4454-P1-PPsp-Kecantikan Rambut .

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR PENILAIAN

UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Kecantikan Rambut

Kode : 4454

Alokasi Waktu : 150 menit

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta : Nama Peserta :

Petunjuk bagi Asessor:

 Lakukan observasi terhadap demonstrasi yang dilakukan oleh pserta

 Observasi dilakukan berdasarkan komponen dan sub komponen berikut

No Komponen/Sub komponen Penilaian _TidakPencapaian Kompetensi_Ya

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

I 1. Menerapkan Lingkungan Kerja Bersih dan Aman, sesuai Prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja KEC. TR. 01. 001.01

1.1 Menerapkan Tertib Kerja

berdasarkan Peraturan Kesehatan dan Keselamatan Kerja

1.2 Menyediakan lingkungan tenang dan nyaman bagi pelanggan

1.3 Menyiapkan dan memelihara lingkungan kerja

1.4 Memeriksa dan memelihara peralatan dan perlengkapan kerja

Paket

1

No Komponen/Sub komponen Penilaian _TidakPencapaian Kompetensi_Ya

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

1.5 Melakukan prosedur keselamatan dan keamanan kerja

1.6 Mematuhi prosedur-prosedur keadaan darurat

Skor Komponen : 2. Melakukan Persiapan dan

Pengemasan Kerja KEC.TR.01.002.01

2.1. Melakukan persiapan area kerja - Ruangan diatur bersih dan rapi, mengikuti prosedur sanitasi dan hygiene

- Suasana lingkungan disiapkan dengan memenuhi prinsip keamanan, keselamatan dan kenyamanan

2.2. Melakukan persiapan pribadi Diri pribadi disiapkan sesuai dengan peraturan dan

keselamatan kerja serta mengacu etika professional seorang

penata rambut:

- Operator menggunakan pakaian kerja yang rapi, licin dan bersih - Menggunakan sepatu fantovel

dengan tinggi tumit sepatu 3 – 5 cm

- Berhias sederhana - Rambut ditata rapi

- Badan beraroma segar dan tidak mengeluarkan bau yang tidak sedap

- Bau mulut dijaga

No Komponen/Sub komponen Penilaian _TidakPencapaian Kompetensi_Ya

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

2.3. Melakukan persiapan alat dan lenan - Alat-alat yang akan digunakan

disiapkan sesuai kebutuhan dan memenuhi standar kesehatan dan keselamatan kerja/dibersihkan dengan cara sanitasi dan hygiene - Perabot (meja,kursi,trolley) ditata

dengan memenuhi efisiensi dan kepraktisan kerja

- Lenan yang akan digunakan dilicinkan dan dilipat rapi 2.4. Menyiapkan Bahan dan kosmetika - Bahan dan kosmetika disiapkan dengan memenuhi standar minimal kebutuhan dan keselamatan penggunaan 2.5. Menyiapkan pelanggan

- Klien dipersilahkan duduk di tempat yang telah disediakan - Konsultasi dengan pelanggan dilakukan dengan ramah, sopan dan jelas

- Klien disiapkan untuk dilakukan penyampoan, menggunakan cape penyampoan dan handuk

- Rambut dan kulit kepala Klien disampo hingga bersih dan dikondisioner dengan teknik penyampoan untuk persiapan pemangkasan

Skor Komponen Persiapan : II. Proses (Sistematika & Cara Kerja)

No Komponen/Sub komponen Penilaian _TidakPencapaian Kompetensi_Ya

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

2.1. Melakukan konsultasi dan analisa karakteristik pelanggan dan analisa rambut

- Kondisi kulit kepala dan rambut, tekstur rambut,pola arah

pertumbuhan rambut,elastisitas rambut, bentuk rambut dan ketebalan rambut dianalisa untuk menentukan bentuk pangkasan yang sesuai

- Desain penataan sanggul Up Style dibuat dan konsultasikan dengan pelanggan sesuai dengan proporsi badan, bentuk wajah, kondisi rambut serta keinginan pelanggan

- Hasil analisa yang telah dikonsultasikan dengan klien/pelanggan dicatat dalam kartu pelanggan

2.2. Menentukan desain sanggul - Desain penataan sanggul Up

Style dibuat dan konsultasikan dengan pelanggan sesuai dengan proporsi badan, bentuk wajah, kondisi rambut serta keinginan pelanggan

- Desain penataan dikonfirmasikan pada pelanggan untuk disepakati.

2.3. Melakukan Penataan Sanggul - Penataan sanggul dilakukan berdasarkan prosedur dan teknik yang tepat dengan memperhatikan desain penataan yang telah

disepakati.

- Pelanggan dipastikan

kenyamanannya selama proses penataan dengan cara

menanyakan pada pelanggan. - Kesesuaian hasil penataan

No Komponen/Sub komponen Penilaian _TidakPencapaian Kompetensi_Ya

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

2.6. Memberikan saran pasca Penataan Sanggul Up Style

- Pelanggan diberikan saran yang tepat untuk perawatan rambut dirumah pasca penataan. - Produk salon dan jasa lainnya

ditawarkan dengan sopan pada pelanggan

2.7. Membersihkan dan merapikan area kerja, alat, bahan dan kosmetika

- Area kerja dibersihkan dan diatur kembali hingga siap digunakan - Bahan dan kosmetika dirapikan

dan disimpan kembali

- Alat penataan sanggul Up Style dan penataan dibersihkan dan dikembalikan pada tempatnya - Cape dan Handuk yang sudah

dipakai diletakkan di tempat yang disiapkan untuk dicuci

Skor Komponen Cara Kerja : III Hasil Kerja

3.1. Hasil akhir dikonsultasikan dengan pelanggan untuk mendapatkan kepuasan

3.2. Hasil penataan sanggul Up Style rapi dan sesuai dengan bentuk wajah 3.3. Hasil penataan sesuai dengan desain penataan

Skor Komponen Hasil : IV Waktu

4.1. Persiapan kerja 4.2. Pelaksanaan kerja 4.3. Penyelesaian kerja

Skor Komponen Waktu : Keterangan :

1. Lembar Penilaian ini diisi berdasarkan Rubrik Penilaian Ujian Praktik Kejuruan (Form PPsp-05) yang ada di bagian bawah lembar penilaian ini

2. Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan SKOR RATA-RATA dari sub komponen penilaian.

Perhitungan Nilai Komponen Keterampilan (NKK) : Prosentase Bobot Komponen Penilaian

Nilai Komponen Keterampila

n (NKK) Persiapan Proses Hasil Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5

Bobot (%) *) 10% 40% 40% 10%

Rata- Rata Skor Komponen NK

Keterangan:

 NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen

 NKK = Penjumlahan dari Hasil Perhitungan Nilai Komponen (∑NK)

………, ………. 2016 Penilai 1/ Penilai 2 *)

KRITERIA PENILAIAN UJIAN

PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Kecantikan Rambut

Kode : 4454

Alokasi Waktu : 150 menit

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

1 2 3 4

I Persiapan Kerja

1.1. Melakukan Persiapan Area Kerja

-Ruangan diatur bersih dan rapi, mengikuti prosedur sanitasi dan hygiene

-Suasana lingkungan disiapkan dengan memenuhi prinsip keamanan, keselamatan dan kenyamanan

4 -Ruangan diatur bersih dan rapi, sedikit

mengikuti prosedur sanitasi dan hygiene -Suasana lingkungan disiapkan dengan sedikit memenuhi prinsip keamanan, keselamatan dan kenyamanan

3 -Ruangan belum diatur bersih dan rapi,

mengikuti prosedur sanitasi dan hygiene -Suasana lingkungan belum disiapkan dengan memenuhi prinsip keamanan, keselamatan dan kenyamanan

2 -Ruangan tidak diatur bersih dan rapi, tidak

mengikuti prosedur sanitasi dan hygiene -Suasana lingkungan tidak disiapkan dengan memenuhi prinsip keamanan, keselamatan dan kenyamanan

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

1 2 3 4

1.2. Melakukan persiapan alat, bahan, kosmetika dan lenan

-Alat-alat yang akan digunakan disiapkan sesuai kebutuhan dan memenuhi standar kesehatan dan keselamatan kerja

-Perabot (meja,kursi,trolley) ditata dengan memenuhi efisiensi dan kepraktisan kerja -Bahan, kosmetika disiapkan dengan

memenuhi standar minimal kebutuhan dan keselamatan penggunaan

-Lenan yang akan digunakan dilicinkan dan dilipat rapi

4

-Alat-alat yang akan digunakan disiapkan sesuai kebutuhan dan sedikit memenuhi standar kesehatan dan keselamatan kerja -Perabot (meja,kursi,trolley) ditata dengan sedikit memenuhi efisiensi dan an kerja

-Bahan, kosmetika disiapkan dengan sedikit memenuhi standar minimal butuhan dan keselamatan penggunaan -Lenan yang akan digunakan kurang licin dan dilipat rapi

3

-Alat-alat yang akan digunakan belum disiapkan sesuai kebutuhan dan memenuhi standar kesehatan dan keselamatan kerja -Perabot (meja,kursi,trolley) belum ditata dengan memenuhi efisiensi dan kepraktisan kerja

-Bahan, kosmetika belum disiapkan dengan memenuhi standar minimal kebutuhan dan keselamatan penggunaan

-Lenan yang akan digunakan kurang dan tidak dilipat rapi

2

-Alat-alat yang akan digunakan tidak

disiapkan sesuai kebutuhan dan memenuhi standar kesehatan dan keselamatan kerja -Perabot (meja,kursi,trolley) tidak ditata dengan memenuhi efisiensi dan kepraktisan kerja

-Bahan, kosmetika tidak disiapkan dengan memenuhi standar minimal kebutuhan dan keselamatan penggunaan

-Lenan yang akan digunakan tidak dilicin dilicinkan dan dilipat rapi

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

1 2 3 4

1.3. Menyiapkan model/

klien/pelanggan -Klien dipersilahkan duduk di tempat yang telah disediakan -Konsultasi dengan pelanggan dilakukan dengan ramah, sopan dan jelas

-Klien disiapkan untuk menggunakan cape penataan dan handuk

4

-Klien dipersilahkan duduk di tempat yang telah disediakan

-Konsultasi dengan pelanggan dilakukan dengan ramah dan sopan tetapi kurang

jelas suaranya

-Klien disiapkan untuk menggunakan cape penataan dan handuk

3

-Klien dipersilahkan duduk di tempat yang telah disediakan

-Konsultasi dengan pelanggan belum dilaku kan dengan ramah, sopan dan jelas

-Klien belum disiapkan untuk kan cape penataan dan handuk

2 -Klien tidak dipersilahkan duduk di tempat

yang telah disediakan

-Konsultasi dengan pelanggan tidak

dilakukan dengan ramah, sopan dan jelas -Klien tidak disiapkan untuk menggunakan

cape penataan dan handuk 1 1.4. Menyiapkan diri pribadi Diri pribadi disiapkan sesuai dengan peratur

an dan keselamatan kerja serta mengacu etika professional seorang penata rambut:

- Operator menggunakan pakaian kerja yang rapi, licin dan bersih - Menggunakan sepatu fantovel

dengan tinggi tumit sepatu 3 – 5 cm - Berhias sederhana

- Rambut ditata rapi

- Badan beraroma segar dan tidak mengeluarkan bau yang tidak sedap - Tidak menggunakan perhiasan

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

1 2 3 4

Diri pribadi disiapkan sesuai dengan peratur an dan keselamatan kerja serta mengacu etika professional seorang penata rambut:

- Operator menggunakan pakaian kerja yang rapi

- Menggunakan sepatu fantovel dengan tinggi tumit sepatu 3 – 5 cm - Berhias kurang sederhana

- Rambut ditata rapi - Badan beraroma segar

- Tidak menggunakan perhiasan

3

Diri pribadi belum disiapkan sesuai dengan peratur

an dan keselamatan kerja serta mengacu etika professional seorang penata rambut:

- Operator menggunakan pakaian kerja belum rapi dan bersih

- Menggunakan sepatu fantovel dengan tinggi tumit sepatu lebih dari 5 cm

- Berhias berlebihan - Rambut ditata

- Badan belum beraroma segar dan tidak mengeluarkan bau yang tidak sedap

- Menggunakan perhiasan

2

Diri pribadi tidak disiapkan sesuai dengan peraturan dan keselamatan kerja serta mengacu etika professional seorang penata rambut:

- Operator tidak menggunakan pakaian kerja

- Tidak menggunakan sepatu fantovel dengan tinggi tumit lebih dari 5 cm - Tidak berhias sederhana

- Rambut tidak ditata rapi

- Badan beraroma tidak segar dan mengeluarkan bau yang tidak sedap - Menggunakan perhiasan

1

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

1 2 3 4

2.1. Melakukan analisa Karakteristik pelanggan dan analisa rambut

- Kondisi kulit kepala dan rambut, tekstur rambut,pola arah pertumbuhan rambut, elastisitas rambut, bentuk rambut dan ketebalan rambut dianalisa untuk menentu kan bentuk penataan yang sesuai,semua analisa benar

-Desain penataan Sanggul Up Style dibuat dan dikonsultasikan dengan pelanggan sesuai dengan proporsi badan, bentuk wajah, kondisi rambut serta keinginan pelanggan

-Hasil analisa dan desain penataan sanggul yang telah dikonsultasikan dengan klien/ pelanggan dicatat dalam kartu pelanggan

4

- Kondisi kulit kepala dan rambut, tekstur rambut,pola arah pertumbuhan rambut, elastisitas rambut, bentuk rambut dan ketebalan rambut dianalisa untuk menentu kan bentuk penataan yang sesuai,terdapat 1 analisa yang salah

-Desain penataan sanggul dibuat dan dikonsultasikan dengan pelanggan sesuai dengan proporsi badan, bentuk wajah, kondisi rambut serta keinginan pelanggan -Hasil analisa dan desain penataan sanggul yang telah dikonsultasikan dengan klien/ pelanggan dicatat dalam kartu pelanggan

3

- Kondisi kulit kepala dan rambut, tekstur rambut,pola arah pertumbuhan rambut, elastisitas rambut, bentuk rambut dan ketebalan rambut dianalisa untuk menentu kan bentuk penataan sanggul yang sesuai tetapi,

terdapat lebih dari 2 jenis kesalahan analisa

-Desain penataan sanggul dibuat dan dikonsultasikan dengan klien/pelanggan kurangsesuai dengan proporsi badan, bentuk wajah, kondisi rambut serta keinginan pelanggan

-Hasil analisa dan desain penataan sanggul yang telah dikonsultasikan dengan klien/ pelanggan dicatat tidak lengkap dalam kartu pelanggan

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

1 2 3 4

- Kondisi kulit kepala dan rambut, tekstur rambut,pola arah pertumbuhan rambut, elastisitas rambut, bentuk rambut dan ketebalan rambut tidak dianalisa untuk menentukan bentuk penataan yang sesuai -Desain penataan sanggul tidak dibuat dan tidak dikonsultasikan dengan klien/ pelanggan sesuai dengan proporsi badan, bentuk wajah, kondisi rambut serta keinginan pelanggan

-Hasil analisa dan desain penataan sanggul yang tidak dikonsultasikan dengan klien/ pelanggan dicatat dalam kartu pelanggan

1

2.2. Melakukan

Penataan Sanggul Up Style

-Kenyamanan dan keselamatan pelanggan diusahakan dengan penuh perhatian selama proses penataan sanggul

-Posisi kepala pelanggan diatur sebelum penataan sanggul dimulai

-Penataan sanggul dilakukan sangat sesuai

kombinasi teknik sasak, twist dll

ataupun variasi teknik lain yang diinginkan

4

-Kenyamanan dan keselamatan pelanggan diusahakan dengan penuh perhatian selama proses penataan

-Posisi kepala pelanggan diatur sebelum Penataan sanggul dimulai

-Penataan sanggul dilakukan sesuai

kombinasi teknik sasak, twist dll, atau kombinasi teknik lain yang diinginkan

3

-Kenyamanan dan keselamatan pelanggan diusahakan dengan penuh perhatian selama proses penataan sanggul

-Posisi kepala pelanggan diatur sebelum Penataan sanggul dimulai

-Penataan sanggul dilakukan belum sesuai

kombinasi teknik sasak, twist, dll ataupun variasi teknik yang lain yang diinginkan

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

1 2 3 4

-Posisi kepala pelanggan tidak diatur belum penataan dimulai

-Penataan sanggul dilakukan tidak sesuai kombinasi teknik sasak, twist, dll variasi teknik seperti penipisan,yang lain sesuai yang diinginkan

1

2.6. Memberikan saran pasca Pemangkasan

Kepuasan pelanggan ditanyakan dan dicatat Saran dan nasihat untuk layanan selanjutnya dikomunikasikan dengan sangat jelas,

sangat sopan dan sangat ramah

4 Kepuasan pelanggan ditanyakan dan dicatat

Saran dan nasihat untuk layanan selanjutnya dikomunikasikan dengan jelas, sopan dan ramah

3

Kepuasan pelanggan ditanyakan dan dicatat Saran dan nasihat untuk layanan selanjutnya dikomunikasikan dengan kurang jelas,

kurang sopan dan kurang ramah

2

Kepuasan pelanggan ditanyakan dan dicatat Saran dan nasihat untuk layanan selanjutnya dikomunikasikan dengan tidak jelas, tidak

sopan dan tidak ramah

1

2.7. Membersihkan dan merapikan area kerja, alat, bahan dan kosmetika

-Area kerja dibersihkan dan diatur kembali hingga siap digunakan

-Bahan dan kosmetika dirapikan dan disimpan kembali

-Alat pemangkasan dan penataan dibersih kan dan dikembalikan pada tempatnya -Handuk yang sudah dipakai diletakkan di tempat yang disiapkan untuk dicuci

4

-Area kerja dibersihkan

-Bahan dan kosmetika dirapikan

-Alat pemangkasan dan penataan dibersih kan

-Handuk yang sudah dipakai diletakkan di tempat yang disiapkan untuk dicuci

3 -Area kerja kurang dibersihkan

-Bahan dan kosmetika kurang dirapikan -Alat pemangkasan dan penataan kurang dibersihkan

-Handuk yang sudah dipakai kurang diperhatikan

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

1 2 3 4

-Area kerja tidak dibersihkan

-Bahan dan kosmetika tidak dirapikan -Alat pemangkasan dan penataan tidak dibersihkan dan dikembalikan pada tempat tempatnya

-Handuk yang sudah dipakai tidak kan di tempat yang disiapkan untuk dicuci

1

III Hasil Kerja

3.1. Hasil akhir dikonsultasi kan dengan pelanggan untuk mendapatkan kepuasan

Konsultasi dengan pelanggan dilakukan dengan sopan dan jelas sehingga

mendapatkan kepuasan pelanggan

4 Konsultasi dengan pelanggan dilakukan

dengan jelas 3

Konsultasi dengan pelanggan dilakukan dengan kurang jelas

2 Konsultasi dengan pelanggan dilakukan

dengan tidak jelas

1 3.2. Hasil penataan sanggul

rapi dan sesuai dengan bentuk wajah

Hasil penataan sangat rapi dan sangat

sesuai dengan bentuk wajah

4 Hasil penataan rapi dan sesuai dengan

bentuk wajah

3 Hasil penataan kurang rapi dan kurang

sesuai dengan bentuk wajah

2 Hasil pangkasan tidak rapi dan tidak sesuai dengan bentuk wajah

1 3.3. Hasil penataan sesuai

dengan desain penataan sanggul

Hasil penataan sangat sesuai dengan model

pangkasan 4

Hasil penataan sesuai dengan model pangkasan

3 Hasil penataan kurang sesuai dengan model

pangkasan 2

Hasil penataan tidak sesuai dengan model pangkasan

1

IV Waktu

4.1. Persiapan kerja Persiapan dilakukan kurang dari 15 menit 4 Persiapan dilakukan selama 15 menit 3 Persiapan dilakukan lebih dari 15 menit 2 Persiapan dilakukan lebih dari 20 menit 1 4.2. Pelaksanaan kerja Pelaksanaan dilakukan kurang dari 90 menit 4 Pelaksanaan dilakukan selama 90 menit 3 Pelaksanaan dilakukan lebih dari 90 menit 2 Pelaksanaan dilakukan lebih dari 100 menit 1 4.3. Penyelesaian kerja Berkemas dilakukan kurang dari 15 menit 4

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

1 2 3 4

Berkemas dilakukan selama 15 menit 3 Berkemas dilakukan lebih dari 15 menit 2 Berkemas dilakukan lebih dari 20 menit 1

2

.

LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN

(Form PPsp-02)

Nomor Peserta : Nama Peserta : Petunjuk bagi Asessor:

 Buatlah pertanyaan lisan sesuai dengan komponen dan Indikator Penilaian Pengetahuan yang telah ditetapkan

 Pertanyaan yang dibuat untuk mempertegas observasi demonstrasi yang dilaksanakan oleh peserta

No Komponen dan Indikator Penilaian Pengetahuan Skor Pencapaian_Kompetensi

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

No Komponen dan Indikator Penilaian Pengetahuan Skor Pencapaian_Kompetensi

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

1 Pemahaman mengenai Alat yang dipersiapkan sesuai prinsip sanitasi dan hygiene 2

Pemahaman mengenai bahan dan kosmetik yang dipersiapkan berdasarkan kebutuhan

3 Pemahaman mengenai persiapan diri pribadi 4 Pemahaman mengenai persiapan pelanggan

Pemahaman mengenai Proses (Sistematika & Cara Kerja)

5

 Jelaskan Teknik menganalisa karakteristik pelanggan yaitu menjelaskan struktur, tekstur, density, diameter yaitu

6  Jelaskan Teknik Penataan Sanggul yang digunakan 7  Jelaskan Teknik penyelesaian penataan sanggul 8  Jelaskan Teknik penataan akhir

9 Jelaskan 5 macam letak penataan sanggul

10 Jelaskan teknik memberikan saran pasca penataan sanggul

Total Skor : Rata-Rata Skor : (Total Skor/10)

Keterangan :

1. Lembar Penilaian ini diisi berdasarkan Rubrik Penilaian Ujian Praktik Kejuruan (Form PPsp-05) yang ada di bagian bawah lembar penilaian ini

2. Skor Akhir Penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan SKOR RATA-RATA dari semua komponen penilaian

3. LEMBAR PENILAIAN PENGAMATAN SIKAP (Form PPsp-03)

Nomor Peserta : Nama Peserta : Petunjuk bagi Asessor:

 Lakukan observasi terhadap Sikap Kerja yang didemonstrasikan peserta selama pelaksanaan praktik

 Observasi dilakukan berdasarkan komponen dan sub komponen berikut

No Komponen Sika Kerja Skor Pencapaian_Kompetensi

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

Melakukan Persiapan Kerja

1 Ketekunan 2 Kreativitas 3 Kesantunan 4 Kecermatan

Melakukan Pelayanan Pelanggan

5 Ketekunan 6 Kreativitas 7 Kesantunan 8 Kecermatan

Melakukan Analisa Karakteristik Pelanggan

9 Ketekunan 10 Kreativitas 11 Kesantunan 12 Kecermatan

Melakukan Praktik Memangkas Rambut

13 Ketekunan 14 Kreativitas 15 Kesantunan 16 Kecermatan

Melakukan Saran Pasca Pemangkasan

17 Ketekunan 18 Kreativitas 19 Kesantunan 20 Kecermatan

Melakukan Pengemasan Kerja

21 Ketekunan 22 Kreativitas 23 Kesantunan 24 Kecermatan

No Komponen Sika Kerja Skor Pencapaian_Kompetensi

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

Menjual Produk dan Jasa Kecantikan Rambut

25 Ketekunan 26 Kreativitas 27 Kesantunan 28 Kecermatan

Total Skor : Rata-Rata Skor : (Total Skor/28)

Keterangan :

1. Lembar Penilaian ini diisi berdasarkan Rubrik Penskoran Penilaian Sikap (Form PPsp-04)

yang ada di bagian bawah lembar penilaian ini

2. Skor Akhir Penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan SKOR RATA-RATA dari semua komponen penilaian.

RUBRIK PENSKORAN PENILAIAN SIKAP - (Form PPsp-04) Aspek : Ketekunan

No

. Indikator Tekun Penilaian Tekun

1. Menyukai tantangan Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang konsisten ditunjukkan peserta didik

2. Giat dalam belajar dan bekerja

Skor 2 jika 2indikator kosisten ditunjukkan peserta didik

3. Tidak mudah menyerah menghadapi kesulitan

Skor 3 jika 3indikator kosisten ditunjukkan peserta didik

4. Berusaha menjadi lebih baik

Skor 4 jika 4 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik

Aspek : Kreativitas No

.

Indikator Kreativitas Penilaian Kreativitas

1. Dapat menyatakan pendapat dengan jelas

(ideational fluency) Skor 1 jika 1 sampai 2 indikator muncul

2. Dapat menemukan ide baru yang belum

dijelaskan guru (originality) Skor 2 jika 3 sampai 4 indikator muncul 3. Mengenali masalah yang perlu dipecahkan

dan tahu bagaimana memecahkannya (critical thinking)

Skor 3 jika 4 sampai 5 indikator muncul

4. Senang terhadap materi pelajaran dan

berusaha mempelajarinya (enjoyment) Skor 4 jika 6 sampai 7 indikator muncul 5. Mempunyai rasa seni dalam memecahkan

masalah (aesthetics)

6. Berani mengambil risiko untuk menemukan hal-hal yang baru (risk-taking)

7. Mencoba berulang-ulang untuk menemukan ide yang terbaik (cyclical procedure)

Aspek : Santun No

.

Indikator Santun Penilaian Santun

1. Baik budi bahasanya (sopan ucapannya)

Skor 1 jika terpenuhi satu indikator 2. Menggunakan ungkapan yang tepat Skor 2 jika terpenuhi dua indikator 3. Mengekspresikan wajah yang cerah Skor 3 jikaterpenuhi tiga indikator 4. Berperilaku sopan Skor 4 jika terpenuhi semua indikator

Aspek : Kecermatan No

.

Indikator Kecermatan Penilaian Kecermatan

1. Mengerjakan tugas dengan teliti Skor 1 jika 1 indikator muncul 2. Berhati-hati dalam menggunakan

peralatan Skor 2 jika 2 indikator muncul 3. Memperhatikan keselamatan diri Skor 3 jika 3 indikator muncul 4. Memperhatikan keselamatan

lingkungan

Perhitungan Nilai Komponen Praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen

Penilaian Nilai Praktik NP Keterampilan Pengetahua

n Sikap ∑RSK x 2,5

1 2 3 6

Bobot 60% 25% 15%

Rata/Rata Skor Komponen (RSK) Nilai Komponen (RSK x Bobot)

Deskripsi Hasil Ujian Praktik :

 Kompeten Memuaskan = 7,0 < 7,9

 Kompeten Sangat Memuaskan = 8,0 < 8,9

 Kompeten Dengan Pujian = 9,0 < 10

Rekomendasi Keputusan Pengujian : (beri tanda centang)  Kompeten

 Belum Kompeten

Bagi yang Belum Kompeten direkomendasikan untuk Pengujian Lanjut (PL) *) pada :

Hari/Tanggal : ………

Waktu : ………

Tempat : ………

*) _{Yang dilakukan Pengujian Lanjut hanya Indikator yang mendapatkan Skor 1} Komentar Asesor/Penguji mengenai Pelaksanaan Praktik oleh Peserta:

………, ………. 2015 Penilai 1/ Penilai 2 / Asessor Kompetensi

Tanda tangan

Peserta Uji Kompetensi / Asesi Tanda tangan

No Komponen dan Indikator Penilaian Pengetahuan Skor Pencapaian_Kompetensi

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

1 Pemahaman mengenai Alat yang dipersiapkan sesuai prinsip sanitasi dan hygiene 2

Pemahaman mengenai bahan dan kosmetik yang dipersiapkan berdasarkan kebutuhan

3 Pemahaman mengenai persiapan diri pribadi

4 Pemahaman mengenai persiapan pelanggan

Pemahaman mengenai Proses (Sistematika & Cara Kerja)

5

 Jelaskan Teknik menganalisa karakteristik pelanggan yaitu menjelaskan struktur, tekstur, density, diameter yaitu

6  Jelaskan Teknik Penataan Sanggul yang digunakan

7  Jelaskan Teknik penyelesaian penataan sanggul

8  Jelaskan Teknik penataan akhir

9 Jelaskan 5 macam letak penataan sanggul

10 Jelaskan teknik memberikan saran pasca penataan sanggul

Total Skor : Rata-Rata Skor : (Total Skor/10)

Keterangan :

1. Lembar Penilaian ini diisi berdasarkan Rubrik Penilaian Ujian Praktik Kejuruan (Form PPsp-05) yang ada di bagian bawah lembar penilaian ini

2. Skor Akhir Penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan SKOR RATA-RATA dari semua

3. LEMBAR PENILAIAN PENGAMATAN SIKAP (Form PPsp-03)

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

Petunjuk bagi Asessor:

 Lakukan observasi terhadap Sikap Kerja yang didemonstrasikan peserta selama pelaksanaan praktik

 Observasi dilakukan berdasarkan komponen dan sub komponen berikut

No Komponen Sika Kerja Skor Pencapaian_Kompetensi

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

Melakukan Persiapan Kerja

1 Ketekunan

2 Kreativitas

3 Kesantunan

4 Kecermatan

Melakukan Pelayanan Pelanggan

5 Ketekunan

6 Kreativitas

7 Kesantunan

8 Kecermatan

Melakukan Analisa Karakteristik Pelanggan

9 Ketekunan

10 Kreativitas

11 Kesantunan

12 Kecermatan

Melakukan Praktik Memangkas Rambut

13 Ketekunan

14 Kreativitas

15 Kesantunan

16 Kecermatan

Melakukan Saran Pasca Pemangkasan

17 Ketekunan

18 Kreativitas

19 Kesantunan

20 Kecermatan

Melakukan Pengemasan Kerja

21 Ketekunan

22 Kreativitas

23 Kesantunan

No Komponen Sika Kerja Skor Pencapaian_Kompetensi

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

Menjual Produk dan Jasa Kecantikan Rambut

25 Ketekunan

26 Kreativitas

27 Kesantunan

28 Kecermatan

Total Skor : Rata-Rata Skor : (Total Skor/28)

Keterangan :

1. Lembar Penilaian ini diisi berdasarkan Rubrik Penskoran Penilaian Sikap (Form PPsp-04)

yang ada di bagian bawah lembar penilaian ini

2. Skor Akhir Penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan SKOR RATA-RATA dari semua

komponen penilaian.

RUBRIK PENSKORAN PENILAIAN SIKAP - (Form PPsp-04) Aspek : Ketekunan

No

. Indikator Tekun Penilaian Tekun

1. Menyukai tantangan Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang konsisten

ditunjukkan peserta didik

2. Giat dalam belajar dan

bekerja

Skor 2 jika 2indikator kosisten ditunjukkan peserta didik

3. Tidak mudah menyerah

menghadapi kesulitan

Skor 3 jika 3indikator kosisten ditunjukkan peserta didik

4. Berusaha menjadi lebih

baik

Skor 4 jika 4 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik

Aspek : Kreativitas No

.

Indikator Kreativitas Penilaian Kreativitas

1. Dapat menyatakan pendapat dengan jelas

(ideational fluency) Skor 1 jika 1 sampai 2 indikator muncul

2. Dapat menemukan ide baru yang belum

dijelaskan guru (originality) Skor 2 jika 3 sampai 4 indikator muncul

3. Mengenali masalah yang perlu dipecahkan

dan tahu bagaimana memecahkannya (critical thinking)

Skor 3 jika 4 sampai 5 indikator muncul

4. Senang terhadap materi pelajaran dan

berusaha mempelajarinya (enjoyment) Skor 4 jika 6 sampai 7 indikator muncul

masalah (aesthetics)

6. Berani mengambil risiko untuk

menemukan hal-hal yang baru (risk-taking)

7. Mencoba berulang-ulang untuk

menemukan ide yang terbaik (cyclical procedure)

Aspek : Santun No

.

Indikator Santun Penilaian Santun

1. Baik budi bahasanya (sopan

ucapannya)

Skor 1 jika terpenuhi satu indikator

2. Menggunakan ungkapan yang tepat Skor 2 jika terpenuhi dua indikator

3. Mengekspresikan wajah yang cerah Skor 3 jikaterpenuhi tiga indikator

4. Berperilaku sopan Skor 4 jika terpenuhi semua indikator

Aspek : Kecermatan No

.

Indikator Kecermatan Penilaian Kecermatan

1. Mengerjakan tugas dengan teliti Skor 1 jika 1 indikator muncul

2. Berhati-hati dalam menggunakan

peralatan Skor 2 jika 2 indikator muncul

3. Memperhatikan keselamatan diri Skor 3 jika 3 indikator muncul

4. Memperhatikan keselamatan

lingkungan

Perhitungan Nilai Komponen Praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen

Penilaian Nilai Praktik NP

Keterampilan Pengetahua

n Sikap ∑RSK x 2,5

1 2 3 6

Bobot 60% 25% 15%

Rata/Rata Skor Komponen (RSK) Nilai Komponen (RSK x Bobot)

Deskripsi Hasil Ujian Praktik :

 Kompeten Memuaskan = 7,0 < 7,9

 Kompeten Sangat Memuaskan = 8,0 < 8,9

 Kompeten Dengan Pujian = 9,0 < 10

Rekomendasi Keputusan Pengujian : (beri tanda centang)

 Kompeten

 Belum Kompeten

Bagi yang Belum Kompeten direkomendasikan untuk Pengujian Lanjut (PL) *)

pada :

Hari/Tanggal : ………

Waktu : ………

Tempat : ………

*) _{Yang dilakukan Pengujian Lanjut hanya Indikator yang mendapatkan Skor 1}

Komentar Asesor/Penguji mengenai Pelaksanaan Praktik oleh Peserta:

………, ………. 2015 Penilai 1/ Penilai 2 / Asessor Kompetensi

Tanda tangan

Peserta Uji Kompetensi / Asesi Tanda tangan