1174-P3_SPK-Teknik Audio Video
Paket
DOKUMEN NEGARA
3
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
I.
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Teknik Audio Video
1174
24 jam
Penugasan Perorangan
PETUNJUK
1. Periksalah dengan teliti dokumen soal ujian praktik, yang terdiri dari 6
halaman.
2. Bacalah seluruh petunjuk dan lakukan langkah keselamatan kerja.
3. Ujian praktik ini terdiri atas 3 tugas dengan rincian penugasan sebagai berikut:
Hari ke-1: 6 jam; perencanaan Amplifier OCL.
Hari ke-2: 10 jam; perakitan rangkaian Amplifier OCL
Hari ke-3: 8 jam; pengujian rangkaian Amplifier OCL
4. Peralatan utama berupa komponen Amplifier yang akan dirakit selama ujian telah disediakan.
5. Waktu pelaksanaan ujian telah ditentukan, jika peserta melakukan pelanggaran,
maka akan dikenakan sangsi.
6. Peserta wajib mentaati peraturan ujian selama pelaksanaan ujian.
7. Lakukan seluruh kegiatan dengan berkoordinasi dan berkomunikasi dengan
panitia dan pengawas ujian untuk mendapatkan hasil yang maksimal.
8. Pengukuran serta pengujian dilakukan setelah pengawas menyatakan alat dapat
diukur.
II.
KESELAMATAN KERJA
1. Gunakan pakaian kerja ( jas lab) dan tanda peserta yang telah ditentukan.
2. Pergunakan alas solder dan alas kerja yang telah disiapkan
3. Lakukan proses proses pelarutan di tempat yang telah disiapkan, jaga
kebersihan lingkungan dan bersihkan tangan setelah kegiatan.
4. Dilarang membawa tas dan makanan ke ruang ujian
5. Duduklah pada tempat yang telah ditentukan.
6. Lakukan antrian yang tertib pada saat pengujian untuk mendapatkan hasil yang
maksimal.
7. Ujian dilaksanakan dengan hati-hati dan tertib, tidak menimbulkan gangguan
kepada sesame peserta lainnya.
1174–P3-12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-1/6
III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN
No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi
Jumlah
Keterangan
2
3
4
5
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Alat Tes /Alat tangan
Bor meja/ bor tangan
Toolset
Multimeter
Oscilloscope
Function Generator
Radio/Tape/VCD/DVD
Solder Listrik 30 – 50 Watt
Kikir bulat Diameter 10 mm
Kikir plat Diameter 1 cm
Obeng set Kecil
Baki pelarut 15 x 20 cm
Pembersih Detergen
Spidol Permanen hitam
Komponen
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8
R9
R10
R11
R12
R13
R14
R15
R16
C1
C2
C3
C4
C5
C6
D1
D2
D3
1174–P3-12/13
Mini
Standar praktik
20 kΩ/V
2 Ch – 20 MHz.
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
F/M
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
100 kΩ
30kΩ
560 Ω
1 kΩ
560 Ω
10 kΩ
33 kΩ
100 Ω
2k2 Ω
100 Ω
4k7 Ω
100 Ω
330 Ω
330 Ω
0,5 Ω
0,5 Ω
100 nF/160 V
47 µF/50 V
47 µF/50 V
47 µF/50 V
100 pF
47 µF/50 V
1N4148
1N4148
1N4148
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-2/6
No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi
Jumlah
Keterangan
1
2
3
4
5
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
V.
D4
D5
D6
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Bahan
Timah Solder
Kabel (0,7 mm)
Copper clade (PCB)
Cairan kimia pelarut
Cairan perak nitrat
Box
Kertas millimeter
Kertas semilog
Spacer
Kain pembersih/majun
1N4148
1N4148
1N4148
A564
A 564
A 564
D 400
TIP 32
TIP 31
MJ2955
2N3055
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 rol
Serabut tunggal
8 x 15 cm
Fe Cl3, air
AgNo3
Bentuk U 15 x 15
Standar
Kualitas baik
2 cm
1
secukupnya
secukupnya
1 ons
4
secukupnya
SOAL/TUGAS
Kegiatan Uji Kompetensi berupa pembuatan Perakitan Amplifier OCL
dilaksanakan dalam 3 tahap dengan sejumlah kegiatan. Lakukan pembuatan dengan
ketentuan sebagai berikut.
A. Pembuatan PCB dan pemasangan komponen.
1. Gambarlah layout PCB secara manual pada kertas grafik dengan ukuran 10 cm
x 8 cm maksimal. Kumpulkan hasilnya.
2. Buatlah layout PCB untuk memindahkan gambar atau memindahkan layout ke
copperclade secara manual.
3. Larutkan coperclade dan lapisi dengan perak nitrat
4. Lakukan pengeboran PCB
5. Periksa jumlah serta kualitas komponen rangkaian yang disediakan panitia
Ujian
6. Pasang komponen rangkaian.
7. Setelah disolder dan dilakukan pemotongan kaki, pekerjaan dikumpulkan.
1174–P3-12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-3/6
B. Pemasangan pada box dan Pengujian
1. Pasang rangkaian yang telah dibuat ke dalam box yang telah disiapkan,
lengkapi dengan kabel sehingga siap diuji.
2. Lakukan pengujian seperti blok sebagai berikut :
Gambar 1. Susunan peralatan untuk pengujian fungsi amplifier
Gambar 2. Susunan peralatan untuk pengujian respons frekuensi
3. Isilah hasil pengukuran dan pengujian pada format yang telah disiapkan.
1174–P3-12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-4/6
4. Rapihkan peralatan dan kumpulkan beserta hasil pengukuran.
5. Matikan sumber tegangan pada peralatan pengujian.
C. Presentasi dan Wawancara
1. Bereskan tampilan peralatan sehingga menjadi peralatan yang menarik.
2. Lakukan presentasi di hadapan penilai yang ditunjuk
3. Jawablah pertanyaan penguji mengenai fungsi, cara kerja dan aplikasi peralatan
yang telah dibuat.
D. Diagram skema Rangkaian.
(Skema rangkaian Power Amplifier yang akan dirakit disesuaikan dengan kondisi
komponen Amplifier OCL yang ada didaerah dan sekolah masing-masing.)
E. Format Pengukuran
1. Berikan tegangan terbagi +/-12V rangkaian yang akan diuji.
2. Seluruh catatan hasil pengukuran harus diketahui oleh penguji.
3. Penguatan Tegangan dari hasil pengukuran....
4. Respon Frekuensi Amplifier ... Hz ... KHz.
5. Hasil Pengukuran dibuat grafik frekuensi respon pada kertas semilog.
No
1
2
3
4
1174–P3-12/13
Frekuensi (Hz)
100
200
300
500
Vin
Vout
100mV
100mV
100mV
100mV
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-5/6
No
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Frekuensi (Hz)
750
1k
1,5k
2k
3k
5k
7,5k
10k
12k
15k
18k
20k
Vin
Vout
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
6. Daya output rangkaian ...W.
7. Catat besar tegangan DC dari masing-masing kaki transistor menggunakan volt
meter.
No
TP
1
2
3
4
5
6
7
8
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Basis
(VB)
Kolektor
(VC)
Emitor
(VE)
Basis-Emitor
( VBE )
Colector-Emitor
( VCE )
8. Buatlah spesifikasi peralatan yang telah dibuat.
Daya Output
: ....
Frekuensi Respon
: ....
Tegangan Kerja
: ....
SELAMAT dan SUKSES
1174–P3-12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-6/6
DOKUMEN NEGARA
3
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
I.
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Teknik Audio Video
1174
24 jam
Penugasan Perorangan
PETUNJUK
1. Periksalah dengan teliti dokumen soal ujian praktik, yang terdiri dari 6
halaman.
2. Bacalah seluruh petunjuk dan lakukan langkah keselamatan kerja.
3. Ujian praktik ini terdiri atas 3 tugas dengan rincian penugasan sebagai berikut:
Hari ke-1: 6 jam; perencanaan Amplifier OCL.
Hari ke-2: 10 jam; perakitan rangkaian Amplifier OCL
Hari ke-3: 8 jam; pengujian rangkaian Amplifier OCL
4. Peralatan utama berupa komponen Amplifier yang akan dirakit selama ujian telah disediakan.
5. Waktu pelaksanaan ujian telah ditentukan, jika peserta melakukan pelanggaran,
maka akan dikenakan sangsi.
6. Peserta wajib mentaati peraturan ujian selama pelaksanaan ujian.
7. Lakukan seluruh kegiatan dengan berkoordinasi dan berkomunikasi dengan
panitia dan pengawas ujian untuk mendapatkan hasil yang maksimal.
8. Pengukuran serta pengujian dilakukan setelah pengawas menyatakan alat dapat
diukur.
II.
KESELAMATAN KERJA
1. Gunakan pakaian kerja ( jas lab) dan tanda peserta yang telah ditentukan.
2. Pergunakan alas solder dan alas kerja yang telah disiapkan
3. Lakukan proses proses pelarutan di tempat yang telah disiapkan, jaga
kebersihan lingkungan dan bersihkan tangan setelah kegiatan.
4. Dilarang membawa tas dan makanan ke ruang ujian
5. Duduklah pada tempat yang telah ditentukan.
6. Lakukan antrian yang tertib pada saat pengujian untuk mendapatkan hasil yang
maksimal.
7. Ujian dilaksanakan dengan hati-hati dan tertib, tidak menimbulkan gangguan
kepada sesame peserta lainnya.
1174–P3-12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-1/6
III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN
No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi
Jumlah
Keterangan
2
3
4
5
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Alat Tes /Alat tangan
Bor meja/ bor tangan
Toolset
Multimeter
Oscilloscope
Function Generator
Radio/Tape/VCD/DVD
Solder Listrik 30 – 50 Watt
Kikir bulat Diameter 10 mm
Kikir plat Diameter 1 cm
Obeng set Kecil
Baki pelarut 15 x 20 cm
Pembersih Detergen
Spidol Permanen hitam
Komponen
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8
R9
R10
R11
R12
R13
R14
R15
R16
C1
C2
C3
C4
C5
C6
D1
D2
D3
1174–P3-12/13
Mini
Standar praktik
20 kΩ/V
2 Ch – 20 MHz.
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
Standar praktik
F/M
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
100 kΩ
30kΩ
560 Ω
1 kΩ
560 Ω
10 kΩ
33 kΩ
100 Ω
2k2 Ω
100 Ω
4k7 Ω
100 Ω
330 Ω
330 Ω
0,5 Ω
0,5 Ω
100 nF/160 V
47 µF/50 V
47 µF/50 V
47 µF/50 V
100 pF
47 µF/50 V
1N4148
1N4148
1N4148
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-2/6
No.
Nama
Alat/Komponen/Bahan
Spesifikasi
Jumlah
Keterangan
1
2
3
4
5
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
V.
D4
D5
D6
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Bahan
Timah Solder
Kabel (0,7 mm)
Copper clade (PCB)
Cairan kimia pelarut
Cairan perak nitrat
Box
Kertas millimeter
Kertas semilog
Spacer
Kain pembersih/majun
1N4148
1N4148
1N4148
A564
A 564
A 564
D 400
TIP 32
TIP 31
MJ2955
2N3055
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 pcs
1 rol
Serabut tunggal
8 x 15 cm
Fe Cl3, air
AgNo3
Bentuk U 15 x 15
Standar
Kualitas baik
2 cm
1
secukupnya
secukupnya
1 ons
4
secukupnya
SOAL/TUGAS
Kegiatan Uji Kompetensi berupa pembuatan Perakitan Amplifier OCL
dilaksanakan dalam 3 tahap dengan sejumlah kegiatan. Lakukan pembuatan dengan
ketentuan sebagai berikut.
A. Pembuatan PCB dan pemasangan komponen.
1. Gambarlah layout PCB secara manual pada kertas grafik dengan ukuran 10 cm
x 8 cm maksimal. Kumpulkan hasilnya.
2. Buatlah layout PCB untuk memindahkan gambar atau memindahkan layout ke
copperclade secara manual.
3. Larutkan coperclade dan lapisi dengan perak nitrat
4. Lakukan pengeboran PCB
5. Periksa jumlah serta kualitas komponen rangkaian yang disediakan panitia
Ujian
6. Pasang komponen rangkaian.
7. Setelah disolder dan dilakukan pemotongan kaki, pekerjaan dikumpulkan.
1174–P3-12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-3/6
B. Pemasangan pada box dan Pengujian
1. Pasang rangkaian yang telah dibuat ke dalam box yang telah disiapkan,
lengkapi dengan kabel sehingga siap diuji.
2. Lakukan pengujian seperti blok sebagai berikut :
Gambar 1. Susunan peralatan untuk pengujian fungsi amplifier
Gambar 2. Susunan peralatan untuk pengujian respons frekuensi
3. Isilah hasil pengukuran dan pengujian pada format yang telah disiapkan.
1174–P3-12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-4/6
4. Rapihkan peralatan dan kumpulkan beserta hasil pengukuran.
5. Matikan sumber tegangan pada peralatan pengujian.
C. Presentasi dan Wawancara
1. Bereskan tampilan peralatan sehingga menjadi peralatan yang menarik.
2. Lakukan presentasi di hadapan penilai yang ditunjuk
3. Jawablah pertanyaan penguji mengenai fungsi, cara kerja dan aplikasi peralatan
yang telah dibuat.
D. Diagram skema Rangkaian.
(Skema rangkaian Power Amplifier yang akan dirakit disesuaikan dengan kondisi
komponen Amplifier OCL yang ada didaerah dan sekolah masing-masing.)
E. Format Pengukuran
1. Berikan tegangan terbagi +/-12V rangkaian yang akan diuji.
2. Seluruh catatan hasil pengukuran harus diketahui oleh penguji.
3. Penguatan Tegangan dari hasil pengukuran....
4. Respon Frekuensi Amplifier ... Hz ... KHz.
5. Hasil Pengukuran dibuat grafik frekuensi respon pada kertas semilog.
No
1
2
3
4
1174–P3-12/13
Frekuensi (Hz)
100
200
300
500
Vin
Vout
100mV
100mV
100mV
100mV
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-5/6
No
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Frekuensi (Hz)
750
1k
1,5k
2k
3k
5k
7,5k
10k
12k
15k
18k
20k
Vin
Vout
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
100mV
6. Daya output rangkaian ...W.
7. Catat besar tegangan DC dari masing-masing kaki transistor menggunakan volt
meter.
No
TP
1
2
3
4
5
6
7
8
Q1
Q2
Q3
Q4
Q5
Q6
Q7
Q8
Basis
(VB)
Kolektor
(VC)
Emitor
(VE)
Basis-Emitor
( VBE )
Colector-Emitor
( VCE )
8. Buatlah spesifikasi peralatan yang telah dibuat.
Daya Output
: ....
Frekuensi Respon
: ....
Tegangan Kerja
: ....
SELAMAT dan SUKSES
1174–P3-12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
SPK-6/6