s pgsd kelas 1105371 title

PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL
TERHADAPKETERAMPILAN PROSESSAINS SISWA KELAS V
SEKOLAH DASAR PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
(Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD di Kecamatan
Darmaraja Kabupaten Sumedang)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salahsatu syarat mendapatkan gelar Sarjana pada
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

oleh
JAJANG BAYU KELANA
1105371

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
KAMPUS SUMEDANG
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

LEMBAR PENGESAHAN

JAJANG BAYU KELANA

1105371
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL
TERHADAPKETERAMPILAN PROSESSAINS SISWA KELAS V
SEKOLAH DASAR PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
(Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD di Kecamatan
Darmaraja Kabupaten Sumedang)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH :
Pembimbing I,

Asep Kurnia Jayadinata, M.Pd
NIP. 198009292008011023
Pembimbing II,

Diah Gusrayani, M.Pd
NIP. 197808222005012003

Mengetahui,
Ketua Prodi Studi PGSD S1 Kelas
UPI Kampus Sumedang

Riana Irawati, M.Si
NIP. 198011252005012002

JAJANG BAYU KELANA
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL
TERHADAPKETERAMPILAN PROSESSAINS SISWA KELAS V
SEKOLAH DASAR PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
(Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD di Kecamatan
Darmaraja Kabupaten Sumedang)

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH :

Penguji I

Penguji II

Penguji III,

Drs. H. Ali Sudin, M.Pd
NIP. 19570302198003006

Drs. H. Dadang Kurnia, M.Pd
NIP. 195606021981111011

Asep Kurnia Jayadinata, M.Pd
NIP. 198009292008011023

Mengetahui,
Ketua Prodi Studi PGSD S1 Kelas
UPI Kampus Sumedang

Riana Irawati, M.Si
NIP. 198011252005012002

PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL
TERHADAPKETERAMPILAN PROSESSAINS SISWA KELAS V
SEKOLAH DASAR PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
(Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD di Kecamatan
Darmaraja Kabupaten Sumedang)

oleh
JAJANG BAYU KELANA

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salahsatu syarat mendapatkan
gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

© Jajang Bayu Kelana
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotocopy, atau cara lainnya tanpa izin dari peneliti.