KINERJA GURU DITINJAU DARI MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH KINERJA GURU DITINJAU DARI MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (STUDI KASUS PADA SMP NEGERI 1 KEDUNG JEPARA).
KINERJA GURU DITINJAU DARI MOTIVASI KERJA DAN
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
(STUDI KASUS PADA SMP NEGERI 1 KEDUNG JEPARA)
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Jurusan Pendidikan Akuntansi
Disusun Oleh :
RINA MAULIDA PERWITA SARI
A 210 060 019
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
PERSETUJUAN
KINERJA GURU DITINJAU DARI MOTIVASI KERJA DAN
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
(STUDI KASUS PADA SMP NEGERI 1 KEDUNG JEPARA)
Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
RINA MAULIDA PERWITA SARI
A 210 060 019
Telah Disetujui dan Disyahkan oleh Pembimbing I dan Pembimbing II
untuk Dipertahankan Dihadapan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Mengetahui,
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Djoko Suwandi, SE. M.Pd
Drs. H. Muhammad Yahya, M.Si
ii
PENGESAHAN
KINERJA GURU DITINJAU DARI MOTIVASI KERJA DAN
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
(STUDI KASUS PADA SMP NEGERI 1 KEDUNG JEPARA)
Yang Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
RINA MAULIDA PERWITA SARI
A 210 060 019
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Pada Tanggal: …………………………………
Dan Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Drs. Joko suwandi, SE. M.Pd
(…………………………….)
2. Drs. Muhammad Yahya, M.Si
(…………………………….)
3. Dr. Suyatmini, SE, M.Si
(…………………………….)
Surakarta, Februari 2011
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Sofyan Anif, M. Si
NIK. 547
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta,
Februari 2011
RINA MAULIDA PERWITA SARI
A 210 060 019
iv
MOTTO
”Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah
selesai (dari satu urusan), maka kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang
lain, dan hanya kepada Allah hendaknya kamu berharap”
(Q.S. ALAMNASYRAH : 6-8)
Segala sesuatu akan terasa ringan jika dijalani dengan keikhlasan
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Setiap buah pikiran yang tertuang dalam lembaran karya tulis ini ku
persembahkan kepada:
1. Ayah dan Ibunda tercinta, sebagai ungkapan rasa hormat dan baktiku, terima
kasih atas kasih sayang, do’a, perhatian dan pengorbanan yang tiada pernah
lekang oleh waktu, rangkaian yang tidak pernah putus dalam setiap langkahku,
serta perjuanganmu untuk membesarkan dan mendidikku dengan penuh kasih
sayang agar aku dapat gapai cita dan impianku, Engkau tak akan pernah
tergantikan karena engkau tiada duanya didunia ini.
2. Adikku M. Renal Dian Nafik terima kasih atas semuanya sehingga tercapai citacitaku.
3. Calon suamiku makasih atas dukungan dan semangatnya, kamu telah
mengajariku banyak pelajaran tentang hidup, semoga Allah SWT selalu
meridhoi setiap rencana dan langkah kita. (Amien)
4. Buat anak-anak kost khasanah yang timur lantai atas makacih atas semua
dukungan dan semangatnya.
5. Buat sahabat-sahabatku mbahe (pu3), pak adi, mbk wati, mz ferdy, singo, mbk
fisti dan teman teman kelas A yang lain makasih ya atas kebersamaannya selama
ini, kalian bener-bener kompak, semoga ilmu yang kita dapat bersama ini dapat
bermanfaat di kemudian hari.
6. Buat temen-temenku khususnya puput, nurul, vita, fika, nunik dan semuanya,
kita berjuang bersama-sama dalam mengerjakan skripsi dan setia nungguin
dosen.
7. Almameterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat, hidayah, dan Inayah-Nya sehingga penyusunan skripsi ini berjalan lancar
dan terselesaikan dengan baik.
Skripsi ini disusun untuk melengkapi sebagian dari syarat guna memperoleh
gelar sarjana pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan skripsi
ini, namun berkat bantuan serta dorongan dari berbagai pihak akhirnya kesulitankesulitan yang timbul dapat teratasi. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
menghaturkan terima kasih dan penghargaan kepada:
1. Drs. Sofyan Anif, M.Si, selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2. Drs. Djalal Fuadi, MM, selaku ketua program studi Pendidikan Akuntansi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
3. Drs. Joko Suwandi, SE. M.Pd, selaku pembimbing I yang penuh kesabaran dan
ketulusan membimbing, mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Drs. Muhammad Yahya, M.Si, selaku pembimbing II yang penuh kesabaran
meluangkan waktunya untuk memberikan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Dr. Suyatmini, SE, M.Si, selaku pembimbing akademik sekaligus pembimbing
tamu yang telah bersedia meluangkan waktunya.
6. Kepala Sekolah SMP Negeri I Kedung yang telah memberi izin kepada penulis
untuk melakukan penelitian.
7. Bapak Ibnu Susilo, S.Pd, yang telah membantu dalam penelitian.
8. Bapak Ibu Guru SMP Negeri I Kedung yang telah bersedia menjadi sampel
dalam penelitian.
vii
Akhirnya semoga skripsi ini bermanfaat dan dapat memberikan pelajaran serta
pengalaman baru.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, Februari 2011
RINA MAULIDA PERWITA SARI
A 210 060 019
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
vii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
ix
DAFTAR TABEL ............................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................
xiv
ABSTRAK ........................................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Pembatasan Masalah .....................................................................
7
C. Perumusan Masalah .....................................................................
8
D. Tujuan Penelitian .........................................................................
9
E. Manfaat Penelitian .......................................................................
9
F. Sistematika Penulisan Skripsi ......................................................
10
ix
BAB II LANDASAN TEORI
A. Landasan Teori ..............................................................................
12
1. Kinerja Guru ..........................................................................
12
2. Motivasi Kerja .......................................................................
17
3. Kepemimpinan Kepala Sekolah .............................................
25
4. Hubungan Antara Motivasi Kerja dan Kepemimpinan
Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru .................................
35
B. Kerangka Pemikiran .....................................................................
37
C. Hipotesis .......................................................................................
38
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pengertian Metode Penelitian ....................................................
39
B. Jenis Metode Penelitian.................................................................
39
C. Tempat Penelitian .........................................................................
42
D. Populasi, Sampel, dan Sampling ..................................................
42
E. Variabel Penelitian .......................................................................
43
F. Sumber data ..................................................................................
44
G. Teknik Pengumpulan Data ............................................................
45
H. Uji Instrumen ...............................................................................
48
I. Uji Prasarat Analisis ……………………………………………… 50
J. Teknik Analisis Data ....................................................................
52
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum SMP Negeri I Kedung .....................................
60
1. Sejarah Singkat SMP Negeri I Kedung ...................................
60
x
2. Deskripsi SMP Negeri I Kedung ............................................
60
B. Hasil Analisis Data Uji Coba (Try Out) ........................................
65
1. Uji Validitas……………………………………………… …
65
2. Uji Reabilitas…………………………………………………
67
C. Uji Prasyarat Analisis ...................................................................
67
1. Uji Normalitas………………………………………………
67
2. Uji Linieritas…………………………………………………
68
D. Analisis Data ................................................................................
70
1. Analisis Regresi Linier Berganda………………………...…
70
2. Uji t…………………………………………………………… 71
3. Uji F……………………………………………………….…
74
8.KoefisienDeterminasi…………………………………..………
76
9. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif……………….
76
E. Pembahasan ..................................................................................
76
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ..................................................................................
80
B. Saran .............................................................................................
81
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-kisi Angket ..............................................................................
47
Tabel 4.1 Tabel daftar nama-nama guru .........................................................
64
Tabel 4.2 Ringkasan uji validitas angket motivasi kerja.................................
65
Tabel 4.3 Ringkasan Uji Validitas angket kepemimpinan kepala sekolah ....
66
Tabel 4.4 Ringkasan uji validitas angket kinerja guru ....................................
66
Tabel 4.5 Ringkasan uji normalitas .................................................................
68
Tabel 4.6 Ringkasan uji linieritas ...................................................................
69
Tabel 4.7 Ringkasan Hasil Uji Regresi Linier Berganda ................................
70
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Kerangka Pemikiran ..........................................................................
37
Gambar Diagram pencar dan garis regresi hubungan motivasi kerja
dengan kinerja guru ............................................................................
68
Gambar Diagram pencar dan garis regresi hubungan kepemimpinan
kepala sekolah dengan kinerja guru ...................................................
69
Gambar Grafik statistik uji t motivasi kerja ....................................................
72
Gambar Grafik statistik kepemimpinan kepala sekolah...................................
74
Gambar Grafik statistik uji F............................................................................
75
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Angket
Lampiran 2 Skor hasil Tryout Angket
Lampiran 3 Uji Validitas Angket Motivasi Kerja
Lampiran 4 Uji Reabilitas Angket Motivasi Kerja
Lampiran 5 Uji Validitas Angket Kepemimpinan Kepala Sekolah
Lampiran 6 Uji Reabilitas Angket Kepemimpinan Kepala Sekolah
Lampiran 7 Uji Validitas Angket Kinerja Guru
Lampiran 8 Uji Reabilitas Angket Kinerja Guru
Lampiran 9 Skor Jawaban Angket
Lampiran 10 Data Induk Penelitian
Lampiran 11 Deskripsi Data
Lampiran 12 Uji Normalitas Data
Lampiran 13 Uji Linieritas data Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru
Lampiran 14 Uji Linieritas data Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja
Guru
Lampiran 15 Analisis Regresi Linier Berganda
Lampiran 16 Perhitungan Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif (SE)
Lampiran 17 Tabel Harga Kritik dari Product Moment
Lampiran 18 Nilai Kritis L Untuk Uji Liliefors
Lampiran 19 Tabel t
Lampiran 20 Tabel F
xiv
ABSTRAK
KINERJA GURU DITINJAU DARI MOTIVASI KERJA DAN
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (STUDI KASUS
PADA SMP NEGERI 1 KEDUNG JEPARA)
Rina Maulida Perwita Sari. A.210060019, Program Studi Pendidikan Ekonomi
Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2011.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) pengaruh motivasi kerja
terhadap kinerja guru SMP Negeri 1 Kedung Jepara. 2) pengaruh kepemimpinan
kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP Negeri 1 Kedung Jepara. 3) pengaruh
motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah secara bersama-sama terhadap
kinerja guru SMP Negeri 1 Kedung Jepara.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini
mengambil lokasi di SMP Negeri 1 Kedung Jepara. Populasi penelitian ini hanya 26
guru dan memungkinkan untuk diteliti semuanya, sehingga penelitian ini merupakan
penelitian populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear
ganda, uji keberartian koefisien regresi linier ganda (uji t) dan uji keberartian regresi
linear ganda (uji F), selain itu dilakukan pula perhitungan sumbangan relatif dan
sumbangan efektif.
Kesimpulan penelitian ini adalah 1) Motivasi kerja berpengaruh positif secara
signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri 1 Kedung Jepara, dengan sumbangan
efektif 27,3%. 2) Kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif secara
signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri 1 Kedung Jepara, dengan sumbangan
efektif 22,5%. 3) Motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah secara bersamasama berpengaruh positif secara signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri 1
Kedung Jepara, dengan koefisien determinasi sebesar 0,498, arti dari koefisien ini
adalah bahwa pengaruh yang diberikan oleh kombinasi variabel motivasi kerja dan
kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru adalah sebesar 49,8%,
sedangkan sisanya 50,2% dipengaruhi oleh variabel lain.
Kata kunci: motivasi kerja, kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru.
xv
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
(STUDI KASUS PADA SMP NEGERI 1 KEDUNG JEPARA)
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Jurusan Pendidikan Akuntansi
Disusun Oleh :
RINA MAULIDA PERWITA SARI
A 210 060 019
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
PERSETUJUAN
KINERJA GURU DITINJAU DARI MOTIVASI KERJA DAN
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
(STUDI KASUS PADA SMP NEGERI 1 KEDUNG JEPARA)
Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
RINA MAULIDA PERWITA SARI
A 210 060 019
Telah Disetujui dan Disyahkan oleh Pembimbing I dan Pembimbing II
untuk Dipertahankan Dihadapan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Mengetahui,
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Djoko Suwandi, SE. M.Pd
Drs. H. Muhammad Yahya, M.Si
ii
PENGESAHAN
KINERJA GURU DITINJAU DARI MOTIVASI KERJA DAN
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
(STUDI KASUS PADA SMP NEGERI 1 KEDUNG JEPARA)
Yang Dipersiapkan dan Disusun Oleh:
RINA MAULIDA PERWITA SARI
A 210 060 019
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Pada Tanggal: …………………………………
Dan Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Drs. Joko suwandi, SE. M.Pd
(…………………………….)
2. Drs. Muhammad Yahya, M.Si
(…………………………….)
3. Dr. Suyatmini, SE, M.Si
(…………………………….)
Surakarta, Februari 2011
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Sofyan Anif, M. Si
NIK. 547
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta,
Februari 2011
RINA MAULIDA PERWITA SARI
A 210 060 019
iv
MOTTO
”Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah
selesai (dari satu urusan), maka kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang
lain, dan hanya kepada Allah hendaknya kamu berharap”
(Q.S. ALAMNASYRAH : 6-8)
Segala sesuatu akan terasa ringan jika dijalani dengan keikhlasan
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Setiap buah pikiran yang tertuang dalam lembaran karya tulis ini ku
persembahkan kepada:
1. Ayah dan Ibunda tercinta, sebagai ungkapan rasa hormat dan baktiku, terima
kasih atas kasih sayang, do’a, perhatian dan pengorbanan yang tiada pernah
lekang oleh waktu, rangkaian yang tidak pernah putus dalam setiap langkahku,
serta perjuanganmu untuk membesarkan dan mendidikku dengan penuh kasih
sayang agar aku dapat gapai cita dan impianku, Engkau tak akan pernah
tergantikan karena engkau tiada duanya didunia ini.
2. Adikku M. Renal Dian Nafik terima kasih atas semuanya sehingga tercapai citacitaku.
3. Calon suamiku makasih atas dukungan dan semangatnya, kamu telah
mengajariku banyak pelajaran tentang hidup, semoga Allah SWT selalu
meridhoi setiap rencana dan langkah kita. (Amien)
4. Buat anak-anak kost khasanah yang timur lantai atas makacih atas semua
dukungan dan semangatnya.
5. Buat sahabat-sahabatku mbahe (pu3), pak adi, mbk wati, mz ferdy, singo, mbk
fisti dan teman teman kelas A yang lain makasih ya atas kebersamaannya selama
ini, kalian bener-bener kompak, semoga ilmu yang kita dapat bersama ini dapat
bermanfaat di kemudian hari.
6. Buat temen-temenku khususnya puput, nurul, vita, fika, nunik dan semuanya,
kita berjuang bersama-sama dalam mengerjakan skripsi dan setia nungguin
dosen.
7. Almameterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat, hidayah, dan Inayah-Nya sehingga penyusunan skripsi ini berjalan lancar
dan terselesaikan dengan baik.
Skripsi ini disusun untuk melengkapi sebagian dari syarat guna memperoleh
gelar sarjana pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan skripsi
ini, namun berkat bantuan serta dorongan dari berbagai pihak akhirnya kesulitankesulitan yang timbul dapat teratasi. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
menghaturkan terima kasih dan penghargaan kepada:
1. Drs. Sofyan Anif, M.Si, selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2. Drs. Djalal Fuadi, MM, selaku ketua program studi Pendidikan Akuntansi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
3. Drs. Joko Suwandi, SE. M.Pd, selaku pembimbing I yang penuh kesabaran dan
ketulusan membimbing, mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Drs. Muhammad Yahya, M.Si, selaku pembimbing II yang penuh kesabaran
meluangkan waktunya untuk memberikan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Dr. Suyatmini, SE, M.Si, selaku pembimbing akademik sekaligus pembimbing
tamu yang telah bersedia meluangkan waktunya.
6. Kepala Sekolah SMP Negeri I Kedung yang telah memberi izin kepada penulis
untuk melakukan penelitian.
7. Bapak Ibnu Susilo, S.Pd, yang telah membantu dalam penelitian.
8. Bapak Ibu Guru SMP Negeri I Kedung yang telah bersedia menjadi sampel
dalam penelitian.
vii
Akhirnya semoga skripsi ini bermanfaat dan dapat memberikan pelajaran serta
pengalaman baru.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, Februari 2011
RINA MAULIDA PERWITA SARI
A 210 060 019
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.........................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
vii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
ix
DAFTAR TABEL ............................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................
xiv
ABSTRAK ........................................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Pembatasan Masalah .....................................................................
7
C. Perumusan Masalah .....................................................................
8
D. Tujuan Penelitian .........................................................................
9
E. Manfaat Penelitian .......................................................................
9
F. Sistematika Penulisan Skripsi ......................................................
10
ix
BAB II LANDASAN TEORI
A. Landasan Teori ..............................................................................
12
1. Kinerja Guru ..........................................................................
12
2. Motivasi Kerja .......................................................................
17
3. Kepemimpinan Kepala Sekolah .............................................
25
4. Hubungan Antara Motivasi Kerja dan Kepemimpinan
Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru .................................
35
B. Kerangka Pemikiran .....................................................................
37
C. Hipotesis .......................................................................................
38
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pengertian Metode Penelitian ....................................................
39
B. Jenis Metode Penelitian.................................................................
39
C. Tempat Penelitian .........................................................................
42
D. Populasi, Sampel, dan Sampling ..................................................
42
E. Variabel Penelitian .......................................................................
43
F. Sumber data ..................................................................................
44
G. Teknik Pengumpulan Data ............................................................
45
H. Uji Instrumen ...............................................................................
48
I. Uji Prasarat Analisis ……………………………………………… 50
J. Teknik Analisis Data ....................................................................
52
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum SMP Negeri I Kedung .....................................
60
1. Sejarah Singkat SMP Negeri I Kedung ...................................
60
x
2. Deskripsi SMP Negeri I Kedung ............................................
60
B. Hasil Analisis Data Uji Coba (Try Out) ........................................
65
1. Uji Validitas……………………………………………… …
65
2. Uji Reabilitas…………………………………………………
67
C. Uji Prasyarat Analisis ...................................................................
67
1. Uji Normalitas………………………………………………
67
2. Uji Linieritas…………………………………………………
68
D. Analisis Data ................................................................................
70
1. Analisis Regresi Linier Berganda………………………...…
70
2. Uji t…………………………………………………………… 71
3. Uji F……………………………………………………….…
74
8.KoefisienDeterminasi…………………………………..………
76
9. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif……………….
76
E. Pembahasan ..................................................................................
76
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ..................................................................................
80
B. Saran .............................................................................................
81
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-kisi Angket ..............................................................................
47
Tabel 4.1 Tabel daftar nama-nama guru .........................................................
64
Tabel 4.2 Ringkasan uji validitas angket motivasi kerja.................................
65
Tabel 4.3 Ringkasan Uji Validitas angket kepemimpinan kepala sekolah ....
66
Tabel 4.4 Ringkasan uji validitas angket kinerja guru ....................................
66
Tabel 4.5 Ringkasan uji normalitas .................................................................
68
Tabel 4.6 Ringkasan uji linieritas ...................................................................
69
Tabel 4.7 Ringkasan Hasil Uji Regresi Linier Berganda ................................
70
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Kerangka Pemikiran ..........................................................................
37
Gambar Diagram pencar dan garis regresi hubungan motivasi kerja
dengan kinerja guru ............................................................................
68
Gambar Diagram pencar dan garis regresi hubungan kepemimpinan
kepala sekolah dengan kinerja guru ...................................................
69
Gambar Grafik statistik uji t motivasi kerja ....................................................
72
Gambar Grafik statistik kepemimpinan kepala sekolah...................................
74
Gambar Grafik statistik uji F............................................................................
75
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Angket
Lampiran 2 Skor hasil Tryout Angket
Lampiran 3 Uji Validitas Angket Motivasi Kerja
Lampiran 4 Uji Reabilitas Angket Motivasi Kerja
Lampiran 5 Uji Validitas Angket Kepemimpinan Kepala Sekolah
Lampiran 6 Uji Reabilitas Angket Kepemimpinan Kepala Sekolah
Lampiran 7 Uji Validitas Angket Kinerja Guru
Lampiran 8 Uji Reabilitas Angket Kinerja Guru
Lampiran 9 Skor Jawaban Angket
Lampiran 10 Data Induk Penelitian
Lampiran 11 Deskripsi Data
Lampiran 12 Uji Normalitas Data
Lampiran 13 Uji Linieritas data Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru
Lampiran 14 Uji Linieritas data Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja
Guru
Lampiran 15 Analisis Regresi Linier Berganda
Lampiran 16 Perhitungan Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif (SE)
Lampiran 17 Tabel Harga Kritik dari Product Moment
Lampiran 18 Nilai Kritis L Untuk Uji Liliefors
Lampiran 19 Tabel t
Lampiran 20 Tabel F
xiv
ABSTRAK
KINERJA GURU DITINJAU DARI MOTIVASI KERJA DAN
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (STUDI KASUS
PADA SMP NEGERI 1 KEDUNG JEPARA)
Rina Maulida Perwita Sari. A.210060019, Program Studi Pendidikan Ekonomi
Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2011.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) pengaruh motivasi kerja
terhadap kinerja guru SMP Negeri 1 Kedung Jepara. 2) pengaruh kepemimpinan
kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP Negeri 1 Kedung Jepara. 3) pengaruh
motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah secara bersama-sama terhadap
kinerja guru SMP Negeri 1 Kedung Jepara.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini
mengambil lokasi di SMP Negeri 1 Kedung Jepara. Populasi penelitian ini hanya 26
guru dan memungkinkan untuk diteliti semuanya, sehingga penelitian ini merupakan
penelitian populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear
ganda, uji keberartian koefisien regresi linier ganda (uji t) dan uji keberartian regresi
linear ganda (uji F), selain itu dilakukan pula perhitungan sumbangan relatif dan
sumbangan efektif.
Kesimpulan penelitian ini adalah 1) Motivasi kerja berpengaruh positif secara
signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri 1 Kedung Jepara, dengan sumbangan
efektif 27,3%. 2) Kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif secara
signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri 1 Kedung Jepara, dengan sumbangan
efektif 22,5%. 3) Motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah secara bersamasama berpengaruh positif secara signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri 1
Kedung Jepara, dengan koefisien determinasi sebesar 0,498, arti dari koefisien ini
adalah bahwa pengaruh yang diberikan oleh kombinasi variabel motivasi kerja dan
kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru adalah sebesar 49,8%,
sedangkan sisanya 50,2% dipengaruhi oleh variabel lain.
Kata kunci: motivasi kerja, kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru.
xv