DAFTAR PUSTAKA Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran Ekonomi Dengan Metode Pembelajaran Peer Lessons Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2011/2012.

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman, Mulyono. 1994. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Jakarta: Rineka Cipta
Ahmadi, Abu. 2004. Ilmu Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta
Arikunto, Suharsimi. 2000. Prosedur penelitian, suatu pendekatan praktik edisi
refisi V. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi dkk. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Crisnawati, Nunung Ayu. 2007. Penerapan Metode Pembelajaran Card Sort
Sebagai Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran
Ekonomi Pada Siswa Kelas Ix B Smp Muhammadiyah 8 Tahun Ajaran
2010/2011. Skripsi. Surakarta:FKIP UMS.

Djamarah. 2002. Psikologi Belajar . Jakarta: Rhineka Chipta
Djarwanto, Ps. 1990. Metodologi Penelitian Survey, Yogyakarta: BPFE-UGM
Hamalik, Oemar. 2003. Proses Belajar Mengajar . Jakarta: Bumi Askara.
Harsono. 2011. Penelitian Pendidikan untuk Guru Profesional. Surakarta:
Universitas Muhammdadiyah Surakarta.
Hasibuan, J. J. dan Moedjiono. 1995. Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Kurnia, Anwar. 2007. IPS Terpadu Kelas 3A. Jakarta: Yudistira.

Kurniawati, Arie. 2006. Upaya Peningkatan Keaktivan siswa Dalam pokok
Bahasan Bangun Segi-4 Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT.
Skripsi. Surakarta: FKIP UMS.
Miles, B. Matthew, dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif (Buku
Sumber tentang Metode-Metode Baru). Jakarta: UIP.
Moleong, Lexy J. 1991. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.

Muslimah,Nana. 2996. Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa dalam pembelajaran
Matematika Melalui Pola latihan Interaktif. Skripsi. Surakarta: FKIP UMS.
Poerwadarminta, W.J.S. 2003. Kamus Umum Bahasa Indonesia . Jakarta: Balai
Pustaka.
Praditya, Inggit Saputri. 2007. Peningkatan Pemahaman Konsep Trigonometri
Menggunakan Strategi Peer Lesson (Ptk Pembelajaran Matematika Kelas X
Semester Ii Sma Batik 1 Surakarta). Skripsi. Surakarta:FKIP UMS

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Kamus Besar Bahasa
Indonesia Edisi Ketiga . Jakarta: Balai Pustaka Tim Penyusun Kamus Pusat
Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan.1990. Kamus Besar Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Rusyan dkk. 1994. Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sanaky, Hujair AH. Senin, 2009. Metode Dan Strategi Pembelajaran Berorientasi
Pada Pemberdayaan Peserta Didik. (http://podoluhur.blogspot.com /2009/
09/metode dan strategi-pembelajaran.html) (Diakses pada 15 September
2010 Pukul 10.30 WIB)
Sardiman. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada
Silberman, Mel. 1996. Active Lerning. 101 Strategi Pembelajaran Aktif.
Yogyakarta: Insan Madani
Slamento.1995.Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya . Jakarta :
PT.Rineka Cipta
Soewandi, dkk. 2008. Prespektif Pembelajaran Berbagai Bidang Studi.
Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Sriyono. 1992. Teknik Belajar Mengajar dalam CBSA. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana, Nana. 1989. Cara Belajar Siswa Aktif dalam Proses Belajar Mengajar .
Bandung: Sinar Baru.
Sudjana, Nana. 2006. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: Sinar
Baru.

Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sukoco, Lilik. 2007. Upaya peningkatan Pemahaman Konsep Siswa dalam
Pembelajaran Matematika melalui Pola Latihan Interaktif. Skripsi.
Surakarta: FKIP UMS.
Suryabrata, Sumadi. 1991. Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajawali Pers.
Suwandi, Sarwiji dan Madyo Ekosusilo. 2007. Pendidikan dan Latihan Profesi
Guru (PLPG). Surakarta: Panitia Sertifikasi Guru Rayon 13.
Tirtonegoro, Suratinah. Anak Super Normal dan Program Pendidikan. Jakarta :
Bina Aksana
Usman, Uzer. 1993. Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar. Bandung : Remaja :
Rasdakarya
Undang-undang No.20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Cemerlang
Uno, Hamzah B. 2007. Model Pembelajaran (Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif). Jakarta: PT Bumi Aksara.
Widyastuti, Wahyu. 2008. Upaya Peningkatan Keaktivan Siswa Melalui
Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT. Skripsi. Surakarta: FKIP UMS.
Zaini, Hisyam. 2007. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: CTSD
Walisonggo.

Lampiran 14

DAFTAR KELOMPOK SISWA KELAS XI-IPS 2 SMA NEGERI 1
KARTASURA
Peningkatan Keaktifan Siswa Dengan Metode Pembelajaran Peer Lessons
Kelompok 1
Abiyan Eka Putranto

Kelompok 6
Ivan Wisnu Nugroho

Aillen Crist Nender

Khusnul Khotimah

Alfian Ardian Shaleh

Nidya Choirunnisa Fitri

Arshinta Widyastuti

Niki Nony Mutiarani

Ayu Qonita R

Kelompok 2

Kelompok 7
Olvia Elsa Pramesti

Ayu Safitri

Ponco Parahita Aji

Bagas Eko Widodo

Poppy Chintya F.

Devia Putri Andini

Priscilia Dewi Cintiawati

Kelompok 3

Kelompok 8

Dhiliq Aisah Saras Darmawati

Pungky Tri Laksono

Dicky Fery Aditya

Rendhi Nur Hidayat

Doni Rizki

Reza Alfin Novaris

Eris Apriana

Ridwan Tri Hamdani
Kelompok 4

Kelompok 9

Erisa Damailia Firnanda

Rinda Syarifah

Evan Dika Pratama

Riyan Nugraha

Fauzan Muhammad A

Seftiana Mukarromah

Kelompok 5

Kelompok 10

Fitri Isnawati

Wildani Khairani

Gandhi Setyo Utomo

Yunita Kencana Ayu

Hafidz Akhsany T

Zubair M Awwam

Humairoh Faizah Sholihah

Seti Nuryani