PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KUALITAS Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Kualitas Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Karyawan Swalayan Luwes Purwodadi.
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KUALITAS
SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA
KARYAWAN SWALAYAN LUWES PURWODADI
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Pendidikan Akuntansi
Disusun Oleh:
DWI ASEP ARYONO WIBOWO
A 210 080 200
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
i
PERSETUJUAN
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KUALITAS
SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA
KARYAWAN SWALAYAN LUWES PURWODADI
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
DWI ASEP ARYONO WIBOWO
A 210 080 200
Disetujui Untuk Dipertahankan Dihadapan
Dewan Penguji Skripsi Sarjana S-1
Pembimbing I
Pembimbing II
Prof.Dr. Yetty Sarjono, M.Si
Drs. H. Djalal Fuadi, M.M
NIK. 204
NIK.276
ii
PENGESAHAN
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KUALITAS
SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA
KARYAWAN SWALAYAN LUWES PURWODADI
Oleh :
DWI ASEP ARYONO WIBOWO
A 210 080 200
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Pada tanggal:.......................................
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Prof. Dr. Yetty Sardjono, M.Si
(
)
2. Drs. H. Djalal Fuadi, M.M
(
)
3. Drs. Sriyono, M.Pd
(
)
Surakarta, Februari 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Sofyan Anif, M. Si
NIK. 547
iii
HALAMAN PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dimana pun dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara
tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka
Apabila ternyata di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 2 Februari 2013
DWI ASEP ARYONO W
A 210 080 200
iv
MOTTO
Berani dan kumpulkan kekuatan pada waktu gagal, untuk berdiri tegak dan
melompat lebih jauh lagi, sehingga orang yang tadinya tertawa melihat kita jatuh
bertukar menjadi takjub.
(DR. Hamka)
“Modal yang paling baik dari seseorang adalah tingkat kerajinannya dalam
mengerjakan sesuatu”
(Girard)
Berusahalah untuk tidak menjadi manusia yang berhasil tetapi berusahalah
untuk menjadi manusia yang berguna
(Anonim)
Hidup ini adalah perjuangan, maka kita harus perjuangkan
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Lembaran karya tulis ini merupakan bagian dari wujud keagungan dan
hidayah-Nya, yang diberikan Allah kepadaku dan berwujud dan kepatuhanku
kepada junjunganku Nabi Muhammad SAW. Karya tulis ini kupersembahkan
kepada:
1. Ayah dan ibu tercinta, dengan segala hormat dan baktiku terima kasih telah
mendidikku dengan penuh kasih sayang dan pengorbanan tanpa pamrih yang
tiada henti, terima kasih atas doa dan dukungan yang selalu mengiringi setiap
langkahku sehingga aku
menjadi seperti sekarang ini. Semoga aku bisa
membuat kalian bangga serta bahagia. Amin.
2. Teman-temanku angkatan tahun 2008 yang ada di kelas E
3. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Syukur Alhamdulilah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat-Nya serta memberikan kekuatan, kesabaran, keikhlasan,
kemudahan dan kelancaran dalam berfikir dalam menyelesaikan skripsi yang
berjudul: “PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KUALITAS
SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP
KINERJA
KARYAWAN
SWALAYAN LUWES PURWODADI ”.
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Strata 1 Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dalam penyusunan skripsi ini penulis mengalamai banyak kesulitan dan
hambatan, namun berkat bantuan, arahan, dorongan serta bimbingan dari berbagai
pihak, kesulitan maupun hambatan tersebut dapat teratasi. Untuk itu dalam
kesempatan ini dengan segala kerendahan hati, penulis menyampaikan
terimakasih dan penghargaan kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
vii
2. Bapak Drs. Sofyan Anif, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Bapak Drs. H. Djalal Fuadi, M.M, selaku Ketua program studi Pendidikan
Akuntansi
Fakultas
Keguruan
dan
Ilmu
Pendidikan
Universitas
Muhammadiyah Surakarta dan selaku pembimbing II yang telah berkenan
memberikan petunjuk, arahan, bimbingan dan saran-saran mulai dari awal
sampai dengan terselesaikannya penyusunan skripsi ini..
4. Bapak Prof. Dr. H. Yetty Sarjono, M.Si, selaku pembimbing I yang telah
berkenan memberikan petunjuk, arahan, bimbingan, saran-saran mulai dari
awal sampai dengan terselesaikannya penyusunan skripsi ini.
5. Segenap Bapak Ibu Dosen FKIP Pendidikan Akuntansi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan
sebagai bahan penuliasan skripsi ini dan bekal ilmu untuk masa depan.
6. Ayah dan ibu tercinta serta kelurga besar, yang memberikan dukungan, do’a
dan memberikan motivasi untuk menyelesaikan studi ini.
7. Teman-teman sekaligus saudara satu rumah (Mas Pujiono, Mbak Bibah, Dona,
Jay, Yanto)
8. Sahabat-sahabatku pada group WEB (Eko Jarwo, Wisnu Gendut, Joko
Winoto, Joko Widaryono, Harry S, Pi’i, Sigit, Rosyid, Ayu, Zubet, Ratna,
Nina, Ika, Rini, Nur Hidayanti)
9. Sahabatku yang upak-upuk (Sigit, Indah, Sri Pujiyati (jiyem))
10. Sahabat-sahabatku pendidikan akuntansi kelas E angkatan 2008 yang telah
bersama-sama berjuang dalam suka maupun duka, semoga sukses buat kalian.
viii
11. Semua pihak yang terkait yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini
baik langsung maupun tidak langsung.
Akhirnya semoga skripsi ini bermanfaat dan dapat memberikan pelajaran
baru. Segala kritik dan saran yang sifatnya membangun akan penulis terima
dengan senang hati.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, 2 Februari 2013
DWI ASEP ARYONO W
A 210 080 200
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL
i
PERSETUJUAN
ii
PENGESAHAN
iii
PERNYATAAN
iv
MOTTO
v
PERSEMBAHAN
vi
KATA PENGANTAR
vii
DAFTAR ISI
x
DAFTAR TABEL
xiv
DAFTAR GAMBAR
xv
DAFTAR LAMPIRAN
xvi
ABSTRAKS
xviii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
1
B. Pembatasan Masalah
6
C. Perumusan Masalah
6
D. Tujuan Penelitian
7
E. Manfaat Penelitian
7
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka
9
1. Kinerja Karyawan
9
x
a. Definisi Kinerja Karyawan
9
b. Penilaian Kinerja Karyawan
10
c. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kinerja
Karyawan
13
2. Tingkat Pendidikan
15
a.
Definisi Tingkat Pendidikan
15
b.
Indikator Tingkat Pendidikan
16
3. Kualitas Sumber Daya Manusia
19
a. Definisi Kualitas Sumber Daya Manusia
19
b. Karakteristik Kualitas Sumber Daya Manusia
21
c. Indikator Kualitas Sumber Daya Manusia
22
B. Kerangka Pemikiran
24
C. Hipotesis
25
BAB III METODELOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
26
1. Jenis Penelitian
26
2. Lokasi Penelitian
26
3. Populasi, Sampel, Sampling
27
4. Variabel Penelitian
29
B. Teknik Pengumpulan Data
29
1. Metode Dokumentasi
29
2. Metode Angket
30
C. Teknik Pengujian Instrumen
31
xi
1. Uji Instrumen
31
a. Uji Validitas
31
b. Uji Reliabilitas
32
2. Uji Prasyarat Analisis
33
a. Uji Normalitas
33
b. Uji Linieritas
35
D. Teknik Anaisis Data
36
1. Analisis Regresi Linier Berganda
36
2. Uji f
36
3. Uji t
38
4. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif
39
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
40
1. Sejarah Berdirinya Swalayan Luwes Purwodadi
40
2. Struktur Organisasi Swalayan Luwes Purwodadi
41
B. Uji Instrumen Penelitian
44
1. Uji Validitas
44
2. Uji Reliabilitas
45
C. Deskripsi Data
46
1. Deskripsi Data Tingkat Pendidikan
46
2. Deskripsi Data Kualitas Sumber Daya Manusia
47
3. Deskripsi Data Kinerja Karyawan
49
D. Uji Prasyarat Analisis
50
xii
1. Uji Normalitas
50
2. Uji Linieritas
51
E. Analisis Data
52
1. Analisis Regresi Linieritas Berganda
52
2. Pengujian Hipotesis Pertama Uji (t)
53
3. Pengujian Hipotesis Kedua Uji (t)
54
4. Pengujian Hipotesis Ketiga Uji (f)
56
5. Koefisien Determinasi
58
6. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif
58
F. Pembahasan
58
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
61
B. Saran
62
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………
63
LAMPIRAN-LAMPIRAN………………………………………....
65
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Kisi-Kisi Angket
30
Tabel 4.1
Uji Validitas Angket Kualitas Sumber Daya Manusia
44
Tabel 4.2
Uji Validitas Angket Kinerja Karyawan
44
Tabel 4.3
Hasil Pengelompokan Data Tingkat Pendidikan
46
Tabel 4.4
Hasil Pengelompokan Data Kualitas Sumber Daya
Manusia
48
Tabel 4.5
Hasil Pengelompokan Data Kinerja Karyawan
49
Tabel 4.6
Hasil Uji Normalitas
51
Tabel 4.7
Hasil Uji Linieritas
51
Tabel 4.8
Hasil Uji Regresi Linier Ganda
52
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1.
Kerangka Pemikiran
24
Gambar 3.1
Uji f
37
Gambar 3.2
Uji t
38
Gambar 4.0
Struktur Organisasi Swalayan Luwes Purwodadi
42
Gambar 4.1
Histogram dan Poligon Data Tingkat Pendidikan
47
Gambar 4.2
Histogram dan Poligon Data Kualitas Sumber Daya
Manusia
48
Gambar 4.3
Histogram dan Poligon Data Kinerja Karyawan
50
Gambar 4.4
Grafik statistik uji t pengaruh tingkat pendidikan
terhadap kinerja karyawan
Gambar 4.5
Grafik statistik uji t pengaruh kualitas sumber daya
manusia terhadap kinerja karyawan
Gambar 4.6
54
56
Grafik statistik uji f pengaruh variabel tingkat pendidikan
dan kualitas sumber daya manusia sama-sama berpengaruh
positif terhadap kinerja karyawan
xv
57
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Angket Penelitian
66
Lampiran 2
Daftar Nama Responden Tryout
71
Lampiran 3
Skor Hasil Try Out Angket Untuk Variabel Kualitas
SDM
Lampiran 4
72
Uji Validitas Try Out Angket Untuk Variabel Kualitas
SDM
Lampiran 5
73
Uji Reliabilitas Try Out Angket Untuk Variabel
Kualitas SDM
Lampiran 6
74
Skor Hasil Try Out Angket Untuk Variabel Kinerja
Karyawan
Lampiran 7
75
Uji Validitas Try Out Angket Untuk Variabel Kinerja
Karyawan
Lampiran 8
Lampiran 9
76
Uji Reliabilitas Try Out Angket Untuk Variabel
Kinerja Karyawan
77
Daftar Nama Responden dan Pendidikan Sampel
78
Lampiran 10 Skor Angket Penelitian Untuk Variabel Kualitas
SDM
81
Lampiran 11 Skor Angket Penelitian Untuk Variabel kinerja
Karyawan
Lampiran 12
84
Standar Deviasi
87
Lampiran 13 Normalitas
92
Lampiran 14 Linieritas Tingkat Pendidikan Terhadap Kinerja
Karyawan
93
xvi
Lampiran 15 Linieritas Kualitas SDM Terhadap Kinerja
Karyawan
94
Lampiran 16 Uji Analisis Regresi Berganda
95
Lampiran 17 Data Induk Penelitian
96
Lampiran 18 Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif
99
Lampiran 19 Nilai Kritis L untuk Uji Liliefors
100
Lampiran 20 Tabel Niai F0,05
101
Lampiran 21 Tabel Distribusi t
102
Lampiran 22 Table Values Of product moment
103
xvii
ABSTRAK
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KUALITAS SUMBER DAYA
MANUSIA TERHADAP KINERJA KARYAWAN SWALAYAN LUWES
PURWODADI
Dwi Asep Aryono Wibowo. A210080200. Program Studi Pendidikan Ekonomi
Akuntansi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2012.
Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui apakah ada
pengaruh antara tingkat pendidikan terhadap kinerja karyawan Swalayan Luwes
Purwodadi. 2) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara kualitas sumber
daya manusia terhadap kinerja karyawan Swalayan Luwes Purwodadi. 3) Untuk
mengetahui apakah ada pengaruh antara tingkat pendidikan dan kualitas sumber
daya manusia terhadap kinerja karyawan Swalayan Luwes Purwodadi.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan
penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini
karyawan Luwes Purwodadi. Sampel diambil sebanyak adalah 57 karyawan. Data
yang diperlukan diperoleh melalui angket dan dokumentasi. Angket sebelumnya
diuji cobakan dan diuji validitas serta diuji reliabilitas. Teknik analisis data yang
digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji F, uji t, uji R2, dan
sumbangan relatif dan efektif.
Hasil analisis regresi memperoleh persamaan garis regresi: Y = 15,910 +
0,678 X1 + 0,172 X2. Persamaan menunjukkan bahwa kinerja karyawan
dipengaruhi oleh tingkat pendidikan dan kualitas sumber daya manusia.
Kesimpulan yang diambil adalah: 1) Tingkat pendidikan berpengaruh positif
terhadap kinerja karyawan Swalayan Luwes Purwodadi. Berdasarkan uji t
diperoleh thitung > ttabel, yaitu 2,089 > 2,021 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu
0,038. 2) Kualitas sumber daya manusia berpengaruh positif terhadap kinerja
karyawan Swalayan Luwes Purwodadi. Berdasarkan uji t diperoleh thitung > ttabel,
yaitu 3,078 > 2,021 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,029. 3) Tingkat
pendidikan dan kualitas sumber daya manusia secara bersama-sama berpengaruh
positif terhadap kinerja karyawan Swalayan Luwes Purwodadi. Berdasarkan hasil
uji keberartian regresi linear ganda (uji F) diketahui Fhitung > Ftabel, yaitu 5,180 >
3,230 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000. 4)Variabel tingkat pendidikan
memberikan sumbangan efektif 14,4%. Variabel kualitas sumber daya manusia
memberikan sumbangan efektif 19,8%. Sehingga total sumbangan efektif kedua
variabel sebesar 34,2%, sedangkan 65,8% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain
yang tidak diteliti.
Kata Kunci: kinerja, tingkat pendidikan, kualitas sumber daya manusia
xviii
SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA
KARYAWAN SWALAYAN LUWES PURWODADI
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Pendidikan Akuntansi
Disusun Oleh:
DWI ASEP ARYONO WIBOWO
A 210 080 200
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
i
PERSETUJUAN
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KUALITAS
SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA
KARYAWAN SWALAYAN LUWES PURWODADI
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
DWI ASEP ARYONO WIBOWO
A 210 080 200
Disetujui Untuk Dipertahankan Dihadapan
Dewan Penguji Skripsi Sarjana S-1
Pembimbing I
Pembimbing II
Prof.Dr. Yetty Sarjono, M.Si
Drs. H. Djalal Fuadi, M.M
NIK. 204
NIK.276
ii
PENGESAHAN
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KUALITAS
SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA
KARYAWAN SWALAYAN LUWES PURWODADI
Oleh :
DWI ASEP ARYONO WIBOWO
A 210 080 200
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji
Pada tanggal:.......................................
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji
1. Prof. Dr. Yetty Sardjono, M.Si
(
)
2. Drs. H. Djalal Fuadi, M.M
(
)
3. Drs. Sriyono, M.Pd
(
)
Surakarta, Februari 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Sofyan Anif, M. Si
NIK. 547
iii
HALAMAN PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi
dimana pun dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara
tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka
Apabila ternyata di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 2 Februari 2013
DWI ASEP ARYONO W
A 210 080 200
iv
MOTTO
Berani dan kumpulkan kekuatan pada waktu gagal, untuk berdiri tegak dan
melompat lebih jauh lagi, sehingga orang yang tadinya tertawa melihat kita jatuh
bertukar menjadi takjub.
(DR. Hamka)
“Modal yang paling baik dari seseorang adalah tingkat kerajinannya dalam
mengerjakan sesuatu”
(Girard)
Berusahalah untuk tidak menjadi manusia yang berhasil tetapi berusahalah
untuk menjadi manusia yang berguna
(Anonim)
Hidup ini adalah perjuangan, maka kita harus perjuangkan
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Lembaran karya tulis ini merupakan bagian dari wujud keagungan dan
hidayah-Nya, yang diberikan Allah kepadaku dan berwujud dan kepatuhanku
kepada junjunganku Nabi Muhammad SAW. Karya tulis ini kupersembahkan
kepada:
1. Ayah dan ibu tercinta, dengan segala hormat dan baktiku terima kasih telah
mendidikku dengan penuh kasih sayang dan pengorbanan tanpa pamrih yang
tiada henti, terima kasih atas doa dan dukungan yang selalu mengiringi setiap
langkahku sehingga aku
menjadi seperti sekarang ini. Semoga aku bisa
membuat kalian bangga serta bahagia. Amin.
2. Teman-temanku angkatan tahun 2008 yang ada di kelas E
3. Almamaterku.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Syukur Alhamdulilah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat-Nya serta memberikan kekuatan, kesabaran, keikhlasan,
kemudahan dan kelancaran dalam berfikir dalam menyelesaikan skripsi yang
berjudul: “PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KUALITAS
SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP
KINERJA
KARYAWAN
SWALAYAN LUWES PURWODADI ”.
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Strata 1 Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dalam penyusunan skripsi ini penulis mengalamai banyak kesulitan dan
hambatan, namun berkat bantuan, arahan, dorongan serta bimbingan dari berbagai
pihak, kesulitan maupun hambatan tersebut dapat teratasi. Untuk itu dalam
kesempatan ini dengan segala kerendahan hati, penulis menyampaikan
terimakasih dan penghargaan kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
vii
2. Bapak Drs. Sofyan Anif, M.Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Bapak Drs. H. Djalal Fuadi, M.M, selaku Ketua program studi Pendidikan
Akuntansi
Fakultas
Keguruan
dan
Ilmu
Pendidikan
Universitas
Muhammadiyah Surakarta dan selaku pembimbing II yang telah berkenan
memberikan petunjuk, arahan, bimbingan dan saran-saran mulai dari awal
sampai dengan terselesaikannya penyusunan skripsi ini..
4. Bapak Prof. Dr. H. Yetty Sarjono, M.Si, selaku pembimbing I yang telah
berkenan memberikan petunjuk, arahan, bimbingan, saran-saran mulai dari
awal sampai dengan terselesaikannya penyusunan skripsi ini.
5. Segenap Bapak Ibu Dosen FKIP Pendidikan Akuntansi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan
sebagai bahan penuliasan skripsi ini dan bekal ilmu untuk masa depan.
6. Ayah dan ibu tercinta serta kelurga besar, yang memberikan dukungan, do’a
dan memberikan motivasi untuk menyelesaikan studi ini.
7. Teman-teman sekaligus saudara satu rumah (Mas Pujiono, Mbak Bibah, Dona,
Jay, Yanto)
8. Sahabat-sahabatku pada group WEB (Eko Jarwo, Wisnu Gendut, Joko
Winoto, Joko Widaryono, Harry S, Pi’i, Sigit, Rosyid, Ayu, Zubet, Ratna,
Nina, Ika, Rini, Nur Hidayanti)
9. Sahabatku yang upak-upuk (Sigit, Indah, Sri Pujiyati (jiyem))
10. Sahabat-sahabatku pendidikan akuntansi kelas E angkatan 2008 yang telah
bersama-sama berjuang dalam suka maupun duka, semoga sukses buat kalian.
viii
11. Semua pihak yang terkait yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini
baik langsung maupun tidak langsung.
Akhirnya semoga skripsi ini bermanfaat dan dapat memberikan pelajaran
baru. Segala kritik dan saran yang sifatnya membangun akan penulis terima
dengan senang hati.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta, 2 Februari 2013
DWI ASEP ARYONO W
A 210 080 200
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL
i
PERSETUJUAN
ii
PENGESAHAN
iii
PERNYATAAN
iv
MOTTO
v
PERSEMBAHAN
vi
KATA PENGANTAR
vii
DAFTAR ISI
x
DAFTAR TABEL
xiv
DAFTAR GAMBAR
xv
DAFTAR LAMPIRAN
xvi
ABSTRAKS
xviii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
1
B. Pembatasan Masalah
6
C. Perumusan Masalah
6
D. Tujuan Penelitian
7
E. Manfaat Penelitian
7
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka
9
1. Kinerja Karyawan
9
x
a. Definisi Kinerja Karyawan
9
b. Penilaian Kinerja Karyawan
10
c. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kinerja
Karyawan
13
2. Tingkat Pendidikan
15
a.
Definisi Tingkat Pendidikan
15
b.
Indikator Tingkat Pendidikan
16
3. Kualitas Sumber Daya Manusia
19
a. Definisi Kualitas Sumber Daya Manusia
19
b. Karakteristik Kualitas Sumber Daya Manusia
21
c. Indikator Kualitas Sumber Daya Manusia
22
B. Kerangka Pemikiran
24
C. Hipotesis
25
BAB III METODELOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
26
1. Jenis Penelitian
26
2. Lokasi Penelitian
26
3. Populasi, Sampel, Sampling
27
4. Variabel Penelitian
29
B. Teknik Pengumpulan Data
29
1. Metode Dokumentasi
29
2. Metode Angket
30
C. Teknik Pengujian Instrumen
31
xi
1. Uji Instrumen
31
a. Uji Validitas
31
b. Uji Reliabilitas
32
2. Uji Prasyarat Analisis
33
a. Uji Normalitas
33
b. Uji Linieritas
35
D. Teknik Anaisis Data
36
1. Analisis Regresi Linier Berganda
36
2. Uji f
36
3. Uji t
38
4. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif
39
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
40
1. Sejarah Berdirinya Swalayan Luwes Purwodadi
40
2. Struktur Organisasi Swalayan Luwes Purwodadi
41
B. Uji Instrumen Penelitian
44
1. Uji Validitas
44
2. Uji Reliabilitas
45
C. Deskripsi Data
46
1. Deskripsi Data Tingkat Pendidikan
46
2. Deskripsi Data Kualitas Sumber Daya Manusia
47
3. Deskripsi Data Kinerja Karyawan
49
D. Uji Prasyarat Analisis
50
xii
1. Uji Normalitas
50
2. Uji Linieritas
51
E. Analisis Data
52
1. Analisis Regresi Linieritas Berganda
52
2. Pengujian Hipotesis Pertama Uji (t)
53
3. Pengujian Hipotesis Kedua Uji (t)
54
4. Pengujian Hipotesis Ketiga Uji (f)
56
5. Koefisien Determinasi
58
6. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif
58
F. Pembahasan
58
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
61
B. Saran
62
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………
63
LAMPIRAN-LAMPIRAN………………………………………....
65
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Kisi-Kisi Angket
30
Tabel 4.1
Uji Validitas Angket Kualitas Sumber Daya Manusia
44
Tabel 4.2
Uji Validitas Angket Kinerja Karyawan
44
Tabel 4.3
Hasil Pengelompokan Data Tingkat Pendidikan
46
Tabel 4.4
Hasil Pengelompokan Data Kualitas Sumber Daya
Manusia
48
Tabel 4.5
Hasil Pengelompokan Data Kinerja Karyawan
49
Tabel 4.6
Hasil Uji Normalitas
51
Tabel 4.7
Hasil Uji Linieritas
51
Tabel 4.8
Hasil Uji Regresi Linier Ganda
52
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1.
Kerangka Pemikiran
24
Gambar 3.1
Uji f
37
Gambar 3.2
Uji t
38
Gambar 4.0
Struktur Organisasi Swalayan Luwes Purwodadi
42
Gambar 4.1
Histogram dan Poligon Data Tingkat Pendidikan
47
Gambar 4.2
Histogram dan Poligon Data Kualitas Sumber Daya
Manusia
48
Gambar 4.3
Histogram dan Poligon Data Kinerja Karyawan
50
Gambar 4.4
Grafik statistik uji t pengaruh tingkat pendidikan
terhadap kinerja karyawan
Gambar 4.5
Grafik statistik uji t pengaruh kualitas sumber daya
manusia terhadap kinerja karyawan
Gambar 4.6
54
56
Grafik statistik uji f pengaruh variabel tingkat pendidikan
dan kualitas sumber daya manusia sama-sama berpengaruh
positif terhadap kinerja karyawan
xv
57
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Angket Penelitian
66
Lampiran 2
Daftar Nama Responden Tryout
71
Lampiran 3
Skor Hasil Try Out Angket Untuk Variabel Kualitas
SDM
Lampiran 4
72
Uji Validitas Try Out Angket Untuk Variabel Kualitas
SDM
Lampiran 5
73
Uji Reliabilitas Try Out Angket Untuk Variabel
Kualitas SDM
Lampiran 6
74
Skor Hasil Try Out Angket Untuk Variabel Kinerja
Karyawan
Lampiran 7
75
Uji Validitas Try Out Angket Untuk Variabel Kinerja
Karyawan
Lampiran 8
Lampiran 9
76
Uji Reliabilitas Try Out Angket Untuk Variabel
Kinerja Karyawan
77
Daftar Nama Responden dan Pendidikan Sampel
78
Lampiran 10 Skor Angket Penelitian Untuk Variabel Kualitas
SDM
81
Lampiran 11 Skor Angket Penelitian Untuk Variabel kinerja
Karyawan
Lampiran 12
84
Standar Deviasi
87
Lampiran 13 Normalitas
92
Lampiran 14 Linieritas Tingkat Pendidikan Terhadap Kinerja
Karyawan
93
xvi
Lampiran 15 Linieritas Kualitas SDM Terhadap Kinerja
Karyawan
94
Lampiran 16 Uji Analisis Regresi Berganda
95
Lampiran 17 Data Induk Penelitian
96
Lampiran 18 Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif
99
Lampiran 19 Nilai Kritis L untuk Uji Liliefors
100
Lampiran 20 Tabel Niai F0,05
101
Lampiran 21 Tabel Distribusi t
102
Lampiran 22 Table Values Of product moment
103
xvii
ABSTRAK
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KUALITAS SUMBER DAYA
MANUSIA TERHADAP KINERJA KARYAWAN SWALAYAN LUWES
PURWODADI
Dwi Asep Aryono Wibowo. A210080200. Program Studi Pendidikan Ekonomi
Akuntansi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2012.
Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui apakah ada
pengaruh antara tingkat pendidikan terhadap kinerja karyawan Swalayan Luwes
Purwodadi. 2) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara kualitas sumber
daya manusia terhadap kinerja karyawan Swalayan Luwes Purwodadi. 3) Untuk
mengetahui apakah ada pengaruh antara tingkat pendidikan dan kualitas sumber
daya manusia terhadap kinerja karyawan Swalayan Luwes Purwodadi.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan
penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini
karyawan Luwes Purwodadi. Sampel diambil sebanyak adalah 57 karyawan. Data
yang diperlukan diperoleh melalui angket dan dokumentasi. Angket sebelumnya
diuji cobakan dan diuji validitas serta diuji reliabilitas. Teknik analisis data yang
digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji F, uji t, uji R2, dan
sumbangan relatif dan efektif.
Hasil analisis regresi memperoleh persamaan garis regresi: Y = 15,910 +
0,678 X1 + 0,172 X2. Persamaan menunjukkan bahwa kinerja karyawan
dipengaruhi oleh tingkat pendidikan dan kualitas sumber daya manusia.
Kesimpulan yang diambil adalah: 1) Tingkat pendidikan berpengaruh positif
terhadap kinerja karyawan Swalayan Luwes Purwodadi. Berdasarkan uji t
diperoleh thitung > ttabel, yaitu 2,089 > 2,021 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu
0,038. 2) Kualitas sumber daya manusia berpengaruh positif terhadap kinerja
karyawan Swalayan Luwes Purwodadi. Berdasarkan uji t diperoleh thitung > ttabel,
yaitu 3,078 > 2,021 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,029. 3) Tingkat
pendidikan dan kualitas sumber daya manusia secara bersama-sama berpengaruh
positif terhadap kinerja karyawan Swalayan Luwes Purwodadi. Berdasarkan hasil
uji keberartian regresi linear ganda (uji F) diketahui Fhitung > Ftabel, yaitu 5,180 >
3,230 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000. 4)Variabel tingkat pendidikan
memberikan sumbangan efektif 14,4%. Variabel kualitas sumber daya manusia
memberikan sumbangan efektif 19,8%. Sehingga total sumbangan efektif kedua
variabel sebesar 34,2%, sedangkan 65,8% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain
yang tidak diteliti.
Kata Kunci: kinerja, tingkat pendidikan, kualitas sumber daya manusia
xviii