Abstract The Role of Education Institution and Local Culture in Resolving Radical Movements: Due to various terrorist incidents
)* + & + ,
./ .
# # # # # #
% 12!*3 " 4 # #
5 # # # 5 # #
6
2 * .// # #
# # # % #
- .
) , . 7# .//.
! ! ! ! " !
# + 2 5 ,
# !$ # % ! &
5 + # # # # 8 % 8 % %
9
# # 5 # # 5 : ; ) # # .// #
6 5 # # #
! "
% ## # # 5 : ; ) <
"
# # # # 5 # # #
" " #
# =0 # #
" ! "
# " > # 5 ?
"
" 5 + # ) % 16 3 @ 5 # # "
6
" #
5 # # 5 : ; )
5 # # #
"
5 # # #
"
# # # 5 # # # "
$
5 # , # #
" " # A/ ! @ 5 '
#
# % ! #
! # = #
5
& "
1=5 3 ; * # 4 # 1;*43 .B !" #
.//. )
6
5 . +
"
# # # # # " # # # # # #
'( ' $ ( $ ) # # # # # " # "
- # # # # " # " # ) * # " # #
! ! ,
$ $ %%% )* + & + , +
./ .
- , - .
- # # % % % ,
# # " # # # # % C % # 7 # #
5# " # # # # .
% # # # # # # #
# # # 6 "
1 3 # #
1 3 # # # # # #
# # # !
# # #
# #
# # % # # #
5# # # #
# # # # #
# # ! #
, !' %
- + !' + ! + % '
, # % # " / %0 # # # #
, # % # #
1
3 # # #
# # # # # # # # % FF " FF 5#
# # # % # # # # # % # ?
# #
% # , 1 3 ;
5 # # #
1D5 3
A?
6
5 C # % # 6 #
# # ./// 1 3 # # #
% # # , ;
5
5
5 # # # 9 #
! # # 5 5 ! # % # # #
# % # ,
5 1& ! ! 3 # % 0 # ; , ;
5 1: . ' /E3 # %
'
5 ! # # #
! " 5 "
# # # 5 . C , ;
5
6 " .// ? /// "
# # "
6 " # * ) , <. .>/ ?E A # % #
5 C
4 4 # 5 "
D A?
# # " ! !
# #
?
# & 0 = + # #
# # # # #
# # # # # # # # #
>
# # # " # # % FF " FF #
# # # # % FF " FF
# # # #
G
7 # # # # # #
8 # # % FF % # <B/
" # # 0 # 0 15 # # #
# 3 0 # ! 1;
3 # # #
6 D # ; " <</ 5 # # # # #
# # ?
2 ) 1 <E<3 ) ! * !
$ ; = ) > & 0 = + ) + H ,
G # # # = # 5 1= 3 ;
5
# H + " # 2 ) # # # #
)* + & + , - + + ./ .
, - .
5 2 5 $ 8 # #
$ $ %%%
# 5 5 ! # # % # # #
# # % # #
5
5 ! # #
5 C # % % #
5 5 ! # ! # #
5 5 ! # = 5 @ C #
" % # " "
, " # , # # & (
& (
# # # # #
1# 3 # # "
# , # % # #
# # # # # # # #
5 5 ! #
5 5 ! 7 # # , 5 5 !
# # # # # # # #
# # # # 6 ,
5
5 ! # # "
# # # %
- # 4 # 1;*43 .B .//. G @ 5
- -,%
- -,%
$ $ %%% , - .
)* + & + , + - ./ .
# # # # # " 5 # ; ) ! !
D ! # % #
# " # # % @
# #
14 3 % # # #
1 3 # FF % # # # " # # , % # < E # #
% # #
# # # % # " ! !
%
1 I- - IF 3 " # # # #
B
! # # # % # "
# # # # % # # #
6 5 # # # " #
6 #
" % % 1 ' 4 3 # # # " # 5 # # # # % # 6
" % %
14 3 #
6 # #
# 6 % # % # # # #
# # # " # # # # " ! !
# #
1 C 3 # 6 " , # # " ! ! % #
6 #
14 3 # # # % # # % 6 #
5 # # # # # #
# # #
# " # # # # #
# # # # % # < E ! 5#
# # J! +
5
4 J " # 5 # # #
E
6 ! % # 6 # # # 6 # 4 " # # % 6 % # # #
# ! # # # #
6 6 ! % #
- % # #
6 % #
6
4
1
3 %
# # % # # E
5 # # 6 % # " # 5 #
- + !
# # # # # ; B # " ! ! 5 #
6 # @ 5 ,% # +
. AG
, - .
7 # % # # # #
6 #
# # # #
# # 7 #
# # # # H
! ! + ! $ % ! ' + ! ! !$$ !$ + ! + %
% # # # #
# # # # # # #
# # # # #
# #
% # # # # # # #
# # #
# # % # # #
% # # # #
# # # # # # #
# # %
# #
# # # # # #
5 C ?
# %
$ $ %%%
<
# ## # 2!*
6 # # # # ; )
# % # 5 # # ! ! # < # #
" 5 # " .// # # % # # 6 % # "
# * ) , . 7# .//. # #
15 3 # # # 6 # # # # # # # # 5 #
# 5 # % %
6
# " # J # J # # # #
)* + & + , - + + ./ .
# # # # #
9# # # # # 5 #
# # # # % # # # # # % # 5 # # #
# % % # # 5 # #
# # #
# " # # # #
# # # # #
% # < , ( ./ .//.
# #
$ $ %%% )* + & + ,
- - .
- ,
./ .
"
% + , , "
# % # "
( , /
# # " " % %
# # 7 # #
# 5 #
5 : C # #
# #
. '
1& 1 % 3 % # # # " # 3 # #
5 # # " # " 1
3
! !
#
1
3 #
5 # % " # % # #
# 5 # % "
5 %
" # # # C # % % " # # "
# # #
# # 5 0 # 1" AIGA? 3 # #
% # # # # # # # ##
# # K /
%
%%%% , , ! ( ,
# " "
" ( "
# # % #
, %%%%%
# "
" ( "
# 5 #
) ,
# # ,
5
12 % %&%
" # 5 0 # #
%%% 4 ) 5) 6 "
# # #
5) 6 , " ) 5)
6
% # C #9 # "
# % % " #
5 # # # 5
1:'>'A.3K %%%/ , # # #
# 5 #
"
# 5 : C # & 1 # /
# 3
2
0 D 1.///3 ) 3 ! $ 1 %3 $ % " 6 + # /
- # 5 ! , , $ # %
# % # % #
# # # # #
% # % # # # 7 # % # % #
# # # # # %
# # # # "
# # # # # # # # # #
# % # # # %
# # # # # # #
)* + & + , - + + ./ .
# # # # # # # #
#
%1 !
8 # # % # # # % # # #
# # # # # # # # #
# # # # # # #
% # # # #
# " # # # # #
# # " # % # # 7 #
, - .
% # # #
$ $ %%%
% #
# 0 # # # # % 8 %
# # # % % %
# # # #
# D % , , + " ! # # ,
# % % %
# " # # # # # # # #
# # # # # # # " # #
# # % # # # # #
# # # # # # # #
# # # %
# # " #
# # # # # # #
# " # # " # # # #
# %
# #
$ $ %%% , - .
# # # # 5 # # # # # # #
% # # # # #
# # # " #
# #
& ' $
0 D 2 1.///3 ) 3 ! $ 1 %3 $ % " 6 + #
, C 1 <EE3 ' )
$ , ! ) . ) 0 ' $ ! $
5 6 # ) 2 1 <E<3
) ! " * !
$ ; = )
@ 5 1.//.3
7
# # # 1.//.3
, 8, ! )
# # #
- + + = 1.//.3 )
9
# # #
,
5 1.//.3 # # % *
# & .//.
, ( ./ .//.