Psikologi Pend..

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah
Nama mata kuliah
Nomor kode
Jumlah sks
Semester
Kelompok mata kuliah
Program Studi/Program
Status Mata Kuliah
Prasyarat
Dosen

:
:
:
:
:
:
:

Psikologi Pendidikan
IP301
3 sks
3
Mata Kuliah Keahlian Fakultas
S1 PGTK
Mata Kuliah Pengetahuan Lanjutan

: Dra. Ernawulan Syaodih, M.Pd.
Vina Adriany, M.Ed.

2. Tujuan
Meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang teori behavioristik, teori
kognitif, teori hmanistik, dan aplikasi dalam teori-teori psikologi seperti
kreativitas, kecerdasan jamak, motivasi, pengembangan bakat, dan
konsep diri pada anak.

3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai teori-teri psikologi, konsep,
hokum, dimensi dan tahap perkembangan anak. Mata kuliah ini

jugamembahas aplikasi dalam seting pendidikan seperti konsep
motivasi, kecerdasan jamak, kreativitas, dan penegmbangan konsep diri
pada anak.

4. Pendekatan Pembelajaran
- Metode
: Ceramah, tanya jawab, dan diskusi kelompok
- Tugas
-

Media

5. Evaluasi
a. Kehadiran
b. Laporan buku

: Laporan buku, analisis jurnal, an analisis artiekel
internet
: Infocus/CD

c. Analisis jurnal
d. Analisis artikel internet
e. UTS dan UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1:
Pertemuan 2:
Pertemuan 3:
Pertemaun
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan

4:
5:
6:
7:
8:
9:

Pertemuan 10:
Pertemuan 11:
Pertemuan 12:
Pertemuan 13:
Pertemuan 14:
Pertemuan 15:
Pertemuan 16:

Konsep dasar psikologi dan implikasinya dalam
pendidikan
Konsep dasar psikologi dan implikasinya dalam
pendidikan
Teori behavioristik: classical conditioning dan operant
conditioning
Teori behavioristik (social leraning theory)
Teori kognitif Jean Piaget
Teori kognitif Vygotsky
Teori humanistic Abraham Maslow dan carl Rgers
UTS

Dmensi motivasi, konsep needs, motif. Dan teori
motivasi
Konsep dan teori kreativitas, karatersitik pribadi yang
kreatif, danmeningkatkan kreativitas peserta didik
Konsep dasar kecerdasan emosional dan spiritual
Konsep dasar kecerdasan jamak (multiple intelligence)
Pengembangan bakat dan pemupukan minat peserta
didik
Pengembangan bakat dan pemupukan minat peserta
didik
Pengembangan konsep diri pada anak
UAS

7. Daftar Buku
Buku Utama:
Papalia, Diane., Olds, Sally W., Feldman, Ruth D., (2001). Human
Development,8th Edition. USA:McGraw Hill
Woolfolk, Anita. E. ( ). Educational Psychology.