ANALISIS PRAGMATIK TEKS INFORMASI LALU LINTAS DI WILAYAH KARANGANYAR ANALISIS PRAGMATIK TEKS INFORMASI LALU LINTAS DI WILAYAH KARANGANYAR.

ANALISIS PRAGMATIK TEKS INFORMASI LALU LINTAS
DI WILAYAH KARANGANYAR

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

Disusun Oleh :

SUCI HIDAYATI
A.310 070 089

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011

PERSETUJUAN

ANALISIS PRAGMATIK TEKS INFORMASI LALU LINTAS
DI WILAYAH KARANGANYAR


Diajukan Oleh:

SUCI HIDAYATI
A. 310 070 089

Telah Disetujui dan Disahkan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Mengetahui
Pembimbing I,

Pembimbing II,

Prof. Dr. Abdul Ngalim, MM.,M.Hum.

ii

Drs. Yakub Nasucha, M.Hum.


PENGESAHAN

ANALISIS PRAGMATIK TEKS INFORMASI LALU LINTAS
DI WILAYAH KARANGANYAR
Oleh:

SUCI HIDAYATI
A.310 070 089

Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Pada tanggal :

Juli 2011

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji
1. Prof. Dr. Abdul Ngalim, MM.,M.Hum


(

)

2. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum.

(

)

3. Drs. Zainal Arifin, M. Hum

(

)

Surakarta, Juli 2011
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,


Drs. H. Sofyan Anif, M. Si
NIK. 547

iii

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dimana pun dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu
dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka
Apabila ternyata di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 27 Juli 2011

SUCI HIDAYATI
A.310 070 089


iv

MOTTO

Orang-orang hebat di bidang apapun bukan baru bekerja karena mereka terinspirasi,
namun mereka menjadi terinspirasi karena mereka lebih suka bekerja. Mereka tidak
menyia-nyiakan waktu untuk menunggu inspirasi.
(Ernest Newman)
Bersikaplah kukuh seperti batu karang yang tidak putus-putus-nya dipukul ombak. Ia
tidak saja tetap berdiri kukuh, bahkan ia menenteramkan amarah ombak dan
gelombang itu.
(Marcus Aurelius)
Mereka berkata bahwa setiap orang membutuhkan tiga hal yang akan membuat
mereka berbahagia di dunia ini, yaitu; seseorang untuk dicintai, sesuatu untuk
dilakukan, dan sesuatu untuk diharapkan.
(Tom Bodett)
Hidup ini adalah perjalanan panjang yang bertaburi mimpi, menuntut kita ingin ini
dan itu dan mewujudkunnya dengan segala cara, tapi kita terkadang lupa bahwa
berada di dunia ini laksana musyafir yang kehabisan bekal dalam perjalanan

kemudian mampir sejenak untuk minum karena kehausan. Disini kita bisa belajar
untuk menghargai makna hidup yang sebenarnya dan kuncinya yaitu keseimbangan
hidup antara dunia dan akhirat.
( Penulis )

v

PERSEMBAHAN
Syukur

Alhamdulillah,

dengan

kerendahan

hati

saya


ingin

mempersembahkan karya yang sederhana ini kepada orang-orang yang saya sayangi.
Skripsi yang telah diselesaikan dengan kemampuan dan dengan iringan doa ini
penulis persembahkan kepada berbagai pihak yang telah membantu terselesainya
skripsi ini.
1. Ibu dan Bapak, Ibunda Sumarni dan Ayahanda Amin Amsuri, terimakasih atas
segala doa, dukungan, dan semangat yang diberikan. Doa yang tulus darimu tiada
henti, cinta dan kasihmu tiada terganti, dorongan semangat selalu terpatri untuk
diriku, sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini. Semoga Allah SWT memuliakan
di dunia dan di akhirat.
2. Adik-adikku, Putri Muflikah dan Ikhsan Nur Afrizal, terimakasih atas segala doa
dan dukungannya selama ini. Kuharap diruku dapat menjadi kawan dan kakak
yang baik bagi kalian.
3. Opsian Wiratama, yang selalu memberiku suport, selalu memberikan nasehat
yang terbaik pada ku, dan semua perhatian serta kasih sayang. Semoga kita
mendapatkan jalan yang terbaik.Amin.
4. Sahabat-sahabatku, Sahabat karip saya, Rika Yayan Nugraheni dan semuanya
yang tidak bisa kusebutkan satu per satu, terimakasih kalian semua telah memberi
warna di dalam kehidupanku dan menunjukkanku tentang arti sebuah

persahabatan.
5. Teman-temanku di PBSID ’07 semuanya khususnya kelas B. Kenangan bersama
kalian akan tetap terkenang di dalam ingatanku sampai kukembali kepadaNya.
vi

6. Almamater Tercinta, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang selalu saya
banggakan. Terimakasih telah mendidik dan membuat saya bisa mendapat gelar
Sarjana. Semoga UMS semakin maju dan bisa membawa mahasiswa menjadi
sukses.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu alaikum wr.wb
Puji syukur, alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan segala rahmat, hidayah dan karunia-Nya. Shalawat serta salam
terjunjung Nabi Besar Muhammad SAW. Penulis sangat bersyukur karena dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan sesuai dengan yang diharapkan.
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh

gelar Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas
keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari tanpa bantuan, bimbingan dan dorongan tidak akan mampu
menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Oleh karena itu, penulis mengucapkan
terimakasih kepada berbagai pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi
ini.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.Si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta, yang telah menyediakan fasilitas untuk perkuliahan.
2. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
pendidikan UMS yang telah memberikan motivasi dan bimbingan kepada penulis
untuk melakukan penelitian.
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa
Sastra Indonesia dan Daerah.
4. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M.,M.Hum., selaku pembimbing 1 yang dengan sabar
dan ikhlas dalam membimbing dan memberikan motivasi kepada penulis dari
awal sampai akhir penyusunan skripsi ini.
viii

5. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum., selaku pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan dan melakukan pembetulan secara cermat dan teliti sehingga skripsi

ini dapat terselesaikan.
6. Dosen-dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah yang
selama ini telah memberikan ilmu selama perkuliahan sehingga bekal ilmu
tersebut dapat saya praktikkan dalam masyarakat.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik langsung
maupun tidak langsung.
Sebagai akhir kata, dengan segala kerendahan hati, penyusunan skripsi ini
masih jauh dari sempurna karena keterbatasan yang penulis miliki, untuk itu segala
kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan dari pembaca. Akhirnya
penulis berharap pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.
Semoga Allah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua dan
semoga skripsi ini bermanfaat.
Wasalamu’alaikum Wr.Wb

Surakarta, Juli 2011
Penulis

ix

DAFTAR ISI


JUDUL .........................................................................................................

i

PERSETUJUAN ...........................................................................................

ii

PENGESAHAN ............................................................................................

iii

PERNYATAAN ...........................................................................................

iv

MOTTO ........................................................................................................

v

PERSEMBAHAN .........................................................................................

vi

KATA PENGANTAR ...................................................................................

viii

DAFTAR ISI ................................................................................................

x

ABSTRAKSI ................................................................................................

xiii

BAB I

BAB II

PENDAHULUAN ........................................................................

1

A. Latar Belakang........................................................................

1

B. Pembatasan Masalah ...............................................................

5

C. Rumusan Masalah...................................................................

5

D. Tujuan Penelitian ....................................................................

6

E. Manfaat Penelitian ..................................................................

7

TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ..................

8

A. Tinjauan Pustaka.....................................................................

8

B. Landasan Teori .......................................................................

13

1.

Iklan ................................................................................

13

2.

Diksi ...............................................................................

17

3.

Pengertian Kalimat Efektif ...............................................

18

4.

Singatan ..........................................................................

20

x

BAB III

BAB 1V

5.

Akronim ..........................................................................

21

6.

Pengertian Lalu Lintas .....................................................

24

7.

Pemakaian Tanda Baca ....................................................

24

METODE PENELITIAN .............................................................

38

A. Jenis Penelitian .....................................................................

38

B. Objek Penelitian ....................................................................

38

C. Sumber Data .........................................................................

38

D. Data .......................................................................................

39

E. Teknik Pengumpulan Data .....................................................

39

F. Teknik Analisis Data..............................................................

39

G. Penyajian Hasil Analisis .......................................................

40

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................

42

A. Hasil Penelitian ......................................................................

42

1.

Pemerolehan Data ............................................................

41

2.

Gambaran Umum Mengenai Informasi Lalu Lintas ..........

46

B. Pembahasan ...........................................................................

50

1.

Efektifitas Penulisan Pesan Informasi Lalu Lintas di
Wilayah Karanganyar .....................................................

2.

Kesalahan Ejaan dalam Pesan Informasi Lalu Lintas di
Wilayah Surakarta ...........................................................

3.

BAB V

52

68

Penulisan Akronim dalam Pesan Informasi Lalu Lintas di
Wilayah Surakarta ...........................................................

78

PENUTUP .....................................................................................

86

A. Simpulan ................................................................................

86

xi

B. Saran ......................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

xii

86

ABSTRAK
ANALISIS TEKS INFORMASI LALU LINTAS
DI WILAYAH KARANGANYAR
Suci Hidayati. A. 310 070 089. Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. UMS. 2011.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi efektifitas penulisan
pesan dalam informasi lalu lintas di wilayah Karanganyar, mendeskripsikan
kesalahan ejaan dalam informasi lalu lintas di wilayah Karanganyar, dan
mengidentifikasi penulisan akronim dalam informasi lalu lintas di wilayah
Karanganyar.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang bersifat
deskriptif. Sumber data yang digunakan berupa iklan layanan masyarakat yang
berupa informasi lalu lintas di wilayah Karanganyar. Tekhnik pengumpulan data
yang digunakan adalah metode simak dan catat, karena berupa tulisan. Tekhnik
analisis data yang digunakan adalah tekhnik pelesapan, paraphrase, dan penggantian.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Penulisan pesan
informasi lalu lintas di wilayah Karanganyar kurang efektif karena banyaknya
terdapat kesalahan ejaan dan penggunaan akronim, (2) Ada beberapa kesalahan ejaan
dalam pesan informasi lalu lintas di wilayah Karanganyar, yaitu meliputi kesalahan
penulisan huruf kapital, kesalahan penulisan tanda titik, dan kesalahan penulisan
tanda seru, (3) Terdapat penggunaan akronim pada beberapa pesan informasi lalu
lintas di wilayah Karanganyar, sehingga pesan menjadi kurang efektif.
Kata kunci : Pragmatik, Kesalahan ejaan, efektifitas kalimat dan akronim.

xiii