HUBUNGAN ETOS KERJA DAN KEPUASAN KERJA DENGAN PRESTASI KERJA GURU SMA NEGERI DI KOTA BINJAI.

'1

. '

• ·.

·!' •

,

TESIS

. Ir

Oleb :

-1..•


, p-


DAQLATSIREGAB



NIM :·01!030058

'

'

I

I•
I

I'
I

1


I

iaju~

'. '

tmtuR,.11Ummum pmyaratan nwmp~ufa

sew 11f49uUrpimf'uli ip pragntrn studi
~t'

..

mi

niltu

(hJ'

.


uf'~n

1
.. •:
'.
'

-. 'I

.._.,.:-

•·.

,_

i

.,







.

. ...

Yc
·" .. ·.

.

__ L:_. _ , _ , _

HtrBUNGAN ETOS KERJA DAN KEPUASAN KERJA DENGAN
PRESTASI KER.JA GURU SMA NEGERJ DI KOTA BINJAJ

T ESIS


Olch:

Daulat Siregar
NJM.Ol5030068
elah Dipertahankan di Depan Parlitla Ujiao Tesis Pada TanggallO September 2007 dan
Oinyatakan Telah Memanuhi Salah Satu Syarat llntuk Memperolcb Gebr Magister
Pendidikan Program Studi Adm ioistrasi Pendidikan

Mt>dan, 10 September 2007

Meyetujui,
Tim Pembiro bing,

Pembim bing JJ

r;)

I


~ ro f . Dr. H. Zaiouddin, M.Pd.

i
I

Jl\ctua Program Studi
Ajdministrasi Pendidikao

Direktur P o~t
Universitas cdan~

I ~

oir. H. Syaiful Sagala, M.J'd.

~scarjn

Prof. Or. Belferik Manullang
NIP. 130 518 778


NirP. 131 648 293
!

I

PE.RS ETUJUAN D EWAN l'ENGUJl

()JIAN TESIS MAGISTER P ENDIDI KAN

N.



Nama

1.

Prof. Dr. H. Zainuddin, M.Pd.
Kctua


2.

Prof. Dr. Yusr i, M.Pd.
Sekretaris

3

Dr. Siman, M.Pd.
Anggota

4

Dr. Abd. Hamid K, M.Pd.
Anggota

5.

........................... .

Or. H. Syaiful Sngala, M.Pd.


Anggola

Nam a

NIM
Prodi
Tanggal Ujiao

·-:-·

: Daulat Sircgar
: 015030068

: Administr-..si Peodidikan
: 10 Septernber 2007

KATAPENGANTAR

Puji dan Syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas

segala Rahtnat dan Karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan tesis ini dengan judul
" Hubungan Et·os Kcrja dan Kepuasan Kerja Guru Terbadap Prestasi Kcrja

Guru SMA Negeri Kota Binjai Sumatera Utara.
Dalam penulisan tesis ini, penulis banyak menerima bantuan moril dan
materil yang tak ternilai harganya. Untuk itu penulis mengucapkan tcrima kasih
kepada:
I. Bapak Prof. Dr. H. Zainuddin, M.Pd. sebagai Dosen Pembirobing I, yang Ielah
banyak meluangkan waklu beliau dalam memberikan bimbingan dan arahan guna
penyelesaian tcsis ini.
2. Bapak Prof. Dr. Yusri, M.Pd. selaku Dosen Pembing Jl, yang telah membcrikan
arahan dan saran-saran yang sangat bennanfaa'l untuk penyelesaian tesis ini.
3. Bapak Dr. Abdul Hamid K., M.Pd., sebagai penguji.
4. Bapak Dr. H. Syaiful Sagala, M.Pd., sebagai Jl)arasumber sekaligus sebagai ketua
Prodi Administrasi Pe ndidikan Program Pascasaljana Unimed ..

5. Bapak Dr. Siman. M.Pd .., sebagai penguji.
6. SenlUa Ieman Prodi Administrasi Pendidikan A11gkatan 11 Progrant Pascasaojana
UNIMED, yang lidak sempat disebutkan namanya satu per satu.
7. Ayahanda dan lbunda sorta istriku tercinta yang banyak mcmberikan dorongan

semangat sena Do'a rcstu.

l ll

Dengan segala kerendahan hati pcnulis mengakui babwa tcsis ini masih jauh
dari sempuma. Untuk itu penulis memohon dan mengharapkan kritik dan saran yang
bersifat membangun dari semua pihak demi kcsemp umaan tesis ini agar lcbih baik.
Akhimya peoulis mengharaplcan semoga tesis ini berguna bagi semua pihak,
khususnya dunia pendidikan. Amiin.
Mcdan,
Penulis,

September 2007.

Daulat Sircgar.
NlM. 0150300

iv

DAFTARISI


Hal

ABSTRAK...... .......... ................ ............... .... ....... ........ .... .. ...... ..
ABSTRACT ......................................................................................................

II

KATA PENGANTAR......... . ... ....................... ........... ........... .. .. ....

m

v
DAFTAR GAMBAR ..... ....... ............ ... .... .............. ..... ............ ... ...

x

DAFTAR LAMPIRAN ........ ... .... .... .. ... .... ... ....... .... ... ......... .... .. ....

Xi

BAB J.


BAB II.

PENDAHULUAN ............................................................................

1

A. Latar Belakang Masalah ..... ......... .... ............................. .............

I

B. Tdentifikasi Masalah ..................................................................

7

C. Pcm batasan Masalah ................... ..............................................

8

D. Rumu san Masalah ....................... ..............................................

8

E. Tujuan Pe nc litian ......................................................................

9

F. Manfaat Penel iti;ln ........ ...... .................................. .... .. .... ... .. ......

9

KERANGKA TEORETJS, KERANG KA BERPIKIR, D AN
PENGAJUAN H1 POTESJS ............ ...............................................

II

A. Kerangka Teoretis ................................................................... .

'

I. Prestasi Kerja Guru ................ .................... .......... ......... ......

ll

2. Etos Ke rj a ...........................................................................

23

3. l