KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH PRODUKSI

YAYASAN ALUMNI UNIVERSITAS DIPONEGORO
UNIVERSITAS SEMARANG
FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Sekretariat: Jl. Soekarno Hatta Tlogosari Semarang 50196 Telp. (024)
6702757 Fax (024) 6702272
Website: www.usm.ac.id Email: [email protected]

FORMULIR KONTRAK KULIAH

KONTRAK PERKULIAHAN
Mata Kuliah
Nomor Kode MK/SKS
Dosen Pengampu 1
Dosen Pengampu 2
Jurusan/Program Studi
Semester
Kelas
Hari/Jam/Ruang

: Produksi Acara TV
: IKS13653P / 2 SKS

: Firdaus Azwar Ersyad, S.Sn., M.Sn.
: Rachmat Supitar, S.Sos., M.Si
: Ilmu Komunikasi
: VI
: A2
: Jumat/17.00/E.3.1b

Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar Program Televisi dengan Multi atau Single Camera
dalam tahapan Pra Produksi, Produksi, Pasca Produksi dan Evaluasi sesuai Standard Operating
Procedur (SOP).
Manfaat Mata Kuliah
Mata kuliah Produksi Acara Televisi bertujuan agar mahasiswa mampu merencanakan dan membuat
konsep serta Program Televisi dengan Multi atau Single Camera dalam tahapan Pra Produksi,
Produksi, Pasca Produksi dan Evaluasi sesuai Standard Operating Procedur (SOP) penyiaran.
Standar Kompetensi
Pada akhir mata kuliah ini para mahasiswa diharapkan mampu:
1. Mengidentifikasi dan menganalisa program dan format acara televisi
2. Merancang desain produksi acara televisi
3. Memproduksi acara secara kolektif dengan menggunakan single dan multi camera

Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan :
1. Mahasiswa dapat mengetahui konsep dasar pembuatan acara TV
2. Mahasiswa dapat merancang dan mengkonsep program sesua daya kreativitasnya
3. Mahasiswa mengetahui konsep dasar Single Camera dan Multi Camera
4. Mahasiswa mampu membuat format naskah program non drama (Talk Show)
5. Mahasiswa mengetahui fungsi baga kerja produksi acara televisi
6. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok untuk merancang dan membuat program TV
7. Mahasiswa dapat bersikap ilmiah, jujur dan inovatif dalam mendesain acara TV yang edukatif,
informatif dan menghibur

1. Jadwal Perkuliahan
Pertemuan

Pokok Bahasan dan
Sub-Pokok Bahasan

1

Silabus Kontrak Kuliah dan Pengenalan Project


2
3,

4
5
6
7
8
9

Sumber
Kepustakaan

Waktu*
T

P

L


A

x

Elemen Programing (Programing, Production, dan
Marketing)
Acuan dasar dalam proses produksi televisi (ide,
pengisi acara siaran, kelompok kerja produksi dan
audience)

A,C

x

x

A,C

x


x

SOP (standar operating procedure) Produksi Acara
TV: Pra Produksi, Produksi dan pasca produksi
Development Produksi Talkshow Televisi (Proposal
Talk Show)

A,B,C

x

x

B,C

x

x


Creative Run Down Produksi Talk Show
Creative Artistik Produksi Talk Show (Set Design
Talkshow)
Sistem Produksi (Live, recording, dan live recording
play back sistem studio, EFP, ENG, dan SNG)

B,C
B,C

x

x

B,C

x

x

Pengenalan Teknis Produksi TV (Peralan dan studio)


B,C

x

x

B, C
B, C
B, C

x
x
x
x
x

x
x
x

x
x

10
Tata Fotografi Elektronik 1 (Single Cam)
11
Tata Fotografi Elektronik 2 (Multi Cam)
12
Tata Suara dan Tata Cahaya
13
Produksi Talk Show 1
14
Produksi Talk Show 2
15
Pemutaran dan Penilaian Talk Show
16
Evaluasi Produksi
(*) T: Teori, P: Praktek, L: Latihan/Tugas Mandiri
Catatan: Pembagian Tugas Mengajar
Pertemuan 1-8 : Firdaus Azwar Ersyad, S.Sn., M.Sn.

Pertemuan 9-16: Rachmat Supitar, S.Sos., M.Si

DAFTAR PUSTAKA
A. Morissan, M.A, Manajemen Media Penyiaran: Strategi Mengelola Radio & Televisi, Jakarta:
Prenadamedia Group, 2013.
B. Fred Wibowo, Teknik Produksi Program Televisi, Jogjakarta: Pinus Book Publisher, 2007.
C. Naratama, Menjadi Sutradara Televisi: dengan single dan multicamera, Jakarta: Gramedia, 2013

Ket

TUGAS DAN KOMPOSISI PENILAIAN
Tugas Akhir pada mata kuliah ini Mahasiswa ditugaskan bekerja secara kolektif untuk membuat sebuah
program acara TV dari pengajuan proposal, rundown acara, produksi hingga evaluasi program.
25 Persen Proposal dan Rundown Acara
35 Persen tahapan produksi Talkshow
20 Persen Hasil Karya Talkshow
20 Persen Evaluasi Talk Show
Catatan: Nilai akan diberikan jika mahasiswa mengikuti uji kompetensi (mengikuti proses produksi
sesuai dengan jadwal yang ditentukan), Jika yang bersangkutan tidak mengikuti, dipastikan nilai
mahasiswa adalah E

Toleransi keterlambatan 15 menit.
Penilaian dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria sebagai berikut :
BOBOT NILAI :
A = 80 - 100
B = 70 - 79
C = 60 - 69
D = 30 - 59
E = 00 - 29
Semarang, Maret 2016
Dosen Pengampu,

(Firdaus Azwar Ersyad, S.Sn., M.Sn.)
NIS: 06557000606022

Perwakilan Mahasiswa,

(...........................................................)
NIM:


Dokumen yang terkait

PERANCANGAN ULANG TATA LETAK FASILITAS PRODUKSI GUNA MEMINIMUMKAN BIAYA MATERIAL HANDLING DENGAN MENGGUNAKAN ALGORITMA CRAFT (Study Kasus Pada PT. Oval Indah Furniture Karanglo Malang)

2 67 1

STUDI ANALISA PERHITUNGAN RENCANA ANGGARAN BIAYA GEDUNG KULIAH STIKES SURYA MITRA HUSADA KEDIRI JAWA TIMUR

24 197 1

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI-IIS DI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH

0 47 1

ENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA DENGAN MODEL PROBLEM POSING PADA SISWA KELAS V SDN GAMBIRAN 01 KALISAT JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 24 17

KEADAPTIFAN UNTUK SEPULUH GENOTIPE KEDELAI (Glycine max L.) TERHADAP PRODUKSI

1 89 52

UPAYA PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV (EMPAT) SDN 3 TEGALSARI KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012

23 110 52

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK WIYATA KARYA NATAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011

10 119 78

PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS VIII.D SMP NEGERI 1 KEDONDONG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 32 82

PENGGUNAAN “ METODE DISKUSI “ UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS IV MI DINIYYAH PUTRI KECAMATAN GEDONG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

2 33 42

UJI EFEKTIVITAS PUPUK ORGANONITROFOS DAN KOMBINASINYA DENGAN PUPUK KIMIA TERHADAP PERTUMBUHAN, SERAPAN HARA DAN PRODUKSI TANAMAN KEDELAI (Glycine max L. Merr) PADA MUSIM TANAM KETIGA

2 27 50