S PEA 1006570 Appendix1

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Data Indeks Peringkat Pendidikan di Dunia .................................... 2
Gambar 1.2 4 Pilar Pendidikan UNESCO........................................................... 4
Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran ...................................................................... 30
Gambar 3.1 Desain Eksperimen ........................................................................ 33
Gambar 4.1 Data Hasil Pre-Test Kelas Eksperimen ......................................... 55
Gambar 4.2 Data Hasil Pre-Test Kelas Kontrol ................................................ 55
Gambar 4.3 Perbandingan Rata-Rata/Mean Antara Kelompok Kontrol dan
Eksperimen .................................................................................... 56
Gambar 4.4 Perbandingan Keseluruhan Antara Kelas Eksperimen Dengan
Kelas Kontrol................................................................................. 57
Gambar 4.5 Data Hasil Post-Test Kelas Eksperimen ........................................ 58
Gambar 4.6 Data Hasil Post-Test Kelas Kontrol............................................... 59
Gambar 4.7 Perbandingan Perubahan Mean Antara Kelompok Eksperimen
Dengan Kelompok Kontrol ........................................................... 60

M elly Lydea, 2014
PENGARUH PENERAPAN MODEL PARTICIPANT CENTERED LEARNING TERHADAP
PRES TAS I BELAJAR AKUNTANS I S IS WA
(S tudi Quasi Eksperimen Di Kelas XI IPS S MAN 5 Bandung)

Universitas Pendidikan Indonesia |repository.upi.edu perpustakaa..upi.edu