Âõ
(¼Â÷)
¦¾ôÀõ
Àø à⨸
ÓòÐ Á¡¨Ä
¨¸Ô¨È
À𼡨¼
Ó¸õ À¡÷ìÌõ ¸ñ½¡Ê
Á£ý À¢ÊìÌõ ŨÄ
º¡Ê
§¸¡Ä¢
ܨ¼
¦À¡ò¾¡ý
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
______________
______________
______________
Òûª¢¸û:
______________
/12
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
SAINS BAHAN
PENGARATAN BAHAN
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¡¼õ
«ÚÈÂø
¬ñÎ
4 Á¡ì¸õ
þÂø /
¾¨ÄôÒ
¦À¡Õª¢Âø / ÐÕôªÊò¾ø
§¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ
4 À¡¼ §Å¨ª = 60 ¤°¼õ + 60 ¤°¼õ
8.1.3 ÁüÚõ 8.1.6
À¡¼ þÚ¶ø Á¡½Å÷¸û:
¸üÈø §¿¡ì¸õ
«ÚÈÂø
¦ºÂüÀ¡íÌ
Èý
¸üÈø
¸üªò¾ø
¿¼ÅÊ쨸¸û
iv. ÐÕôªÊò¾Âý
¸¡Ã¸¨ª
¬Ã¡Â
§Áü¦¸¡ûÅ÷.
v. ÐÕôªÊò¾Öì¸¡É ¸¡Ã¸¨ªì ÜÚÅ÷.
À¼§º¡¾¨É
À¼§º¡¾¨É ¦ºö¾ø.
¿¼ÅÊ쨸 1 :
4. ÐÕôªÊì¸ìÜÊ ÁüÚõ ÐÕôªÊ측¾ô ¦À¡Õû¸¨ªô
ÀüÚ §¸ûÈ-Àø.
¬¼Â÷: ÐÕôªÊìÌõ ¦À¡Õû¸û ±ó¾ Ũ¸Â¡É
¦À¡ÕÔÂÕóÐ ¯ÕÅ¡ì¸ôÀð¼Ð ±ýÀ¨¾ì ÜÈ
ÓÊÔÁ¡?
Á¡½Åý: þÕõÒ, ³Â¡.
¬¼Â÷: ¦À¡Õû¸û ÐÕôªÊôÀ¾ü¸¡É ¸¡Ã¸û
±¨Å¦ÂýÚ ¥í¸û ÜÈ ÓÊÔÁ¡?
Á¡½Åý: Á¨Æ¥÷ / ¥÷ / ¸¡üÚ / ´Ô §À¡ýȨÅ
ÀÎôÀÊ ¯ûª¾¡ø..
¬¼Â÷: ¥í¸û ÀÄ ¸¡Ã¸¨ªì ÜÚ¾¡ø,
«ì¸¡Ã¸û º¼Â¡ ±É ¬Ã¡Â À¼§º¡¾¨É ±ýÀ¨¾
§Áü¦¸¡û§Å¡õ.
¿¼ÅÊ쨸 2:
1. Á¡½Å÷¸û ÜÚ ¸¡Ã¸¨ª ¬Ã¡öžüÌô À¼§º¡¾¨É
§Áü¦¸¡ûª Á¡½Å÷¸¨ªì ÌØ츪¡¸ «ÁÃö¾ø. .
2. ¸ÕЧ¸¡û
ÁüÚõ
Á¡Ú¸¨ªì
Á¡½Å÷¸ÙìÌ Åθ¡ðξø.
¸ÕЧ¸¡û
«¨ÁzÈÐ.
1:
þÕõÒò
¸ñ¼ÚÂ
ÐÕôªÊì¸
¥÷
¬¼Â÷
¸¡Ã¡¸
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
«) ¬¼Â÷ :
þÕõÒ ¬ ÐÕôªÊì¸ ¥÷ ¾¡ý
¸¡Ã½Á¡zÈÐ
±ýÀ¾¨É
¯ÚôÀÎò¾
¥
±ýÉ
¦ºöÅ¡ö?
Á¡½Åý: ´÷ ¬¨Â ¥¼Öõ Áü¦È¡ý¨È ¥¼øÄ¡¾
§º¡¾¨Éì ÌÆ¡¶Öõ ¨Åô§Àý ³Â¡.
¬) ¬¼Â÷: ¿ýÚ. ¿¡õ À¼§º¡¾¨É¶ý ¬ÃõÀòø
Á¡üÚ ¨ÅìÌõ ÜÚ¸¨ªò ‘¾üº¡÷Ò Á¡Ú’ ±ý§À¡õ.
¬É¡ø
«ø
¥¼ø¨Ä
±ýÀ¨¾
¿¡õ
±ôÀÊ
¯ÚôÀÎòÐÅÐ?
Á¡½Åý: ¦¾¼ÂÈø¨Ä ³Â¡
þ) ¬¼Â÷: º¼. ¥¼ø¨Ä ±ýÀ¾¨É ¯ÚôÀÎò¾ ¿¡õ
þÕõÒ
¬
¨Åì¸ôÀð¼
§º¡¾¨Éì
ÌÆ¡¶ø
¸ýÁò¨¾î §º÷ì¸Ä¡õ.
(¬¼Â÷
¸ýÁò¨¾
Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¸¡ðξø)
(¸¡øÂõ
̪¨Ãð)
®) ¬¼Â÷: º¼Â¡É ÓʨÅô ¦ÀÈ §ÅÚ ±Åü¨È ¿¡õ
¸Õòø ¦¸¡ûª §ÅñÎõ?
Á¡½Åý: ¿¡õ ´§Ã Ũ¸Â¡É / ´§Ã þ¼ò¨¾
¤÷½¶ò¾ø.
¯) ¬¼Â÷: Ä ¦À¡Õû¸¨ª ¾üº¡÷Ò Á¡Ú ±É
¤÷½¶òÐ Á¡üÚ ¨ÅìÌõ «§¾ §Å¨ª¶ø, ¿¡õ Ä
¦À¡Õû¸¨ª ´§Ã Á¡¼Â¡¸ / ºÁÁ¡¸ ¨Åì¸ §ÅñÎõ.
þ¾¨É§Â ¸ðÎôÀÎò¾ôÀð¼ Á¡Ú ±ý§À¡õ.
3. ¸ÕЧ¸¡û 2 ÁüÚõ 3-ìÌõ §Áü¦¸¡ñ¼Ð §À¡ø §¸ûÈÀø ¿¨¼¦ÀÚ¾ø.
¸ÕЧ¸¡û
2:
þÕõÒ
¸¡Ã¡¸ «¨ÁzÈÐ .
¸ÕЧ¸¡û
3:
þÕõÒ
¸¡Ã¡¸ «¨ÁzÈÐ.
¦À¡Õû ÐÕôªÊì¸ì ¸¡üÚ
¦À¡Õû
ÐÕôªÊì¸ì
´Ô
¿¼ÅÊ쨸 3
1. ¦¾¡¼÷óÐ, ¸ÕЧ¸¡¨ª ¬Ã¡Â Á¡½Å÷¸û ¬¼Â¼ý
À¡Ð¸¡ôªý {ú À¼§º¡¾¨É¨Â §Áü¦¸¡ûÙ¾ø.
2. (´Õ
Å¡Ãõ
Åθ¡ð¼Ö¼ý
¸ÎòÐ)
Á¡½Å÷¸û
À¼§º¡¾¨É¶ý
ÓʨÅ
¬¼Â¼ý
¯üÈÚóÐ
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
ÌÚô¦ÀÎò¾ø.
3. ´ù¦Å¡Õ ÌØÈüÌõ z¨¼ò¾ ÓÊ׸¨ª ÅÌôªý Óý
À¨¼ò¾ø.
4. Á¡½Å÷¸û À¨¼ò¾ ¯üÈÚ¾ø ÓÊ׸¨ª ¬¼Â÷
«ð¼Å¨½¶ø ±Øоø .
±.¸¡:
¸¡Ã
¥÷
´Ô
¸¡üÚ
ÌØ
1
ÐÕôªÊìÌõ
2
ÐÕôªÊ측Ð
3
5. z¨¼ì¸ô¦ÀüÈ
Ȫì̾ø.
ÐÕôªÊìÌõ
ÓÊ×
º¡÷Ò
Á¡Ú
±É
¬¼Â÷
6. «ð¼Å¨½¶ø z¨¼ì¸ô¦ÀüÈ ÈÀÃí¸Ôý
«ÊôÀ¨¼¶ø, ÐÕôªÊò¾Öì¸¡É ¸¡Ã¸û ÀüÚ
¬¼Â÷ Åθ¡ð¼Ö¼ý ÓʦÅÎò¾ø.
ÓÊ×:
1. À¼§º¡¾¨É
«Ú쨸¨Â
Á¡½Å÷¸ÙìÌ Åθ¡ðξø.
ÈÃÈÅÕõ
ÜÚ¸û
À¡¼òШ½ô
¦À¡Õû¸û
¸üÈø
¸üªò¾ø
Áô«Î
¼ôÀÎòоø
̨ȥì¸ø
ø
ŪôÀÎòоø
Òò¾¸òø
±Ø¾
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡ÎøÑðÀò Èý, À¨¼ôÀ¡üÈø ÁüÚõ
ÀñÒìÜÚ
§º¡¾¨Éì ÌÆ¡ö, þÕõÒ ¬, ±ñ¦½ö, ¸ýÁõ (¸øÂõ
Ìû¨Ãð), §º¡¾¨Éì ÌÆ¡ö ¦ÀðÊ , ÌÆ¡ö ¥÷, ¦¸¡ì¸
¨Åì¸ôÀð¼ ¥÷, §º¡¾¨Éì ÌÆ¡ö ¾ì¨¸, Àð¨¼ì
ÌÚŨÃÀ¼õ, ÌÚ·Î §ÀÉ¡.
À¶üò ¾¡û 1³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
À¶üò ¾¡û 2³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
À¶üò ¾¡û 3³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
1
¬ñÎ: ……………...……
¸:
¸ð¼¨ª:
{ú¸ñ¼ §¸ûȸÙìÌ È¨¼ÀÔì¸×õ.
1. þôÀ¼§º¡¾¨É¶ý §¿¡ì¸õ ±ýÉ?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2. þôÀ¼§º¡¾¨É¶ø ¸ñ¼ÚÂôÀð¼ ÐÕôªÊò¾Öì¸¡É þÃñÎ
¸¡Ã¸¨ªì ÜÈ×õ.
i.
________________________________
ii.
________________________________
3. ¦º¡ü¸¨ª þ¨½òÐ º¼Â¡É Å¡ìzÂÁ¡ì̸ .
«) ¥Õõ – §¾¨Å – ÐÕôªÊò¾ÖìÌ - ¸¡üÚõ
____________________________________________________
_____________________________________________________
(ÐÕôªÊò¾ÖìÌ ¥Õõ ¸¡üÚõ §¾¨Å.)
¬) ÐÕôªÊò¾Öõ – «¸¼ìÌõ §À¡Ð – ¥¼ý ¦¸¡ûªª× ÐÕôªÊò¾Öõ
____________________________________________________
____________________________________________________
(¥¼ý ¦¸¡ûªª× «¸¼ìÌõ §À¡Ð ÐÕôªÊò¾Öõ «¸¼ìÌõ.)
þ) ÐÕôªÊò¾ø – þøÄ¡Èð¼¡ø – ¿¨¼¦ÀÈ¡Ð - ¸¡üÚ
____________________________________________________
(¸¡üÚ þøÄ¡Èð¼¡ø ÐÕôªÊò¾ø ¿¨¼¦ÀÈ¡Ð.)
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
2
¬ñÎ: …...……………...……
¸:
¸ð¼¨ª:
¤¨È× ¦ºö¸.
1. þôÀ¼§º¡¾¨É¶ý §¿¡ì¸õ ±ýÉ?
_________________ ÁüÚõ ________________ ÐÕôªÊò¾Ö측É
¸¡Ã¸û ±É ¬Ã¡Â.
2. þôÀ¼§º¡¾¨É¶ý ÓʨŠ¯ÚôÀÎòÐõ ¸ÕЧ¸¡¨ª ±ØÐ.
___________________, __________________
ÐÕôªÊò¾ÖìÌ
¸¡Ã¸ª¡¸ «¨ÁzÈÐ.
3. §¸¡Êθ:
i. ¾üº¡÷Ò Á¡Ú:
¬¶ý Ũ¸ / ¿£Ã¢ý ÅÕ¨¸ / ´Ô¶ý ÅÕ¨¸ / ÐÕôªÊò¾ø
«øÄÐ ÐÕôªÊì¸Èø¨Ä
ii. º¡÷Ò Á¡Ú:
¬¶ý Ũ¸ / ¿£Ã¢ý ÅÕ¨¸ / ´Ô¶ý ÅÕ¨¸ / ÐÕôªÊò¾ø
«øÄÐ ÐÕôªÊì¸Èø¨Ä
iii. ¸ðÎôÀÎò¾ôÀð¼ Á¡Ú:
¬¶ý Ũ¸ / ¿£Ã¢ý ÅÕ¨¸ / ´Ô¶ý ÅÕ¨¸ / ÐÕôªÊò¾ø
«øÄÐ ÐÕôªÊì¸Èø¨Ä
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
4. À¢ýÅÕõ ¦º¡ü¸¨ª þ¨½òÐ þôÀ¼§º¡¾¨É¶ý ÓʨÅ
¯ÕÅ¡ì̸.
¥÷
¸¡Ã½Á¡zÈÐ
´Ô
ÐÕôªÊò¾ÖìÌ
¸¡üÚ
¸¡Ã½Á¡¸Èø¨Ä
Kurikulum Standard Sekolah Rendah
MODUL PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
SAINS
(SJKT)
TAHUN 4
Terbitan
Bahagian Pembangunan Kurikulum
2013
Cetakan Pertama 2013
© Kementerian Pelajaran Malaysia
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian
artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa-apa juga bentuk dan dengan
cara apa-apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara
lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian
Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9,
Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.
RUKUN NEGARA
BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung
cita-cita untuk mencapai perpaduan yang lebih
erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya;
memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta
masyarakat yang adil bagi kemakmuran negara
yang akan dapat dinikmati bersama secara adil
dan saksama; menjamin satu cara yang liberal
terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya
dan berbagai-bagai
corak; membina satu
masyarakat progresif yang akan menggunakan
sains dan teknologi moden;
MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan
menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk
mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsipprinsip yang berikut:
•
•
•
•
•
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG
KESOPANAN DAN KESUSILAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha
berterusan ke arah lebih
memperkembangkan potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk
melahirkan insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi
dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan
kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah
bertujuan untuk melahirkan warganegara
Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketerampilan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta
memberikan sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran keluarga,
masyarakat dan negara.
Selaras dengan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan,
pendidikan sains di Malaysia
memupuk budaya Sains dan
Teknologi dengan memberi
tumpuan kepada perkembangan
individu yang kompetitif, dinamik,
tangkas dan berdaya tahan serta
dapat menguasai ilmu sains dan
keterampilan teknologi.
BAHAN SOKONGAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH
RENDAH (KSSR) BAGI MATA PELAJARAN
SAINS TAHUN 4
2013
1.
LATAR BELAKANG
1.1
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 1/2008 pada 4 Ogos 2008 telah
meluluskan kertas konsep transformasi kurikulum dan dalam Mesyuarat
Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 1/2009 pada 21 April 2009, mesyuarat
telah meluluskan skop kandungan transformasi kurikulum.
1.2
Dengan itu, BPK telah menggubal dan membangunkan KSSR Dunia Sains
dan Teknologi(DST) Tahun 1 yang mana pelaksanaannnya telah bermula
pada tahun 2011 di semua sekolah rendah seluruh negara. Ini diikuti pula
dengan pelaksanaan KSSR DST Tahun 2 dan DST Tahun 3 yang masingmasing mula dilaksanakan pada tahun 2012 dan 2013. Susulan itu juga,
pembinaan dokumen standard KSSR SAINS Tahun 4 telah dimulakan pada
tahun 2011. Bagi melihat keberkesanan KSSR tersebut, BPK menyediakan
bahan sokongan untuk digunakan sebagai panduan mengajar.
1.3
Bahan sokongan ini tersebut ialah modul. Pelaksnaan modul ini telah di uji
rintis pada 25 buah sekolah yang terdiri daripada lapan belas sekolah
kebangsaan, tiga sekolah jenis kebangsaan (Cina) dan empat sekolah jenis
kebangsaan (Tamil). Pelaksanaan uji rintis KSSR Sains Tahun 4 telah berjalan
pada 1 Februaril hingga 30 April 2012.
2.
TUJUAN MODUL
Mendapat input dan pandangan guru tentang Kurikulum Standard Sekolah
Rendah (KSSR) SAINS Tahun 4 bagi membantu pihak penggubal
menghasilkan kurikulum Sains Tahun 4 yang relevan dan memenuhi
keperluan dan aspirasi Negara.
vii
3.
OBJEKTIF MODUL
3.1
Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan Standard Kandungan dan Standard
Pembelajaran
bagi Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Sains
Tahun 4.
3.2
Membuat penambahbaikan terhadap Kurikulum Standard Sekolah Rendah
(KSSR) Sains Tahun 4.
3.3
Membantu dalam PdP bagi menerapkan Kemahiran Saintifik dan Kemahiran
Proses Sains.
3.4
Modul boleh digunakan sebagai panduan menerapkan elemen nilai tambah
dalam PdP
3.5
Mendapatkan
pandangan
pentadbir,
guru
dan
murid
tentang
kebolehlaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Sains Tahun
4.
4.
5.
Bahan Sokongan- Modul
4.1
Modul Pengajaran dan Pembelajaran(PdP) Sains untuk SK, SJKC dan SJKT
4.2
Modul Pembelajaran Sains untuk SK, SJKC dan SJKT
4.3
Kemahiran Proses Sains
Kandungan
5.1
Modul PdP mengandungi contoh-contoh rancanagan pengajaran harian(RPH)
dan Lembaran Kerja. Susunan dibuat mengikut tema seperti dalam Dokumen
Standard Kurikulum Sains Tahun 4.
5.2
Modul pembelajaran mengandungi contoh-contoh lembaran kerja bagi
mencapai objektif pembelajaran.
5.3
Modul Kemahiran Proses mengandungi contoh RPH mengaplikasi 12 elemen
kemahiran proses sains.
6.
PENUTUP
Adalah diharapkan maklumat dan modul yang disediakan oleh Unit Sains Rendah
mampu menambahbaik dalam PdP dan menjelmakan kandungan Kurikulum Standard
Sekolah Rendah (KSSR) Sains Tahun 4 pada waktu pembelajaran..
viii
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
PROSES HIDUP MANUSIA
BERNAFAS
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¡¼õ
«ÚÈÂø
¬ñÎ
4
þÂø / ¾¨ÄôÒ ¯¶¼Âø / Áà¾ý
§¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ
1 Á §¿Ãõ
3.1.1 / 3.1.2 / 3.1.3 ÁüÚõ 3.1.7
À¡¼ þÚ¶ø Á¡½Å÷¸û:
i.
¸üÈø §¿¡ì¸õ
ii.
iii.
«ÚÈÂø
¦ºÂüÀ¡íÌ
Èý
¸üÈø
¸üªò¾ø
¿¼ÅÊ쨸¸û
Áà¾÷¸û Ѩ÷Ãø ãÄõ ÍÅ¡ìzýÈÉ÷ ±ýÀ¨¾ À¼
«ð¨¼ ÁüÚõ À¼Èø¨Ä (MS Powerpoint) ãÄõ ¯üÈÚóÐ
ÜÚÅ÷.
ÍÅ¡ì¸ô ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ¯ÚôÒ¸¨ªô ¦À¼ÎÅ÷.
ã ¯ûÔØìÌõ §À¡Ðõ ¦ÅÔ¶Îõ §À¡Ðõ ¸¡üÚ
¦ºøÖõ À¡¨¾¨Â ŨÃÅ÷.
¯üÈÚ¾ø, °zò¾ø, ¦ºÂø¤¨Ä ŨÃÂ¨È ¦ºö¾ø, ¦¾¡¼÷Òì
¦¸¡ûÙ¾ø.
¿¼ÅÊ쨸 1 :
1. ¬¼Â÷ Á¡½Å÷¸¨ª ã ¯ûÔØìÌÁ¡Úõ ¦ÅÔ¶ÎÁ¡Úõ
Àò¾ø.
¬¼Â÷ Á¡½Å÷¸Ùìz¨¼¶Ä¡É §¸ûÈ-Àø.
¬¼Â÷: þó¾ ¿¼ÅÊ쨸¨Â þ¾üÌ Óý ¥í¸û
¦ºöÕìzÛ÷¸ª¡?
Á¡½Å÷ : ¯¼ü¸øÈ À¡¼§Å¨ª¶ø ¦ºöÕìz§È¡õ ³Â¡?
¬¼Â÷: º¼. ¥í¸û ±ôÀÊ ÍÅ¡ìzÛ÷¸û ±ýÚ ¯í¸ÙìÌò
¦¾¼ÔÁ¡?
Àø¸¨ªÔõ
(Á¡½Å÷¸û
«ÛÀÅòø
ÜÚõ
«¨ÉòÐ
²üÚ즸¡ûÙ¾ø)
2. ¬¼Â÷ À¼ «ð¨¼ «øÄÐ À¼Èø¨Ä ãÄõ Áà¾àý ãìÌ,
ÍÅ¡ºìÌÆ¡ö ÁüÚõ Ѩ÷Ãø «¼íz À¼í¸¨ªì ¸¡ñªò¾ø.
3. Á¡½Å÷¸û ¬¼Â÷ ¸¡ñªìÌõ ÍÅ¡º ¯ÚôÒ¸¨ªô ¦À¼ÎÅ÷.
¬¼Â÷ Á¡½Å÷¸Ùìz¨¼¶Ä¡É §¸ûÈ-Àø.
¬¼Â÷ : þÐ ±ýÉ ¯ÚôÒ?
( ¬¼Â÷ ã쨸î ÍðÊ측ðξø)
Á¡½Å÷ : ãìÌ
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¬¼Â÷ : ãìÌ À¼ò¨¾î ¦º¡ÎìzÂ×¼ý ¦ÀÂ÷ ¦ÅÔôÀÎõ.
¬¼Â÷ ÍÅ¡ºìÌÆ¡ö ¯Úô¨Àì ¸¡ðÊì §¸ûÈ
§¸ð¼ø.
Á¡½Å÷ : (Àø þø¨Ä)
¬¼Â÷ : ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö À¼ò¨¾î ¦º¡ÎìzÂ×¼ý ¦ÀÂ÷
¦ÅÔôÀÎõ.
4. Áà¾ý ã ¯ûÔØìÌõ §À¡Ð ¸¡üÚý À¡¨¾¨Â Èżò¾ø.
( ã ¯ûÔØìÌõ §À¡Ð )
ãìÌ Æ ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö Æ Ñ¨Ã·Ãø
( ã ¦ÅÔ¶Îõ §À¡Ð )
Ѩ÷Ãø Æ ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö Æ ãìÌ
5. ¬¼Â÷ Á¡½Å÷¸¨ªô À¡¼ø À¡¼ Àò¾ø.
þ¨½ôÒ 1:(¦ÁðÎ : “Are you sleeping”)
ÈÃÈÅÕõ
ÜÚ¸û
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡ÎøÑðÀò Èý
À¡¼òШ½ô
¦À¡Õû¸û
¥÷Á Àʸ ¯Õ¸¡ðÊ(LCD), ¸à, À¼ «ð¨¼, À¶üò ¾¡û,
þ¨½ôÒ
¸üÈø
¸üªò¾ø
Áô«Î
¼ôÀÎòоø
À¶üò ¾¡û 1 ÁüÚõ 2³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
̨ȥì¸ø
À¶üò ¾¡û 3³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
ŪôÀÎòоø
À¶üò ¾¡û 4³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:…………………………………………………………..
À¶üò¾¡û
1
ÅÌôÒ :………………………………………
¸:
¸ð¼¨ª :
«) ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ ¦º¡ü¸¨ªì ¦¸¡ñÎ À¼ò¨¾ô â÷ò
¦ºö¸.
ãìÌ
ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö
Ѩ÷Ãø
ÒûÔ¸û:
/ 3
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:……………………………………………………………..
À¶üò¾¡û
2
ÅÌôÒ :………………………………………..
¸:
¸ð¼¨ª : ¸¡üÚô À¡¨¾¨Â Ũø.
i) ã ¯ûÔØìÌõ §À¡Ð ¥Ä ¤È «õÒìÌÚ þÎ.
ii) ã ¦ÅÔ¶Îõ §À¡Ð ÅôÒ ¤È «õÒìÌÚ þÎ.
ÒûÔ¸û:
/ 2
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:…………………………………………………………..
À¶üò¾¡û
3
ÅÌôÒ :………………………………………….
¸:
¸ð¼¨ª : {ú¸¡Ïõ À¼ò¨¾ì ¦¸¡ñÎ ÍÅ¡º ¯ÚôÒ¸¨ª
ż¨ºôÀÎò, Åñ½õ ð¼×õ.
i) ã ¯ûÔØìÌõ ¿¼ÅÊ쨸 – ¥Ä ¤Èõ.
ii) ã ¦ÅÔ¶Îõ ¿¼ÅÊ쨸 – ÅôÒ ¤Èõ.
ÍÅ¡ºì ÌÆ¡ö
§¾¡ø
ã ¯ûÔØìÌõ
§À¡Ð
ãìÌ
Ѩ÷Ãø
ã ¦ÅÔ¶Îõ
§À¡Ð
1.
2.
ÒûÔ¸û:
/ 8
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:………………………………………………………………
ÅÌôÒ :……………………………………………..
¸:
4
À¶üò¾¡û
¸ð¼¨ª : ÍÅ¡ìÌõ §À¡Ð ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ÍÅ¡º ¯ÚôÒ¸Ôý
¦ÀÂ÷¸¨ª «¨¼Â¡ªí¸ñÎ ±Øи.
Ä¡
¼
Í
Å¡
º
ì
Ì
Æ¡
ö
Á
Ð
¦º
É
¬
È
Õ
À
º
«
ï
¶
Ä¡
±
ã
Î
§Ã
¨À
Ê
Ó
¿
·
Ü
ã
ì
õ
Ñ
¨Ã
·
Ã
ø
¨º
Ì
Ò
¼
²
Õ
Ó
ì
¨Å
ö
¯
²
º
À
«
¸
þ
Å
à
¥
ƒ
1. ……………………………………………………………
2. ……………………………………………………………
3. …………………………………………………………….
ÒûÔ¸û:
/ 3
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
PROSES HIDUP MANUSIA
DERIA
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¡¼õ
¬ñÎ
þÂø /
¾¨ÄôÒ
§¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ
«ÚÈÂø
4 ÅûÙÅ÷
¯¶¼Âø / Áà¾àý Å¡úì¨¸î ¦ºÂüÀ¡íÌ
60 ¤°¼í¸û
3.4.1
¸üÈø §¿¡ì¸õ þôÀ¡¼ þÚ¶ø Á¡½Å÷¸û
i.
«ÚÈÂø
¦ºÂüÀ¡íÌ
Èý
¸üÈø
¸üªò¾ø
¿¼ÅÊ쨸
ÁÉ¢¾É¢ý ³õÒÄý¸ª¡z À¡÷ò¾ø,§¸ð¼ø, Ѹ÷¾ø, ¯½÷¾ø
ÁüÚõ ¦¾¡Î¾ø àñ¼ÖìÌ ²üÀ ÐÄí̸¢ýÈÉ ±ýÀ¨¾
¿¼ÅÊ쨸¢ý ÅÆ¢ ÜÚÅ÷
¯üÈÚ¾ø, °zò¾ø, «ÛÁ¡àò¾ø, ¦¾¡¼÷Ò즸¡ûÙ¾ø
¿¼ÅÊ쨸 1
1. ¬¼Â÷ ´Õ Àæ¨É
¯½÷׸¨ªì ¸¡ðξø.
¦ÅÊò¾ø.
Á¡½Å÷¸û
Àø§ÅÚ
¬¼Â÷ , Á¡½Å÷ ¸ÄóШá¼ø
a) ¬¼Â÷: Àæý ¦ÅÊìÌõ ºò¾õ §¸ð¼ §À¡Ð ¥í¸û ±ó¾ô
ÒĨÉô ÀÂýÀÎòÉ£÷¸û?
b) Á¡½Å÷ : ¸¡Ð / §¸ð¼ø / ´Â.
¬¼Â÷: º¼. ¬É¡ø §¸ð¼ø ÒÄ§É ±ýÀ§¾ º¼Â¡É Ȩ¼.
¸¡Ð ±ýÀÐ ¯¼ø ¯ÚôÀ¡Ìõ. ´Â ±ýÀÐ àñ¼Ä¡Ìõ.
2. ¬¼Â¼ý Ȫì¸í¸¨ª ÅÖôÀÎòОüÌ ãýÚ §¸ûȸû
§¸ð¸ôÀÎõ.
¬¼Â¼ý §¸ûȸû.
a) ¿¡õ À¡÷ôÀ¾üÌ ±ó¾ô ÒĨÉô ÀÂýÀÎòÐz§È¡õ?
b) ¿¡õ À¡÷ìÌõ §À¡Ð ±ó¾ ¯¼ø ¯ÚôÒ àñ¼ÖìÌ ²üÀ
ÐÄí̸¢ýÈÉ?
c) À¡÷ôÀ¾üÌ ±ó¾ ¯¼ø ¯Úô
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
d) ¨Àô ÀÂýÀÎòÐz§È¡õ?
¿¼ÅÊ쨸 2
1. þÎÀ 1³ §Áü¦¸¡ûžüÌò §¾¨ÅÂ¡É ¦À¡Õ𸨪
¬¼Â÷ ¾Â¡÷ÀÎòоø. Á¡½Å÷¸û «Å÷ ¾õ ¿ñÀ÷¸û
ÀÂýÀÎòÐõ àñ¼ÖìÌ ²üÈ ÐÄí̾ø ÒÄý¸¨ªì
ÜÚ¾ø.
þÎÀ 1 :
1. Á¡½Å÷¸Ôý À¡÷ò¾ø,§¸ð¼ø, Ѹ÷¾ø, ¯½÷¾ø ÁüÚõ
¦¾¡Î¾ø ÒÄý¸¨ªî §º¡ôÀ¾üÌ ¬¼Â÷ Á÷Áô ¦ÀðÊìÌû
±øÄ¡ô ¦À¡Õû¸¨ªÔõ ¨Åò¾ø.
2. Á¡½Å÷¸û þÎÀ¶ý ¿¼ÅÊ쨸¨Â §Áü¦¸¡ûÙ¾ø.
3. Á¡½Å÷¸û ¿¼ÅÊ쨸¶ý ÓʨŠÀ¨¼ò¾ø .
¿¼ÅÊ쨸 3 :
1. ¬¼Â÷
Á¡½Å÷¸ÙìÌô
À¶ü
¾¡û¸¨ª
ÅÆí̾ø.
Á¡½Å÷¸Ôý þý¨È ¸üÈÂý Áô«ð欃 «Ú À¶ü
¾¡û 2 ÁüÚõ 3³ â÷ò ¦ºö¾ø.
ÈÃÈ ÅÕõ
ÜÚ¸û
À¡¼ò Ш½ô
¦À¡Õû
¸üÈø
¸üªò¾ø
Áô«Î
¦Á¡Î,
´òШÆôÒ, À¨¼ôÀ¡üÈø.
¯ñ¨Áô ¦À¡Õû¸û, ( ±.¸¡: ¦À¡Õû A-E) þ¨½ôÒ, À¶üò¾¡û
ÁüÚõ þÎÀ.
Á¡½Å÷¸û «ð¼Å¨½ 1ìÌô ÀÄÔò¾ø .
Á¡½Å÷¸û À¶üò ¾¡û 1ìÌ È¨¼ÂÔò¾ø
¼ôÀÎòоø
ŪôÀÎòоø
Ì¨È ¥ì¸ø
Á¡½Å÷¸û À¶üò ¾¡û 2ìÌ È¨¼ÂÔò¾ø
Á¡½Å÷¸û À¶üò ¾¡û 3ìÌ È¨¼ÂÔò¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ :
:……………………………………………….
À¶üò ¾¡û
1
ÅÌôÒ :
……………………………………………..
¸::
{ú측Ïõ À¼í¸û ´ÕŨ¸Â¡É àñ¼¨Äì ¸¡ðÎzýÈÐ.
¦¸¡Îì¸ôÀð¼ þ¼í¸Ôø àñ¼ÖìÌô ÀÂýÀÎò¾ôÀÎzýÈ
ÒÄý¸¨ª ±Øи.
A
B
C
D
E
f
F
ÒûÔ¸û
/6
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :………………………………………………….
ÅÌôÒ : :…………………………………………….
¸ :
2
À¶üò ¾¡û
ÒÄý¸Ù째üÀ ¦º¡ü¸¨ª Ũ¸ôÀÎòоø.
Àð¼¡Í ¦ÅÊò¾ø
þÊ þÊò¾ø
¦¸ðÎô§À¡
É ±ý
ÐõÁø
º¡ì¦Äð
ݼ¡É þŠ¼ô
¦ÀðÊ
Å¡¦É¡Â ´Âò¾ø
Óû
¦ÁØÌÅ÷ò
±¼¾ø
±Ö°î¨ºô
ÀÆõ
¯ÕÌõ
Å¡º¨Éò
Ààì¸ðÊ
ÃÈÂõ
Isi durian
ÒûÔ¸û
/5
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :………………………………………………….
À¶üò ¾¡û
3
ÅÌôÒ : :…………………………………………….
¸ :
àñξÖ째üÈ ÒÄý ¯ÚôÒ¸Ù¼ý þ¨½òÐ ÒÄý¸¨ªô ¦ÀÂâθ.
ÒûÔ¸û
/6
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¬¼Â¼ý ²üÀ¡Î
1. ¦À¡Õû A: ‘ ÒÕ𒠱ְ þ¨Ä
2. ¦À¡Õû B: ´Õ §À¡ò¾ø ¸¡Ê ¿£÷
3. ¦À¡Õû C: ¨¸ °ý ȪìÌ
4. ¦À¡Õû D: Á
5. ¦À¡Õû E: Ààì¸ðÊ
6. 5 Á÷Áô ¦Àðʸ¨ª ¬Âò¾ôÀÎòоø
7. A, B, C, D ÁüÚõ E ¬z ³óÐ ¦À¡Õû¸¨ªÔõ Á÷Áô ¦ÀðÊìÌû
¨ÅòÐ «ð¨¼ì ¦¸¡ñÎ ãξø.
þÎÀ 1
ãÎ «ð¨¼
§Áü¦¸¡ûª §ÅñʨÅ
1. ÒÄý¸¨ªì ¦¸¡ñÎ Á÷Áô ¦ÀðÊìÌû ±ýÉ ¯ûªÐ ±ýÀ¨¾
¯üÈÈ¢ó¾ø.
2. §¾÷ó¦¾Îò¾ ²¾¡zÖõ ´Õ ÒĨÉì ¦¸¡ñÎ Á÷Áô ¦ÀðÊìÌû
þÕìÌõ ¦À¡Õ¨ª «Ú¾ø.
3. «ð¼Å¨½ 1-³ â÷ò ¦ºö¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
«ð¼Å¨½ 1
ÌØÈý ¦ÀÂ÷ : _____________________________________
ÌØ ¯ÚôªÉâý ¦ÀÂ÷:
1. ______________________________________________
2. ______________________________________________
3. ______________________________________________
¸ð¼¨ª :
«ð¼Å¨½¨Âô â÷òî ¦ºö.
¦À¡Õû
Ũ¸
ÒÄý
àñ¼ø
¯¼ø ¯ÚôÒ
A
B
C
D
E
º¼Â¡É Ȩ¼ìÌ ( _/ ) ±É ÌȢ¢¼×õ.
ÓÊ×: ¿¡ý A, B, C, D ÁüÚõ E ¦À¡Õû¸¨ª
ÀÂýÀÎò «Úó§¾ý.
Ѹ÷¾ø
¯½÷¾ø
ͨÅò¾ø
À¡÷ò¾ø
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
PROSES HIDUP TUMBUHAN
RANGSANGAN
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¡¼õ
¬ñÎ
«È¢Å¢Âø
4
«Õ½ý
þÂø / ¾¨ÄôÒ ¯Â¢Ã¢Âø / ¾¡ÅÃõ
§¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ
60 ¿¢Á¢¼í¸û
5.1.1, 5.1.2
þôÀ¡¼ þÚ¾¢ìÌû Á¡½Å÷¸û :-
¸üÈø §¿¡ì¸õ
1. ¾¡ÅÃí¸ª¢ý þ¨Ä, â, ÁüÚõ ¾ñÎ ¦¾¡Î¾ÖìÌ
²üÀ ÐÄí̸¢ýÈÉ ±ýÀ¨¾ ¬öÅ¢ý ÅÆ¢ «¨¼Â¡ªõ
¸¡ÏÅ÷.
2. ¯üÈÈ¢ó¾Åü¨È ±ØòÐ «øÄÐ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸
Å¢ªìÌÅ÷.
«ÚÈÂø
¦ºÂüÀ¡íÌ
Èý
¸üÈø
¸üªò¾ø
¿¼ÅÊ쨸¸û
¯üÈÈ¢¾ø , ¦¾¡¼÷Ò¦¸¡ûÙ¾ø
¿¼ÅÊ쨸 1
1. Á¡½Å÷¸¨ª ÅÌôÀ¢ý ¦Åª¢§Â «¨ÆòÐî ¦ºýÚ ¬ö¨Å
¿¼òоø.Á¡½Å÷¸û ¯üÈȢ 5 ¿¢¨ÄÂí¸¨ª ¿¢÷½Â¢ò¾ø.
2. ¬º¢Ã¢Â÷ ´ù¦Å¡Õ ÌØÅ¢üÌõ À¢üº¢ ¾¡û 1ஐ
ÅÆí̾ø.Á¡½Å÷¸û ¬öÅ¢ý §À¡Ð «¾¨É ¿¢¨È× ¦ºö¾ø.
3. Á¡½Å÷¸û Ìؚ⡸ ¿¢÷½Â¢ò¾ ¿¢¨ÄÂí¸ÙìÌî
¦ºøÖ¾ø.
4. ´ù¦Å¡Õ ÌØÅ¢üÌõ ¬ö× ¿¼ò¾ 5 ¿¢Á¢¼í¸û
ÅÆí̾ø.°¾ø (wisel ) °¾¢Â×¼ý Á¡½Å÷¸û §ÅÚ
¿¢¨ÄÂí¸ÙìÌî ¦ºøÖ¾ø.
5. ¦Àýº¢Ä¡ø ¦¾¡Îõ §À¡Ð ¾¡ÅÃò¾¢ý ±ó¾ô À̾¢
ÐÄí̸¢ýÈÐ ±ýÀ¨¾ ´ù¦Å¡Õ ÌØ ¯ÚôÀ¢ÉÕõ
¬Ã¡ö¾ø.
6. ´ù¦Å¡Õ ¿¢¨ÄÂò¾¢ø ¯ûª ¾¡ÅÃí¸¨ªô ¦ÀÂâξø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¿¢¨ÄÂõ 1
( ¸¡º¢òÐõ¨À )
¿¢¨ÄÂõ 2
( ¦Àý¢ )
¿¢¨ÄÂõ 3
( ¦ºõÀÃò¨¾ )
¿¢¨ÄÂõ 4
( ¦¾¡ð¼¡îÍÕí¸¢)
¿¢¨ÄÂõ 5
( §Ã¡ƒ¡)
¿¼ÅÊ쨸 2
1. «¨ÉòÐ Á¡½Å÷¸¨ªÔõ Á£ñÎõ ´ýÚ Ü¼î ¦ºöÐ, ¾ò¾õ
ÌØÅ¢ý À¨¼ôÒ¸¨ªô À¨¼ò¾ø
2. ¬º¢Ã¢Ââý §¸ûÅ¢ :«)
À¢üº¢ò¾¡û 1 Ш½ì¦¸¡ñÎ ¿£í¸û ¯üÈÈ¢ó¾Åü¨È ¯ý
ÌØÅ¢ø ¸ÄóШáθ.
¬ ) ´ù¦Å¡Õ ¿¢¨ÄÂò¾¢Öõ ¸¡½ôÀÎõ ¾¡ÅÃí¸ª¢ý ¦ÀÂ÷¸¨ªì
ÜÚ¸?
þ ) ¦Àýº¢Ä¡ø ¦¾¡Îõ §À¡Ð ¾¡ÅÃò¾¢ý þ¨Ä, ¾ñÎ , â
§À¡ýÈ
À¡¸í¸ª¢ø ²üÀÎõ Á¡üÈí¸¨ªì ÜÚ¸
® ) ±ó¾ ¾¡ÅÃõ ¦¾¡Îõ §À¡Ð ÐÄí̸¢ÈÐ?
¿¼ÅÊ쨸 3
1) þý¨È À¡¼ò¾¢ý ÓʨÅì ¸¡½ , Á¡½Å÷¸û À¢üº¢ò¾¡û
2ஐ â÷ò¾¢î ¦ºö¾ø.
Å¢ÃÅ¢ÅÕõ
ÜÚ¸û
¦Á¡Æ¢ , ¦¾¡Æ¢ø Ó¨ÉôÒò¾¢Èý
À¡¼òШ½ô
¦À¡Õû¸û
-
¯ñ¨Áô ¦À¡Õû ( Àûª¢ Ū¡¸ò¾¢ø ¸¡½ôÀÎõ ¾¡ÅÃí¸û )
À¢üº¢ò¾¡û
¸üÈø
¸üÀ¢ò¾ø
Á¾¢ôÀ£Î
¾¢¼ôÀÎòоø
À¢üº¢ò¾¡û 1
ŪôÀÎòоø
À¢üº¢ò¾¡û 2
̨ȿ£ì¸ø
À¢üº¢ò¾¡û 3
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¢üº¢ò¾¡û
ÌØ
¾¢¸¾¢ :
1
: _______________________
¬ñÎ : ____________________
¿¢¨ÄÂõ
1
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
þ¨Ä
¾ñÎ
â
¸¢¨ª
þ¨Ä
¾ñÎ
â
¸¢¨ª
þ¨Ä
¾ñÎ
â
¸¢¨ª
þ¨Ä
¾ñÎ
â
¸¢¨ª
¿¢¨ÄÂõ
2
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
¿¢¨ÄÂõ
3
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
¿¢¨ÄÂõ
4
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¿¢¨ÄÂõ
5
¾¡ÅÃò¾¢ý ¦ÀÂ÷
¦¾¡Îõ §À¡Ð
¾¡ÅÃò¾¢ý
±ó¾ôÀ̾¢
ÐÄí̸¢ÈÐ ?
þ¨Ä
¾ñÎ
â
¸¢¨ª
ÓÊ× :
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :………………………………………………….
À¢üº¢ò¾¡û
2
ÅÌôÒ : :…………………………………………….
¾¢¸¾¢:
1. ¸£úì¸ñ¼ «ð¼Å¨½ ãýÚ Å¨¸ ¾¡ÅÃò¾¢ý þ¨Ä¸¨ªò ¦¾¡Îõ
§À¡Ð ±ùÅ¡Ú ÐÄí̸¢ýÈÉ ±ýÀ¨¾ ¬öÅ¢ý ÓÊ׸û ÌȢ츢ýÈÐ.
¾¡Åà Ũ¸
¦¾¡ð¼¡îÍÕí¸¢
̼ô¨Àî
¦ºÊ
(pitcher plant )
¸¡¸¢¾ôâ
ÍÕí̾ø
Á¡üÈõ
þø¨Ä
Á¡üÈõ
þø¨Ä
ÐÄíÌõ
¾¡ÅÃò¾¢ý
À¡¸í¸û
a) þó¾ ¬öÅ¢ý §¿¡ì¸õ ±ýÉ?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
b) §Áü¸ñ¼ ¬öÅ¢ø :i)
¾üº¡÷Ò Á¡È¢
________________________________________________
ii)
º¡÷Ò Á¡È¢
_____________________________________________________________
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
þó¾ ¬öÅ¢ý ÅÆ¢ ±ý ÓÊ×
________________________________________
__________________________________________
c)
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ : :………………………………………………….
À¢üº¢ò¾¡û
ÅÌôÒ : :…………………………………………….
¾¢¸¾¢:
3
1. À¼õ ´Õ ¾¡ÅÃò¨¾ì ¸¡ðθ¢ÈÐ
P
Q
1. þò¾¡ÅÃò¨¾ô ¦ÀÂâθ.
1. Åð¼Á¢ð¼ ¾¡ÅÃò¾¢ý À̾¢¸¨ªò ¦¾¡ð¼¡ø ±ýÉ §¿Ã¢Îõ?
P:______________________________________________________________
Q:______________________________________________________________
2. ¦¾¡ð¼¡îÍÕí¸¢¨Âò ¦¾¡ð¼ À¢ÈÌ «¾ý þ¨Ä ¾ñÊø ²üÀÎõ
Á¡üÈò¨¾ Ũø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
PROSES HIDUP TUMBUHAN
FOTOSINTESIS
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¡¼õ
«ÚÈÂø
¬ñÎ
4 Á¡ì¸õ
þÂø//
¾¨ÄôÒ
§¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ
¸üÈø §¿¡ì¸õ
5 ¾¡ÅÃí¸Ôý Å¡ú쨸 ¦ºÂüÀ¡íÌ / ¯¶¼Âø
60 ¤°¼í¸û
5.2.1,
5.2.2 .
À¡¼ þÚ¶ø Á¡½Å÷¸û
1- ´Ô÷쨸¶ý ÅÎ ¾¡ÅÃí¸û ÍÂÁ¡¸ ¯½×ò
¾Â¡¼ìzýÈÉ ±ýÀ¨¾ì ÜÚÅ÷ .
2- ´Ô÷쨸 ¦ºÂüÀ¡ízüÌì ¸¼ÅÔ ,¥÷,ݼ ´Ô
ÁüÚõ ÀÂõ §¾¨Å ±ýÀ¨¾ì ÜÚÅ÷.
«ÚÈÂø
¦ºÂüÀ¡íÌ Èý
¸üÈø ¸üªò¾ø
¿¼ÅÊ쨸
¯üÈÚ¾ø. °zò¾ø. ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙ¾ø.
¿¼ÅÊ쨸 1;
1. Á¡½Å÷¸û ¬¼Â÷ ¸¡ñªìÌõ, ÈÄí̸û ¯½×
¯ñÏõ À¼í¸¨ª ¯üÈÚ¾ø. (À¼ «ð¨¼,À¼ì¸¡ð)
±.¸¡: §¸¡Î, ±Â, â¨É, ¸ÃôÀ¡ý âî, ¦ÅðÎìzÔ,
ÀȨÅ.
2. ¬¼Â÷ Á¡½Å÷¸Ô¼õ §¸ûȸû §¸ð¼ø
«) À¼òø ÈÄí̸û ±ýÉ ¦ºöÐ ñÊÕìzýÈÉ?
¬)«ùÈÄí̸û ¯½× ¯ñÏõ §À¡Ð ±ó¾ ¯Úô¨Àô
ÀÂýÀÎòÐzýÈÉ?
þ) ¾¡ÅÃí¸Ùõ ÈÄí̸¨ªô§À¡ø ¯ñzýÈÉÅ¡?
3. ¬¼Â÷ Á¡½Å÷¸¨ªô À¼õ «øÄÐ ¯¶Õûª ÁÃò¨¾
¯üÈÚÂî ¦ºöÐ, §¸ûȸ¨ªì §¸ð¼ø. (´Õ ÌØ ´Õ
ÁÃõ)
«) §Á§Ä ¸ñ¼ ÈÄí̸¨ªô §À¡Ä ¾¡ÅÃí¸ÙìÌõ
´§Ã Á¡¼Â¡É ¯ÚôÒ¸û ¯ûªÉÅ¡?
4. §Áü¸¡Ïõ ¯üÈÚ¾Âý §ÅÚÀ¡ð欃 °zòÐì
ÜÚ¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¬¼Â¼ý Ȫì¸õ
1. ¾¡ÅÃí¸û ÈÄí̸¨ªô§À¡Ä ¯ñÏÅø¨Ä Á¡È¡¸
«¨Å ÍÂÁ¡¸ ¯½× ¾Â¡¼ìzýÈÉ.þó¾î ¦ºÂüÀ¡íÌ
‘´
´Ô÷쨸’ ±ÉôÀÎõ.
¿¼ÅÊ쨸 2
3.
¬¼Â÷ þ¨½Âõ ÅÎ ´Ô÷쨸
¦ºÂüÀ¡íz¨ÉÔõ «¾üÌò §¾¨ÅÀÎõ
¸¡Ã½ìÜÚ¸¨ªÔõ ¸¡ñªò¾ø.
«) www.youtube.com/watch?v=1gLa5EWn90I/
¬)www.youtube.com/watch?v=ZX8uZWCnjl8&feature=relatd
þ)www.youtube.com/watch?v=WHMLq3bqGwk&feature=related
4. Á¡½Å÷¸û À¼ò¨¾ôÀ¡÷òÐ ±ùÅ¡Ú ´Ô÷쨸
¦ºÂüÀ¡íÌ ¿¨¼¦ÀÚzÈÐ ±ýÀ¨¾Ôõ «¾üÌò
§¾¨ÅÀÎõ ¸¡Ã½ìÜÚ¸¨ªÔõ ÀüÚ ÓʦÅÎò¾ø.
5. ¸¡¦½¡Ô¨Â «ùÅô§À¡Ð ¤Úò,¬¼Â÷ §¸ðÌõ
§¸ûȸÙìÌ Á¡½Å÷¸û ÀÄÔò¾ø.
¿¼ÅÊ쨸 3
2) ¬¼Â÷ ¦¸¡ÎìÌõ À¶üò¾¡¨ª Á¡½Å÷¸û ¦ºö¾ø.
¿¼ÅÊ쨸 4
1) ¬¼ÂÕõ Á¡½Å÷¸Ùõ À¶üò¾¡Ôý Ȩ¼¸¨ª
¸ÄóШáξø.
ÈÃÈ ÅÕõ ÜÚ¸û
À¡¼òШ½ô
¦À¡Õû
¸üÈø ¸üªò¾ø
Áô«Î
¼ôÀÎòоø
̨ȥì¸ø
ŪôÀÎòоø
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡ÎøÑðÀòÈý, ¦Á¡ÎôÀ¨¼ôÀ¡üÈø,
ÀñÒìÜÚ.
ÈÄí̸û ¯½× ¯ñÏõ À¼ «ð¨¼, À¼Èø¨Ä,
º¡Ê¶Öûª ¦ºÊ, þ¨½Âõ.
À¶üò¾¡û 1
À¶üò¾¡û 2
À¶üò¾¡û 3
À¶üò¾¡û 4
À¶üò¾¡û 5
À¶üò¾¡û 6
Á¡½Å÷¸û þ¨½Âõ ÅÎ ´Ô÷쨸 ¦¾¡¼÷À¡É §ÅÚ
¾¸Åø¸¨ªò §¾Î¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ :……………………………………………
À¶üò¾¡û
1
¬ñÎ :…………………………
¸:
¸ð¼¨ª:
´Ô÷쨸 ¦ºÂüÀ¡íÌ ¿¨¼¦ÀÈ §¾¨ÅÂ¡É ¸¡Ã¸¨ªì
¸ð¼òø ±ØÐ.
ÒûÔ¸û
/4
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷ :……………………………………………
À¶üò¾¡û
2
¬ñÎ :…………………………
¸:
¸ð¼¨ª:
º¼Â¡É ÜüÚìÌ ( / ) ±É×õ ª¨ÆÂ¡É ÜüÚìÌ ( X )
±É×õ ÌÚôªÎ.
1.
ÈÄí̸Ùõ ¾¡ÅÃí¸Ùõ ºì ¦ÀÈ ¯½×
¯ñÏzýÈÉ.
2.
ÈÄí .̸û ¯½× ¯ñÏzýÈÉ ¬É¡ø
¾¡ÅÃí¸û ÍÂÁ¡¸ ¯½× ¾Â¡¼ìzýÈÉ.
3.
4.
ºò¾¡ÅÃí¸û ´Ô÷쨸 ¦ºöžüÌ Ý¼Â ´Ô,
÷, ¸¼ÅÔ §¾¨ÅôÀÎzÈÐ.
¾¡ÅÃí¸û þÕÔø ´Ô÷쨸 ¦ºözýÈÉ.
5.
Ãí¸û ¯½×ò ¾Â¡¼ò¾¨Ä ´Ô÷쨸
ý§À¡õ.
6.
ºò¾¡ÅÃí¸ª¡ø ÁðΧÁ ´Ô÷쨸 ¦ºöÂ
ÊÔõ.
ÒûÔ¸û
/6
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:………………………………………………..
À¶üò¾¡û
¬ñÎ ……………………
¸:
3
¸ð¼¨ª :
¾¡ÅÃí¸û ´Ô÷쨸 ¦ºö ±ýÉ §¾¨Å. º¼Â¡É
Ȩ¼ìÌ ( / ) ±É «¨¼Â¡ª°Î .
¥÷
¯¶÷ÅÔ
¸¼ÅÔ
ݼ ´Ô
¸¡üÚ
ÀÂõ
ÒûÔ¸û
/6
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ..................................................................... ¬ñÎ :……………………………….
4
À¶üò¾¡û
¸:
¸ð¼¨ª:
º¼Â¡É Ȩ¼¨Â즸¡ñÎ ¸¡ÂÂ¡É þ¼í¸¨ªô â÷ò ¦ºö¸.
(¦ºÂüÀ¡íÌ, ¯½×, ݼ ´Ô, ÀÂõ)
´Ô÷쨸 ±ýÀÐ
¾¡ÅÃí¸û ÍÂÁ¡¸ _______________
¾Â¡¼ìÌõ ______________________________ ¬Ìõ. þ¾üÌ
________________________, ¸¡üÚ, _________________________
, ¸¼ÅÔ ¬z¨Š§¾¨Å.
ÒûÔ¸û
/ 4
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:..........................................................................
À¶üò¾¡û
5
¬ñÎ:………………………………
¸:
¸ð¼¨ª :
º¼Â¡É Ȩ¼¨Âì ¦¸¡ñÎ ¸¡Ä¢Â¡É þ¼í¸¨ªô â÷ò ¦ºö¸.
1. ´Ô÷쨸 ¦ºÂüÀ¡íÌ ±ýÀÐ __________________________
2. þ¨Ä¶Öûª À¤Èõ _______________________________
±ÉôÀÎõ.
3. ________________________, __________________________,
_______________________
ÁüÚõ ¥÷ ¾¡ÅÃí¸û ´Ô÷쨸
¦ºö ¯¾×zÈÐ.
ÒûÔ¸û:
/ 4
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷:...........................................................................
À¶üò¾¡û
¬ñÎ…..……………………
:
6
¸ð¼¨ª :
´Ô÷쨸 ¦ºÂüÀ¡ízý À¼í¸¨ªô â÷òî ¦ºö¸.
__________________________________ + ________________________ +
_________________________________ + ______________________
¥÷ , ______________________ + _______________________
¯üÀò¡ìÌzÈÐ.
ÒûÔ¸û
/ 4
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
SAINS BAHAN
SIFAT BAHAN
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¡¼õ
«È¢Å¢Âø
¬ñÎ
4 ¸õÀ÷
¸Õô¦À¡Õû /
¾¨ÄôÒ
§¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ
¦À¡Õª¢Âø
60 ¿¢Á¢¼í¸û
7.1.1, 7.1.2 & 7.1.5
þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û:
¸üÈø §¿¡ì¸õ
«.¦º.¾¢
¸üÈø
¸üÀ¢ò¾ø
¿¼ÅÊ쨸
i.
ii.
iii.
´Õ ¦À¡Õ¨ªî ¦ºö §¾¨ÅôÀÎõ ¦À¡Õ¨ªì ÜÚÅ÷.
¦À¡Õ¨ª ãÄô¦À¡ÕÙ¼ý þ¨½ôÀ÷.
ãÄô¦À¡ÕÙìÌ ²üÀ ¦À¡Õ¨ª Ũ¸ôÀÎòÐÅ÷.
¯üÈÈ¢¾ø,Ũ¸ôÀÎòоø, ¦¾¡¼÷Ò¦¸¡ûÙ¾ø
¿¼ÅÊ쨸 1:
1. Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¨¸ô¨À, §Á¨º, §Á¡¾¢Ãõ, ̨¼ ¬¸¢Â
¦À¡Õû¸¨ªì ¸¡ðÊ; «Åü¨Èô ¦ÀÂâ¼î ¦ºö¾ø.
¬º¢Ã¢Â÷ : þô¦À¡Õª¢ý ¦ÀÂ÷ ±ýÉ?
Á¡½Å÷ : ¨¸ô¨À.(ÁüÚõ ÀÄ)
2. Á¡½Å÷¸û ÜȢ À¾¢¨Ä ¦ÅñÀĨ¸Â¢ø ±Øоø.
3. ¦¾¡¼÷óÐ «ô¦À¡Õð¸û ±¾É¡ø ¦ºöÂôÀð¼¨Å ±É Á¡½Å÷¸ª¢¼õ
Å¢É×¾ø .
¬º¢Ã¢Â÷ : §Á¨º ±¾É¡ø ¦ºöÂôÀð¼Ð?
Á¡½Å÷ : ÁÃò¾¡ø, ³Â¡ . (ÁüÚõ ÀÄ)
4. Á¡½Å÷¸û ÜȢ Ţ¨¼¨Â ӾĢø ÜȢ Ţ¨¼ìÌ «Õ¸¢ø
¦ÅñÀĨ¸Â¢ø ÌÈ¢òÐì ¦¸¡ûÙ¾ø.
±.¸¡: §Á¨º – ÁÃõ
¿¼ÅÊ쨸 2:
1. ÍüÚôÒÈò¾¢ø ¯ûª ¦À¡Õû¸û ÀľÃôÀð¼ ¦À¡Õû¸ª¡ø
¦ºöÂôÀð¼¨Å ±ýÚ ¬ÃõÀ ÓÊ× ±Îì¸ Á¡½Å÷¸ÙìÌ
ÅÆ¢¸¡ðξø.
¬º¢Ã¢Â÷ : þô¦À¡Õû¸û ´§Ã ¦À¡Õû¸ª¡ø ¦ºöÂôÀðÎûªÉÅ¡?
Á¡½Å÷ : þø¨Ä.
¬º¢Ã¢Â÷ : ²ý «ôÀÊì ÜÚ¸¢È¡ö?
Á¡½Å÷ : ¸¡Ã½õ, ¨¸ô¨À §¾¡Ä¡ø ¦ºöÂôÀð¼Ð.§Á¨º ÁÃò¾¡ø
¦ºöÂôÀð¼Ð.(ÁüÚõ ÀÄ)
2. ¬º¢Ã¢Â÷ §¸ûÅ¢ - À¾¢Ä¢ý ÅÆ¢ ãÄô¦À¡Õû ±ýÀ¾ý ¸Õò¨¾ «È¢Â
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
Á¡½Å÷¸ÙìÌ ÅÆ¢¸¡ðξø..
¬º¢Ã¢Â÷ :¿£ ÜȢ ¨¸ô¨À ¦ºö ÀÂýÀÎò¾ôÀð¼ §¾¡ø
±¾¢Ä¢ÕóÐ ¸¢¨¼ì¸¢ÈÐ?
Á¡½Å÷ : Á¡Î / Ó¾¨Ä / Å¢ÄíÌ
3. Á¡½Å÷¸û ÜȢ À¾¢¨Ä ¦ÅñÀĨ¸Â¢ø ӾĢø ±Ø¾¢Â Å¢¨¼ìÌ
«Õ¸¢ø ±Øоø. ±.¸¡:
§Á¨º – ÁÃõ – ¾¡ÅÃõ
4. «§¾ §¸ûÅ¢ ÁüÈ ¦À¡Õû¸ÙìÌõ §¸ð¸ôÀðÎ, ¬º¢Ã¢Â÷
Á¡½Å÷¸ª¢ý Å¢¨¼¨Â ¦ÅñÀĨ¸Â¢ø ±ØÐÅ¡÷.
5. Á¡½Å÷¸ÙìÌ “ãÄô¦À¡Õû” ±ýÛõ ¸¨Ä¡ø¨Ä
«È¢Ó¸ôÀÎòоø.
¬º¢Ã¢Â÷ : ¦À¡Õû¸û ¦ºö ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ãÄŪô¦À¡Õû¸û
ãÄô¦À¡Õû ±ÉôÀÎõ.
¿¼ÅÊ쨸 3:
1. ¦Åù§ÅÚ ¦À¡Õû¸ª¢Ä¢ÕóÐ ¦ºöÂôÀð¼ ¦À¡Õª¢ý À¼
«ð¨¼¸û ´ù¦Å¡Õ Á¡½ÅÕìÌõ ÅÆí̾ø.±.¸¡: þ¨¼Å¡÷,
̪¢Ã¡¨¼, ¬Êì ÌŨª, Á¨Æ ¬¨¼, Òò¾¸õ, À¡¨É ÁüÚõ ÀÄ.
2. Á¡½Å÷¸û ¨Åò¾¢ÕìÌõ À¼ «ð¨¼¨Â «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ
´§Ã ¦À¡Õª¢ø ¦ºöÂôÀð¼ ¦À¡Õ¨ª ¨Åò¾¢ÕìÌõ ¿ñÀ÷¸¨ªì
¸ñ¼È¢óÐ, ¾É¢ò¾É¢ ÌØ «¨Áì¸ô À½¢ò¾ø . ±.¸¡:
3. ¦¾¡¼÷óÐ, Á¡½Å÷¸û Ìؚ⡸ ´§Ã Á¡¾¢Ã¢Â¡É
ãÄô¦À¡Õû¸¨ª ¨Åò¾¢ÕìÌõ ÌبÅì ¸ñ¼È¢óÐ; «¾Û¼ý
þ¨½ò¾ø.
( Á¡½Å÷ 1:
þ¨¼Å¡÷)
ÌØ 1:
§¾¡ø
( Á¡½Å÷ 2:
§¾¡ø ¸¡Ä½¢)
( Á¡½Å÷ 3:
̪¢÷ ¬¨¼)
( Á¡½Å÷ 4 :
þÈÌ Ð¨¼ôÀõ
ÌØ 2: þÈÌ
/ ¯§Ã¡Áõ
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
( Á¡½Å÷ 1:
þ¨¼Å¡÷)
ÌØ 1:
§¾¡ø
( Á¡½Å÷ 2:
§¾¡ø ¸¡Ä½¢)
(Á¡½Å÷ 3:
̪¢÷ ¬¨¼)
ÌØ A Å¢ÄíÌ
ÌØ 2: þÈÌ
/ ¯§Ã¡Áõ
( Á¡½Å÷ 4 :
þÈÌ Ð¨¼ôÀõ
Ш¼
4. Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý ÅÆ¢¸¡ð¼Ö¼ý ÓÊÅ¢¨Éì ÜÚ¾ø.
Å¢ÃÅ¢ÅÕõ ÜÚ
À¢üÚò
Ш½ô
¦À¡Õû
¸üÈø
¸üÀ¢ò¾ø
Á¾¢ôÀ£Î
¦Á¡Æ¢
À¼ «ð¨¼, ¯ñ¨Áô ¦À¡Õû, À¢üº¢ò¾¡û
Á¡½Å÷¸ÙìÌô À¢üº¢ò¾¡û 1-³ ¾¢¼ôÀÎòÐõ À¢üº¢Â¡¸ ÅÆí̾ø .
¾¢¼ôÀÎòоø
̨ȿ£ì¸ø
Á¡½Å÷¸ÙìÌô À¢üº¢ò¾¡û 2-³ ̨ȿ£ì¸ø À¢üº¢Â¡¸ ÅÆí̾ø.
ŪôÀÎòоø
Á¡½Å÷¸ÙìÌô À¢üº¢ò¾¡û 3-³ ŪôÀÎòÐõ À¢üº¢Â¡¸ ÅÆí̾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
¾¢¸¾¢: ……………...……
1
¸:
¸ð¼¨ª
¦À¡Õ¨ªÔõ «¾ý ãÄô¦À¡Õ¨ªÔõ ÜÚ¸:
¦À¡Õû
ãÄô¦À¡Õû
1
2
3
4
5
6
7
8
Òûª¢¸û:
/8
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
¬ñÎ:………………………
¸:
2
¸ð¼¨ª:
A) À¼ò¨¾ ¦ºöÂôÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ¦À¡ÕÙ¼ý þ¨½ì¸×õ.
À¼õ
¦À¡Õû
x
x
§¾¡ø
x
x
ÁÃì¸ð¨¼
x
x
¦¿¸¢Æ¢
x
x
¸ñ½¡Ê
x
x
¯§Ä¡¸õ
x
x
þÃôÀ÷
x
x
á§Â¡ý
x
x
¯§Ã¡Áõ
Òûª¢¸û:
/8
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
¾¢¸¾¢: ………………...……
3
¸:
¸ð¼¨ª:
B) ¸£ú측Ïõ ¦À¡Õû¸ª¢ý ãÄô¦À¡Õû¸¨ª ±Øи:
¾¡ÅÃõ
À¡¨È
¦À¡Õû
Å¢ÄíÌ
À¡¨
¦Àð§Ã¡Ä¢Âõ
ãÄô¦À¡Õû
§¾¡ø
ÁÃì¸ð¨¼
¯§Ä¡¸õ
¸ñ½¡Ê
¦¿¸¢Æ¢
ÀðÎ
ÀïÍ
¨¿§Ä¡ý
¯§Ã¡Áõ / þÈÌ
Òûª¢¸û:
/9
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
A
¾¢¸¾¢: …………………………
¸:
4
¸ð¼¨ª:
¦ºöÂôÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ¦À¡Õ¨ªÔõ «¾ý ãÄô¦À¡Õ¨ªÔõ ÜÚ¸.
¦À¡Õû
ãÄô¦À¡Õû
1
2
3
4
5
6
Òûª¢¸û:
/6
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
¾¢¸¾¢: ………………...……
¸:
5
¸ð¼¨ª:
B ¦À¡Õû¸¨ª ãÄô¦À¡Õû¸ÙìÌ ²üÀ Ũ¸ôÀÎòи.
Åð¨¼Âõ
(¼Â÷)
¦¾ôÀõ
Àø à⨸
ÓòÐ Á¡¨Ä
¨¸Ô¨È
À𼡨¼
Ó¸õ À¡÷ìÌõ ¸ñ½¡Ê
Á£ý À¢ÊìÌõ ŨÄ
º¡Ê
§¸¡Ä¢
ܨ¼
¦À¡ò¾¡ý
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
______________
______________
______________
Òûª¢¸û:
______________
/12
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
SAINS BAHAN
PENGARATAN BAHAN
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
À¡¼õ
«ÚÈÂø
¬ñÎ
4 Á¡ì¸õ
þÂø /
¾¨ÄôÒ
¦À¡Õª¢Âø / ÐÕôªÊò¾ø
§¿Ãõ
¸üÈø ¾Ãõ
4 À¡¼ §Å¨ª = 60 ¤°¼õ + 60 ¤°¼õ
8.1.3 ÁüÚõ 8.1.6
À¡¼ þÚ¶ø Á¡½Å÷¸û:
¸üÈø §¿¡ì¸õ
«ÚÈÂø
¦ºÂüÀ¡íÌ
Èý
¸üÈø
¸üªò¾ø
¿¼ÅÊ쨸¸û
iv. ÐÕôªÊò¾Âý
¸¡Ã¸¨ª
¬Ã¡Â
§Áü¦¸¡ûÅ÷.
v. ÐÕôªÊò¾Öì¸¡É ¸¡Ã¸¨ªì ÜÚÅ÷.
À¼§º¡¾¨É
À¼§º¡¾¨É ¦ºö¾ø.
¿¼ÅÊ쨸 1 :
4. ÐÕôªÊì¸ìÜÊ ÁüÚõ ÐÕôªÊ측¾ô ¦À¡Õû¸¨ªô
ÀüÚ §¸ûÈ-Àø.
¬¼Â÷: ÐÕôªÊìÌõ ¦À¡Õû¸û ±ó¾ Ũ¸Â¡É
¦À¡ÕÔÂÕóÐ ¯ÕÅ¡ì¸ôÀð¼Ð ±ýÀ¨¾ì ÜÈ
ÓÊÔÁ¡?
Á¡½Åý: þÕõÒ, ³Â¡.
¬¼Â÷: ¦À¡Õû¸û ÐÕôªÊôÀ¾ü¸¡É ¸¡Ã¸û
±¨Å¦ÂýÚ ¥í¸û ÜÈ ÓÊÔÁ¡?
Á¡½Åý: Á¨Æ¥÷ / ¥÷ / ¸¡üÚ / ´Ô §À¡ýȨÅ
ÀÎôÀÊ ¯ûª¾¡ø..
¬¼Â÷: ¥í¸û ÀÄ ¸¡Ã¸¨ªì ÜÚ¾¡ø,
«ì¸¡Ã¸û º¼Â¡ ±É ¬Ã¡Â À¼§º¡¾¨É ±ýÀ¨¾
§Áü¦¸¡û§Å¡õ.
¿¼ÅÊ쨸 2:
1. Á¡½Å÷¸û ÜÚ ¸¡Ã¸¨ª ¬Ã¡öžüÌô À¼§º¡¾¨É
§Áü¦¸¡ûª Á¡½Å÷¸¨ªì ÌØ츪¡¸ «ÁÃö¾ø. .
2. ¸ÕЧ¸¡û
ÁüÚõ
Á¡Ú¸¨ªì
Á¡½Å÷¸ÙìÌ Åθ¡ðξø.
¸ÕЧ¸¡û
«¨ÁzÈÐ.
1:
þÕõÒò
¸ñ¼ÚÂ
ÐÕôªÊì¸
¥÷
¬¼Â÷
¸¡Ã¡¸
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
«) ¬¼Â÷ :
þÕõÒ ¬ ÐÕôªÊì¸ ¥÷ ¾¡ý
¸¡Ã½Á¡zÈÐ
±ýÀ¾¨É
¯ÚôÀÎò¾
¥
±ýÉ
¦ºöÅ¡ö?
Á¡½Åý: ´÷ ¬¨Â ¥¼Öõ Áü¦È¡ý¨È ¥¼øÄ¡¾
§º¡¾¨Éì ÌÆ¡¶Öõ ¨Åô§Àý ³Â¡.
¬) ¬¼Â÷: ¿ýÚ. ¿¡õ À¼§º¡¾¨É¶ý ¬ÃõÀòø
Á¡üÚ ¨ÅìÌõ ÜÚ¸¨ªò ‘¾üº¡÷Ò Á¡Ú’ ±ý§À¡õ.
¬É¡ø
«ø
¥¼ø¨Ä
±ýÀ¨¾
¿¡õ
±ôÀÊ
¯ÚôÀÎòÐÅÐ?
Á¡½Åý: ¦¾¼ÂÈø¨Ä ³Â¡
þ) ¬¼Â÷: º¼. ¥¼ø¨Ä ±ýÀ¾¨É ¯ÚôÀÎò¾ ¿¡õ
þÕõÒ
¬
¨Åì¸ôÀð¼
§º¡¾¨Éì
ÌÆ¡¶ø
¸ýÁò¨¾î §º÷ì¸Ä¡õ.
(¬¼Â÷
¸ýÁò¨¾
Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¸¡ðξø)
(¸¡øÂõ
̪¨Ãð)
®) ¬¼Â÷: º¼Â¡É ÓʨÅô ¦ÀÈ §ÅÚ ±Åü¨È ¿¡õ
¸Õòø ¦¸¡ûª §ÅñÎõ?
Á¡½Åý: ¿¡õ ´§Ã Ũ¸Â¡É / ´§Ã þ¼ò¨¾
¤÷½¶ò¾ø.
¯) ¬¼Â÷: Ä ¦À¡Õû¸¨ª ¾üº¡÷Ò Á¡Ú ±É
¤÷½¶òÐ Á¡üÚ ¨ÅìÌõ «§¾ §Å¨ª¶ø, ¿¡õ Ä
¦À¡Õû¸¨ª ´§Ã Á¡¼Â¡¸ / ºÁÁ¡¸ ¨Åì¸ §ÅñÎõ.
þ¾¨É§Â ¸ðÎôÀÎò¾ôÀð¼ Á¡Ú ±ý§À¡õ.
3. ¸ÕЧ¸¡û 2 ÁüÚõ 3-ìÌõ §Áü¦¸¡ñ¼Ð §À¡ø §¸ûÈÀø ¿¨¼¦ÀÚ¾ø.
¸ÕЧ¸¡û
2:
þÕõÒ
¸¡Ã¡¸ «¨ÁzÈÐ .
¸ÕЧ¸¡û
3:
þÕõÒ
¸¡Ã¡¸ «¨ÁzÈÐ.
¦À¡Õû ÐÕôªÊì¸ì ¸¡üÚ
¦À¡Õû
ÐÕôªÊì¸ì
´Ô
¿¼ÅÊ쨸 3
1. ¦¾¡¼÷óÐ, ¸ÕЧ¸¡¨ª ¬Ã¡Â Á¡½Å÷¸û ¬¼Â¼ý
À¡Ð¸¡ôªý {ú À¼§º¡¾¨É¨Â §Áü¦¸¡ûÙ¾ø.
2. (´Õ
Å¡Ãõ
Åθ¡ð¼Ö¼ý
¸ÎòÐ)
Á¡½Å÷¸û
À¼§º¡¾¨É¶ý
ÓʨÅ
¬¼Â¼ý
¯üÈÚóÐ
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
ÌÚô¦ÀÎò¾ø.
3. ´ù¦Å¡Õ ÌØÈüÌõ z¨¼ò¾ ÓÊ׸¨ª ÅÌôªý Óý
À¨¼ò¾ø.
4. Á¡½Å÷¸û À¨¼ò¾ ¯üÈÚ¾ø ÓÊ׸¨ª ¬¼Â÷
«ð¼Å¨½¶ø ±Øоø .
±.¸¡:
¸¡Ã
¥÷
´Ô
¸¡üÚ
ÌØ
1
ÐÕôªÊìÌõ
2
ÐÕôªÊ측Ð
3
5. z¨¼ì¸ô¦ÀüÈ
Ȫì̾ø.
ÐÕôªÊìÌõ
ÓÊ×
º¡÷Ò
Á¡Ú
±É
¬¼Â÷
6. «ð¼Å¨½¶ø z¨¼ì¸ô¦ÀüÈ ÈÀÃí¸Ôý
«ÊôÀ¨¼¶ø, ÐÕôªÊò¾Öì¸¡É ¸¡Ã¸û ÀüÚ
¬¼Â÷ Åθ¡ð¼Ö¼ý ÓʦÅÎò¾ø.
ÓÊ×:
1. À¼§º¡¾¨É
«Ú쨸¨Â
Á¡½Å÷¸ÙìÌ Åθ¡ðξø.
ÈÃÈÅÕõ
ÜÚ¸û
À¡¼òШ½ô
¦À¡Õû¸û
¸üÈø
¸üªò¾ø
Áô«Î
¼ôÀÎòоø
̨ȥì¸ø
ø
ŪôÀÎòоø
Òò¾¸òø
±Ø¾
¾¸Åø ¦¾¡¼÷Ò ¦¾¡ÎøÑðÀò Èý, À¨¼ôÀ¡üÈø ÁüÚõ
ÀñÒìÜÚ
§º¡¾¨Éì ÌÆ¡ö, þÕõÒ ¬, ±ñ¦½ö, ¸ýÁõ (¸øÂõ
Ìû¨Ãð), §º¡¾¨Éì ÌÆ¡ö ¦ÀðÊ , ÌÆ¡ö ¥÷, ¦¸¡ì¸
¨Åì¸ôÀð¼ ¥÷, §º¡¾¨Éì ÌÆ¡ö ¾ì¨¸, Àð¨¼ì
ÌÚŨÃÀ¼õ, ÌÚ·Î §ÀÉ¡.
À¶üò ¾¡û 1³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
À¶üò ¾¡û 2³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
À¶üò ¾¡û 3³ Á¡½Å÷¸ÙìÌì ¦¸¡Îò¾ø.
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
1
¬ñÎ: ……………...……
¸:
¸ð¼¨ª:
{ú¸ñ¼ §¸ûȸÙìÌ È¨¼ÀÔì¸×õ.
1. þôÀ¼§º¡¾¨É¶ý §¿¡ì¸õ ±ýÉ?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2. þôÀ¼§º¡¾¨É¶ø ¸ñ¼ÚÂôÀð¼ ÐÕôªÊò¾Öì¸¡É þÃñÎ
¸¡Ã¸¨ªì ÜÈ×õ.
i.
________________________________
ii.
________________________________
3. ¦º¡ü¸¨ª þ¨½òÐ º¼Â¡É Å¡ìzÂÁ¡ì̸ .
«) ¥Õõ – §¾¨Å – ÐÕôªÊò¾ÖìÌ - ¸¡üÚõ
____________________________________________________
_____________________________________________________
(ÐÕôªÊò¾ÖìÌ ¥Õõ ¸¡üÚõ §¾¨Å.)
¬) ÐÕôªÊò¾Öõ – «¸¼ìÌõ §À¡Ð – ¥¼ý ¦¸¡ûªª× ÐÕôªÊò¾Öõ
____________________________________________________
____________________________________________________
(¥¼ý ¦¸¡ûªª× «¸¼ìÌõ §À¡Ð ÐÕôªÊò¾Öõ «¸¼ìÌõ.)
þ) ÐÕôªÊò¾ø – þøÄ¡Èð¼¡ø – ¿¨¼¦ÀÈ¡Ð - ¸¡üÚ
____________________________________________________
(¸¡üÚ þøÄ¡Èð¼¡ø ÐÕôªÊò¾ø ¿¨¼¦ÀÈ¡Ð.)
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
¦ÀÂ÷: ……………………………………………..
À¶üò¾¡û
2
¬ñÎ: …...……………...……
¸:
¸ð¼¨ª:
¤¨È× ¦ºö¸.
1. þôÀ¼§º¡¾¨É¶ý §¿¡ì¸õ ±ýÉ?
_________________ ÁüÚõ ________________ ÐÕôªÊò¾Ö측É
¸¡Ã¸û ±É ¬Ã¡Â.
2. þôÀ¼§º¡¾¨É¶ý ÓʨŠ¯ÚôÀÎòÐõ ¸ÕЧ¸¡¨ª ±ØÐ.
___________________, __________________
ÐÕôªÊò¾ÖìÌ
¸¡Ã¸ª¡¸ «¨ÁzÈÐ.
3. §¸¡Êθ:
i. ¾üº¡÷Ò Á¡Ú:
¬¶ý Ũ¸ / ¿£Ã¢ý ÅÕ¨¸ / ´Ô¶ý ÅÕ¨¸ / ÐÕôªÊò¾ø
«øÄÐ ÐÕôªÊì¸Èø¨Ä
ii. º¡÷Ò Á¡Ú:
¬¶ý Ũ¸ / ¿£Ã¢ý ÅÕ¨¸ / ´Ô¶ý ÅÕ¨¸ / ÐÕôªÊò¾ø
«øÄÐ ÐÕôªÊì¸Èø¨Ä
iii. ¸ðÎôÀÎò¾ôÀð¼ Á¡Ú:
¬¶ý Ũ¸ / ¿£Ã¢ý ÅÕ¨¸ / ´Ô¶ý ÅÕ¨¸ / ÐÕôªÊò¾ø
«øÄÐ ÐÕôªÊì¸Èø¨Ä
Modul Pengajaran dan Pembelajaran
4. À¢ýÅÕõ ¦º¡ü¸¨ª þ¨½òÐ þôÀ¼§º¡¾¨É¶ý ÓʨÅ
¯ÕÅ¡ì̸.
¥÷
¸¡Ã½Á¡zÈÐ
´Ô
ÐÕôªÊò¾ÖìÌ
¸¡üÚ
¸¡Ã½Á¡¸Èø¨Ä