RPP Praktik Pengukuran
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP (Nama Mata Kuliah)
No. Dokumen
Semester
Revisi : 00
Tgl. berlaku
Judul Praktek
Hal 1 dari 3
Jam pertemuan
RPP
Standar Kompetensi
:
Kompetensi lulusan yang diharapkan:
1. Mahasiswa dapat mengembangkan instrumen mulai dari kerangka teoretik
untuk membangun konstruk instrument, menuangkannya dalam kisi-kisi, dan
menyusun butir untuk suatu pengukuran di bidangnya menggunakan data
berjenis politomus dan atau multi dimensi.
2. Mahasiswa dapat melakukan ujicoba instrument yang dikembangkan dengan
melakukan administrasi tertentu.
3. Mahasiswa dapat melakukan analisis instrument mulai dari validasi isi, validasi
konstruk dengan analisis factor konfirmatori (jika memungkinkan),
menganalisis parameter butir, mengestimasi reliabilitasnya atau nilai fungsi
informasinya, memilih butir yang baik untuk dirakit kembali menjadi
perangkat.
4. Mahasiswa dapat melaporkan hasil pengembangan instrument.
Deskripsi Mata Kuliah :
Pada mata kuliah ini, mahasiswa dapat mengembangkan instrument pengukuran,
melaksanakan pengukuran, menganalisis hasi l pengukuran, menginterpretasikan
hasil pegukuran dan mempresentasikannya.
Pemberian materi melalui tatap muka, pemberian tugas-tugas terstruktur, dan diskusi
kelompok
Pertem
uan
Kompetensi Dasar
1
Menyusun kerangka Teori
untuk kosntruk instrumen yang
akan digunakan untuk disertasi
Menyusun kisi-kisi untuk
instrument yang akan
digunakan untuk disertasi
Mempresentasikan konstruk
instrument dan kisi-kisi
instrument
2
3
Dibuat oleh :
Kesesuaian
Materi dengan
silabi
Materi/ Pokok
KBM
Evaluasi
Bahasan/Sub Pokok
Bahasan
Kerangka teori untuk Diskusi & Lisan
mengonstruk
Tanyajawa
instrument
b
Praktik
Produk
Menyusun kisi-kisi
Presentasi kisi-kisi
Dilarang memperbanyak sebagian atau
seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Program Pascasarjana
Universitas Negeri Yogyakarta
Presentasi
Catatan perbaikan
jika ada
Lisan
Diperiksa
oleh :
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP (Nama Mata Kuliah)
No. Dokumen
Semester
4
Mengembangkan butir soal
berdasarkan kisi-kisi
5
Menyusun pedomen penskoran
6
7
Mempresentasikan dan
mengkritisi instrumen
Memperbaiki instrument
berdasarkan hasil preseentasi
8
Melakukan ujicoba instrumen
9
Melakukan ujicoba instrumen
10
Melakukan ujicoba instrumen
11
Melakukan ujicoba instrumen
12
13
14
15
16
Melakukan Entri Data
Melakukan analisis data:
analisis factor eksploratori,
parameter butir
Melaporkan hasil penyusunan,
ujicoba, dan analisis instrumen
Mempresentasikan dan
mensosialisasikan laporan
Mempresentasikan dan
mensosialisasikan laporan
Revisi : 00
Tgl. berlaku
Judul Praktek
Hal 2 dari 3
Jam pertemuan
Mengembangkan
butir
Menyusun pedoman
penskoran
Presentasi instrumen
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Presentasi
Lisan
Pesentasi instrument
dan perbaikan
Pengumpulan data
ujicoba
Pengumpulan data
ujicoba
Pengumpulan data
ujicoba
Pengumpulan data
ujicoba
Entri data
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Presentasi
Lisan
Presentasi
Lisan
Analisis data
Pelaporan
Presentasi hasil
Presentasi hasil
Daftar Literatur/Referensi:
1.
American Educational Research Association, American Psychological
Association, and National Council on Measurement in Education. (1999).
Standards for educational and psychological testing. Washington, DC:
American Psychological Association.
2.
Linden, W.J. & Hambleton, R.K. (Eds). (1997), Handbook of modern item
response theory (pp. 271-286). New York: Springer.
Literatur tambahan :
1. Buku-buku terkait skoring
2. Jurnal-jurnal terkait
Dosen dapat dihubungi di:
1. Retnawati_heriuny@yahoo.co.id atau 08122774435
Dibuat oleh :
Kesesuaian
Materi dengan
silabi
Dilarang memperbanyak sebagian atau
seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Program Pascasarjana
Universitas Negeri Yogyakarta
Catatan perbaikan
jika ada
Diperiksa
oleh :
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP (Nama Mata Kuliah)
No. Dokumen
Semester
Dibuat oleh :
Revisi : 00
Tgl. berlaku
Judul Praktek
Hal 3 dari 3
Jam pertemuan
Mengetahui,
Ketua Prodi
Yogyakarta, 30 Agustus 2011
Dosen Pengampu
Mata Kuliah
(Prof.Djemari Mardapi, Ph.D.)
NIP: ........................
(Dr. Heri Retnawati)
NIP: 197301032000032001
Kesesuaian
Materi dengan
silabi
Dilarang memperbanyak sebagian atau
seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Program Pascasarjana
Universitas Negeri Yogyakarta
Catatan perbaikan
jika ada
Diperiksa
oleh :
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP (Nama Mata Kuliah)
No. Dokumen
Semester
Revisi : 00
Tgl. berlaku
Judul Praktek
Hal 1 dari 3
Jam pertemuan
RPP
Standar Kompetensi
:
Kompetensi lulusan yang diharapkan:
1. Mahasiswa dapat mengembangkan instrumen mulai dari kerangka teoretik
untuk membangun konstruk instrument, menuangkannya dalam kisi-kisi, dan
menyusun butir untuk suatu pengukuran di bidangnya menggunakan data
berjenis politomus dan atau multi dimensi.
2. Mahasiswa dapat melakukan ujicoba instrument yang dikembangkan dengan
melakukan administrasi tertentu.
3. Mahasiswa dapat melakukan analisis instrument mulai dari validasi isi, validasi
konstruk dengan analisis factor konfirmatori (jika memungkinkan),
menganalisis parameter butir, mengestimasi reliabilitasnya atau nilai fungsi
informasinya, memilih butir yang baik untuk dirakit kembali menjadi
perangkat.
4. Mahasiswa dapat melaporkan hasil pengembangan instrument.
Deskripsi Mata Kuliah :
Pada mata kuliah ini, mahasiswa dapat mengembangkan instrument pengukuran,
melaksanakan pengukuran, menganalisis hasi l pengukuran, menginterpretasikan
hasil pegukuran dan mempresentasikannya.
Pemberian materi melalui tatap muka, pemberian tugas-tugas terstruktur, dan diskusi
kelompok
Pertem
uan
Kompetensi Dasar
1
Menyusun kerangka Teori
untuk kosntruk instrumen yang
akan digunakan untuk disertasi
Menyusun kisi-kisi untuk
instrument yang akan
digunakan untuk disertasi
Mempresentasikan konstruk
instrument dan kisi-kisi
instrument
2
3
Dibuat oleh :
Kesesuaian
Materi dengan
silabi
Materi/ Pokok
KBM
Evaluasi
Bahasan/Sub Pokok
Bahasan
Kerangka teori untuk Diskusi & Lisan
mengonstruk
Tanyajawa
instrument
b
Praktik
Produk
Menyusun kisi-kisi
Presentasi kisi-kisi
Dilarang memperbanyak sebagian atau
seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Program Pascasarjana
Universitas Negeri Yogyakarta
Presentasi
Catatan perbaikan
jika ada
Lisan
Diperiksa
oleh :
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP (Nama Mata Kuliah)
No. Dokumen
Semester
4
Mengembangkan butir soal
berdasarkan kisi-kisi
5
Menyusun pedomen penskoran
6
7
Mempresentasikan dan
mengkritisi instrumen
Memperbaiki instrument
berdasarkan hasil preseentasi
8
Melakukan ujicoba instrumen
9
Melakukan ujicoba instrumen
10
Melakukan ujicoba instrumen
11
Melakukan ujicoba instrumen
12
13
14
15
16
Melakukan Entri Data
Melakukan analisis data:
analisis factor eksploratori,
parameter butir
Melaporkan hasil penyusunan,
ujicoba, dan analisis instrumen
Mempresentasikan dan
mensosialisasikan laporan
Mempresentasikan dan
mensosialisasikan laporan
Revisi : 00
Tgl. berlaku
Judul Praktek
Hal 2 dari 3
Jam pertemuan
Mengembangkan
butir
Menyusun pedoman
penskoran
Presentasi instrumen
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Presentasi
Lisan
Pesentasi instrument
dan perbaikan
Pengumpulan data
ujicoba
Pengumpulan data
ujicoba
Pengumpulan data
ujicoba
Pengumpulan data
ujicoba
Entri data
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Praktik
Produk
Presentasi
Lisan
Presentasi
Lisan
Analisis data
Pelaporan
Presentasi hasil
Presentasi hasil
Daftar Literatur/Referensi:
1.
American Educational Research Association, American Psychological
Association, and National Council on Measurement in Education. (1999).
Standards for educational and psychological testing. Washington, DC:
American Psychological Association.
2.
Linden, W.J. & Hambleton, R.K. (Eds). (1997), Handbook of modern item
response theory (pp. 271-286). New York: Springer.
Literatur tambahan :
1. Buku-buku terkait skoring
2. Jurnal-jurnal terkait
Dosen dapat dihubungi di:
1. Retnawati_heriuny@yahoo.co.id atau 08122774435
Dibuat oleh :
Kesesuaian
Materi dengan
silabi
Dilarang memperbanyak sebagian atau
seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Program Pascasarjana
Universitas Negeri Yogyakarta
Catatan perbaikan
jika ada
Diperiksa
oleh :
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP (Nama Mata Kuliah)
No. Dokumen
Semester
Dibuat oleh :
Revisi : 00
Tgl. berlaku
Judul Praktek
Hal 3 dari 3
Jam pertemuan
Mengetahui,
Ketua Prodi
Yogyakarta, 30 Agustus 2011
Dosen Pengampu
Mata Kuliah
(Prof.Djemari Mardapi, Ph.D.)
NIP: ........................
(Dr. Heri Retnawati)
NIP: 197301032000032001
Kesesuaian
Materi dengan
silabi
Dilarang memperbanyak sebagian atau
seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari
Program Pascasarjana
Universitas Negeri Yogyakarta
Catatan perbaikan
jika ada
Diperiksa
oleh :