SILABUS KAJIAN KURIKULUM MODIFIKASI
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :16 Februari
2009
Hal 1 dari 2
Format Silabus
A. Format header
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL (KAJIAN KURIKULUM PKN SD)
Tgl.
No. Dokumen
Revisi : 00
Hal.
Berlaku
Judul praktek
Jam pertemuan
Semester
Gasal
32 x 100 menit
B. Format footer
Format footer prosedur mengacu kepada format footer pedoman mutu.
C. Format isi silabus
Nama Mata Kuliah
: Kajian Kurikulum PKn SD
Kode Mata Kuliah
: KSD 441
SKS
:4
Dosen
: FATHURROHMAN, M.Pd, dan TIM
Program Studi
: S1 PGSD
Prasyarat
:Waktu Perkuliahan
: Semester Gasal
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
1,2
Konsep kurikulum, Karakteristik kurikulum, Komponen kurikulum,
Asas kurikulum, jenis-jenis dan model-model pengembangan
kurikulum.
3,4
Prinsip-prinsip, hakikat, isi, dan pendekatan pengembangan
kurikulum, Fungsi pengembangan kurikulum, peranan pengembangan
kurikulum, Komponen-komponen KTSP, KTSP dalam PKn, evaluasi
KTSP
5,6
Pentabulasian SKKD PKn SD
7,8
Silabus PKn SD
9,10
RPP PKn SD
11, 12, Mengkaji Kesesuaian buku teks PKn SD dengan kurikulum
13
14
Mid Semester
15, 16
Media pembelajaran PKn SD
17,
19
20,
22
Dibuat oleh :
18, Pengembangan media pembelajaran PKn SD
21, Model, dan strategi pembelajaran PKn SD
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :16 Februari
2009
Hal 1 dari 2
23, 24, Teknik evaluasi PKn SD, Instrumen evaluasi PKn SD
25
26, 27
Pengembangan Instrumen Penilaian PKn SD
28, 29, SIMULASI PEMBELAJARAN PKN SD
30, 31,
32
Evaluasi Hasil Belajar : Nilai akhir semester memuat komponen sebagai berikut :
1. Kehadiran dan partisipasi
: 10%
2. Presentasi dan diskusi kajian buku
: 10%
3. Simulasi Pembelajaran
: 15%
4. Tugas
: 15%
5. UTS
: 20%
6. UAS
: 30%
Jumlah
: 100%
Daftar Literatur/Referensi
Oemar Hamalik. (2008). Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: Rosda
S.Hamid Hasan. (2008). Evaluasi Kurikulum. Bandung: Rosda
Abdullah Idi. (2009. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Yogyakarta: Ar
Ruzz Media
KTSP PKn SD
Buku teks PKn SD
Buku-buku lain yang relevan
Dosen dapat dihubungi di:
(1) HP. 08156818774
(2) fathur_alqudsy@yahoo.com
Yogyakarta, 12 Mei 2010
Mengetahui,
Ketua Jurusan PPSD FIP UNY
A.M. Yusuf , M.Pd.
NIP: 130924378
Dibuat oleh :
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Kajian Kurikulum PKN SD
Fathurrohman, M.Pd.
NIP: 19790615 200501 1 002
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :16 Februari
2009
Hal 1 dari 2
Format Silabus
A. Format header
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL (KAJIAN KURIKULUM PKN SD)
Tgl.
No. Dokumen
Revisi : 00
Hal.
Berlaku
Judul praktek
Jam pertemuan
Semester
Gasal
32 x 100 menit
B. Format footer
Format footer prosedur mengacu kepada format footer pedoman mutu.
C. Format isi silabus
Nama Mata Kuliah
: Kajian Kurikulum PKn SD
Kode Mata Kuliah
: KSD 441
SKS
:4
Dosen
: FATHURROHMAN, M.Pd, dan TIM
Program Studi
: S1 PGSD
Prasyarat
:Waktu Perkuliahan
: Semester Gasal
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
1,2
Konsep kurikulum, Karakteristik kurikulum, Komponen kurikulum,
Asas kurikulum, jenis-jenis dan model-model pengembangan
kurikulum.
3,4
Prinsip-prinsip, hakikat, isi, dan pendekatan pengembangan
kurikulum, Fungsi pengembangan kurikulum, peranan pengembangan
kurikulum, Komponen-komponen KTSP, KTSP dalam PKn, evaluasi
KTSP
5,6
Pentabulasian SKKD PKn SD
7,8
Silabus PKn SD
9,10
RPP PKn SD
11, 12, Mengkaji Kesesuaian buku teks PKn SD dengan kurikulum
13
14
Mid Semester
15, 16
Media pembelajaran PKn SD
17,
19
20,
22
Dibuat oleh :
18, Pengembangan media pembelajaran PKn SD
21, Model, dan strategi pembelajaran PKn SD
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. PSM/FIP/01
Revisi : 00
Tgl :16 Februari
2009
Hal 1 dari 2
23, 24, Teknik evaluasi PKn SD, Instrumen evaluasi PKn SD
25
26, 27
Pengembangan Instrumen Penilaian PKn SD
28, 29, SIMULASI PEMBELAJARAN PKN SD
30, 31,
32
Evaluasi Hasil Belajar : Nilai akhir semester memuat komponen sebagai berikut :
1. Kehadiran dan partisipasi
: 10%
2. Presentasi dan diskusi kajian buku
: 10%
3. Simulasi Pembelajaran
: 15%
4. Tugas
: 15%
5. UTS
: 20%
6. UAS
: 30%
Jumlah
: 100%
Daftar Literatur/Referensi
Oemar Hamalik. (2008). Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: Rosda
S.Hamid Hasan. (2008). Evaluasi Kurikulum. Bandung: Rosda
Abdullah Idi. (2009. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Yogyakarta: Ar
Ruzz Media
KTSP PKn SD
Buku teks PKn SD
Buku-buku lain yang relevan
Dosen dapat dihubungi di:
(1) HP. 08156818774
(2) fathur_alqudsy@yahoo.com
Yogyakarta, 12 Mei 2010
Mengetahui,
Ketua Jurusan PPSD FIP UNY
A.M. Yusuf , M.Pd.
NIP: 130924378
Dibuat oleh :
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Kajian Kurikulum PKN SD
Fathurrohman, M.Pd.
NIP: 19790615 200501 1 002
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :